云南省临沧市2025年中考模拟（3）语文试卷（附答案）

1、《鸟的天堂》的作者是____,作者两次去“鸟的天堂”,第一次看到____,第二次去看到了____,所以作者感叹这“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。

2、将下列词语补充完整。

绚丽（____）（____）  急急（____）（____） 惹（____）喜（____）

披（____）散（____） 张（____）舞（____） 面（____）耳（____）

3、照样子写词语。

1．高山流水（形容音乐）：________、________

2．妙笔生花（形容书法）：________、________

3．心惊肉跳（形容心理）：________、________

4．粉墨登场（源于戏曲）：________、________

4、根据情境填写诗句。

赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中通过“___________________。”来表达对友人的深挚感情；李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用“____________________”含蓄地表达对友人的依依不舍之情；李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深，化无形为有形的名句是“ _______________”。而高适在《别董大》中用“_____________________。”安慰朋友；王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》中用“____________________。”寄语远方朋友，表明只要你我心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。

5、读拼音，把词语写在横线上，注意书写端正、美观。

lǎn duò（____）   qīn lüè（____）   ài mù（____）   fù jīng qǐng zuì（____）

bǎo lěi（____）   gào bìng（____）   píng héng（____）   hū xiào ér guò（____）

6、课内阅读。

好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的…/到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。/刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，旧光也是绿的。/所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。/突然一阵风，好像舞路教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起…

【1】诗人说“绿得发黑、绿得出奇”，你认为绿得__________________、绿得____________。

【2】哪一句诗总括了全文内容？抄写下来。

______________________________

【3】对本诗理解有误的一项是（   ）

A.作者用文学的形式描述了春天到处都是绿色。

B.诗中描写的都是动态的绿。

C.诗中树木、大地中的小草在春风的吹拂下来回摆动，即诗人笔下的“按着节拍飄动在一起……”。

D.绿是生命的象征，作者赞美绿，其实也是对生命的赞美。

7、课外阅读

纸船

冰心

我从不肯妄弃了一张纸

总是留着一一留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它栽着她的爱和悲哀归去。

【1】写出下列词语的近义词。

倘若——___________ 惊讶——___________ 悲哀——___________

【2】下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）

A．我/从不肯/妄弃了/一张纸

B．叠成/一只一只/很小的/船儿

C．我/仍是不灰心的/每天叠着

D．这是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的

【3】“我”叠纸船时为什么流着泪？为什么悲哀？

______________________________________________

【4】这首诗抒发了___________母亲、___________母亲的情感，表达了对母爱的感恩和____________。

【5】本诗用“纸船”做题目的好处不正确的是（ ）

A．以“纸船”为题，借物抒情，用纸船象征漂泊无依的孤独。

B．表达出诗人对母亲的思念。

C．抒发诗人对自由的向往之情。

D．表达诗人对祖国母亲深深的眷恋之情。

8、读一读下面的诗词，完成练习。

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】上阙描写的景物有   、 、   、   。

【2】下面关于上阙的说法不正确的是( )

A.这四句词写的是夏夜景物和词人感受，“惊”字写出词人在夏夜中的恐惧。

B.凉爽的清风把蝉的鸣叫声也送了过来，以动衬静，有“鸟鸣山更幽”的意境。

C.前两句词描写的是夏日夜空晴朗，夜色的宁静、优美，令人神往。

D.后两句中词人的关注点转移到了田野，由稻花香联想到即将到来的丰收，表达出词人心头的喜悦。

【3】“七八个”说明了_____________，“两三点”说明了______________，这与上阕的清幽夜色以及有趣的乡土气息相吻合。

【4】“忽见”的意思是________，从中可以看出诗人__________________ 。

9、阅读完成练习。

真理诞生于一百个问号之后（节选）

在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不（秘密  神秘），真理并不（遥远很远）。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你（解决  解答）了若干个问号之后，就有可能（发现  发觉）真理。

【1】请将括号中不恰当的词画掉。

【2】“见微知著”的意思是：_____________

【3】发现真理的前提条件是：_____________________

【4】“这样的事例”还有很多，请你列举出一个。

________________

10、课外阅读。

花蝴蝶

花蝴蝶，真美丽，花的帽（mào）子花的衣。飞到东，飞到西，想找朋友来游戏。春天百花红，蜜蜂勤（qín）工。花蝴蝶说：“好蜜蜂，别做工，跟我游戏多轻（qīnɡ）松（sōnɡ）！”蜜蜂说：“我要采蜜，没有空！”秋天花谢（xiè）草木黄，蜜蜂家中有蜜糖（tánɡ），花蝴蝶没有粮，只有饿（è）死在地上。

【1】短文共有_____句话。

【2】用“ ”把花蝴蝶的话画下来。

【3】根据短文内容填空。（填序号）

春天，花蝴蝶想_____，蜜蜂忙着_____。秋天花蝴蝶_____，蜜蜂家中_____。

a．游戏 b．有蜜糖 c．没有粮 d．做工

【4】读了短文后，你想向谁学习？为什么？

我想向__________学习，因为______________。

11、阅读。

最完美的战胜

①老鼠是山神的宠物，它向山神要求下凡当普通的动物。山神说：“在动物世界中，大象是最强大的，你下凡后，必须战胜大象，你才有资格回到我身边。”老鼠答应了山神的条件。

②但老鼠一来到动物界，便感到它向山神的承诺是轻率的。因为，它到动物界后，发现自己是一种又小又弱的小动物，要战胜大象那简直是天方夜谭（tán），它后悔了。

③但它还是决定试一试。它想：自己要是从大象的长鼻子中钻进去，用身体堵住大象的气管，不让它喘气，大概会迫使它认输。

④这天，它趁大象吃树枝之机，悄悄地钻进大象的鼻子中，准备实施它的计划。不料，刚进去一小段，大象觉得奇痒，便猛地打了一个喷嚏，老鼠只听见一声巨大的轰响，便觉得天旋地转，就像炮弹一样射向高空，半天才掉在地上，摔得它浑身上下像碎了一样痛。这下它可知道大象的厉害了。

⑤大象由此也恨透了老鼠，心想：老鼠长得小，胃口可不小。它竟然想打我大象的主意，真可恶于是，一见到老鼠，大象就用它那大脚踩老鼠。老鼠好几次险些丧命。此后很久，老鼠总是远远地躲开大象，它不想自讨苦吃。

⑥可天有不测风云。一天，大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久，全身一点力气也没有了，它在等死。老鼠想：这真是天赐良机，大象现在已毫无反抗之力，只要我在它的要害部位挖几个洞，它就会没命了。我不就战胜大象了吗？

⑦然而，老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子不忍下手。它的良心告诉它，应该救大象。于是它开始用锋利的牙齿咬网和绳子，不知过了多久，那张巨网出现了一个大缺口，大象猛一用力，终于从巨网中钻了出来，大象得救了。从这件事情中，大象看到老鼠可贵的心灵，它决定同老鼠结下友谊。当然，老鼠也愿意结交大象这个仁厚的朋友。于是，老鼠和大象化干戈为玉帛（bó）。

⑧不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝贺，说它已经战胜了大象。老鼠说：“我还没有战胜大象呢！这大概是不可能的了。”山神说：“老鼠，你已经战胜了大象。你将你的对手变成了朋友。难世界上还有比这更完美的战胜吗？”

【1】老鼠准备实施一个计划来战胜大象，这个计划是下列哪一项？（       ）

A．设下巨网网住大象

B．在大象的部位挖洞

C．钻进大象的肚子里

D．从大象鼻子中钻进去

【2】最后一个自然段“最完美的战胜”指的是什么？（       ）

A．身体上战胜

B．品格上战胜

C．语言上战胜

D．外形上战胜

【3】联系上下文，对“化干戈为玉帛”理解正确的是哪一项？（       ）

A．指买来玉器和丝织品

B．指用武器换来丝织品

C．指把干戈变化成玉帛

D．指变斗争为和平友好

【4】文中分别讲了大象和老鼠的两件事，请用自己的话简要地写出来。

第一件事：__________________________________

第二件事：__________________________________

【5】山神说老鼠已经战胜了大象，你同意吗？结合本文的故事说说你的理由。

_________________________________________

【6】老鼠在不同的寓言故事中有着不同的性格特点。请你结合《伊索寓言》或《克雷洛夫寓言》的阅读经验，完成以下思维导图。

12、阅读短文 ，回答问题。 

最贵的项链

这个上午顾客不多 ，店主站在柜台后面 ，悠闲地望着窗外。这时 ，一个六岁左右的小女孩走过来 ，整张脸都贴在了橱窗上 ，出神地盯着那条蓝宝石项链。

过了一会儿 ，她走进店里 ，对店主说：“我要买这条项链 ，您能包装得漂亮一点儿吗？”店主狐疑地打量着小女孩 ，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕 ，小心翼翼地解开所有的结（Jié  jiē） ，然后摊开在柜台上 ，兴（xìng  xīng）奋地说：“瞧 ，这是我帮邻居珍妮小姐拿报纸赚的 ，这些够了吧？”她拿出来的不过是几枚硬币而己。她说：”今天是姐姐的生日 ，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后 ，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的 ，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”

店主拿出那条项链 ，装在一个小盒子里 ，用一张漂亮的红色包装纸包好 ，在上面系（jì  xì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧 ，小心点儿。”小女孩连蹦带跳地回家了。

在这一天的工作快要结束的时候 ，店里来了一位美丽的姑娘 ，她有一双美丽的蓝色眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上 ，问道：“这条项链是从您这儿买的吗？多少钱？”

“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”

姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币 ，而这条宝石项链却是货真价实的。她根本就买不起。”

店主接过盒子 ，精心将（jiāng  jiàng）包装重新包好 ，系上丝带 ，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格 ，她付出了她所拥有的一切！”

【1】找出出文中加点的字的正确读音。

【2】从文中 ，找出下列词语的近义词。 

怀疑一________   清闲一________  

端详一________   用心一________

【3】这条蓝宝石项链是店主多少钱卖给小女孩的？为什么说它是“最贵的项链”？ 

_________________________________________

【4】小女孩为什么要送给姐姐这条蓝宝石项链？请用横线在文中画出相关的句子。

【5】读了这个故事 ，哪个人物最令你感动？为什么？

________________________________________

13、把花圃修成花钟的创意

【1】你觉得各种花在“花钟”中充当的是(   )

A. 钟面   B. 时针   C. 分针

【2】你如何评价植物学家的这种做法?

_______________________________________________

14、阅读理解

生机勃勃的太阳花

一天清晨，太阳花开了，在一层碧绿的叶子下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。

三朵花是信号。信号一起，跟在后边的便迫不及待了。大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成五彩缤纷的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。

从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们以为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能经受得住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日强烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命极为短暂。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时间太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它们包裹得严严实实，看不出一点要开的意思，可是一见到阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了……这样一个开花的全过程，可以在人的注视下，迅速完成。此后，它们便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿收缩起来，这些花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。

这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短暂，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。

开完的太阳花并不消沉，在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续下去。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。

太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊！

太阳花给予的启迪，无疑是有益的。（有删改）

【1】一天中，太阳花在不同时段有什么表现？根据文中的词句概括。

日出前——（__________）

日出时——（__________）

日落后——（__________）

【2】下列哪一项内容表现出太阳花的世界是一个科学的世界？（　　）

A.太阳花朝开夕谢，新陈交替。

B.每一朵太阳花都有开花的机会，都有一天的灿烂。

C.太阳花开放后，让位新蕾，自己则孕育后代。

D.太阳花能经受住烈日的考验。

【3】点明文章中心的句子是（　　）

A.在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。

B.从初夏到深秋，花儿经久不衰。

C.太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊！

D.太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。

【4】概括文章第三自然段的段意，正确的一项是（　　）

A.太阳花从开放到凋谢的过程。

B.从初夏到深秋，花儿经久不衰。

C.一朵太阳花朝开夕谢，只有一日。

D.太阳花经久不衰，但一朵太阳花的生命却极为短暂。

【5】太阳花经久不衰的原因是什么？

_______________________________________________________

【6】作者是怎样把太阳花的特点写具体的？

_______________________________________________________

15、运用对比词“无论如何比不上”写出自己对秋天田野的喜爱。

我喜欢春天田野的____________，也喜欢_________________，还喜欢________________，但无论如何比不上______________________。

16、按要求写句子。（10分）

（1）我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！

缩句：  

改为反问句：

（2）拉骆驼的说，它们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。

改为语言描写的句子：

（3）爸爸想了想，笑着说：“也许你的想法要美些。”

改为转述句：

（4）《牧童》这首诗的作者是吕岩写的。

修改病句：  

（5）春天的早晨时最美好的季节。

修改病句：  

（6）小宁整天好吃懒做，虚度光阴，我会用   劝他。（写《偶成》中的名句）

（7）与“积少成多”“积沙成塔”“积流成河”相关的名句是  

。

（8）花园   像   我们 美丽的   大   一个 的 校园

  把上面的词语合并成一句通顺的话：

（9）用“骄傲”的不同词义造句。

①（指不谦虚）

②（指很自豪）

17、按要求写句子。（6分）

（1）我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句）

（2）长征行程约二万五千里左右。（修改病句）

（3）会场上爆发出热烈的掌声。（改为夸张句）

18、按要求改写句子。  

（1）这皂荚不正好用来洗手吗？（改为陈述句）

______________________________________  

（2）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）

_______________________________________________________

（3）用修改符号修改下面的句子。 

爸爸送了我美丽的一条裙子。

_________________________________________

（4）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用划线词语仿写句子）

______________________________________________________

19、词句段运用。

（1）庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（用自己的话转述别人说的话）

_____

（2）我家门前有美丽的一棵桂花树。（修改病句）

_____

（3）小虾的搏斗很_____（激烈     强烈），跳出水面是常有的事。（选择恰当的词语）

（4）祖国日益强大，我们感到无比骄傲。（选择带点词的意思，将序号填在括号里。）( )

A．自以为了不起，看不起别人。B．自豪。

（5）用“先……接着……然后……最后……”写一句话。

_____

20、按要求写句子。

1.爱迪生被车长撵了出去。(改为“把”字句)

______________________________________________________

2.有哪个大力士能把那么笨重的大铁牛捞起来呢?(改为陈述句)

______________________________________________________

3.还是原来的马,只掉换了一下出场顺序,就可以转败为胜。(用加点的词语写句子)

______________________________________________________

21、习作。

花园、果园、田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别人吧！写之前注意思考：这个地方有些什么，是什么样子的。写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。题目自拟，300字左右。