河南省开封市2025年中考模拟（2）语文试卷（原卷+答案）

1、用恰当的关联词将下列句子连成一句话。

（1）他勤奋学习。

他成绩提高很快。

（2）雷锋叔叔离开了我们。

他的精神永远鼓舞我们前进。

（3）诸葛亮精通兵法。

诸葛亮熟知天文地理。

（4）我们万众一心。

我们能渡过这个难关。

（5）体育锻炼能强身健体。

体育锻炼能丰富课外生活。

2、看拼音写词语。

zhēng  yǎn   yì  zhū  nuó  dòng   chàn  dǒu   jié  chū

（   ）  （ ）  （ ）  （   ） （   ）

3、比一比，再组词。

同_____            月_____            刀_____        果_____

问_____            用_____            力_____        里_____

4、日积月累，巧填十二生肖。

胆小如________   汗________充栋   狐假________威

守株待________   叶公好________   画________添足

老________识途   亡________补牢   杀鸡儆________

闻________起舞    ________急跳墙   ________狗不如

5、我会读句子，认拼音，写词语。

刚刚过去的2021年是令全国人民zì háo( )的一年；神舟十二、十三号载人飞船成功发射，qiān dòng( )着全国人民的心，gǔ wǔ( )着我们青少年去探寻宇宙的ào mì( )；体育健儿努力pīn bó( )，在东京奥运会上huò dé( )多个冠军；第四届进博会成功举办，显示了中国rì yì( )强大的经济实力；在疫情面前，全国人民众志成城，万众一心……我们不由得在心底里zàn tàn( )祖国的伟大！

6、读儿歌，回答问题。

小兔  小兔轻轻跳，

小狗小狗慢慢跑，

要是踩疼了小草，

我就不跟你好。

【1】把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。________ 、________ 、 ________ 、________ 、________

【2】儿歌中没有出现的小动物是（  ）。

A．xiǎo ɡǒu                                  

B．xiǎo tù                                  

C．xiǎo māo

7、根据图片补充古诗，完成练习。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，

________________

儿童急走追黄蝶，

_____________

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是________（朝代）诗人__________。

【3】根据诗句中“枝头新绿未成阴”推断此时应该是（　　）。

A.春 B.夏 C.秋 D.冬

【4】下列说法不正确的是（　　）

A.“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”中“急走”的意思是很着急地走，“寻”的意思是寻找。

B.一、二句是静态写景，三、四两句中我看到了草屋是动态写景。

C.整首诗动静结合，描绘出一幅恬淡自然，宁静清新、万物勃发的春景。

D.“急走”和“追”两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。

8、诗歌鉴赏。

暮江吟

白居易

一道残阳铺水中，

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，

露似真珠月似弓。

【1】全诗描述深秋时候从________到________的景色。

【2】诗中点明时间的诗句是：________；表现颜色的诗句是：________；表现形状的诗句是：________；表现诗人心情的诗句是：________。

9、阅读。

李时珍夜宿古寺

①李时珍领着弟子庞宪，饥餐渴饮，晓行夜宿，在安徽、河南、湖北等地察访药材，已经走了好几个月了。

②这天，他们来到湖北西部山区，因为一心赶路，错过了客店。眼看太阳渐渐下山，飞鸟归林，师徒俩不免焦急起来。这地方前不见村，后不着店，晚上到哪里住宿呢？

③忽然，庞宪发现前面的树丛中隐隐约约露出房屋的轮廓，便拉住了李时珍的衣角：“先生，你瞧！”

④近前一看，原来是一座破败的古寺。李时珍轻轻推开门，只见里面到处是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。李时珍对庞宪说：“我们就在这里住一夜吧！”

⑤夜幕渐渐降临了，师徒俩找来些枯枝杂草生起火来。庞宪用陶碗舀来泉水，煮沸后，两人便坐在火边，一边喝水一边啃干粮。李时珍笑着问徒弟：“庞宪，觉得苦吗？”

⑥“先生是快50岁的人了，都挺得住，我20多岁的人还能叫苦吗？”

⑦□嗯，长年累月地奔波，在破庙里过夜，比住在家里苦多了。但我们修订好□本草纲目□，万民得福，吃点苦也是值得的。□

⑧皎洁的月光透过露天的屋顶，照进房子里。李时珍说：“庞宪，趁着大好月色，我们把今天寻访所得记下来吧。”

⑨庞宪从行囊里拿出笔墨砚台，又搬来几块砖垒成桌子。李时珍把本子摊开，拿起毛笔，边忆边写：“忍冬花初开时银白色，两三天后变成金黄色，所以又叫金银花，可以解暑消热。”

⑩“胭脂草捣烂了，可以治虫咬伤。”

⑪“刀豆子烧成渣子吃下去，能治呃逆。”

⑫“鸡肠草……庞宪，你把药包拿来。”李时珍拿过药包，从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似，但是药性不同。怎样区别它们呢？李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接着往下写：“鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎……”

⑬寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了当空。

【1】朗读第③段，如果想告诉听众是谁看到了树丛中的房屋轮廓，那么朗读这段话时，就应该强调________这个词语。朗读这段话中庞宪说的话，应该读出他当时________________的心情。

【2】读第④段，用规范的符号画出一处你认为写得好的词语或句子，理由是______________。

【3】在第⑦段中的方框里加上合适的标点符号。

【4】读第⑧至第⑧段，抓住其中的某个词语或句子，提出一个“为什么”的问题，再联系文章内容，思考该问题的答案。并将提出的问题和思考的答案写在下面的横线上。

提出的问题：___________________________________

思考的答案：__________________________________

【5】归纳这篇文章的主要内容。不超过60字。

___________________________________

10、   红的不一定都甜

一天，粗心的小猴子听老师讲道：“长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜（ｌｉū）出教室向野外跑去。

啊  树上的苹果红红的  他摘了一个大口大口地吃起来  真甜呀 他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老师说得对，红果子都是甜的。

他走着走着，看见一片辣（ｌà）椒（ｊｉāｏ）地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，它跑回学校问老师：“这个红果怎么不甜呀？”

老师说：“红的不一定都甜，我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。

【1】短文一共有个______自然段。

【2】给文中画线的句子加上标点符号。

【3】读读短文再填空。

（1）________红红的，________红红的，________也是红红的。

（2）________和________是甜的，________却是辣（là）的。

【4】读了这篇短文，你明白了什么道理？（ ）

A. 老师没有跟小猴子说清楚（chǔ）什么果子好吃，太粗心了。

B. 无论（lùn）做什么事情都要细心、认真，不然是要吃亏（kuī）的。

C. 红色的果子都是甜的，好吃的。

11、阅读短文回答问题。

风的颜色

我想，风是有颜色的。

春天，风是绿色的。它让冻僵的大树舒活筋骨，它让刚睡醒的小草抬头挺胸，它还让柳树、桃树、梨树变得生机勃勃。

秋天，风是红色和黄色的。它让青果子娃娃变成了红果子娃娃，它让绿色的小稻谷抽出了金灿灿的谷穗。

风就像位出色的画家， 让每个季节都变成-幅美丽的图画。

【1】这篇短文总共有（____）个自然段。

【2】照样子，写词语

金灿灿   _______　　　_________

【3】短文向我们介绍了（   ）和(   )两个季节风的颜色。请你用“　　　”在短文中画出风的颜色的句子。

【4】你觉得夏天和冬天的风会是什么颜色的？请你分别写一写。

______________________

12、飞舞的窗帘

在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子，在窗子上挂着一幅蓝色小花的窗帘。每当风吹起，蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅行啊！可是它被一个个小铁圈连在窗子的横杆上，无论怎么用力都（无济于事 无能为力）。

于是，它和所有过路的小鸟、小蚂蚁、小花猫等等打听外面的事情。渐渐的，附近的朋友都知道这里有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘，每当它们路过就把新的消息告诉它，而风吹过的时候，窗帘就把这些消息随风发布出去。这些信息（果然 居然）帮助了很多朋友：狗妈妈找到了它走丢的孩子，昆虫找到了食物，东边的柳树把悄悄话传给西边的柳树……大家都很感谢蓝色的窗帘。

转眼，蓝色的窗帘变旧了，主人把它取下来顺手放在窗台上。好朋友风发现它自由了，于是高兴地把它带到了空中。

它跟着风飞舞旋转起来，多么兴奋啊！最后它累了，在一块草地上停留下来。正好在草地上野餐的小兄妹发现了它。妹妹高兴地对哥哥说：“哥哥，看，它可以做我们的野餐毯！”

就这样，蓝色的窗帘陪着小主人去了很多地方，看了很多的风景，实现了最初的（希望 愿望）。而最让它感到幸福的是，它一直都在为别人带来快乐。

【1】选择括号里合适的词语，画“√”。

【2】窗帘最初的愿望是（ ）。

A．收集新闻

B．陪小主人去很多地方

C．跟随风一起去旅行

D．跟随风旋转

【3】“大家都很感谢蓝色的窗帘”的原因是（ ）。

A．蓝色的窗帘和大家都是好朋友

B．蓝色的窗帘用实际行动帮助了大家

C．蓝色的窗帘通过提供很多信息帮助了大家

D．蓝色的窗帘给大家讲有趣的事情

【4】窗帘感觉最幸福的事情是（ ）。

A．实现了自己的愿望

B．一直都在为别人带来快乐

C．看了很多风景

D．知道了很多消息

13、课内阅读，回答问题。 

铺满金色巴掌的水泥道（节选）

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更増添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

【1】描写秋天的四字词语有很多，请再写两个。 

秋高气爽  ________  ________

【2】根据词语的意思，在文中找出相应的词语。 

①不整齐，没有秩序。________

②贴切，妥帖。________

【3】文中画横线的句子是________句，把________比作________。从片段中找出这样的句子，选择一句用“﹏﹏”画出来

【4】你喜欢这样的水泥道吗？为什么？  

______________________

14、阅读

丰碑

①一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一个冰坨子，狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。

②将军的马，早已让给了重伤员。将军和战士们一道踏着冰雪行军。他不时被寒风呛得咳嗽。他要率领这支队伍向前挺进：为后续部队开辟一条通道。等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗：可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击，可能……哦，可能太多了。这支队伍怎么样呢？能不能经受住严峻的考验呢？将军思索着……

③队伍忽然放慢了行军速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。

④将军边走边喊：“不要停下来！快速前进！”

⑥“前面冻死了一个人……”警卫员回来告诉他。

⑥将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。

⑦一个冻僵的老战士，倚着一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。他浑身落满了雪，一时无法辨认他的面目。可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被飞雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄、破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。

⑧将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉明显地抽动着，忽然转过脸向身边的人吼道：“叫军需处长来！为什么不给他发棉衣？”呼啸的狂风淹没了他的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。

⑨“听见没有？警卫员！叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。

⑩这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……”

⑪将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位与云中山化为一体的军需处长敬了一个庄严的军礼。

⑫风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的丰碑。

⑬将军什么话也没说，大步地走进了漫天的风雪中。他听见了无数沉重而坚定的脚步声，这声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？

【1】简要概括短文的主要内容。

___________________________________

【2】第⑦段对军需处长的___________、动作、衣着作了细致的描写。这些描写都突出表现了__________

【3】联系课文内容，选择正确答案，将序号填在括号里。

“呼啸的狂风淹没了他的话音。没有人回答他，也没有人走开。”这是因为（　　）

A.见到将军发怒，战士们害怕，不敢回答，也不敢走开。

B.战士们不知道冻死的是谁，又没听清将军的话，不知道该怎么回答。

C.战士们的心情很沉重，因为他们知道冻死的老战士就是军需处长，此时除了沉默外，还能说什么呢？

【4】题目“丰碑”的含义是（　　）

A.高大的碑

B.赞颂军需处长那一心为公，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的崇高精神，他是将军和战士们心中一座不朽的丰碑。

C.指军需处长被大雪覆盖后，看上去像一座晶莹的丰碑。

【5】第⑪段“将军愣住了，久久地站在雪地里。”联系短文内容，想一想，将军心里会想些什么？写下来。

_____________________________________

【6】短文的开头和结尾描写天气用的笔墨较多，这样写有什么好处？

___________________________________________

15、句子加工厂。(按要求写句子)

1．天上的月亮弯弯的。(改为比喻句)

_______________________________________________________

2．可爱的汤姆很不情愿地把大鲈鱼放了。(改为“被”字句)

_______________________________________________________

3．难道我们不应该遵守规定吗？(改为陈述句)

_______________________________________________________

4．我有一次经常看见他打扫教室。(修改病句)

_______________________________________________________

16、按要求写句子。

1．雄鸡走来走去。（扩句，至少扩两处）

__________________

2．这不是很伟大的奇观吗？（改成陈述句）

__________________

3．月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来。（仿写拟人句）

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4．营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”（改为转述句）

__________________

5．偷偷地从帐子里伸出头来。（修改病句）

___________________

17、把下面句子换个说法。

林则徐当众销毁洋人的鸦片，怎么能不叫人兴奋？

18、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（用加点词语仿写比喻句）

_________________

19、读句子，注意加点的词语，仿造例句填写。

泉水叮咚，流入小溪；小溪哗哗，汇入河流；河流涛涛，奔流不息。

北风呼呼，吹向大树，________哗哗，飘下树叶，________沙沙，漫天飞舞。

20、句子训练。

（1）山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。（改为“把”字句)

_______________________

（2）经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。（修改病句）

__________________________

（3）老师说：“这节课，你们可以到图书室去看书。”（改为转述句）

_________________________

（4）气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。（缩句：保留8个字）

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21、每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同。母爱慈祥，父爱严厉。有的同学喜欢鼓励性的爱，有的同学喜欢严厉的爱。联系自己的实际，说说你喜欢哪种爱，为什么？题目自拟，字数不少于400字。