1、按课文内容填空。
(1)____________明____________,疑是____________霜。(《静夜思》)
(2)人____________,不知义。(《人之初》)
2、句子荟萃馆。
他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
(1)此时严监生的样子,可以用四字词语______来形容。
(2)这句话主要运用了______和______描写来刻画人物。从中我能推测出严监生此时的心理:____________。
(3)这句话生动地刻画出严监生____________的形象。
3、根据课文内容填空。
1.我国有 个民族,其中有 个少数民族。
2.你的民族是 ,这个民族的特点是 。
4、比一比,再组词。
姑(______) 壮(______) 站(______) 幸(______)
故(______) 妆(______) 贴(______) 辛(______)
chōng(_______) zhuǎn(________)
冲 转
chòng(_______) zhuàn(________)
5、比一比,再组词。
戚________ 权________ 诧________ 眩________
威________ 杈________ 姹________ 炫________
6、古诗鉴赏。
马上作
(明)戚继光
南北驱驰报主情,江花边月笑平生。
一年三百六十日,多是横戈马上行。
【1】解释词语。
驱驰:________
横戈:________
【2】“报主情”的“主”指的是________。“江花边月笑平生”这句诗运用了________的修辞手法。把这两句诗翻译成现代汉语:________。
【3】诵读这首诗时,语气应该是( )
A.平静 B.豪迈 C.悲凉 D.喜悦
【4】在这首诗中,你读出了诗人怎样的感情呢?
______________________
【5】查一查戚继光写的其他爱国诗句。
_________________
7、用自己的话概括《七律长征》
8、对比阅读。
从军行
(唐)王昌龄
,
。
黄沙百战穿金甲,
不破楼兰终不还。
从军行
(唐)李白
百战沙场碎铁衣①,
城南已合数重围。
突营②射杀呼延③将,
独领残兵千骑归。
注释①碎铁衣:身穿的盔甲都支离破碎。②突营:冲出敌人的包围。③呼延:匈奴贵族,诗中指敌军的一员悍将。
【1】这两首《从军行》的题材是相同的,都属于( )。
A.山水田园诗
B.边塞诗
C.送别诗
D.咏物诗
【2】将横线上的诗句补充完整,并发挥想象,将诗句描绘的画面写下来。
【3】李白的《从军行》中,与王昌龄《从军行》中“黄沙百战穿金甲”一句意境相同的诗句是“________。”这两句诗都表现出__________和___________。
【4】读李白的《从军行》诗中的“碎”和“独”刻画了一位怎样的将军形象?
_______________
【5】下面对这两首诗理解有误的一项是( )
A.王昌龄的诗前两句描绘了边塞的辽阔景象,后两句抒发了戍边将士的豪情壮志。
B.李白诗中的“数重围”“独领”“残兵千骑”这些词语表现了这场战事的残酷。
C.这两首《从军行》都表现了戍边将士的“豪气”:王昌龄的诗表现的是将士不彻底消灭敌人决不归乡的豪壮誓言,而李白的诗表现的是主人公出征后大获全胜的豪迈。
9、
我的家乡有一个美丽的(de dé)湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳,在微风吹(chuī cuī)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nèn lèn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅打扮得更加美丽。……”
哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!
【1】给短文加个合适的题目。
【2】划去文中带点字的错误的读音。
【3】能说明水清的词语是:_______________________________________
【4】第2自然段先写了湖水的( )、( ),再写湖的四周的( ) ,接着写树下的( )和 ( ) ,最后写湖上的( )。
【5】短文的中心是( )
A. 讲了天鹅湖的美丽的景色。
B. 讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C. 讲了天鹅湖四周的景色。
D. 讲了天鹅湖的美丽景色,表达“我”对她的喜爱、赞美之情。
【6】上面的短文你最喜欢哪一句?请抄下来,并说明理由。
______________________________________________________________
10、快乐阅读。
种太阳
我有一个美好的愿望,长大以后去播种太阳。
播种一颗就够了,会结出许多许多的太阳。
一个送给南极,一个送给北冰洋。
一个挂在冬天,一个挂在晚上。
到了那个时候,世界每一个角落,都会温暖、明亮。
【1】从儿歌中找出下列词语的近义词。
美妙( ) 暖和( ) 光亮( )
【2】“我”的愿望是________,“我”想把__________送给________、________。
【3】你有什么愿望?写一写。
____________________
11、阅读短文,完成练习。
塞翁失马
战国时期,靠近北部边城有一户人家,家里有一位老人和他年轻的儿子。这位老人养了许多匹马。有一天,老人的一匹马突然跑丢了,邻居们都替他惋(wǎn)惜,纷纷来安慰他们。老人却说:“丢了一匹马________可惜,________怎么见得这不是件好事呢?”
过了几个月,那匹马突然跑回来了,而且是带着一匹胡人的骏马一起回来的。大伙儿很为老人一家高兴,纷纷前来祝贺,羡慕他们因祸得福。这时,老人又对大家说:“大伙儿先别忙着祝贺,很难说这不是一件坏事。”果然,老人的儿子因为有了骏马,每天都要骑上跑一圈,不料,有一次不慎(shèn)从马上摔下来,结果摔断了腿。邻居们关心地前来探望,有的劝老人的儿子安心养伤,有的对老人表示同情。老人还是那句话:“不见得这不是一件好事。”大伙将信将疑。
不久,边关起了战争,附近的青壮年都应征入伍,上了战场。等到战争结束了,活着回到家乡的只是极少数人。绝大多数人都战死了。老人的儿子因为摔断了腿,没有入伍,所以保全了性命。
【1】文中画横线的句子,合适的关键词是( )
A.无论 都
B.虽然 但是
C.因为 所以
【2】“疑”字用音序查字法查字典先查音序________,再查音节________;“疑”共________画,第10画是________。“疑”在字典里的解释有:①不信,因不信而猜测;②不能解决的,不能断定的。“半信半疑”中的“疑”应选择解释________。
【3】联系上下文解释下列词语的意思。
(1)不慎:_________________________
(2)惋惜:_________________________
【4】读读画波浪线的句子,句子中“因祸得福”中的“祸”是指_____________,“福”是指________________。
12、阅读短文,完成练习。
你是不是手很疼
①一个拳击手,历经艰难终于赢得冠军时,别人都纷纷打电话表示祝贺,只有他母亲在电话里心疼地问:“孩子,你现在是不是手很疼?”
②也许,只有最疼爱你的人,才不会去注意你的荣誉、地位和成就,而是先想到你疼不疼、累不累。他们不会锦上添花,却总是用最真实的关爱,温暖你虚幻繁荣背后那颗孤寂的心。
③那一年,我高考前生病,有一门没考,分数也勉强够上一所大专,不甘心,便回学校复读。在补习班里,起初还满怀斗志,可是时间一长,受一些同学的影响,便开始懈怠起来,还学会了吸烟。有一天在课间操的时候,同学们全去大操场做操,我却叼着一根烟优哉游哉地站在教学楼下的大厅里看热闹。忽然听到楼梯处有脚步声传来,转头一看,是校长。
④我吓了一跳。学校对学生吸烟管得极严,处理得也极重。情急之下,我把还剩一半的香烟,一咬牙攥进右手心里。校长走到我身边问怎么不去出操,我说肚子疼。校长仔细看了我一眼,说:“我认得你,你的作文是学校写得最好的,听说你因为生病没考好,在补习班要好好学啊,你会考个好学校的!”
⑤我皱着眉连连点头。这时,课间操结束,同学们都拥进来。校长一把拉起我的右手,让我和他去办公室一下。手疼得钻心,心里也很忐忑。一进门,校长说:“手很疼吧?快把手张开!”右手心里,那半根烟已经揉搓得碎了,掌心起了好几个泡,沾满了烟灰。校长叹了口气,给我清洗,然后找出纱布给我包扎上。那一刻,心里的痛甚于手上的痛。
⑥最后校长跟我说:“我下楼的时候就看见你吸烟了,也看见你把烟攥在手里了。我没有制止你,是想看你到底能忍多久。孩子,我知道你原来的成绩很好,也知道你现在那种失落的心情,这是人之常情。可是,你连烟头烫手的疼痛都忍住了,还有什么挺不过来的呢?不要因为一次失败就丧失斗志啊!”我的眼中忽然蓄满了泪水。
⑦正因为校长的那句“手很疼吧”,我开始改变。因为我懂得校长的苦心。那是直入心灵的暖,有着不被岁月侵蚀的力量。
⑧在这世间,能有一个问你疼不疼的人,你就是最幸福的。
【1】短文第③~⑦自然段写了一个完整的故事。请用简洁的语言写出故事的梗概。
__________________
【2】在第③~⑦自然段中,“我”的内心情感经历了这样的变化:满怀斗志→________________→吓了一跳→____________________→心痛、感动。
【3】根据短文内容和自己的理解填空。
(1)“那一刻,心里的痛甚于手上的痛。”“手上的痛”是指________“心里的痛”是指__________。
(2)校长看到了“我”吸烟,也看到了“我”把烟攥到手里,但他没有制止,最主要的原因是(填序号)(______)
A.校长想用这种方法来惩戒一下“我”,让“我”知道违规的痛苦。
B.校长想让“我”明白:只要有坚定的决心和旺盛的斗志,就没有什么挺不过去的。
C.校长不当众戳穿是给“我”保留尊严,但得有必要的惩罚。
【4】从校长的神态与言行中,你读出了一位怎样的校长?并简要写出理由。
_______________________
【5】读读短文的开头与结尾,你发现了什么?你宽得这样与有什么好处?
_______________________
13、阅读理解
美丽的澎湖
林 山
澎湖是个迷人的海岛。阳光、沙滩、海浪特别美丽,令人叹为观止。
澎湖的阳光炽(chì zhì)热、滚烫,热辣辣地灼人。
澎湖的沙滩洁净、绵长。特别是月夜下的沙滩,海上明月,泻下无所不在的清辉,海面上银光闪烁,悄然静谧的沙滩,只有细浪吻沙的天籁。
我们在吉贝岛,漫步在那一弯金沙银浪织就的海滩。洁白的沙,金黄的沙,突然发现,那沙不是石头的细节,而是珊瑚的散章……
阳光下,人们在沙滩上戏水、堆沙堡;海面上,人们在冲浪、滑翔、浮潜、乘“香蕉艇”、摩托艇……
聪明的澎湖人还把这些澎湖的沙子演绎成神秘而浪漫的故事,分别设计包装成一小瓶、一小瓶的“日沙”“月沙”“星沙”等旅游纪念品,让游客带到天南海北去。
澎湖的海浪神秘、多彩。导游说是因为当年从大陆迁移来的人们,见澎湖湾外波涛汹涌澎湃(bài pài),而澎湖湾内却平静如湖,就起了澎湖这个名字。
我在从澎湖马公岛去望安岛的途中,就看到碧绿的海浪、洁白的海浪,和海浪与阳光共同描绘出的彩虹。
澎湖拥有罕见的天然海湾,特别是在观音亭,这里的海域是世界上举行帆板运动的最佳场所之一。在世界帆板运动界,许多人也许不知道澎湖,但几(jǐ jī)乎没有人不知道观音亭的。
一个清晨,我到观音亭游泳。在澎湖湾,融入天地之间的畅快,真是难以用语言表达。
(选自《福建文艺创作60年选》海峡文艺出版社)
【1】给文中加点的字选择正确的读音。
【2】根据解释从文中找出合适的词语。
(1)到处都存在,到处都有。( )
(2)用来赞美看到的事物好到了极点。( )
(3)形容水流湍急、波浪相撞的样子。常用来形容声势浩大。( )
【3】作者通过描写澎湖的 、 和 ,将美丽迷人的澎湖展现给大家。
【4】请谈谈你对澎湖的认识。
_________________________________________
【5】你还知道哪里的景色令人叹为观止?请把它们写下来吧。
________________________________________________________________________________
14、阅读。
美丽的紫竹院
紫竹院和别的公园一样,一年四季都有美丽迷人的景色。
春天,树木长出了嫩绿的叶子。玉兰花蓓蕾初绽,榆叶梅也含苞待放,嫩黄的迎春花向我们招手,粉红的桃花向我们微笑,柳树花像麦穗似的挂满了枝头,在微风中轻轻地摇摆。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。
夏天,树木长得郁郁葱葱。南北的小湖内,三十余亩荷花竞相开放,有着“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景致。美人蕉的花也开了,红的、黄的,真是鲜艳夺目,美不胜收。湖里的青蛙不停地叫着,好像在说:“夏天真美啊!夏天真美啊!”
秋天,很多树的叶子变黄了,纷纷飘落下来,正是采集树叶标本的好时候。一些鲜花枯萎了,但菊花却在阳光下怒放,有黄的、白的、紫的……真是五彩缤纷。一阵风吹过,使人感到些凉意,真是秋高气爽啊!
冬天,许多树的叶子都枯萎了,梅花却绽开了蓓蕾,竹子和松柏更苍翠了。这“岁寒三友”无所畏惧地傲立在风雪中。大雪过后,树像是穿上了银装。湖面上结了冰,像一面镜子。
紫竹院一年四季都给我留下了难以忘怀的美好印象。
【1】根据意思,从文中找出相应的词语,写在括号里。
(1)形容记忆深刻,不容易忘掉。(________)
(2)美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。(________)
【2】结合短文内容,给下面的花朵分类。(填序号)
春天:_____________________
夏天:_____________________
秋天:_____________________
冬天:_____________________
【3】文中叶子的变化过程:嫩绿→郁郁葱葱→(_______)→(_______)。我知道叶子是随着(_______)变化的。
【4】短文第2至5自然段都写了树和花,这样写的原因是( )
A.写景的文章要求段落结构必须严格一致。
B.利用景物的特点突出公园四季的美丽迷人。
C.体现出同一种树和花的成长过程。
D.紫竹院公园里只有树木和花朵两种景物。
【5】短文是围绕哪一句话写的?在文中用“ ”画出来。
15、回顾课文,完成练习。(填序号)
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”
【1】井是谁挖的?( )
①乡亲们挖的 ②毛主席带领战士和乡亲们挖的
【2】“吃水不忘挖井人”的意思是( )。
①吃水不能忘记挖井的人,也就是不能忘记关心和帮助过自己的人
②挖井要记得吃水的人
16、句子训练营。
(1)小手 浪花 一双双 拨动着(连词成句,并加标点)
_________________________________________________________
(2)我把头发修了修。(改为“被”字句)
_________________________________________________________
(3)我们的庆龄是个守信用的孩子。(改为反问句)
_________________________________________________________
(4)小沙只得规规矩矩由老头摆弄。(修改病句)
_________________________________________________________
(5)她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。(用加点词造句)
_________________________________________________________
17、九、按要求写句子。
1、叶片闪着光。(将句子写具体)
( )叶片( )闪着( )光。
2、雪花在空中飞舞。(把句子写具体)
( )雪花( )( )飞舞。
3、动物是我们的朋友。(改成反问句)
4、树叶飘落下来。(改成比喻句)
5、写一句勉励人们努力进取的格言。
18、照样子,用加点的词语写句子。
(1)叔叔,请您帮帮忙,高处那本书我够不着。
__________________________________________
(2)我看见喜鹊妈妈站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
__________________________________________
19、从下面两个词语中选择一个,写一段话。
呕心沥血 处心积虑
___________________________________
20、父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改转述句)
______________________
21、作文乐园。
看完这幅漫画,你会受到什么启发呢?请联系生活事例写一写你的体会,注意流露真情实感。
“文明只差一步”
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