2025年新疆塔城地区高考语文第二次质检试卷

1、下列句中加点成语的使用，全都不正确的一项是   （ ）（3 分）

①由于沉迷于网络游戏不能遵守学校纪律，他在初中期间转读了五间学校，如今虽上了高中，但初中那三年的峥嵘岁月还深深地印在他脑海中。

②烛之武一身孤胆闯虎穴，在秦营里大义凛然，视死如归，巧舌如簧，最后说服秦君撤军，真可谓：三寸之舌，强于百万雄兵；一人之辩，重于九鼎之宝。

③图穷匕见，这个一向以友好邻邦来标榜的霸权主义者，终于撕去了“友谊”的面纱，赤裸裸地进行军事交涉了。

④科特迪瓦前总统巴博在选举失败后仍不交权，违背国内民意和国际舆论，以致陷入四面楚歌的境地。

⑤面对外敌的肆意入侵，我们要团结一致，积极斗争，争取生存机会，决不能“人为刀俎，我为鱼肉 ”，坐以待毙。

⑥夕阳下的康河，波光潋滟，栩栩如生，河畔的金柳姿态婀娜如妩媚的新娘，动人心弦。

A. ①②⑤   B. ①③④   C. ②⑤⑥   D. ①②⑥

2、我爱这土地（艾青）

假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：/这被暴风雨所打击着的土地，/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风，/和那来自林间的无比温柔的黎明……/——然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。//为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……

1938年11月17日

题目：对上面这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ）

A.诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和对土地执着的爱。

B.关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、诗人对光明的向往和希冀。

C.“——然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。”诗句形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。

D.“为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……”诗中“我”，指喻体“鸟”而不是指诗人自己。

3、下列各项加点字读音完全正确的一项是（       ）

A．絮说(xù)        粗拙(zhuó)   过瘾(yǐn)       颀长(xīn)

B．拘谨(jǐn)        模样(mó)     垂涎(xián)     喷香(pēn)

C．咒骂(zhòu)     譬如(pì)       恍惚( huǎng) 寥寥(liáo)

D．震悚(sǒng）   呜咽(yàn)     修葺(qì)        缝隙(féng)

4、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①科幻电影中智能机器人滥杀无辜，最终成为“人类终结者”的可怕场景并非杞人忧天，这应是未来人工智能发展必须思考的问题。

②熊猫饮水时，总是喝得肚皮隆起，而后安之若素．地拖着笨拙的身躯，一摇一摆地向远处的箭竹林走去。

③班主任做学生的思想工作，必须注意日常行为中的细微之处，要有一叶知秋的眼光和头脑。

④几千年的中华文明，“孝道”代代相传，不绝如缕，因此对当今的广大青少年进行 “孝”的教育是非常必要的。

⑤专家指出：背诗词，一定要从童年开始，长此以往，才能达到像《中国诗词大会》节目中选手那样令人惊叹的诗词储备量。

⑥为什么人言可畏？因为一次又一次的毁谤，积累下来足以致人于毁灭之地，那是一种铄石流金的力量。

A. ①④⑤   B. ①③⑥   C. ②③⑤   D. ②④⑥

5、对下面各句的句式特点分类正确的一组是（ ）

①何厌之有   ②若属皆且为所虏   ③籍何以至此 ④太子及宾客知其事者  ⑤父母宗族皆为戮没 ⑥群臣侍殿上者，不得持尺兵 ⑦而燕国见陵之耻除矣  ⑧以其无礼于晋 ⑨所以遣将守关者，备他盗与非常也  ⑩使毕使于前

A. ①③⑩/②⑤⑦/④⑨/⑥⑧   B. ①③/②⑤⑦/④⑥/⑧⑩/⑨

C. ①③/②④⑥/⑤⑦⑨/⑧⑩   D. ①③④/②⑤⑦/⑥⑨/⑧⑩

6、阅读下面的文字，完成小题。

“疫”这个字人人敬而远之，但就它的字形结构看，除了避之不及的“疒”，它里面的部分其实是“役”的省略，表示“疫”的意思同“役使”有关，因为古人认为，瘟疫大都是恶鬼驱役坏东西兴风作浪。

“役使”这种行为是人类为了改善生活条件所付出的努力，是人类智慧与社会进步的体现。在我国古代，牛早已成为可供人们役使的一种富力。比如在“犁”字中，“牛”表示犁这种农具以及用农具耕田都与役使牛有关。《诗经》有一句：“睆彼牵牛，不以服箱。”其中“睆”的意思是明亮。“服箱”是驾车、拉车，因为“箱”最初指古代的大车，这两句诗说的是天空中闪闪发光的牵牛星，它虽然名叫“牵牛”，却并不是被用来驾车的。从这里我们可以推断，当时牛已经成为人们在生活中用于负重、运输的一种重要工具了。

大文豪苏东坡在一首题为《减字木兰花·己卯儋耳春词》的词中写道：“春牛春杖，无限春风来海上，便丐春工，染得桃红似肉红。春幡春胜，一阵春风吹酒醒，不似天涯，卷起杨花似雪花。”这首词既写了春天的景色，同时也是一幅立春时节的民俗风情画卷，其中的“春牛”，是传统民俗中人们用泥土、芦苇或纸于立春前一日做成的“牛”，在立春那天用“春杖”鞭打“春牛”，以示迎春、劝农和催耕，祈求风调雨顺、五谷丰登。

比较有趣的是，“耕牛”从古至今指的都是耕田的牛；可是与之相对的“犁牛”，在许多古代的工具书中却被解释为“杂色牛”。因为《论语》中有这样一句话：“犁牛之子骍且角，虽欲勿用，山川其舍诸？”句中“骍”原本指赤色马，随之也指赤色牛等，后来还表示赤红色。我国古代有崇尚“正色”的传统，“赤”与“青、黄、白、黑”同属五种正色，所以，赤红色的牛马被视为品相高贵。因此，孔子的这句话是说有杂色皮毛的公牛，生下来的小牛犊却毛色赤红，人们可能因为小牛犊出身卑微而不让它当主角，可是圣明的山神水神也会像人一样舍弃它吗？这句话表明了孔子“不以出身论英雄”的主张。由这句话后来还引出了“犁牛骍角、犁生骍角”等成语，大意是普普通通、甚至有些卑微的父辈，却生下了鹤立鸡群的儿女。

实际上，耕牛外表的毛色与样貌并不重要，重要的是它们服务于农耕等事务的能力与态度。农业是立国之本，勤劳坚韧的耕牛，是数千年来中华民族农耕的得力助手。在农业现代化进程中，耕牛也正在让位于人称“铁牛”的拖拉机等一系列农业机械，见证了新中国建设事业中新农业的气象与辉煌。

从另一个角度看，“犁牛骍角”正是“青出于蓝而胜于蓝”的一种写照。中华祖先筚路蓝缕，从在大自然中寻觅食物，到草创农耕文明，学会种植、发明农具、蓄养牲畜和兴修水利，一步又一步、一代接一代地建立并发展了灿烂的中华农业文化。在今天的中国特色社会主义新时代，党领导全国人民更是消除了绝对贫困和区域性整体贫困，让中国人民过上幸福生活。

抚今追昔，正是中华民族这种坚忍不拔、默默奉献的“耕牛”精神，让中华民族如山如阜，巍然屹立于世界民族之林。

（摘编自张一清《“耕牛”精神代代传》）

【1】下列关于原文内容的表述，错误的一项是（     ）

A．“疫”字让人敬而远之，除了因为它的字形结构中，有让人避之不及的“疒”，还因为瘟疫大都是恶鬼驱役坏东西兴风作浪。

B．在宋代，立春之日有鞭打“春牛”，以示迎春、催耕、祈求风调雨顺的习俗，这一点可以从苏轼的词中得到印证。

C．“耕牛”与“犁牛”不同，“耕牛”是耕田的牛，“犁牛”是品相更加高贵的牛。

D．耕牛有勤劳坚韧的品质，是可供人们役使的一种富力，外表的毛色与样貌并不重要。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（     ）

A．文章从农耕时代讲到农业现代化时代，抚今追昔，“耕牛”精神代代传承。

B．文章采用了引用论证、举例论证、比喻论证等多种论证方法，兼顾论述逻辑与文化底蕴。

C．文章第二段以《诗经》中的诗句为例，说明牛当时已经成为供人们役使的重要工具。

D．文章第四段引用孔子关于小牛犊出身卑微的话，体现了孔子“不以出身论英雄”的主张。

【3】根据原文内容，下列说法错误的一项是（     ）

A．耕牛是灿烂的中华农业文化的助推者，是新中国建设事业中新农业辉煌的见证者。

B．社会的发展，使拖拉机等一系列农业机械取代了耕牛，现代化农业中将很难再有耕牛的一席之地。

C．中华祖先建立并发展中华农业文化的过程正是坚忍不拔的“耕牛”精神的真实写照。

D．今天，中华民族已巍然屹立于世界民族之林，但是勤劳坚韧的“耕牛”精神仍然需要传承。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中以“桑”喻女子青春年华的句子是：“___________，____________”。

（2）《诗经·氓》中写男子的爱情没有定准，感情不专一的是：“_________，________。”

（3）《离骚》中写屈原向往美德，即是付出生命的坚定决心的句子是：________，_____。

（4）《离骚》中用“方枘”和“圆凿”来作比喻，说明自己与小人在一起很难相合的句子是：“___________，____________”？

（5）民生各有所乐兮，________________。_______________，_________________。

（6）______________ ，池鱼思故渊。开荒南野际，______________。

（7）山不厌高，海不厌深。___________，____________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《登高》一诗中，写远望所见，用传神之笔描写落叶和长江气势的诗句是“____________，____________”。

（2）白居易在《琵琶行》中用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来侧面烘托琵琶女演奏效果的句子是“____________，____________”。

（3）《短歌行》中出自《管子·形解》，以山、海为喻，表示希望尽可能多地接纳人才的句子：“____________，____________ 。”

9、诗句填空

（1）桑之落矣，_____________。自我徂尔，三岁食贫。（《氓》）

（2）_______________，哀民生之多艰。（屈原《离骚》）

（3）_______________，_______________。虽体接吾犹未变兮，岂余心之可惩？（屈原《离骚》）

（4）涉江采芙蓉，兰泽多芳草。_______________？所思在远道。（《涉江采芙蓉》）

（5）___________，___________。但为君故，沉吟至今。（曹操《短歌行》）

（6）山不厌高，海不厌深。__________，天下归心。（曹操《短歌行》）

（7）_______________，依依墟里烟。（陶渊明《归园田居》）

（8）固知一死生为虚诞，_______________。（王羲之《兰亭集序》）

（9）举酒属客，诵明月之诗，_______________。（苏轼《赤壁赋》）

10、补出下列句子中的空缺部分。

（1）世人都说女子对爱情态度专一，男子对爱情怀有二心。这种鲜明的对比在《氓》一文中，集中体现在“________________，________________”两句中。

（2）在《离骚》中，诗人用比兴的手法借助荷花写自己要修养自己的品行的句子是：“_______，________。”

（3）《饮酒》（其五）中，陶渊明虽居闹市，却没有感到车马喧的原因是：“_______。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子用问句来引导弟子表达治国思想和措施的句子：____________，____________？

（2）杜甫《登岳阳楼》中逼真描画出洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象，可以和孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”相媲美的诗句是____________，____________。

（3）杜牧的《阿房宫赋》中，用夸张的手法写出阿房宫占地之广、宫殿楼阁之高之大的两句是：___________，____________。

12、（题文）阅读下面这首唐诗， 完成下面小题。

金陵城西楼月下吟

李 白

金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。

白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。

月下沉吟久不归，古来相接①眼中稀。

解道澄江净如练，令人长忆谢玄晖②。

（注） ①相接：能彼此对话，思想感情上互生共鸣的人。②谢玄晖：名谢朓，南齐著名诗人。其写有“澄江静如练”之名句。

【1】（小题1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的两项是

A. “金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越”两句中“金陵”点明了地点；“夜寂”暗示了季节，与下文“秋月”相呼应；“望吴越”交代了登楼的目的。

B. “古来相接眼中稀。”一个“稀”字，吐露了诗人一生怀才不遇、愤世疾俗的苦闷心情。“眼中”在结构上有过渡作用，暗示后面将要写的内容。

C. “解道‘澄江净如练’，令人长忆谢玄晖”两句话中有“话”，意思是谢朓的诗我能理解，但今日我写此诗，又有谁能读懂呢？

D. 作者笔触所及，广阔且悠远，看似信笔挥洒，未加经营，而读者细细品味，则会发现本诗以“愁情”为线索贯通前后，脉络清晰。

E. 这首诗，诗人时而写自己行迹或直抒胸臆，时而描绘客观景物或赞美古人，给人一种明快、浪漫、清新的感觉。这就格外突出了诗中的抒情主线，使全诗浑然一体，愈见精美。

【2】（小题2）有人说这首诗第二联中的“摇”“滴”两字极为精炼传神。请试分析其中的妙处。

13、阅读下面一段文言文，完成各题

樊 哙 传

舞阳侯樊哙者，沛人也。以屠狗为事，与高祖俱隐。初从高祖起丰，攻下沛。高祖为沛公，以哙为舍人。从攻胡陵、方与，还守丰，击泗水监丰下，破之。……项羽在戏下，欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。项羽既飨军士，中酒，亚父谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中，欲击沛公，项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。营卫止哙，哙直撞入，立帐下。项羽目之，问为谁。张良曰：“沛公参乘樊哙。”项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕，麾樊哙去。是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。黥布反时，高祖尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日，哙乃排闼直入，大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰：“始陛下与臣等起丰沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎！且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而起……

太史公曰吾适丰沛问其遗老观故萧曹樊哙滕公之家及其素异哉所闻方其鼓刀屠狗卖缯之时岂自知附骥之尾垂名汉廷德流子孙哉

（节选自《史记·樊郦滕灌列传》）

【1】对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是

A.以屠狗为事 为事：为职业

B.项伯常屏蔽之   屏蔽：用屏风遮挡着

C.与沛公有隙   有隙：有嫌隙，有隔阂

D.哙等见上流涕曰 流涕：留泪

【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A.①沛公从百余骑因项伯面见项羽 ②寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐（《鸿门宴》）

B.①暴师霸上，以待大王 ②以乱易整，不武（《烛之武退秦师》）

C.①群臣绛、灌等莫敢入 ②宫妇左右莫不私王（《邹忌讽齐王纳谏》）

D.①顾独与一宦者绝乎 ②顾计不知所出耳（《荆轲刺秦王》）

【3】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.高祖即刘邦，是汉朝开国君主，庙号为太祖，谥号为高皇帝（以为功最高），自司马迁时称其为高祖，随着《史记》影响力的与日俱增，后世称刘邦为“汉高祖”。

B.闭关即封闭关口，这里的关指的是山海关。山海关因其地处险要，易守难攻，在秦汉时极为重要。

C.参乘亦作“骖乘”。古代乘车，尊者在左，御者在中，站在车右担任警卫的人，称“参乘”或“车右”。

D.宦者，这里指宦官，宦官是中国古代京城专供皇帝、君主及其家族役使的官员。由于很多皇帝对宦官的过分信任和使用，历史上出现了很多宦官专权的现象。

【4】文中画波浪线的文字断句正确的一项是

A.太史公曰/吾适丰沛问其遗/老观故萧曹樊哙滕公之家/及其素/异哉所闻/方其鼓刀屠狗卖缯之时/岂自知附骥之尾/垂名汉廷/德流子孙哉

B.太史公曰/吾适丰沛/问其遗老/观故萧曹樊哙滕公之家/及其素/异哉所闻/方其鼓刀屠狗卖缯之时/岂自知附骥之尾/垂名汉廷/德流子孙哉

C.太史公曰/吾适丰沛问/其遗老观故萧曹樊哙滕公之家/及其素/异哉所闻/方其鼓刀屠狗卖缯之时/岂自知附骥之尾/垂名汉廷/德流子孙哉

D.太史公曰/吾适丰沛/问其遗老/观故萧曹樊哙滕公之家及其/素异哉/所闻方其鼓刀屠狗卖缯之时/岂自知附骥之尾/垂名汉廷/德流子孙哉

【5】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）臣死且不辞，岂特卮酒乎！

（2）是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。

（3）阙秦以利晋，唯君图之。

（4）既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

（5）故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

近日，一条“回村三天，二舅治好了我的精神内耗”的视频风靡网络。作者记录了二舅苦难而饱满的人生：“二舅”曾是农村天才少年，因村医误诊导致左腿残疾，自学了木匠手艺，用精湛的手艺养活自己，领养孩子用半生积蓄给孩子买房，热心帮村里人维修燃气灶、洗衣机甚至水龙头，深受村民尊敬。作者感叹自己四肢健全，上过大学，又生在一个充满机遇的时代，理应度过一个比二舅更为饱满的人生。

作为高一新生，我们正处在人生中最美好的青春阶段，对“饱满的青春”你有怎样的经历？又有什么感悟呢？

请以“饱满的青春”为话题写一篇记叙文，题目自拟，不少于800字。