内蒙古自治区呼和浩特市2026年中考真题（一）语文试卷（原卷+答案）

1、查一查，填一填。

世界上体形最大的鸟是。

_______________________________

世界上体形最小的鸟是。

_______________________________

2、生活中的语文。

小明喜欢读课外书，他在读到“我喜欢风的无拘无束”时，“拘”不认识，他可以用（___）查字法，先查（___），再查（___）。“无拘无束”的意思他也不懂，他查了字典，“拘”的意思有三个：①逮捕或扣押，②控制、限制，③固执、不变通。在“无拘无束”中应选（___）。（填序号）

3、根据课文内容和自己的积累填空。

1.让大地　　　　　　　　　　,让天空　　　　　　　　　　,让沙漠　　　　　　　　　　,让风儿　　　　　　　　　　……蓝的眼睛、黑的眼睛,　　　　　　　　　　,捧出一个绿色的地球,　　　　　　　　　　。

2.我从《留几个柿子在树上》得到这样的人生启迪:    。

3.我们吹着芦叶,陶醉在这美妙的音乐中:在　　　　　　　　　,在　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　,呼唤着……

4.《声律启蒙》名句填空。

山对　　　,海对　　　,　　　对烟萝。

霜对　　　,浪对　　　,　　　对池荷。

4、根据课文内容答题。

(1)在我们的生活中，除了友情，人间的真爱还有许多，如“母子情”，有诗《_____________》，其中“_____________，_____________”两句把母亲对孩子的恩情和太阳对春草的恩情做对比，表达了诗人对母爱难以报答的感叹。

(2)在“遨游汉字王国”的综合性学习中，我们知道甲骨文是殷商时代刻在_____________和_____________上的文字，了解到汉字演变过程中字形的发展是由繁到_______的，我还有了新的收获是__________________________________。

(3)《草船借箭》这篇课文写周瑜由于________诸葛亮_____________，要诸葛亮在十天内造好十万多支箭，以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操

_____________，挫败了周瑜的暗算。故事以“_____________”为主线，按_____________进行叙述。学习了这篇课文，我们还知道了和这个故事有关的歇后语是__________________________。

(4)《军神》一文是按“____________——_____________——_____________的顺序来写的。

5、长江发源于青海省境内，经青、藏、川、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪十一个省。全长6211千米。

青指（__________） 滇指（______）  渝指（____） 鄂指（_______）

6、阅读。

西江月·夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】关于这首词的说法正确的一项是（　　）

A．这首词的作者是唐代的辛弃疾。

B．“西江月”是词的题目。

C．“见”，读jiàn，“见到”的意思。

D．这首词表达了作者对农村生活的喜爱和对农村丰收的喜悦之情。

【2】朗读下列句子时，节奏、停顿有误的一项是（　　）

A．明月/别枝/惊鹊

B．七八个/星天外

C．听取/蛙声/一片

D．旧时/茅店/社林边

【3】对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析有误的一项是（　　）

A．“明月”“清风”点染夏夜美好景色；“惊鹊”“鸣蝉”以声衬静，表现夏夜幽静。

B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述丰收后人们热烈畅谈的情景，进一步补充夏夜特色。

C．“七八个星天外，两三点雨山前”，巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。

D．这首词描写美丽的农村风光，抒发词人喜爱农村生活的感情。

【4】词中哪两句通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物，给人印象深刻？请找出来。

__________________________________

【5】词的上阕写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？

___________________________________

7、阅读诗歌，完成练习。

夜

叶赛宁

河水悄悄流入梦乡，

幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了，

长脚秧鸡不再欢嚷。

夜来临，四下一片静，

只听得溪水轻轻地歌唱。

明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

大河银星万点，

小溪银波微漾。

浸水的原野上的青草，

也闪着银色光芒。

夜来临，四下一片寂静，

大自然沉浸在梦乡。

明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

【1】请你用自己的话描绘一下诗中的夜景。

________________________________

【2】你能中体会到诗人怎样的感情？

_______________________

【3】“明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装”这就话在诗中出现了两次，关于这种重复，下列说法错误的一项是（ ）

A．这不是简单的重复，而是以反复的呻吟体现诗的节奏美和旋律美

B．这种反复的吟咏深化了夜静谧，美丽的氛围。

C．这种重复使诗歌的语言略显啰嗦。

D．这种重复能够让人更加深切地感受到诗人的情感。

8、阅读理解。

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡横桥铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】“万水”在诗歌中指的是________、________，“千山”指的是_________、___________和_____________。

【2】在“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，诗人把连绵不断的_____比作_____，把高大险峻的_________比作_______，体现了红军战士的__________精神。

【3】“万水千山只等闲”中“等闲”的意思是（ ）

A．轻易，随随便便。

B．平常，寻常。

C．无端，平白无故地。

【4】“三军过后尽开颜”中“颜”的意思是（ ）

A．颜色。

B．体面，面子。

C．脸上的表情。

9、我会阅读短文，完成练习。

周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

【1】用“——”画出描写周总理穿着的句子。

【2】用“○”圈出表示颜色的词语。

【3】“笑容满面”的意思是___________。

【4】判断下面对周总理穿着的理解是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

①周总理平时就是这样的穿着。（____）

②周总理特意穿上傣族服装，表现了周总理对傣族人民的尊重。（___）

【5】用“～～～”画出表示周总理动作的词语。

【6】周总理穿着傣族服饰与傣族人民一起跳舞庆祝，可见周总理是个_____的人。

10、我会阅读短文，并回答问题。

骆驼和羊

①骆驼长得高，羊长得矮（ǎi）。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”

②他们俩走到一个园子（旁   傍）边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶（伸   神）出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输（shū）。

③他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也 。

④他们俩找老牛评理，老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”

【1】短文中共有( )个自然段，第3自然段有( )句话。

【2】我能填一填。（填序号）

①羊       ②骆驼       ③老牛

短文先写了__________证明高比矮好，再写__________证明矮比高好。最后，他们找__________评理。

【3】我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。

【4】用“ ”画出老牛说的话。

【5】用“√”选择文中括号里正确的汉字。

【6】读了短文，我明白了（       ）

A．骆驼长得高，说明高好。

B．正确看待自己的长处和短处。

C．羊长得矮，说明矮好。

11、阅读短文，按照要求完成各题。

我要做一只美丽的蝴蝶

①一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴角畸形，左耳失聪，讲话和微笑时嘴巴总是歪向一边。他曾极度的自卑过，但他更有奋发图强的决心，他要自己“咬破”那些厚重的、令人窒息的“茧”。

②为了矫正口吃，这个孩子嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪着你……”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，书上说，每一只蝴蝶都是冲破束缚它的茧之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”最后他以坚强的毅力战胜了口吃，能流利地讲话了。

③在努力矫正口吃的同时，他还把精力投入到学习之中。为了获取知识，他默默地承受着别人嘲笑的话语和讽刺的目光，日复一日，年复一年，如饥似渴地学习知识，源源不断地汲取力量。通过发奋学习，他以优异的成绩中学毕业，赢得周围人的尊重。

④母亲为他找到一份不错的工作，希望他能像平常人一样度过一生。他拒绝了，对母亲说：“妈妈，我要做一只美丽的蝴蝶。”他挣脱身上束缚的茧，事业上颇有建树。

⑤1993年10月参加全国总理大选时，他的成长经历打动了无数选民，他的竞选口号“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”一经提出，就深入人心，得到了大多数人的支持，人们纷纷把选票投给了他，使他以高票当选为总理。

⑥他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安，人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。

【1】用简练的语言概括文章的主要内容。

_____________________________________________

【2】第③自然段中“如饥似渴”在文中的意思是：__________________________。

【3】文章第②自然段画横线的句子是对让·克雷蒂安的__________描写，你从中感受到_______________。

【4】请联系上下文想一想，对“每一只蝴蝶都是冲破束缚它的茧之后才变成的。”这句话的理解正确的一项是（   ）

A.要倚靠外力，才能变成美丽的蝴蝶，获得成功。

B.每一次的成功都是要努力冲破很多困难束缚才能够得到。

C.变成美丽的蝴蝶，就能得到别人的喜爱。

D.想要获得最后的成功就要寻求他人的帮助。

【5】让·克雷蒂安是一个怎样的人？请简要说明理由。

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12、阅读短文，回答问题。

一个寒冷的下午，我很晚回家，独自一个人吃“午”餐。

小女儿已经吃过了，但看见我吃，小女快乐地凑在我身边，要我夹一块豆腐给她。

“啊！”她高兴地叫了起来，“妈妈，你的筷子好温暖啊！”

我愣了一下，才想起也许因为冷，菜都炖得滚烫的，筷子也就暖和（huo he）了。但对一双简单的筷子的温度竟表示这样由衷的愉快，这样惊天动地的欢呼，却是我所不曾体会的。

世人只会赞美佳酿，赞美丰盛的筵（yàn yán）席，赞美那是以称为伟大的东西，但一个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度，在一个寒冷的下午。我们曾经错过多少美好的事物！我们使自己失去了多少惊讶的欢乐！我们是被聪明弄得愚钝了。

【1】给短文加一个题目。

【2】在短文中找出两对意思相反的词写在括号里。

（ ）--（ ） （ ）--（ ）

【3】划去短文括号中不正确的读音。

【4】用“——”画出作者的感受。

13、阅读短文，完成练习。

不要拧乱自己身上的“钟”

你想节省时间有效率地学习吗？那就请你无论如何不要拧乱自己身上的“钟”！

“生物钟”这个谜是现代生物学中最诱人的课题之一。你倘若观察一下大自然，就会发现一切安排得那么井井有条。每天黎明，小鸟就唱起婉转的歌，随着日落，歌声又消失；到人们上床睡觉的时候，猫儿却待不住了，猫头鹰也开始觅食；小小的蜘蛛则是在午夜以后才开始织网，到清晨四点停止工作。它们的体内似乎有着极其精确的“钟”。

人身上有没有“生物钟”呢？回答是肯定的。例如。在正常的情况下，心跳和呼吸并不受人的意识支配。每分钟心跳大约70次，呼吸20次。人的体温在清晨最低，黄昏最高。夜晚。大脑皮层已经进入休眠状态，你如果马上上床睡觉，很快便能入睡，第二天早上不用人叫，也会准时醒来。可是你如果强打精神，还在灯下拼命做数理化习题。就会给大脑皮层带来很大负担。长此以往，不仅降低学习效率，而更重要的是拧乱了身上的“钟”，还会导致大脑皮层病理性变化，诱发神经衰弱等神经官能症。再如，吃饭也是受“生物钟”的控制。有些人以为自己身体好，迟吃早吃没关系，不按时吃饭。岂不知，到了该吃饭的时候，身上的“生物钟”已把消化液准备好了，并对胃肠壁的细胞起了刺激作用。长期不正常进食，饱一顿饿一顿，会得胃病。

科学家研究认为“生物钟”是一种复杂的生理过程，从某种意义上来说，是生物体内化学和物理变化的结果。但“生物钟”究竟是怎样起作用的，至今还是一个未揭开的谜。你如果有志去揭开它，是可以大有作为的。但在向科学进军的征途上，需要强壮的体魄，所以，你必须注意，千万不要拧乱自己身上的“钟”！

【1】短文第1自然段用了____________句开头，作用是___________________。

【2】“生物钟”这个谜是_____________的课题之一，从某种意义上来说，是生物体内_______________的结果。________、________、_________等动物体内似乎有着极其精确的“钟”，人身上___________“生物钟”。

【3】短文中画“——”的句子运用了___________、__________的说明方法，具体准确地说明了_____________________。

【4】短文中的加点短语“科学家研究认为”能否删去？为什么？

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14、阅读。

家乡的小山岗

我的家乡是豫东平原上的一个美丽的乡村，村庄东头有一个小山岗。小山岗南北绵延几公里，就像一条长龙，匍匐在家乡的原野上。

山岗上栽满了杏树，每到初夏杏子成熟的时候，满树黄澄澄的杏子，总会吸引来很多小朋友。大一点儿的爬到树上摘杏子吃，小一点儿的待在树下，看着树上的小朋友吃得津津有味，馋得直流口水，他们便会朝树上的小朋友大声地喊：“给我摘一个，给我摘一个。”而树上的小朋友却总是故意刁难树下的小朋友，边吃边说：“就是不给你摘，就是不给你吃。”气得树下的小朋友直跺脚，嘴里直嘟囔：“你真坏，你真坏。”

到了暑假，山岗上就更热闹了！孩子们吃过晚饭，在父母的带领下，一只手拿着瓶子，一只手拿着手电筒，三个一群，五个一伙，兴高采烈地去捉爬蚱。你看吧，树林里，到处是人影，到处是灯光；你听吧，人影处，到处是笑声，到处是孩子们的叫喊声。你总能听到：“妈妈，我捉到一个！”“爸爸，这里有一个爬蚱！”

家乡的小山岗，虽然很平凡，但它却是孩子们的乐园。怎么样？听了我的介绍，你一定喜欢上了这个小山岗吧！

【1】“气得树下的小朋友直跺脚，嘴里直嘟囔：‘你真坏，你真坏。’”句中“嘟囔”的意思是__________________，与它意思相近的词还有___________、___________。

【2】画“___”的句子运用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？

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【3】本文写了__________、__________（时间）的乡村生活。

【4】乡村生活趣事很多，给了“我”许多欢乐，文中主要写了哪些趣事？请你概括一下。

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【5】本文开头和结尾有什么联系？

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15、句型转换

（1）全国人民支持申办奥运会。（改为反问句）

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（2）我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。（改为反问句）

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（3）我们现在不好好学习，长大了怎么能挑起建设祖国的重任呢？（改为陈述句）

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（4）我们今天的幸福生活不正是无数先烈用鲜血和生命换来的吗？（改为陈述句）

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（5）我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句）

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16、（题文）按要求完成句子练习。

1、妈妈说：“我要回唐山去，那儿才是我们的祖国。”

改为转述语气：

2、一枝画梅，有什么稀罕的呢？

改成陈述句：

17、你问我答。(不会写的字用拼音代替)

例：你姓什么？我姓张。

什么张？弓长张。

1．你姓什么？________________。

________________？________________。

2．你姓什么？________________。

________________？________________。

18、按要求写句子。

（1）仿照下面的例句写句子。

这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

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（2）修改病句。

听了老师的教诲，他明白了学习目的，改正了学习态度。

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（3）小玲的爸爸眼里露出会心的微笑。（缩句）

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19、照样子，写句子。

例：我一看窗外心就乱跳。

（1）妈妈一进屋，就____。

（2）____一____，就____。

例：一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。

（3）一到春节，妈妈总会____。

（4）____，____总会____。

20、我可以用下面的拼音词说一句话。

cābōli   wǒ gēge hé

21、习作

我们常常会从生活中获得启示，身边发生的一些事，相处过的一些人，读过的一个故事、一本书，都有可能会引发我们的思考，围绕“我懂得了一个道理”写一篇作文。

提示：1．要注意写清楚事情的来龙去脉，写出自己从中受到的启发和教育。

2．题目自拟。