1、泸州渔子溪湿地公园景色优美,湖内生活着芦苇、鱼、水草、鸭子等多种生物,它们的共同特征是( )
A.有消化系统
B.能快速运动
C.能进行光合作用
D.能生长和繁殖
2、与苔藓植物相比,蕨类植物适应陆地环境的能力更强的主要原因是( )
A.用孢子繁殖后代
B.比苔藓植物高大
C.生殖过程离不开水的限制
D.根、茎、叶中有专门的输导组织
3、下列有关人类起源和发展的陈述中,属于事实的是( )
①亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 ②“东非人 ”生活在距今 175 万年前
③“露西 ”脑颅小,脑容量与古猿类似 ④人类起源于非洲
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
4、生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。下列实例中能体现生物影响和改变环境的是( )
A.北方多种树木入冬会落叶
B.荒漠中的骆驼,尿液非常少
C.部分宠物犬进入盛夏会脱毛
D.植树造林可以改变空气质量
5、西瓜皮和西瓜瓤分别属于( )
A.营养器官和生殖器官
B.保护组织和薄壁组织
C.生殖器官和营养器官
D.薄壁组织和保护组织
6、苦瓜虽苦,但营养成分较为丰富,其中的苦叶素被称为“脂肪杀手”,能清热泻火,健脾开胃。苦瓜中的苦叶素位于( )
A.细胞膜中
B.液泡中
C.叶绿体中
D.细胞核中
7、如图表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
8、生活在海洋中的海带,由海带细胞构成。其细胞内的碘含量远高于海水,但仍能从海水中吸 收碘,干海带中碘含量比海水高出10万倍!根据上述信息,完成下题。
资料中的事实不能说明的观点是( )
A.海带细胞是构成海带的结构单位
B.海带细胞是海带生命活动的功能单位
C.海带适应水生生活
D.海带细胞各结构能相互协作完成具体功能
9、黄瓜等植物的花,有的只开花不结果,其最可能的原因是( )
A.缺乏无机盐
B.没有传粉
C.只有雄蕊
D.只有雌蕊
10、如下表为某同学探究“光照对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是( )
位置 | 黄粉虫 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左边侧 | 20只 | 明亮 | 15℃ | 适宜 |
纸盒右边侧 | 20只 | 阴暗 | 30℃ | 适宜 |
A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同
B.左右两侧都应保持30℃
C.左右两侧都应保持在阴暗环境中
D.左右两侧的湿度可以不同
11、构建模型是学习生物学的方法之一,它能让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化,如图是安安制作的植物气孔模型,其中气球相当于( )
A.表皮细胞
B.保卫细胞
C.叶肉细胞
D.维管束细胞
12、下列各项中正确的食物链是( )
A.阳光→草→昆虫→蛙
B.兔→狐→细菌
C.草→羊→狼
D.草→兔→狼→细菌
13、小新学习《细胞的生活》后,绘制了概念图,解读正确的是( )
A.结构①是细胞壁
B.结构②是DNA
C.细胞是物质、能量和信息变化的统一
D.细胞的生活只需要水和营养物质即可
14、种植菠菜、白菜等蔬菜时,应以施下列哪种肥料为主( )
A.氮肥
B.钾肥
C.磷肥
D.锌肥
15、农民伯伯在移栽植物幼苗时,往往要带一坨土。其目的是( )
A.给幼苗提供营养物质
B.保护根毛,从而提高成活率
C.保护根,以防太阳将根晒干
D.便于幼苗的运输
16、为了解我市各中小学校落实劳动教育实践学习的情况,通常采用的方法是( )
A.观察法
B.调查法
C.归纳法
D.实验法
17、下列有关芽的叙述不正确的是( )
A.芽中有分生组织
B.枝条的叶是由幼叶发育成的,茎是由芽轴发育成的
C.芽按照着生位置可分为顶芽和侧芽
D.植物的芽仅能发育成枝条
18、不能作为一组对照实验的是( )
A.温度和水分
B.25℃和0℃
C.有光和无光
D.有空气和无空气
19、某小组为了探究绿色植物的蒸腾作用,设计了如图所示实验装置。将这三个装置放在相同环境下几小时后,瓶中液面下降幅度由大到小的顺序正确的是( )
A.甲>乙>丙
B.甲<乙<丙
C.丙>甲>乙
D.乙>甲>丙
20、下面能正确反映光合作用过程的表达式是( )
A.
B.
C.
D.
21、请根据学过的生物知识回答下列问题:
(1)生物具有与非生物相区别的特征,根据是否具有这样的特征,我们可以判断一个物体是否为生物。______是生物最基本的特征。
(2)红杏出墙是受墙外阳光刺激引起的,这表现了红杏具有______的特征。
(3)在植物体内有一部分细胞,始终保持分裂能力,这样的细胞群称为______。
22、生物圈的范围包括:大气圈的下层、整个__、__上层。
23、细胞分裂就是____个细胞分成____个细胞的过程。
24、从分类上看,种子植物分为_____和_____两类,它们的区别是_____。
25、调查的方法:
(1)全面调查。
(2)抽样调查:有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为________。
26、自然界中已知的植物约有________ 万种,遍布地球上的各种________环境.
27、为了做到________,一是每天均衡地吃“________”中的各种食物;二是保证每日三餐,按时进食;三是每日摄入的总能量按早、中、晚上30%、40%、30%左右分配。
28、细胞生活需要物质和能量。细胞结构中的______能够控制物质进出。
29、将下列生物分类:①松②鸡③白菜④草⑤牛⑥蘑菇⑦海带⑧鱼⑨大肠杆菌
(1)按形态结构特点分类。植物:______;动物:______;其他生物:______。
(2)按生活环境分类。水生生物:______;陆生生物:______;寄生生物:______。
30、写出两个人体具有的系统:_____________、_______________。
31、将细胞的结构与它的功能连线。
1细胞膜 a遗传信息库
2叶绿体 b动力车间
3线粒体 c控制物质进出
4细胞核 d使光能变成化学能
1______、2______、3______、4______。
32、在飞机起飞或降落时,应将口微微张开,其目的是使鼓膜内外的气压平衡,避免鼓膜受损伤。(____)
33、寿光是举世闻名的“绿色蔬菜生产基地”.如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接.请据图回答:
(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将_____,其原因是_____.
(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行_____处理,请写出幼苗的这一生理过程的反应式_____.
(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请分析水珠主要来自_____.
(4)同学们从实验中总结出,可以通过提高大棚内_____的浓度,提高蔬菜的产量.你知道有哪些简便的方法增加大棚内这种气体的浓度吗?_____(写出两条即可).
(5)实验结束后,实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验,发现菜农经常给大棚内的辣椒幼苗松土,这一做法的目的是_____.
34、下图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验,请判断下列说法是否正确。
(1)该实验的正确顺序是③④⑤①②。(____)
(2)步骤①滴加碘液是为了染色。(_____)
(3)步骤③的目的是消耗或运走叶片中原有的淀粉。(_____)
(4)步骤⑤中的小烧杯内装的是清水。(_____)
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