江苏省泰州市2026年中考真题（1）语文试卷（原卷+答案）

1、写出下面词语的反义词。

敬爱（____）　浪漫（____）　利索（____）　灵巧（____）　

浓郁（____）　偶尔（____）　朴素（____）　崭新（____）

本质（____）　成功（____）　惩罚（____）　富强（____）

出色（____）　纯净（____）　单调（____）　独特（____）

2、我能把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。

以__   __万一　　　 不__   __之客　　　 知__   __知__   __

百__   百__   围__   救__   __   __东__   __西

草木_____   ___   风声_____   ___   神出____    ____

______   __无敌 攻__   不__   __   __   千里

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

3、wǒ huì tián ( tián shàng hé shì de cí )

我 会　 填　(　填　　上　合 适　的 词 )。

（   ）的头发  （   ）的天空

（   ）的孙子  （   ）的奶奶

（   ）地问   （   ）地笑

4、把下面的词语补充完整，并按要求做答。

手（ ）脚（ ）   守（ ）待（ ） 议论（ ）（ ）

大 ( )一( )   一（ ）惊（ ） （ ）嘴（ ）舌

谈吐（ ）（ ） 汪洋（ ）（ ） 手足（ ）（ ）

（ ）（ ）向荣   两眼（ ）（ ） （ ）（ ）大怒

（1）含有动物的词语是（ ）。

（2）形容遇事慌张，不知如何是好的词语是（ ）、（   ）。

（3）形容人的表现很出色的词语是（   ）、（ ）。

（4）表示人多口杂的词语是（ ）、（ ） 。

5、《草》是（ ）朝大诗人（ ）写的，诗中“________________________，_______________________。”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。

6、古诗词赏析。

中华少年

九曲黄河让我懂得百折不回，

莽莽昆仑使我学会立地顶天，

教我纯洁的是北国的雪花，

教我热烈的是南疆的红棉。

龙的故土，民族的摇篮，

锦绣山川，我们的家园。

【1】这一小节采用了_________的修辞手法，主要在赞美_________。

【2】这一小节提到的地域名称有：_________、_________、_________、_________；提到的精神有：_________、_________、_________、_________。

【3】《中华少年》是一首_________诗，全诗共分_________小节。课文选取了_________、_________、_________、_________四地的少年，代表中华少年。

【4】按要求写句子。

①比喻句：__________________

②拟人句：__________________。

7、阅读诗歌，回答问题。

咏柳

贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

【1】本诗中妆的意思是_________，丝绦是指________

【2】本诗中运用了的______________修辞方法。

【3】诗人把_________比作一把剪刀，形象，富有美感。又运用了_________的修辞方法。

8、阅读古诗，完成练习。

暮江吟

【唐】白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】选一选。（填序号）

（1）“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是_______

a．使人爱怜 b．可爱 c．可惜

（2）“一道残阳铺水中，半江恶瑟瑟半江红”是从哪个方面来描写景物的？_______

a．视觉 b．听觉 c．触觉

【2】填一填。

“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”这两句诗运用了_____的修辞手法，把露水比作______，把___________比作弯弯的弓。

【3】这首诗表达了诗人怎样的感情？

_____________________________

9、课内阅读。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】用“ ”勾画两个自然段的关键句。第2个关键句告诉我们前面的内容讲“ ”，下面的内容即将要讲“ ”。

【2】第1自然段，作者围绕“雄伟”，分别从哪四个方面来介绍赵州桥的？

_____________________________

【3】“这种设计，在建桥史上是一个创举。”“创举”的意思是________________，“这种设计”指的是_______________________；这样设计的作用是______________________。

【4】关于桥栏上的雕刻，下列说法不恰当的一项是（       ）

A．课文运用了排比的修辞方法。

B．通过介绍龙的各种姿态，把桥的美观写清楚。

C．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”运用了比喻的修辞方法。

10、阅读课内片段，完成练习。

可怕的一天果然来了。4月6日的早晨，妹妹换上了新夹衣，母亲带她到儿童娱乐场去散步了。父亲在里间屋里写字，我坐在外间的长木椅上看报。短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。

“什么？爹！”我瞪着眼睛问父亲。

“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”

父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。

一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。

“不要放走一个！”窗外响起粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。

……

他们仔细地把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。

【1】给选文加一个小标题：______________。

【2】选文中，“剧烈”一词写出了“我”__________的心情；“恐惧”一词写出了我__________的神态。

【3】选文从__________和__________两个方面对敌人进行了描写。“他们像一群魔鬼似的”，“他们”指____________________；这里用了__________的修辞手法写出了敌人的凶恶残忍。

【4】选文写出了李大钊具有__________的精神和面对敌人__________的英雄气概，作者主要是通过对人物的__________、___________、______________描写来体现的。

11、阅读理解题

有人送我一株草

①1971年的夏天，我在美国伊利诺伊州立大学求学。

②不知是抵美的第几个日子了，我由一个应征事情的地方走回住处。那时候身上只剩下一点生活费，居留是大问题，找事没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园时，头是低着的。

③远远的草坪边半躺着一个金发青年，好似十分注意地凝视着我。他看着我，我也知道，但没有抬头。他站起来了，仍在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是，这个人向我走来。

④他步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。

⑤我不认识走过来的人，没有停步。

⑥一片影子挡住去路，那吹着口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一株碧绿的青草，正向我微笑。

⑦“来！给你……”他将小草当珍宝一样递上来，我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。□对□微笑□就是这个样子□他轻轻地说。说完拍拍我的面，将我的头发很亲切地弄弄，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。

⑧然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。

⑨那是我到美国后第一次收到的礼物。

⑩小草，保留了许多年才找不到了，连名字都没有法子知道，他的脸在记忆中模糊了，可是直到现在，我也没有法子忘记他。

⑪很多年过去了，常常觉得欠了这位陌生人一笔债：将信心和快乐传递给另外一些人。将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。

⑫我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切。虽然是平凡的日子，活着仍是美妙的。这份能力，来自那株小草的延伸，将这份债不停地还下去，就是生存的快乐。

【1】在文中的“□”中填入正确的标点符号。

【2】文章主要讲了一件什么事？请用简洁的语言概括。

_______________________

【3】联系上下文，理解文中词句并填空。

（1）第②段中的“压”字很形象，既写出了我的步子____________，同时也写出了我当时的心情____________。

（2）第⑩段中“他的脸在记忆中模糊了，可是直到现在，我也没有法子忘记他”，作者模糊了____________，但没有忘记____________。

（3）第⑪段中“常常觉得欠了这位陌生人的一笔债”，这笔债指什么？请在文中用“       ”画出。

12、阅读理解。

【材料一】

据相关外卖行业调查显示，优惠活动、可口的餐品、天气不好、生活习惯等都促进了外卖订单的快速增长。其中，工作节奏快成了用户订外卖的主要原因。外卖行业的发展也促进了中国餐饮行业的发展。据统计，中国餐饮行业市场规模超过4万亿元。

【材料二】某外卖平台发布的某年下半年在线外卖订单成交量统计数据。（如下图）

【材料三】

根据相关数据保守估算，“饿了么”“美团外卖”“百度外卖”三大外卖平台的日订单量总和在2000万单左右。有环保组织调研发现，每单外卖大约会消耗3个一次性塑料餐盒，这意味着每天消耗的餐盒超过6000万个。以每个餐盒5厘米高计算，摞起来高度相当于339座珠穆朗玛峰。

外卖垃圾数量多、体积大、不降解，给治理工作带来很多技术难题，也带来了很多社会问题。比如，散落在田间、路边及草丛中的快餐盒，一旦被动物吞食，就会危及健康甚至导致死亡。填埋废弃塑料袋、快餐盒会造成土地板结，不能栽种庄稼和树木。而焚烧处理塑料垃圾，则会释放出多种有毒气体。此外，在生产塑料袋、快餐盒的过程中使用的氟利昂，对生态环境造成的破坏也极为严重。研究还表明，在温度过高的情况下，使用塑料袋和塑料餐具，会危害人体健康。凡此种种，外卖垃圾造成的危害急需引起消费者、商家、外卖平台及环保部门等的重视。

【1】阅读材料，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）外卖餐品可口，而且有优惠活动是用户订外卖的主要原因。( )

（2）据统计，中国餐饮行业市场规模为4万亿元。( )

（3）据估计，仅“饿了么”“美团外卖”“百度外卖”这三大外卖平台的日订单量总和在2000万单左右。( )

（4）外卖垃圾的产生给治理工作带来很多技术难题，而这一责任完全在于商家。( )

【2】阅读材料二，你发现该外卖平台某年下半年的在线外卖订单成交量有什么特点？请用简洁的语言写下来。

___________________

【3】阅读材料三中的画线句，句中列出了许多数字，这样写有什么好处？

__________________

【4】如何能解决外卖垃圾处理的难题？请结合材料提出三条建议。

___________________

13、阅读短文，完成练习。

长征七号

以往发射的火箭通过火药启动剂点燃火箭，为一次性使用，存在无法点燃的风险。“长征七号”火箭使用的是我国第一台闭式发动机，具有多次启动能力，新的点火方式不再需要火药启动剂，可靠性更高，操作更简单，启动更平稳。此外，以往的火药启动剂在点火过程中会排放一部分燃料造成浪费。采用新的点火方式则不会有燃料泄出，燃烧效率更高。

“长征七号”加注的是低温燃料，这种燃料不仅温度极低，且易燃易爆易蒸发，不能长时间停放。燃料加注后停放24小时，已经创造了低温燃料停放时间最长纪录。为保证火箭加注后状态正常，试验队员不但要实时监控检测数据，还要每隔一小时到现场检查火箭状态。加注了低温燃料后的发射塔，犹如一个大冷库，贮箱板外结满了厚厚的霜，每次检查，试验队员都会被冻得瑟瑟发抖。但是，这种低温燃料，燃烧后产生二氧化碳和水，无毒无污染，不会对环境造成任何破坏。从这个意义上讲，“长征七号”是名副其实的“绿色”火箭。

【1】下列对“长征七号”火箭新的点火方式特点描述不正确的一项是（  ）

A．新的点火方式具有多次启动能力。

B．新的点火方式操作更简单，启动更平稳。

C．新的点火方式燃料的燃烧效率更高。

D．新的点火方式存在无法点燃的风险。

【2】从文中可知“长征七号”加注低温燃料的好处是_______________。

【3】有位同学问：“‘长征七号’为什么是‘绿色’火箭？”请你回答他的问题。

______________

14、阅读欢乐谷。

萤（yíng）火虫

夏天的一个晚上，大家坐在院子里乘凉。爷爷摇着蒲（pú）扇，奶奶拍着弟弟小宝，轻轻地唱：“萤火虫，挂灯笼（long），飞到西，飞到东……

我问爷爷：“萤火虫怎么会挂灯笼呢？”爷爷笑着说：“萤火虫的肚子后面有一粒能发光的东西，两边有许多小孔。晚上，空气进入小孔，就会发光，远远看去，就好像挂着灯笼。

这时，一只萤火虫飞来了。我轻轻用手一打，它就掉在地上。我拾起萤火虫，在灯下仔细瞧（qiáo）。萤火虫全身黄褐（hè）色，两只触（chù）角像两根头发丝，肚子后面有一粒能发光的东西，发光的时候，肚子一动一动的。

忽然，萤火虫从我手里飞走了。我正要去捉，爷爷说：“不用去捉，你用手电筒一亮一灭地照，萤火虫以为是它的伙伴，就会向你飞过来。”我按爷爷说的办法去做，果然引来了许多萤火虫，有的还撞（zhuàng）在手电筒上，真好玩！

我捉了几只萤火虫，奶奶说：“把它们放了，让它们打着灯笼送我们回家吧！”

【1】萤火虫全身____，两只触角像_____，肚子后面有____。两边有______。晚上，空气_______，_________，远远看去，就好像___________

【2】读了这篇短文，你懂得了什么？

__________________________

15、句子训练营。

（1）植物种子能向我们描述美妙的太空之旅吗？植物的种子是不会讲话的，但是我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。（改写成一句话）

（2）这些优点从何而来呢？从太空中来。（仿照句式，写一个句子）

（3）搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子，栽培后结出的果实有的比篮球还大，有的却比鸡蛋还小。（仿照例句的说明方法写句子）

16、句子训练营。（用加点字写句子）

（1）你的信使我很难过，不是为你的处境，而是为你的心态。

（2）如果我猜得不错，那就让我们接着往下  分析。

17、句子乐园。

【1】大熊猫真可爱。（胖乎乎的）  （把括号里的词加进句子里。）

【2】我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。  （修改病句。）

【3】你长大了想干什么呀（给句子标上合适的标点。）

18、请你写一个“人物说话时，可以不用‘说’来表达”的句子。

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19、照例子，把反问句改成陈述句。

例：小姐姐的妈妈不是说小姐姐生病了吗？

小姐姐的妈妈说小姐姐生病了。

（1）难道这里面装的不是一粒种子吗？

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（2）你想让我帮你要回篮球吗？

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（3）这些虫子还用治？

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（4）我做清洁工难道不行吗？

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（5）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

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（6）小不点儿，你也想当清洁工？

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20、按要求写句子。

1.因为泉底冒出的水泡像一串串珍珠，所以这眼泉叫珍珠泉。（用加点的关联词语仿写句子）

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2.这就是美丽的珍珠泉。（改为反问句）

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3.燕子掠过湖面。（扩句）

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21、习作。（任选一题）

风景无处不在：巍峨的大山、潺潺的流水……这是自然界的风景。校园里，坚持不懈的拼搏，无私友好的关爱；社会上，爱岗敬业的工作，诚信友善的帮助……这是“另一番”风景。哪种风景给你留下了深刻的印象，又带给你怎样的感受？

要求：根据提示写一篇作文，注意把重点部分写具体，融入自己的感情。题目自拟，不得抄袭、套作，不少于450字。