甘肃省定西市2025年中考模拟（1）语文试卷（原卷+答案）

1、补充词语。

热烈的( )   出色的( )   美丽的( )   绿色的( )

2、根据意思，写出含有“舌”的成语。

形容辩论激烈。（_________）   形容诧异无言。（_________）

形容不善辞令。（_________）   形容人多口杂。（_________）

3、理解诗句，填一填。

（1）《三衢道中》中写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳的诗句是“_____，_______”。

（2）《绝句》中表现“清风徐徐，花草芬芳”的诗句是_______。

（3）《惠崇春江晚景》中把早春时节江水变暖的情景描绘得美妙传神的诗句是：“________，______”。

4、读书心得。

当我们与心仪的书籍相遇，一定会惊喜地停下脚步。我们可以在空白处随时写下自己的感触，也可以_____________，还可以_____________，这些方法都会帮助我们更好地理解作品的内涵。

5、给下列字加部首，组成新字再组词。

龙——_____（______）   肖——_____（______）

见——_____（______）   少——_____（______）

6、阅读《六月二十七日望湖楼醉书》，感受不一样的雨。

六月二十七日望湖楼醉书

[宋]苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】从这首诗的题目上看，这是一场________（季节）的雨。

【2】诗中描写“雨前”的诗句是“________ ”；描写“雨中”的诗句是“________ ”；描写“雨后”的诗句是“________”。

【3】从全诗来看，诗人所描写的雨是（   ）

A.和风细雨 B.毛毛细雨 C.连绵阴雨 D.疾风骤雨

【4】这样选择是因为诗中的“________” 四个字和“________ ”三个字给出了答案。

7、阅读下面古诗，完成小题。

逢入京使

岑参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

【1】“双袖龙钟泪不干”描绘了诗人怎样的神态？

_____________________________________________________________________

【2】“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”历来为人们所传颂，你知道这两句妙在哪里吗？

_____________________________________________________________________

8、能力提升

游子吟

[唐]孟郊

慈母手中线，

游子身上衣。

临行密密缝，

意恐迟迟归。

谁言寸草心，

报得三春晖。

【1】游子是指：______________________________________________

【2】寸草是指：______________________________________________

【3】三春晖是指：____________________________________________

【4】翻译“谁言寸草心，报得三春晖”。

_____________________________________________

【5】赏析本首诗，通过对什么描写，表达了诗人怎样的思想感情？

______________________________________________

9、课外阅读

凌霄和月季

凌霄和月季一起从地里探出头来。

月季花开了，红艳艳的，大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头，默默地散着芳香。

凌霄也开花了   一朵朵橙红色的花像一只只喇叭   她攀上一棵大树   顺着树杆往上攀   一直攀到树顶   凌霄感到自己上天了   往下看看   花儿   草儿多么矮小啊   她嘲笑着伙伴们   哈哈哈   你们都在我的下面

花儿、草儿们羡慕（       ）地看着这攀高入云的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起。”唯独（       ）月季花一声不响。

凌霄花听着声声赞美，越加得意，她高傲地对月季说：“喂！朋友，你怎么一句赞美的话都没有，不想让我采朵云给你吗？”

月季淡淡地说：“我长得虽矮，但是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高，炫耀自己，没啥稀罕。”

凌霄花哼了一声，没再理睬（       ）月季。

一天，伐木队选了这棵大树。电锯沙沙沙，大树倒了，凌霄花一下跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。

月季花却安慰她说：“朋友，你应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。

【1】给第3自然段加上标点符号。

【2】给带点的词换上另一个词，使文句意思不变。

【3】请从文中找出三对反义词写下来。

( )—( )     ( )—( )     ( )—( )

【4】花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时，月季花为什么一声不响呢？

_______

【5】从凌霄花和月季花身上，你受到了什么启发？

_______

10、请认真阅读《猴子建筑师》，完成练习。 

猴子每天白天在树林里走来走去，到了晚上就在大树底下睡觉。它自称（chēng  chèn）曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以了不起的建筑师自居。

猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪着头看了看，不由得勃然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝（cháo  zhāo）上吗？应该朝下！只有这样，才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣住了。猴子却念叨着“笨乌”，摇着头，背（bēi  bèi）着手走了。

猴子走到山坡下，看见兔子正在兴（xīng  xìng）致勃勃地打洞，它歪着头看了看，叹口气：“哎，你的胆子太小了！挖这样小的洞，你只想到了安全，应该挖大点，要为长远考虑，懂了吗？”兔子蹲在那，迷惑地眨着眼睛。猴子念叨着“目光短浅”，摇着头，背着手去了。

暴风雨来了，喜鹊进了窝，一家人又说又笑，兔子钻进洞，笑眯眯地看雨，只有猴子

【1】选择把括号里正确的读音 

自称（chēng  chèn）          朝（cháo  zhāo）上

背（bēi  bèi）着             兴（xīng  xìng）致勃勃

【2】照样子各写一个词语 

高高兴兴 ________   兴致勃勃  ________

又说又笑 ________   笑眯眯 ________

【3】在文中找出下面词语的反义词 

垂头丧气: ________    欣喜若狂: ________

【4】展开合理的想象，在结尾部分把句子写完整  

________________________

【5】下面说法，正确的一项是 ( )

A. 猴子是一名很好的建筑师，可惜喜鹊和兔子不听他的意见。

B. 见到朋友的不足要及时指出来，就像猴子一样。

C. 我们不要不懂装懂，到处发号施令，指手画脚。

11、阅读。

我的家乡

我的家乡是个面临大海、背靠青山的村庄。这里山清水秀，景色迷人。

村子的前面是无边无际的大海。海水碧蓝碧蓝的，海浪一浪接着一浪地拍打着海岸上的礁石，奏着雄壮的乐曲。早晨，一轮红日从海天相接的地方徐徐升起，蓝蓝的大海被染得通红。海鸥在自由自在地飞翔。海面上，一艘艘大轮船鸣着汽笛在行驶。渔夫们驾着渔船在捕鱼，不时传来几声粗犷有力的渔歌。太阳当空照，把我们的皮肤晒得发红，但对于我们这群孩子来说却不算什么。我们投入大海的怀抱里游泳、戏耍，比起城里的孩子吃雪糕，毫不逊色。傍晚，我们在海滩上拾贝壳，捉螃蟹，其乐融融。

村子的中间有一棵古老而高大挺拔的樟树。粗壮的树干要四个人才合抱得过来，茂密的树叶像一把遮凉的大伞。人们在树下乘凉、下棋、谈天，做游戏……传说，大树如果倒了，村子里就会有灾难。可它不但没倒下，反而越长越好，我们的生活也越来越甜。

村子的后面是一座座连绵起伏的大山。山上种满了桃树。桃子成熟时，把树枝压弯了，馋得你直流口水。咬一口，甜甜的汁水流进嘴里，舒服极了。

哦，我那美丽的家乡，无论我走到哪里，都会把你装在心间。

【1】“逊”在字典中的解释有：①退避，退让；②谦让，恭顺；③不及，差。“毫不逊色”中，“逊”的意思应该选择________。（填序号）

【2】读一读，连一连。

无边无际的   渔歌

粗狂有力的   大海

高大挺拔的   大山

连绵起伏的   樟树

【3】选出正确答案：（   ）

A．这篇文章按时间顺序，介绍了村子的前面、中间和后面。

B．这篇文章按空间顺序，介绍了村子的前面、中间和后面。

C．这篇文章按事情发展的顺序，介绍了村子的前面、中间和后面。

【4】这篇文章表达了“我”什么样的感情？

___________________

12、文段阅读。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲。住所是很简朴的，清洁、干燥。很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】“住宅”是指_________，这样说是运用了_________的修辞手法。作者这样写既逼真贴切地描绘出了蟋蟀的形象，给读者留下深刻鲜明的印象，又能让读者体会到作者对蟋蟀的喜爱。

【2】填一填，体会蟋蟀住宅的外部特点。

A．干燥 B．隐蔽 C．向阳 D．有排水功能

（1）“朝着阳光”体现了住宅_____

（2）“倾斜的隧道”体现了住宅_____

（3）“总有一丛草半掩着”说明住宅______

【3】读完文段我想用关联词语“虽然……但是……”表达自己对蟋蟀的敬佩之情。

_____________________

13、课内阅读。

小鸟说:“你弄错了。天无边无际，大得很哪!”

青蛙笑了，说:“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

【1】这段文字，主要写的是______和______的对话。

【2】小鸟认为_______;青蛙认为________。

【3】你认为到底谁弄错了?

____________________

【4】青蛙如果跳出井口会看到什么，会说些什么呢?

______________________

14、课外阅读

童年的旋律

  一想起童年,我的耳际便立刻回响起一首首童谣……

爸爸经常告诉我,我刚咿呀学语的时候,每天上午奶奶总是把我搂在怀里,一边拉着我的小手,一边轻轻唱道:"小呀么小儿郎,背着书包上学堂……"唱到来劲儿时,奶奶总爱跟着节奏,用双手比着各种动作,逗得我张开小嘴,咯咯地笑个不停。

  妈妈也时常告诉我,每天 晚上,奶奶总要把我抱在怀里,一边轻轻抚着我的小脑袋,一边低声哼着:"摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……"她用那洋溢着慈爱的童谣,把我送入一个个甜蜜的梦乡。

  夏天的夜晚,奶奶喜欢拉着我到家门口的草地上乘凉,月光下,有时她拉着我的手,指着月亮吟道:"月儿弯,月儿圆,月儿弯弯像小船,月儿弯弯像圆盘。"星空下,有时她和我数着星星,一起快活地唱着:"天上星,地上灯,星儿眨呀眨眼睛,灯儿亮呀亮晶晶……"那明月、繁星、草地,还有祖孙俩的童谣,伴随着我度过了许多难忘的夏夜。

  奶奶肚子就像一个童谣的篓子,掏不完,唱不尽。每一支歌儿都把我带进奇妙的童话世界,每一首童谣都蕴涵着奶奶深深的爱,每一个旋律都充满着奶奶无限的情。

  如今奶奶已年近八十,她那根根银发,条条皱纹,仿佛就是十几年前的那一支支儿歌,一首首童谣。望着她那苍老而慈祥的面容,我似乎又回到了荡漾着歌和充满着爱的童年时代——童年的旋律是我最美好的记忆。

（1）根据短文内容填空。

咯咯地（   ）快活地（   ）

深深的（   ）无限的（   ）

根根（   ）  条条（   ）

（2）“咿呀学语”是什么意思？

_____________________________________

（3）文章写了作者_________的事情，主要写了_________和_________，那一首首童谣伴随作者走过了_________的童年时代。

（4）童年的旋律指的是什么？

__________________________________________________________________________

15、照样子写句子。

（1）我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

我要给____________________________________。

（2）公主   美丽的   抢走了   魔王   （连成一句话）

____________________________________________

（3）那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

______________________好像____________________________________。

（4）他修好了羊圈。（换一种说法，使句子意思不变）

____________________________________________

（5）红红伤心极了，哭哭啼啼地躲进了卧室。（仿照例句写一写）

李乐____________________________________，____________________________________跳进游泳池。

16、照样子，写句子。

例：太阳蒸干了浅水洼里的水。

太阳把浅水洼里的水蒸干了。

浅水洼里的水被太阳蒸干了。

1.我请来了老师。

______________

______________

2.星期天，李明吃了一个大西瓜。

______________

______________

17、九、按要求写句子。

1、叶片闪着光。（将句子写具体）

  （ ）叶片（   ）闪着（   ）光。

2、雪花在空中飞舞。（把句子写具体）

  （ ）雪花（ ）（   ）飞舞。

3、动物是我们的朋友。（改成反问句）

4、树叶飘落下来。（改成比喻句）

5、写一句勉励人们努力进取的格言。

18、按要求改写句子。

1.我承认自己佩服骆驼队的沉稳性格。

改为双重否定句：__________________________________________

2.骆驼在沙漠里不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。

缩句：____________________________________________________

19、按要求，写句子。

1.我把灰尘取出来（改成被字句）

____________________________________________________________________________

2.我用望远镜耐心地观察它们，直到后来，一只山雀只剩下尾巴露在树干外面。

（用加点的字造句。）

____________________________________________________________________________

20、按要求写句子。（6分）

（1）妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”

改为陈述句：

（2）泰山日出的景色真美丽。

改成感叹句：

（3）天上的星星在闪烁。

改成拟人句：

（4）天气太热了，简直叫人受不住。

改成夸张句：

（5）大部分地区被冰雪覆盖着。

改为“把”字句：

（6）虽然你不再英俊，但是在我的心中你更伟大了。

用标注词造句：

21、习作

小朋友们，你眼中的秋天是什么样的？你喜欢秋天吗？请你写几句话来描绘出你眼中的秋天。提示：用上我们学过的描写秋天的词语哦！加油！