新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2026年中考真题（二）语文试卷及答案

1、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：爱惜——( )       郑重——( )       慈祥——( )

反义词：训斥——( )       寒冷——( )       漂泊——( )

2、形近字组词。

喇（________） 恋（________） 欣（________） 八（________）

懒（________） 峦（________） 近（________） 叭（________）

3、我会看图写字。

______   ______ _______ ______

4、按照课文内容填空

1．“十五夜”指的是_______节的夜晚，中国历代有_______的习俗。

2．作者在《十五夜望月》中描述了_________________________________这些景物。“秋思”一词告诉我们，诗人描写的是___________天的景物。

5、古诗文默写。

1．________________，霜叶红于二月花。（唐·杜牧《山行》）

2．暮去朝来淘不住，________________。（唐·白居易《浪淘沙》）

3．月落乌啼霜满天，________________。（唐·张继《枫桥夜泊》）

4．_______________，只留清气满乾坤。（元·王冕《墨梅图题诗》）

5．莫愁前路无知己，_______________。（唐·高适《别董大》）

6、《题西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。诗中蕴含深刻哲理，耐人寻味的诗句是：“_________________，_________________”。其中包含的人生哲理是：__________________________________________________________________________________________________________________________________ 。

7、课内阅读

黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼，

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，

唯见长江天际流。

【1】这首诗中“之”的意思是__________，“故人”的意思是_____________，“唯”的意思是___________。

【2】作者在____（月份）送别________这个老朋友。

【3】在这首诗中，____两句叙事，____两句写景，表达了___________________之情。

8、阅读体验。

我们爱你啊，中国（节选）

我们爱你——                    涌动的滚滚春潮，

龙井茶的清香                    祖国大地燃起的希望之火。

茅台酒的醇美，               

江南丝绸的光洁绚丽，            我们爱你——

景德镇陶瓷的天工巧夺。          奋斗书写的史册，

汗水浇灌的硕果

我们爱你——                    松树的伟岸、梅花的高洁，

战国编钟奏出的古曲              博大的胸怀、恢宏的气魄。

改革开放谱写的新歌

【1】诗歌第______小节介绍了闻名世界的中国特产，分别是_________、__________、________和__________。第2小节热情歌颂了祖国_________________、__________________。

【2】诗中贯穿全文的一句是_______________________

【3】仿照诗歌的结构，再写一节。

我们爱你——

_______________________，

_______________________，

_______________________，

_______________________。

9、阅读

墨西哥国花——仙人掌

①仙人掌是墨西哥的国花。在墨西哥，仙人掌象（证  征）着国家的富（绕  饶）和美丽。

②墨西哥有1000多种仙人掌，因此，墨西哥有“仙人掌王国”的美誉。

③有一种仙人掌是“寿星”，年龄在五百岁以上，叫作“仙人掌之爷”。有一种“身材”高大，高达10多米的仙人柱，叫“巨柱仙人掌”。最大的仙人柱，高达18米，重10多吨，可以储水1吨多。还有一种“身材”滚圆的仙人球，直径达二三米，重达几千公斤。旅游者口渴时，可劈开一部分挖出柔嫩多汁的茎肉，解饥解渴，被人誉为“沙漠中的甘泉”。

④仙人掌（   ）种类繁多，（   ）用途极广。

⑤墨西哥人（培育  培养）了翠绿嫩茎、营养丰富的无刺仙人掌，可做各种清脆可口的凉菜。多汁味甜的“仙人掌梨”，（   ）是新鲜的水果，（   ）是炼糖、酿酒、制果酱的原料。仙人掌种子含有许多蛋白质和脂肪，加工磨细可食用或榨油。（干枯  干涸）的仙人掌，在墨西哥农村中被用作燃料和建造房屋的材料。仙人掌还可用来治病，如果小孩生了腮腺炎，切一片薄的仙人掌的茎加上一点食盐，贴在患处，疗效很好。可以说，仙人掌全身都是宝。

【1】在括号中正确的字和词语上打“√”。

【2】照样子，写词语。

例：丰富的营养  丰富的_________

例：新鲜的水果  新鲜的_________

【3】在括号里填上合适的关联词。

【4】认真读短文，完成填空。

（1）墨西哥有“仙人掌王国”的美誉是因为__________________________。

（2）第③自然段介绍了________、_________、_________这几种仙人掌。

（3）照样子用概括的语言写出第⑤自然段中仙人掌的用途：

A．_____________；   B．是水果和食品原料；

C．_____________；   D．用作燃料和造房材料；

E．______________。

10、类文阅读

美丽的南沙群岛

①传说仙女下凡时，在辽阔的中国南海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。

②南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

③南沙群岛也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯瞰清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。

【1】（理解词语）联系上下文，理解下列词语的意思。

星罗棋布： ______________________

心旷神怡：_____________________

【2】（提取信息）根据短文内容填空。

南沙群岛是_____不可分割的领土，是巨大的宝库，它富含的资源有：_________；文中提到的______ 都属于海洋生物。南沙群岛上的天是____________，南沙群岛的海是____________。

【3】（品读句子）读下面的句子，体会作者是如何把句子写得生动优美的，并填空。

每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。

作者运用_______的修辞手法，把浪头比作________，将浪花比作_______，把浪头和浪花描写得___________________。

【4】（寻找关键）第③段的中心句是（   ）

A.南沙群岛也是个迷人的世界。

B.天是一片蓝玉，海是一块翡翠。

C.碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的。

D.可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。

11、阅读实践。

①蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。

②工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

③住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

【1】判断作者是怎样观察的，把序号填在括号里。

A．细心观察 B．连续观察

（1）它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。______

（2）余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。______

【2】这个片段主要介绍了蟋蟀住宅的？

_______________________________

【3】为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”？

_______________________________________

12、读短文，答问题。

外婆家的竹林

外婆家的屋后有一片小竹林，我每次到外婆家去，都要到小竹林里去玩玩。

小竹林里的竹子有粗有细，但都长得笔直挺拔，一节节的竹竿上像用蜡涂过似的，很光滑。

几只小鸟在竹林里一会儿飞来，一会儿飞去，很快活地叽叽喳喳唱着歌。一阵风吹来，竹林里马上发出沙沙沙的声音，那是竹林在唱着快乐的歌。

【1】短文一共有___ 个自然段，第三自然段一共有___ 句话。

【2】“快”的笔顺是___，共___画，第二画是___。

【3】从文中找出下列词语的反义词。

①粗——___

②弯曲——___

【4】用“ ”画出描写竹子和竹竿样子的句子。

【5】还有谁会来到小竹林？他会在这干什么呢？

____________

13、阅读。

尼尔斯骑鹅旅行记（节选）

[瑞典]塞尔玛·拉格洛芙

男孩子（大拇指）的心情激动起来，很想要帮助她，便把他的那双很小的手伸到羽毛底下去摸摸她的翅骨，幸好骨头并没有折断，只是关节错了位。他伸出一根手指探了探那个脱臼了的关节窝。“当心啦！”他一面说着，一面牢牢捏住那根管子状的骨头用力一推，把它推回到了原处。他是第一次做这样的事情，但手脚可以说是十分利索的，动作也是很准确的。可是这一推毕竟还是非常疼痛的，那只可怜的小雁发出一声撕心裂肺的惨叫，然后便如同稀泥一般瘫在乱石之中，一丝生气都没有了。

男孩子惊吓得丢魂失魄，他本来是一片好意想要帮助治愈她，想不到她却一命呜呼了。他纵身跳下乱石堆，没命地飞奔回去。他觉得，自己已经谋杀了一个真正的人。

第二天，天色转晴，大雾已经消散。阿卡吩咐说现在可以继续飞行了。别的大雁都愿意早点儿动身走掉，唯独雄鹅却不赞成。男孩子心里有数，他是不愿意离开灰雁。可是阿卡并没有理会雄鹅便动身了。

男孩子爬到雄鹅背上，雄鹅无可奈何，只好跟随着雁群出发，心里老大不乐意，飞得非常慢。男孩子倒为能够离开这个岛屿而松了一口气，他因为灰雁良心上遭受着谴责，可是又无颜向雄鹅坦白，交代事情的经过，说清楚他的本意是治愈她。他想，雄鹅莫顿一辈子都不知道这件事那才好哇，不过同时他又非常怀疑雄鹅竟然硬得起心肠，丢下灰雁不管而一走了之。

突然之间雄鹅转过头来往回飞了，灰雁在他心中的地位至高无上，至于说能不能去成拉普兰那就随它去吧。他明白，倘若他随了大雁们一起飞走，那么她孤苦伶仃，重创未愈，躺在那里必定会活活饿死的。

雄鹅扇动了几下翅膀就来到了乱石堆，然而小灰雁却杳无踪迹。“小灰雁邓芬！小灰雁邓芬！你在哪儿？”雄鹅焦急地呼唤道。

“大概狐狸曾经来过，把她叼走了。”男孩子想。可是就在这时候，他听到一个悦耳的声音在回答雄鹅：“我在这儿，雄鹅，我在这儿！我一早起来就去洗澡啦。”小灰雁从水中跳跃而起，她已经恢复了健康，一点儿毛病也没有了。她娓娓诉说道，全靠大拇指将她的翅膀用力一推，使关节复位。现在她已经痊愈了，可以继续飞行了。

水珠如同珍珠一般在她绸缎般变幻着色彩的翎羽上闪闪发亮。大拇指不禁又一次想，她肯定是一位真正的小公主。（有删改）

【1】联系上下文理解词语。

（1）丢魂失魄：___________________

（2）至高无上：___________________

【2】大拇指是怎样帮助小灰雁恢复健康的？请用“﹏﹏﹏”在文中画出相关的句子。

【3】填空。

“水珠如同珍珠一般在她绸缎般变幻着色彩的翎羽上闪闪发亮。”这句话运用了_________的修辞手法，把翎羽比作绸缎，把__________比作______________。

【4】大拇指是个怎样的孩子（　　）

A．他是个自信的孩子。

B．他是个有爱心、乐于助人的孩子。

C．他是个自私的孩子。

D．他是个愚蠢的孩子。

【5】读短文，积极思考，你可以提出哪些有价值的问题？写在下面。（不少于两个）

___________________

14、课外阅读。

高山流水

两千多年前的春秋战国时期，有个读书人，善弹琴，姓俞名瑞，字伯牙。经过刻苦学习，他的琴艺达到了炉火纯青的境界。尽管如此，他始终没有遇见一个知音。

他奉命出使楚国。这一天，适逢中秋节，伯牙站在船头，仰望皓月，俯观波光，开囊取琴，调弦转轸（zhěn），弹了一首曲子，表达了他对祖国山水的热爱之情。一曲终了，草丛中跳出一个樵夫，连连赞美伯牙的琴艺。

伯牙暗自惊喜，想道：我在楚、晋各地抚琴，从未遇见一个知音，山野樵夫能懂我的琴音！颇觉怪异，便缓缓地说：“你会听琴，你能识琴之优劣吗？”

樵夫接过琴，审视一会儿，不慌不忙地告诉伯牙：“大人这琴叫瑶琴，是伏羲氏所造，取树中良材梧桐的中段制成。其树高三丈三尺，截为三段，上段声音太清，下段声音太浊，只有中段，清浊相济，轻重相兼。然后把木材漫在水中七十二天，择吉日良时，凿成乐器。最初，这琴有五条弦，外按五行金、木、水、火、土，内按宫、商、角、徵、羽。后来，周文王添弦一根，称为文弦，周武王又添弦一根，称为武弦。因此，这琴又称文武七弦琴！”

伯牙听了樵夫对他的琴做出的鉴定，心中十分敬佩。沉思片刻，调弦抚琴，请樵夫欣赏琴曲。此刻，伯牙心里正想着高山，弹出的旋律雄壮、高亢。樵夫在一旁说：“善哉，峨峨兮若太山！”伯牙一转念又想着流水，弹出的旋律舒畅、流利。樵夫又说：“善哉，洋洋乎若江河！”

伯牙大喜，忙推琴而起，上前施礼，问道：“天下贤士，请教高名雅姓？”

樵夫拱手还礼，说：“在下姓钟，贱字子期！”宾主互道姓名，寒暄一阵。伯牙感叹道：“相识满天下，知心能几人！”说完，便命童子焚香、秉烛，与子期在船头拜了天地，以兄弟相称，并相约明年中秋节在此重逢。次日，两人洒泪而别。

冬去春来，一年过去。伯牙在中秋节这天应约到了与子期分别的地方，谁料子期竟已离开人世。幸在此相遇子期的父亲，一同到了子期的坟前。伯牙放声痛哭，旋即解囊取琴，弹了一曲《高山流水》。曲终，伯牙用刀割断了琴弦。并仰天而叹：“知己不在，我鼓琴为谁？”说毕，琴击祭台，琴破弦绝。

【1】“高山流水”这个成语有知音难觅的意思，下面与它意思一样的句子是（ ）

A．伯牙放声痛哭，旋即解囊取琴，弹了一曲《高山流水》。

B．相识满天下，知心能几人。

C．一曲终了，草丛中跳出一个樵夫，连连赞美伯牙的琴艺。

【2】判断下面句子的说法正确与否，对的画“√”，错的画“×”。

（1）《高山流水》讲的是俞伯牙和钟子期成为知音的事。______

（2）伯牙之所以敬佩钟子期，是因为钟子期是一个樵夫。___

（3）伯牙弹的琴又叫文武七弦琴，相传周文王和周武王在原有五根弦的基础上各增加了一根弦。___

【3】你觉得怎样才算是真正的朋友？

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15、秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）

___________________

16、我会照样子，写句子。

例：天上有一个月亮。

天上有一个弯弯的月亮。

1．田地里长着蔬菜。

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2．妈妈买来两个西瓜。

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17、改为反问句。

（1）他的心里，一定是飞翔的鸥群。 

(2)看到欧群围着老人的遗像翻飞盘旋，我们非常惊异。

18、将下列句子改为“被”字句。

①不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。

②雨水把我的衣服淋湿了。

19、按要求写句子。

(1)汉斯接过笛子，说：“亲爱的父亲，请去铁匠铺给大公鸡钉上掌子，我要骑着它出门，不再回来啦。”(改为转述句)

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(2)在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。(缩写句子)

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(3)你是国王，你答应的事不能反悔。(改为反问句)

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(4)汉斯出发了。(扩写句子)

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(5)汉斯就在树上呆了许多年，一边吹着笛子，一边照看着他的猪。(用带点词语造句)

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20、句子加工厂（按要求写句子）。

1．岸英是为朝鲜人民的解放事业牺牲的。金日成要求把岸英葬在朝鲜。（用恰 当的关联词语连成一句话）

2．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）

21、妙笔生花。

课文在描写嘎子夺鬼子官的手枪时，重点抓住嘎子的一系列动作进行描写，使一个个性鲜明的抗日小英雄形象跃然纸上。你和小伙伴们一定玩过不少游戏吧，请你把你们玩游戏时的连续动作写下来，表现出你们玩游戏时的快乐心情。

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