1、把词语补充完整。
(____)(____)有味 不屑(____)(____)
争论(____)(____) (____)(____)大笑
2、读拼音,写词语。
bàng wǎn yào shi zhì hui xīn kǔ
( ) ( ) ( ) ( )
qín láo qǐ chéng jí cōng cōng
( ) ( ) ( )
3、在括号里填上表示说的词语,不能重复。
(1)他平静地______:“没什么,我有心理准备。”
(2)“中国乒乓球队夺冠了没有?”我急切地______。
(3)爸爸______我,今天他要加班,稍晚些回家。
(4)街上的小贩大声______:“卖豆腐喽,又白又嫩的豆腐喽!”
4、在括号里填上恰当的词语,并选两个词组写一段话。
(____)的夏夜 (____)的尾巴 (____)的爪子
(____)的叫声 (____)的牙齿 (____)的窝
________________________________________
5、根据积累填空。
(1)多少事,从来急;天地转,__________。一万年太久,________________。(毛泽东)
(2)____________________,戒奢以俭。(魏征)
(3)竹喧归浣女,莲动下渔舟。______________________________,王孙自可留。(王维)
(4)……干将发硎,有作其芒。天__________其苍,地__________其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。(梁启超)
6、阅读古诗文,完成题目。
题临安邸
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
【1】这首诗的作者是_____________代诗人_____________。
【2】解释诗中加点的字。
邸:_____________ 休:_____________ 作:_____________
【3】“西湖歌舞几时休”,意思是:____________________________
这句诗中蕴含着诗人怎样的情感?____________________________
【4】品析“暖风熏得游人醉”一句。
(1)这句诗的意思是:_________________________________
(2)诗中的“暖风”运用了双关的修辞手法,既指_____________,又指_____________。
(3)“游人”在诗中指( )
A.一般游客 B.身在他乡的人
C.忘了国难、苟且偷安、寻欢作乐的南宋权贵 D.杭州的居民
(4)这句诗中哪些字用得妙?试简要分析。
____________________________________________
【5】补充下面表现爱国情的诗句。
(1) _____________,城春草木深。 ————[唐]杜甫
(2)人生自古谁无死,_____________。————[南宋]文天祥
(3)遗民泪尽胡尘里,_____________。 ————[南宋]陆游
7、课外阅读。
夜
[苏俄]叶赛宁
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临,四下一片静,
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
大河银星万点,
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草,
也闪着银色光芒。
夜来临,四下一片寂静,
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
【1】你认为这首诗传达出诗人怎样的心境?
___________________________
【2】“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好?请说明理由。
___________________________
【3】这首诗主要运用拟人化手法,请你谈谈这种写法的好处。
___________________________
【4】读了这首诗,你还能联想到哪些诗或诗句?
___________________________
8、读下面的一小节诗歌,按要求做题。
要是碰上阴雨天,
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方,
枝叶稀的一面是北方。
【1】从中找出两组意思相反或相对的词语。
______________________
【2】你还知道哪些辨别方向的方法?
____________________
9、(一)蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓(bān lán)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。
努力呀,胜利就在眼前。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!
(1)写出文中你喜欢的四字词语。
(2)第3自然段的中心句是哪一句?用“ ”画出来。
(3)请你在文中找出一对近义词写下来。
( )——( )
(4)找出文中的一个比喻句。
(5)通过阅读,你有什么感受,说一说。
10、阅读部分
“美厨”保温杯说明书
陈明买了一个“美厨”牌的保温杯,以下是产品说明书的部分内容,请阅读后作答。
“美厨”保温杯说明书
①内外层皆为不锈钢材质,安全不易碎,无异味。
②二层不锈钢中间抽真空,阻隔空气传热,保热、保冰效果佳。
③本品不适宜存放碳酸饮料及易腐败乳制品类。
④请勿将保温杯置于明火上或微波炉中加热。
⑤瓶中若存放热水或饮品,请勿放置在幼儿可以随手拿到的地方。
⑥以下是“保温参数表”(装进90℃热水)。
时间 | 0.5小时 | 1小时 | 1.5小时 | 2小时 |
温度 | 75℃ | 65℃ | 60℃ | 55℃ |
【1】早晨放在保温瓶中的汤有些凉了,奶奶打算把它放入微波炉中加热,你觉得奶奶的做法是( )的。
A.正确
B.错误
【2】陈明打算将冷藏后的可乐装进保温杯带去春游,你觉得他的做法是( )的。
A.正确
B.错误
【3】上午十点,妈妈把90℃的热水装进保温瓶,到十二点时,她要用瓶里的水冲泡维C泡腾片(必须用40℃以下的水冲泡)。这时候,陈明指着说明书提醒妈妈说:“__________________________________。”
11、阅读
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它
才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马的尾巴,那匹马变模糊了。
【1】选文主要是写火烧云的________变化。
【2】作者把火烧云想象成了________,突出了火烧云的形状生动有趣。通过画“________”的句子,我们可以看出火烧云________________________。
【3】与“变化”有关的四字词语有________、________、________等。
12、课内阅读。
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就开花了,花很漂亮。
我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。
夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。
秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。
我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。
冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。
是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。
【1】用“ ”画出文中一个运用比喻修辞手法的句子。
【2】按文章内容填空。
(____)的奇迹 (____)的颜色
(____)的光辉 (____)的刀剑
(____)的樱桃 (____)的羽毛
【3】我们奇妙的世界充满了什么宝藏?怎样才能得到?
_____________________________
【4】在文中,“我们”,从极普通的事物中找到了哪些美?把相关语句画上“~~~~”。
【5】选段告诉我们,只要____________________,就能发现美。所以,我们要具有善于发现___________________。
13、课外类文阅读。
金晶,被人们称为“现代的维纳斯女神”“轮椅上的微笑天使”。
2008年4月7日下午18时30分,北京奥运圣火正在法国巴黎进行传递。无耻的“藏独”分子竟毫无人性地把黑手伸向了坐在轮椅上的金晶,试图从她手中抢走火炬。面对突如其来的冲击,她毫无惧色,双手紧紧抱住火炬.用她那残弱的身躯,捍卫着奥运火炬.捍卫着奥运精神!
金晶尽管身体残疾,但身残志坚,心中有中华民族,心中有奥运精神,心中有奥运火炬,更有一份责任,一份自豪。所以,她才能奋不顾身地用身体去保护手中的火炬。
【1】金晶是一个什么样的人?从哪里可以看出?
____________________________________
【2】金晶用生命保护火炬的壮举被媒体报道后,有许多网友给她留言。请你也给她留言吧。
_____________________________________
14、课外拓展阅读。
_______________
很久很久以前,有这样两兄弟,饭来张口,衣来伸手,整天啥事也不干,连做梦也盼着哪天能发大财。他们的父亲是一个勤劳的人,种了一大片葡萄园。他年老多病,两个儿子又从不帮他的忙,葡萄自然长不好。老人临终时,把两个儿子叫到身边,喘着气说( )你们不是不想发财吗( )我有好多黄金埋在葡萄园里( )话没说完,老人就咽气了( )
两个儿子埋葬了父亲后,拿起锄头在葡萄园里挖开了。挖啊,挖啊,他们挖遍了园子的每一个角落,累得汗流浃背,可是连黄金的影子也没见着。他俩还不甘心,继续挖着,从日出东方挖到夕阳西下,可还是一无所获。此后,他们每隔几天,总要把葡萄园前前后后翻挖一遍。
谁也没料到,这一年的葡萄长得可好啦!到了秋天,葡萄架上一嘟噜一嘟噜的葡萄沉甸甸地垂挂下来,颗颗碧绿饱满。这是什么道理呢?原来是哥俩把园子的地翻松了,葡萄才长得这么好。他俩又惊又喜,这才明白父亲临终遗言的意思:地下虽然没有黄金,但是只要肯付出劳动的汗水,土地是绝对不会亏待你们的!
【1】请给这篇文章加入适当的标题。
【2】这篇短文共有______个自然段,第______自然段点明了文章的主旨。
【3】请在文中的括号里填入正确的标点符号。
【4】下面对文中父亲临终遗言的理解正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)地下虽然没有黄金,但只要肯付出劳动,土地绝对不会亏待勤劳的人。 (____)
(2)地下有好多黄金,整天不干活,挖葡萄园就能发大财。 (____)
15、它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。(用对比的方法仿写句子)(描写方法)
________
16、按要求写句子。
1.香瓜子那种不屈不挠的品质,怎能不令人感动呢?(改成陈述句)
______________________________________________
2.雨来用手背抹了一下鼻子,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改成转述句)
_____________________________________________
3.草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。(修改病句)
_______________________________________
17、我会变。(句型转换)
1.布斯很快就研制出世界上第一台吸尘器。
改“被”字句:____________________________________
改“把”字句:________________________ ___________
2.你为什么不反过来试试呢?(改成陈述句)
18、句子训练营。
1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句)
__________________________
2.他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成一句话)
___________________________
19、按要求完成句子练习。(8分)
(1)乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间,破坏了画面的完整。(改为“被字句”和“把字句”)
_________________________________________________________________
(2)我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(换种说法意思不变)
(3)我们应该尊敬普通人。(改为“反问句”)
(4)人们生活在地球上。(扩句,至少两处)
(5)五位壮士胜利地完成了掩护任务,准备转移。(缩句)
(6)瑞恩说:“我将继续努力,我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”(改为“转述句”)
(7)黄河无私地滋润着两岸的土地,养育着世世代代的炎黄子孙.(缩写句子)
(8)战士们击落了四架飞机和三辆坦克.(修改病句)
20、映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体。(缩句)
__________________________________
21、习作。
本单元我们欣赏了三部外国名著的节选内容,精彩的故事情节、栩栩如生的人物形象、细致生动的语言描写,给我们留下了深刻的印象。相信你一定已阅读完其中的一部或三部都已读完,那就请你用自己的妙笔写写你眼中的名著中的人物。要通过具体的故事情节体现出人物的性格特点,还要有自己独特的见解,题目自拟,字数在400~600之间。
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