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内蒙古自治区包头市2025年中考模拟(3)语文试卷(原卷+答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、积累运用。

    (1)明月别枝惊鹊,______________

    (2)_______________,两山排闼送青来。

    (3)红军不怕远征难,_______________

    (4)“五行”指:金、_______________________________________

    (5)野旷天低树,_______________

    (6)鞠躬尽瘁,________________

    (7)_________________,钟山只隔数重山。

  • 2、反义词。

    水—_____ 上—_____ 地—_____ 今—_____ 日—_____

  • 3、填空题

    1.三毛在印刷店老板家做童工时,看了师兄的___,却看到了强盗抢劫的一幕。

    2.师兄看三毛冻得浑身发抖,脱下了自己的___,给他穿上。

    3.三毛在夜里梦见自己打开一个礼盒,里面竟然是一件___

    4.三毛杀鸡的时候,把自己的___割破了。

    5.寒风凛冽,三毛流浪在街头,看到一个贵妇人牵着两条狗,狗身上还套着___

  • 4、补充词语。(9分)

    五(  )十(  )    深(  )浅(  )    (  )积(  )累

    一(  )(  )苟    聚精(  )(  )   求之(  )(  )

    (  )(  )各异     亡羊(  )(   (  (  )有序

     

  • 5、补充诗句。

    (1)不敢____________________语,恐惊____________________

    (2)敕勒川,________________________________________穹庐,笼盖四野。

    (3)路人借问遥____________________,怕得鱼惊____________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读诗歌,回答问题。 

    长相思

    山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

    风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

    1分析“山一程,水一程”中叠用两个“一程”的作用。

    ___________________________________________

    2这首词风格婉约,请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。

    ______________________________

    3找出词中表达主旨的句子。

    ________________________

    4词中的一“程”一“更”用得很妙,请结合全词简要分析。

    _________________________

  • 7、读《七律长征》,做题。

    红军不怕远征难, 。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖, 。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

    【1】将诗句补充完整。

    【2】这首诗围绕“______________________________________”两句展开叙事抒情。

    【3】这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”。请你参照例子,概括诗歌思想感情。

    A.腾越五岭 B.疾跨乌蒙 C._____________ D.______________ E.喜踏岷山

    _________________

    【4】“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒” 中的“云崖”,原是“悬崖”,后才改为“云崖” 。你觉得这个修改好吗?为什么?

    ____________________________

  • 8、阅读。

    饮湖上初晴后雨

    水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

       比西子,   总相宜。

    (1)请将诗句补充完整。

    (2)①“潋滟”的意思是_____

    ②“空蒙”的意思是_____

    (3)这首诗中,描写西湖晴天景色的诗句是“_____”,描写西湖雨天景色的诗句是“_____”。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读理解。

    枇杷酸·枇杷甜

    入夏的天,像孩儿的脸,说变就变。老汉卖完枇杷的时候,天竟哗哗下起了大雨,他赶紧在一家“凌氏修理店”门前避雨。狂风裹着豆大的雨点跟踪而来,老汉不得不挪进修理店内。

    老汉试探地问正在修电视的师傅:“师傅姓凌吧?”凌师傅抬起了头。

    “我是三桥村的。”老汉怯怯地说,“您看,能不能借把伞给我,下次赶集我保证还您。”

    “没问题。”凌师傅爽快地答道。

    凌师傅的妻子听到谈话,急忙从里屋钻出来,①狠狠地瞪了凌师傅一眼。凌师傅没理会,径直钻进里屋。妻子也跟了进去,拽了男人一把衣角,一直低声埋怨。凌师傅甩脱妻子的手,②狠狠地瞪了她一眼,妻子窝了一肚子火不好发作。

    凌师傅从里屋拿出一把自动伞递给了老汉。老汉撑起伞转身欲走,凌师傅说了一声“等等”。老汉以为凌师傅接受了妻子的暗示,反悔借伞,不由得打了一个寒战。凌师傅从里屋翻出了一件外套递给老汉,说:“看您冷得牙齿打战,快穿上,别冻着了。”老汉穿上外套,顿时全身都暖了。

    老汉走后,妻子噼里啪啦一顿数落:“你学雷锋真是学到家了,借了伞还送衣服,我看这次是肉包子打狗——有去无回。没见过哪个人像你这么傻!”凌师傅没跟妻子拌嘴,只扔下一句话“女人就是小心眼”,又干活去了。

    第三天,老汉上街来了。老汉将伞和衣服还给了凌师傅,还递上一袋金灿灿的枇杷。凌师傅推辞了几次,老汉就说:“那天多亏您借伞和衣服给我,要不然,我非害一场大病不可。要是害了大病,我那一山的枇杷就完了。与那一山枇杷相比,这袋枇杷算得了什么?”

    凌师傅剥了一颗枇杷,扔进嘴里,立刻吐出一颗乌溜溜的细核来,直咂嘴道:“真甜!”又剥一颗塞进妻子的嘴里,她双眼眯成一线天:“好酸!”凌师傅抢过话:“是你的心酸了。”凌师傅的妻子向来爱吃枇杷,可这回老汉送来的那袋枇杷,她再没动过。

    1对于老汉借伞,凌师傅和妻子的态度有什么不同?根据内容,补充图示。(填序号)

    ①主动借衣   ②一顿数落   ③爽快借伞   ④低声埋怨

    2面对老汉送来的枇杷,凌师傅吃了直夸“真甜”,妻子吃了却说“好酸”。同样的枇杷,不同的看法。以下理解不正确的是( )

    A.老汉信守承诺送回衣服和伞,枇杷的甜包含着互相信任的味道。

    B.妻子觉得枇杷酸是因为生病没有胃口,不想吃。

    C.凌师傅帮助别人得到了快乐,所以觉得枇杷很甜。

    D.因为当时不信任老汉,妻了吃起枇杷心里别扭,觉得酸溜溜的。

    3关注语言、动作、神态,感受人物形象。联系选文,完成题目。

    (1)本文出现了两次“狠狠地瞪”,凌师傅、妻子当时分别在想什么呢?

    批注A   批注B   批注C

    联系上下文,揣测人物想法,给文中两处“狠狠地瞪”选择合适的批注。

    第①处对应批注:__________第②处对应批注:__________

    (2)结合人物的言行,我仿佛看到了一个__________的凌师傅。

    (3)本文着力刻画凌师傅的人物形象,对妻子的描写是为了_____

    A.侧面烘托B.点面结合C.首尾呼应D.动静结合

    4本文和我们读过的《桥》《穷人》都是小说,以下关于小说的阅读小妙招,不恰当的是( )

    A.留意细节描写,体会人物内心的想法,帮助理解人物性格。

    B.通过画人物关系图、故事情节梯等方式,梳理小说的情节。

    C.关注小说的环境描写,领悟文章的中心,体会作者思想感情。

    D.小说中的人物特点都是单一的,只需抓住一个特点评价人物。

    5在“同读一本书”活动中,同学们都认为“阅读时,能从所读的内容想开去”是一种很好的阅读方法,请选择其中一个任务,交流你的读书心得。

    任务一:阅读《汤姆·索亚历险记》后,在汤姆·索亚身上,你能找到自己或身边伙伴的影子吗?围绕你想到的人物,做一个即兴发言。

    任务二:阅读《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》三本书后,你还能想到哪本与历险有关的书籍?请为这本书写一则推荐词。

    ______________________________________________________________________________

  • 10、课外阅读。

     

    早晨,阳光从树叶的缝隙里筛(shāi)下来,在小池塘里留下了自己的影子。

    一只小鸟向池塘飞来,想美美地喝口水。这时,他忽然看见一根芦苇竖在水里,便忍不住(   ):“瞧这根芦苇多直呀!”

    “不!它是弯的!”一个声音传来,循(xún)声望去,原来是一条金鱼。他围着芦苇游了一圈,(   )地问:“它怎么是直的呢?你看花眼了吧?”

    “你才看花眼了呢!”小鸟有点儿不高兴了,一字一顿地说,“它一定是直的!”金鱼急了,一边游来游去一边反驳:“明明是弯的!你瞧,它还在动呢!”鸟儿是真的不高兴了,他生气地说:“你这是(   )!芦苇一定是直的,一定是……”“你瞎说!”金鱼也生气了,“我在水里看得清清楚楚,是你自己没看清!”

    “我也在岸上看清了,怎么会是我的错呢?”“弯的!”“直的!”“你看错了!”“我是对的!”

    他们越吵越激烈,宁静的树林里热闹起来。忽然,芦苇自己开口说话了:“你们都别吵了!”

    鸟儿和金鱼愣住了,芦苇(   )地说:“你们一个在岸上,一个在水里,由于光的折射和水的波纹,你们各自眼中的我当然不同啦。你们俩怎么只会从一个角度看问题呢?”

    金鱼和鸟儿不说话了……

    1.给短文加上恰当的题目,写在文前的横线上。

    2.请将“胡编乱造、自言自语、语重心长、莫名其妙”分别填到文中合适的括号里。

    3.小鸟和金鱼为什么争吵起来了?请你用“因为……所以……”的句式说明原因。

    4.读文中加线的句子时,应该用 的语气。

    5.你觉得小鸟和金鱼的争论可笑吗?你想对他们说些什么呢?

  • 11、课内阅读。

    快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

    【1】理解画波浪线的句子,判断对错。

    (1)“像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马”运用比喻、夸张的修辞方法说明马奔跑的速度很快。____

    (2)“飞”写出了速度之快,表现了主人们欢迎远客的迫切心情。____

    (3)从这句话可以感受到蒙古族人民热情好客的性格特点。____

    【2】结合画“____”的语句想象画面,可以感受到主人的什么心情?

    ________________________________

    【3】用一个小标题概括这段话的主要内容。

    ________________________________________

  • 12、课外阅读。

    微笑的可乐

    ①我七岁那年,故乡的夏天异常炎热,没有一丝云朵,天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色,空气中翻腾着热浪,几乎所有的生物都是蒿蔫的,失去了往常的活力,除了那些整日泡在海水里的孩子们。这一年的夏天,我再也没有走近大海,没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹,没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。我知道,所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。在那场车祸中,我永远地失去了右腿。

    ②那段热得让人窒息的日子里,我每天所做的唯一一件事就是_______挂着拐杖离开家,_______走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟,准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来,什么也不说,只是_______坐着,眺望远方睡眼惺松的大海。

    ③那天,我正望着蔚蓝的大海发呆,素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问:“孩子,你口渴吗?”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说:“那么,我请你喝冰镇可乐吧。”我不敢相信自己的耳朵,对于我贫困的家庭而言,可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想,何况车祸后为了给我动手术,家中已是负债累累。我咽了咽唾沫,有些不相信地问:“您是认真的吗?”“当然,”爷爷微笑着说,“但是有一个条件,你必须自己穿过马路去对面的便利店买。”他见我沉默了,随后又补充道:“其实不用害怕的,我会站在路边提醒你来往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了,我咬着牙点了点头。

    ④攥着爷爷给我的硬币,我拄着拐杖站到了路边,要知道,自车祸以后,我就再也没有走上马路,噩梦犹在。虽然天气炎热,但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过,卷起一股股闷热潮湿的气流,阴影又开始弥漫,我怎么也不敢迈出这第一步。这时,爷爷大声地吼起来:“嗨,孩子,难道你打算一辈子的路就只走到这里吗?勇敢些!”我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去,而当我踏上路另一边的沙地时,发现自己已是泪流满面了。那一瞬间,我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路,也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流,我只知道,我已经翻越了那座山,那座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。

    ⑤那天冰镇可乐的清凉,即便在35年后的现在也清晰如昨天,35年后的我早已装上了假肢,像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子,有活泼可爱的儿子……

    ⑥假如你对生活微笑,上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最甜美的可乐。

    【1】选择合适的词语填入第②自然段的横线处。(填序号)

    A.慢慢地 B.静静地 C.早早地

    【2】联系上下文,解释下列词语。

    (1)噩梦:_______

    (2)负债累累:_______

    【3】用简洁的语言概括文章的主要内容。

    _______

    【4】阅读短文,完成练习。

    (1)读第①自然段中画线的句子。这句话连用了三个“没有”,反复强调“没有”的内容,表达了怎样的情感?

    _______

    (2)读第④自然段,“我已经翻越了那座山”中“那座山”是指_______

    【5】本文结尾与下列结尾特点一样的一项是( )

    A.就这样,我有了第一本长篇小说……

    B.于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

    C.我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

  • 13、阅读短文,完成练习。

    神奇的纳米纸

    ①纳米纸实际上是一个笼统的概念,泛指用纳米材料制作的纸,或者是采用纳米技术对纸张的某种性能进行改善而制造出来的纸张。

    ②“以后要捅破一张纸就没那么容易了。”这句话说的是一些高强度、超韧性纳米纸。这些纳米纸的共同特点是柔韧性极强,虽轻却具有超出钢铁的强度。

    ③2008年6月,瑞士科学家宣布成功研制出了一种高强度的纳米纸。该纸的发明人伯格伦德博士表示,这种纳米纸韧性极佳,很硬,是利用传统纸张中发现的生物材料——纤维素制作而成。机械测试显示,该纸的强度比普通纸整整高出200倍,达到了目前建筑用钢的水平

    ④不要认为这就是目前世界上强度最高的纳米纸了。2008年10月,有报道称,美国佛罗里达州立大学的科研人员开发了一种神奇的纳米纸;它看上去像复写纸,比重是钢的1/10,强度却达到了钢的500倍。这种纸是由一种被称作“纳米碳管”的碳分子制成的。这种神奇的纳米纸中的纳米碳管的直径仅有十几纳米,约为人头发直径的五万分之一。

    ⑤除了上述的纤维素、纳米碳管纸外,2007年7月,英国《自然》杂志还报道了石墨微粒制成的纳米纸。这也是一种比钢铁还硬但极其柔韧的超级纸张。该种新型纸张由美国西北大学的一个研究小组制造成功。研究人员在经特殊处理过的水中将碳纳米膜氧化物微粒驱散,然后用滤膜过滤。他们发现,水能够使这种微粒在过滤器表面形成一种纸状薄层;该纳米纸比由碳纳米管制成的纸张还要强韧,并能加工成各种尺寸。然而遗憾的是,这种纳米纸怕水,浸泡在水中会慢慢分解。

    ⑥既然这些纳米纸的重量很轻,韧性优越,强度又高得出奇,那么,它们自然会有广阔的应用前景。从目前的技术发展趋势来看,防弹衣、太空服,还有汽车、飞机以及航天器的结构材料,都必将成为这种纳米纸的用武之地。

    【1】下列不属于纳米纸神奇之处的一项是( 

    A.重量很轻

    B.韧性优越

    C.保存时间长

    D.强度高得出奇

    【2】读第⑥段,“用武之地”在文中指____________

    【3】画“  ”的句子采用了列具体数字和把不同事物进行比较的写法,准确生动地说明了

    ____________

    【4】画“﹏﹏”的句子中的“整整”能否去掉?为什么? 

    ________________

    【5】根据文章内容提出一个自己不懂的问题,并说说准备用什么方法来解决。

    提出问题:______

    解决方法:_______

    【6】第③~⑤段的顺序能否调换?为什么?

    _____________

  • 14、课内阅读。

    世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事,这世界很有秩序了。

    1写出下列词语的反义词。

    睁开______ 美好______ 容易______

    2用选段中带点的词语写句子。

    ________________________________

    3选段介绍了____________的自由生长,我觉得____________也会自由生长。

    4用“_______”画出课文讲的世界有秩序的事。

    5怎样做是在才有秩序?___________________

    6举出一个世界有秩序的事_________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、我能为下面的句子做瘦身运动

    例:松鼠是一种漂亮的小动物。

    松鼠是小动物。

    雪白的浪花一次又一次地涌上沙滩。

    天上数不清的星星闪耀着迷人的光辉。

    松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。

     

  • 16、把下列句子改成陈述句

    (1)难道这篇课文描绘的不像一幅美丽动人的画卷吗?

     

    (2)这篇课文运用的怎能不是对比的写法呢?

     

     

  • 17、“被字句”改成“把字句”。

    (1)要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。

    _______________________________

    (2)小人鱼的头发被巫婆剪掉了。

    ________________________________

    (3)一下雨,孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。

    ________________________________

    (4)两只小虫被松脂重重地包裹了起来。

    _________________________________

    (5)相关化石一直没有被科学家找到。

    _______________________________

    (6)当葵花走进学校时,老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。

    _______________________________

  • 18、按照要求写句子

    (1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)

    _____________________

    (2)所到之处,人们为姑娘们优美清新的唱腔赞叹不已。(改为双重否定句)

    _____________________

    (3)李宁严肃地对我说:“如果你再迟到,我就一个人去。”(改为转述句)

    _____________________

    (4)我时常怀着深深的眷恋之情,思念着祖父的园子。(缩句)

    _____________________

  • 19、按要求完成句子练习。

    1.三月街是最盛大、最热闹的节日。(缩句)

    _____________________________________________________________________

    2.阿爸哪能答应呢?(改成陈述句)

    _____________________________________________________________________

  • 20、双重否定句改为肯定句。

    1.这孩子感冒挺重,非得打针不可。

    _____________________________________________________

    2.我非把毛笔字练好不可。

    _____________________________________________________

    3.当时多亏他手疾眼快,拉了我一把,不然非让那辆车碰伤不可。

    _____________________________________________________

    4.这事别有蹊跷,我非得把它弄个水落石出不可。

    _____________________________________________________

    5.一劳永逸的事极少,要成功非得花大力气不可。

    _____________________________________________________

    6.这件事你只知其一,不知其二,非办砸不可。

    _____________________________________________________

    7.一次考试名落孙山有什么关系﹖我要急起直追,下次非金榜题名不可。

    _____________________________________________________

    8.你保守不了秘密﹖你觉得没有理由非守口如瓶不可。

    _____________________________________________________

    9.对这种人面兽心的恶人,非得想法子惩治不可。

    _____________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、妙笔生花。

    夏天是美丽的,夏天是多彩的,夏天是万物生长速度最快的季节。让我们去大自然中感受春天的美吧!请你把你觉得美的事物写下来与同伴分享。

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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