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江苏省常州市2026年中考真题(二)语文试卷(原卷+答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、积累运用

    (1)(_______ ),更有早行人。

    (2)(_______ ),日久见人心。

    (3)近水知鱼性,(_______) 。

    (4)听君一席话,(_______

    (5)少壮不努力,(________) 。

  • 2、我的发现。

    1“啪、哗、吱”这些字都和______________有关,这样的字还有_________________________________等。

    2“鱼、鱼、鱼”这些词语中的加点字的共同特点是_________________________,说明这些字都与__________________________有关。

  • 3、比一比,组词语。

    ( )                    ( )                    ( )                    ( )

    ( )                    ( )                    ( )                    ( )

  • 4、请根据拼音,填写生字词。

    (1)蟋蟀常常shèn_____xuǎn zé_____zhǐ_____,一定要排水优良,并且有温和的阳光。

    (2)他的哭闹rě nù_____了爸爸,遭来一顿打。

    (3)火神不敢wéi kàng_____宙斯的命令,只好把普罗米修斯压到高加索山上。

  • 5、zhàoyànɡjiǎnjiǎnbiànxīnzài

    例:鸟-()()(乌云   )

    目-( )(   )( ) 玉-(   )( )( )

    王-( ) (   )(   ) 来-(   )( )( )

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读

    枫桥夜泊

    月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

    姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

    1这首诗是________朝诗人________写的。全诗主要从________________(感官)的角度,描写了________________(时间)江边的景色。

    2这首诗抒发了诗人怎样的情怀?

    _______________________________________

  • 7、阅读材料。

    书湖阴先生壁

    茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

    一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

    【1】下面对这首诗的赏析有误的一项是(       

    A.题目中“书……壁”的意思是“放在墙壁上的书”。

    B.“长扫”中的“长”字有“常”义,“长扫”即“经常打扫”。

    C.“排闼”是说山峰仿佛带着青翠之色推门而入,赋予了青山动感。

    【2】细品古诗,感受语气,本诗可以用(       )的语气来读。

    A.快速、激昂

    B.舒缓、闲适

    C.低沉、飘渺

    【3】与本诗后两行结构不同的诗句是(       

    A.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

    B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

    C.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

    【4】本诗作者是我国宋代著名的诗人,我们背诵过他的很多诗。下面诗句中不是他创作的是(       

    A.墙角数枝梅,凌寒独自开。

    B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

    C.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

    【5】读《书湖阴先生壁》的后两行,试着描写你想象出的动态画面。

    _______________________________________

    【6】按提示,填写诗句。

    品读了《书湖阴先生壁》这首诗,我们按捺不住对大自然的向往,整理行装立刻出发,来一场说走就走的旅行。过山庄,去体验“____________________________,青山郭外斜”的宁静闲适;游黄河,去感受“____________________________,浪淘风簸自天涯”的磅礴气势;宿江边,去享受“____________________________,江清月近人”的空旷寂寥;访草原,去体会老舍笔下那种“既使人_______________,又叫人________________,既愿______________,又想坐下____________________________”的美好境界……

  • 8、古诗鉴赏。

    竹石

    (清)郑燮

    咬定青山不放松,立根原在破岩中。

    千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

    【1】根据诗歌内容,下列说法不正确的是(       

    A.诗歌中的“咬”字,把竹拟人化,充分表达了竹子的刚毅性格。

    B.这首诗写的是生长在深山里的竹子。(石头缝)

    C.这首诗着力表现了竹子那顽强而又执著的品质。

    D.诗歌表达了诗人对竹石的这种坚定顽强精神的赞美。

    【2】这首诗运用了什么写法?表现了诗人怎样的志向?

    _______________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读以下材料,完成练习。

    (通用名称)醒脾开胃冲剂

    (主要成分)谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)。

    (规格)每袋装14g

    (剂型)颗粒剂

    (是否处方)非处方

    (适应症)醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。

    (用法用量)开水冲服,成人一次14克,一日2次,儿童及老人遵医嘱。

    (注意事项)①忌食用生冷油腻不易消化食物。

    ②不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干。

    ③小儿及老年人,应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。

    ④药品性状发生改变时禁止服用。

    ⑤儿童必须在成人监护下使用。

    ⑥请将此药品放在儿童不能接触的地方。

    ⑦如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用,详情请咨询医师或药师。

    [贮藏]密封。

    1“遵医嘱”意思是____________________

    2“食用”和“服用”相同的是_____________,不同的是__________

    3为什么要求“请将此药品放在儿童不能接触的地方”,写一写其中的原因。

    ___________________________________________

    4在(注意事项)中提到“如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用,详情请咨询医师或药师”。如将“可能”去掉,可以吗?为什么?

    _____________________________________________

    5出现哪种情况,医生可能建议服用这种药(   )

    A.9岁的王智父母不在身边,因为没人照顾感冒了,食欲低下,腹胀腹痛。

    B.冰激凌是李江的最爱,几乎每天吃,导致食欲不强,食少便多。

    C.赵强参加800米跑,只跑了400米不到就胃不舒服了。

    D.纪清经常反胃,腹部胀,不想吃东西,面黄肌瘦的。

  • 10、阅读短文,完成练习。

    帮助别人就是帮助自己

    有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着,心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。忽然前面出现了一点灯光,并渐渐地靠近。灯光照亮了附近的路,商人走起路来也顺畅了一些。待到他走近灯光 时,才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位盲人。

    商人十分奇怪地问那位盲人说:“你为什么要打灯笼呢?不怕浪费灯油吗?”

    盲人听了他的问话后,慢条斯理地回答道:“我打灯笼本不是为给别人照路,而是因为在黑暗中行走,别人往往看不见我,我便很容易被人撞倒。而我提着灯笼走路,灯光虽不能帮我看清前面的路,却能让别人看见我。这样,我就不会被人撞倒了。”

    1把下列词语补充完整。

    ____)(____翼翼   慢________

    2写反义词。

    ——____——____——____——____

    3用自己的话说说盲人为什么要打灯笼。

    ___________________________

    4商人听了盲人的回答,会想些什么?又会说些什么呢?

    ___________________________

  • 11、阅读短文。

    爱国诗人陆游

    陆游是宋朝时期著名的爱国诗人。他从小就受到父亲的教育,立下了报国之志。

    他30岁那年,参加了礼部举行的考试,以优(秀 异)的成绩获得了第一名,但遭到了大奸臣秦桧的打击,被除掉了姓名。然而,这一打击并没有使陆游灰心。回家以后,他仍然刻苦地攻读兵书,认真练武,准备为国建功立业。

    陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来,他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久,他又一次因为坚决主张北伐,受到了投降派的排挤,被罢免回乡。

    公元1170年,45岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下,真正过上了军旅生活。在军旅生活中,他________(jié jìn quán lì)为收复祖国北方的失地而努力,多次亲临前线去(视 检)察。由于他感受到了广大人民渴望收复失地的强烈愿望,所以他写下了不少爱国诗篇。后来,因南宋皇帝________(qū xī tóu xiáng),陆游的愿望又一次破灭了。

    公元1210年,陆游已经是85岁的老人了,但他仍然念念不忘北伐,念念不忘收复北方的大好河山。有一天,他的身体十分(脆 虚)弱,躺在床上动也不能动,眼神失去了光彩,嘴里不停地喘着粗气。但是,当他看到乡亲们和他的儿子来到他眼前时,他忽然振作起来,睁大了眼睛,吃力地抬起头,要儿子把纸和笔拿来。当他的儿子把纸和笔捧到他面前时,他用力支撑着,写下了《示儿》这首诗:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”写完之后,他慢慢闭上眼睛,与世长辞了。

    陆游虽然逝世了,但他的爱国诗篇却永远被广大人民所传诵,直到今天还激(励 发)着千万人的斗志。

    1用“/”画去括号内不恰当的字。

    2根据文中拼音,写出相应的词语,并联系上下文,说说所填词语的意思。

    (1)_____________________________

    (2)_______________________________

    3文章为表现陆游的爱国之情,写了哪几方面内容?

    _____________________________________

  • 12、阅读理解。

    ①我们的希望就是把宝贝蛋训练成一条真正的狗。//

    ②我和小沙分工,我做教练,小沙做陪练员。我 说:“跳!”小沙就 一跳,然后让宝贝蛋跟着跳。

    ③可是,小沙手脚笨重,跳起来不好看,样子古怪,所以宝贝蛋像看西洋景似的,就是不肯照着学。小沙只能抱着宝贝蛋跳。这下,更糟,小狗误会了。每次我叫“跳”时,它就看着小沙,等他抱它跳,好像我的命令只是针对小沙,它只是个旁观者。

    ④我们骂它懒,小狗晃晃脑袋,朝我们作个揖(),仿佛在说□□有话好好说□我还小呢□□可我们一句也听不懂□

    ⑤后来,我们还教宝贝蛋飞檐走壁。可惜,小沙这个陪练员不争气,想攀上围墙,结果失败了,摔个鼻青脸肿。小狗见了这一切,以为我们在向它说明爬墙的危险,所以,一把它带到墙根,它的四条狗腿就哆嗦个不停。

    ⑥我们还幻想从培养小狗的毅力着手,在狗食里拌了辣椒酱。它碰都不碰,情愿绝食。我们为了做个榜样勾下头,每人吃了一大口拌了辣椒酱的狗食,嘴巴里火烧火燎,可小狗却不动心叫了一声,像是责骂我们是自讨苦吃的傻瓜。 //

    ⑦姑父常骂我们,火气很大地说我们身上沾有一股狗味,还说要把小狗送人。可是,他终于没那么做。因为小沙自从做了小狗的陪练员,每天又蹦又跳,饭量大了,人也胖了;还因为宝贝蛋始终像猫,一点都没有变成他讨厌的狗。//

    【1】从文中找出下列词语的反义词。

    安全—( )     喜欢—( )

    【2】给短文取一个合适的标题,写在短文前面的横线上。

    【3】仔细读第②自然段,边读边想象当时的情景,在短文横线上填上恰当的内容。                                                                                               

    【4】给短文第④自然段加上标点。

    【5】短文的中心句是_________________,围绕这句话,先写我和小沙训练宝贝蛋_________,再写训练它_________,最后训练它的________。结果宝贝蛋___________________

    【6】姑父没有把宝贝蛋送人的原因是: ____________________________

    【7】这只小狗非常可爱,我们从“晃晃脑袋,朝我们作个揖”可以看出它____________,从“四条狗腿就哆嗦个不停”可以体会到它胆小,从“小狗却不动心,叫了一声”可以体会到它______________

  • 13、阅读短文,回答问题。

    周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。 有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

    【1】请写出下列人物特点。

    周瑜:___________________

    诸葛亮:_____________________

    【2】写出下列词语的近义词:

    才干——_____ 妒忌——_____

    推却——_____ 惩罚——_____

    【3】周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”,为什么诸葛亮只要“三天”?

    ________________________________

    【4】周瑜很妒忌诸葛亮的才干,但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢?

    ________________________________

  • 14、课外阅读

    故乡我爱你

    月如风,轻轻飘过记忆的海洋,勾起那潮水般的回忆。也许你拥有漓江的清澈见底,也许你拥有长江的汹涌澎湃,也许你也拥有青藏高原的风情万种,但我拥有的却是一个小小的村落——我的故乡

    我的故乡啊,是我童年快乐的场所,是哺育我成长的摇蓝,那儿有我勤劳、善良的长辈。

    古人说:“靠山吃山,靠水吃水”,故乡依山傍水,山清水秀,鸟语花香,是一块世外桃源。但故乡的人却没有沉浸在美丽的环境中。他们用勤劳的双手开创新的面貌,靠的是那一双双长满老茧的手和那灵活的头脑,把故乡建设得格外美丽。

    故乡没有高楼大厦,没有又宽又长的柏油马路,没有闪烁的街灯,有的是双手开垦的梯田,有的是整齐的砖瓦房,有的是长势茂盛的庄稼,有的是一颗颗朴实的心。他们自己兴学办校,他们修建自己的发电站,他们用真诚的心去善待每一个人……他们把一生的热情和青春融入了故乡那一颗颗大树的根系,沐浴在故乡的风雨中,他们留下了一片永不褪色的记忆。故乡的人啊,我爱你们!

    最值得一提的是故乡的栗子,满山遍野的栗子树,绿油油的叶子衬托出一团一团的小毛球,球内就装着栗子。那小毛球浑身是刺,形如刺猬一般,为了致富,故乡人绞尽脑汁,请专家,办夜校,搞实验,终于研制出新的品种,那又大又香的栗子哟,闪烁着故乡人智慧的笑脸,体现着时代的风采。故乡的人啊,我为你们骄傲。

    如今,故乡发生了翻天覆地的变化,环境在变,生活在变,人们的观念在变,我们小孩也在变,那袅袅升起的炊烟,是人们快乐的笑声,故乡美,故乡的人更美。

    故乡的一切一切早已在我幼小的脑海里留下深深的烙印,那儿有祖国进步的真实写照,那儿有祖国强大的见证。

    我爱我的故乡,一个小小的村落!

    【1】按原文补充词语。

    ( )的炊烟       ( )的烙印   ( )的笑脸

    ( )的头脑       ( )的风采   ( )的笑声

    【2】文章开头第一段中作者列举的漓江特点是______________,长江的特点是______________,青藏高原的特点是______________,这些特点与故乡村落形成了鲜明的_______

    【3】“靠山吃山,靠水吃水”是一句谚语,意思是_______________________,在这里表达了对家乡的无比_________之情。

    【4】用曲线画出描写家乡美景的排比句子。

    【5】作者重点介绍了家乡的什么特产?简略写了家乡哪些变化?表达了什么感情?

    ______________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子

    例:乌云遮住了太阳。乌云把太阳遮住了。太阳被乌云遮住了。

    【1】气温骤降昆虫都冻死了。

    (改成“把”字句)

    (改成“被”字句)

    【2】妈妈修好了我的书包拉链。 

    (改成“把”字句)

    (改成“被”字句)

    【3】一定是你藏起来了我的骆驼。

    (改成“把”字句)

    (改成“被”字句)

    【4】一棵高大的橡树挺立在路旁。

     (改成比喻句)  

    【5】翠鸟离开苇秆,很快地飞过去。

    (改成比喻句)  

    【6】蒲公英的花可以张开、合上。

    (改成比喻句)  

    【7】火红的柿子挂在树上。

    (改成比喻句)  

     

  • 16、句子练习。

    (1)①周围散布着九个藏族村寨。人们称它九寨沟。 (用上关联词语把两句话合为一句)

    ________________________________________________________________________

    (2)极目远眺,碧绿如丝绒般的草原上,是一头头黑白两色的奶牛。(仿写比喻句)

    ________________________________________________________________________

    (3)一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。(仿写拟人句)

    ________________________________________________________________________

    (4)节日里,人们得意扬扬地欢聚在一起。(修改病句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 17、照样子,改写句子。

    :这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

    这恰好表明有数不尽的骆驼。

    羊已经丢了,还有必要修羊圈吗?

       

    盛开的桃花,不正象征着美丽的春天吗?

       

     

  • 18、我悄悄地从后门走进教室。(缩成5个字)

    __________________________________

  • 19、按要求把一个句子改写成不同的句子。

    成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。

    比喻句_________________________

    拟人句__________________________

  • 20、把下列句子换种说法,意思不变。

    不仔细观察,怎么能对爬山虎有如此细致的理解?

    _________________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作

    人人都有一双眼睛,只要你是个有心人,就会在草丛、树林、池塘有许多发现。把你的发现写下来,看谁写得最有意思。字数:400字左右。

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得分 105
题数 21

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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