五指山市2024年届高三年级第三次模拟考试(二模)语文试卷(含答案)

1、下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是

①写文章，最好是开宗明义，切忌下笔千言，离题万里。考场作文更应这样，要让阅卷老师看得更清楚。

② 古代很多文人在官场失意后不再热心于功名，转而到山野求田问舍，过着惬意的隐居生活。

③对于自己的处女作《过客》，吴宇森用心去拍，片名的选定也是费尽心思。没想到一语成谶：《过客》竟成了电影院的过客！

④历史上有名的唐太宗从善如登，可以称得上是一位肯纳谏的皇帝了。但他接受意见，并不总是那么痛快，思想斗争往往也是很激烈的。

⑤近年来，随着网络书店的迅猛发展及电子阅读的日渐普及，很多实体书店都难逃十室九空的命运，令很多经常做客书店的人们感慨万千。

⑥ 我们在欣赏《前赤壁赋》的华美文辞时，如果不能深入理解其中蕴涵的哲理，从而进一步领略苏东坡自由的精神境界，则恐有买椟还珠之憾。

A. ①④⑤   B. ②③⑤   C. ①③⑥   D. ②④⑥

2、下列各句中加点成语的使用，不正确的二项是（   ）

A. 张明是一个摄影爱好者，他走到哪儿都喜欢带着相机，那是因为他要及时拍下那些白驹过隙的瞬间。

B. 虽然欧盟峰会通过了加强财经纪律的“财政契约”，但“财政契约”并非灵丹妙药，不能一剂治愈欧债危机的顽疾。

C. 在《哈利·波特》系列电影中，导演借助匪夷所思的特技，为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。

D. 张大千仿作的石涛画，甚至瞒过了当时的大行家罗振玉、黄宾虹及其老师曾髯，可谓出神入化。

E. 我们每个人都要努力做好本职工作，为构建和谐社会、实现全面小康添枝加叶，才能早日实现民族的伟大复兴。

3、下列句子中，句式特点与其他三项不同的一项是（   ）

A. 四方之人，持缣素而请者

B. 故画竹，必先得成竹于胸中

C. 吾佐董丞相于汴州

D. 故凡有见于中而操之不熟者

4、下列对课文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．陶渊明做官单纯是为了养家糊口。他做彭泽令，仅以“足以为酒”为理由。

B．陶渊明去做官，既有家贫、求生无术的缘由，也有亲故劝告、诸侯惠爱、家叔引荐、彭泽县离家不远的因素。

C．陶渊明辞官罢去最根本的理由是质性自然，感到官场拘束，出仕违背平生志向。

D．其妹新亡，前去奔丧也是陶渊明辞官因素之一。

5、下面对《登高》一诗诗句的诵读，断句不正确的一项是（    ）

A. 风急/天高/猿/啸哀

B. 无边/落木/萧萧/下

C. 百年/多病/独登/台

D. 潦倒/新停/浊酒/杯

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

那一排钻天杨

肖复兴

四十多年前，从北大荒回到北京不久，我搬家到陶然亭南的地铁宿舍。走出宿舍，有一条大道，大道旁有一排新栽不久的钻天杨，瘦弱的树后有两间同样瘦弱的小平房，这是一家小小的副食品商店。

我和店里的售货员很熟。年轻的那一位售货员，刚来不久。她个子不太高，面容清秀，长得纤弱，人很直爽，快言快语。她曾经不好意思地告诉我：没考上大学，家里非催着赶紧找工作，只好到这里上班。

知道我在中学里当老师，她让我帮她找一些高考复习材料，她想明年接着考。我鼓励她：对，明年接着考！有这个心劲儿，最重要！每次去那里买东西，她都爱和我说话。我把看过的杂志和旧书借给地看，或者索性送给她。她见到我就叫我肖老师，我管她叫小冯同学。

有一次，她看完我借给她的一本契诃夫小说选。还书的时候，我问她读完这本书，最喜欢哪一篇？她笑了：这我说不上来，那篇《跳来跳去的女人》，我没看懂，但觉得特别有意思。

1978年的夏天，我和她相互鼓励着，一起到木樨园中学参加高考。记得考试的第一天，木樨园中学门口的人乌泱乌泱的，黑压压拥挤成一团。高考放榜，我考上了，她没考上。从此以后，她不再提高考的事了，老老实实在副食店上班。

大学毕业后，我搬家离开了地铁宿舍，发现旧杂志把床铺底下挤得满满堂堂。便想起了这位小冯同学，她爱看书，把这些杂志送给她好。我来到副食店，一眼就看见她坐在柜台里。看见我进来，她忙走了出来，笑吟吟地叫我。我这才注意，她脸色有点黄，挺着个大肚子，小山包一样，起码有七八个月了。我惊讶地问道：这么快，你都结婚了？

她笑着说：还快呢，我25岁都过了小半年！我们有同学都早有孩子了呢！

那天告别时，她特意送我走出副食店。正是四月开春的季节，路旁那一排钻天杨的枝头露出了鹅黄色的小叶子，迎风摇曳，格外明亮打眼。在这里住了小九年，我似乎是第一次发现这钻天杨的小叶子这么清新，这么好看。

从那以后，我再没见过小冯同学。

前些日子，我参加一个会议，到一座宾馆报到。那座宾馆新建没几年，设计和装潢都很考究，宽阔的大厅里，从天而降的瀑布一般的吊灯，晶光闪烁。一位身穿藏蓝色职业西式裙装的女士，大老远挥着手臂径直走到我的面前，伸出手来笑吟吟地问我：您是肖老师吧？我点点头，握了握她的手。她又问我：您还认得出我来吗？起初，我真的没有认出她，以为她是会议负责接待的人。她笑着说：我就知道您认不出我来了，我是小冯呀！看我盯着她发愣，她补充道：地铁宿舍那个副食店的小冯，您忘了吗？

我忽然想起来了，但是，真的不敢认了，她个子高了些，也显得比实际年龄要年轻许多。我对她说了这些感受，她咯咯笑了起来，说：还年轻呢？明年就整六十了。

她还是那么直爽，言谈笑语的眉眼之间，恢复了以前的样子，仿佛岁月倒流，昔日重现。我知道了她的经历：生完孩子没多久，她就辞掉副食店的工作，在家带孩子，孩子上幼儿园后，她不甘心总这么憋在家里，用她自己的话说“还不把我变成甜面酱里的大尾巴姐？”便和丈夫一起下海折腾，折腾得一溜儿够，赔了钱，也赚了钱，最后合伙投资承包了这个宾馆，她忙里忙外，统管这里的一切。

她说：中学毕业去副食店工作，到今年整整四十年。您看看这四十年我是怎么过来的！

我说：你过得够好的了！这不是芝麻开花节节高吗？

她咯咯地笑了起来：还节节高呢！您忘了您借给我的那本契诃夫小说了吗？您说我像不像那个跳来跳去的女人？

分别的时候，我问她，那个小小的副食店，现在还有吗？

她忍不住又笑了起来：那么小，跟芝麻粒一样的副食店，现在还能有吗？早被连锁的超市取代了。她还告诉我，地铁宿舍二十多年前就都拆平，盖起了高楼大厦，副食店早被淹没在楼群里了。不过，副食店前路旁那一排钻天杨，倒是没有被砍掉，现在都长得有两三层楼高了，已经成了那个地带的一景儿了呢！

钻天杨，她居然还记得那一排钻天杨。

（有删改）

【1】下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A. 本文采用了外貌描写的手法展现主人公形象，文章选取了小冯同学“刚参加工作、要当母亲、做宾馆管理者”三个人生阶段的外貌特征来表现她的变化。

B. “那么小，跟芝麻粒一样的副食店”，这句话运用了夸张修辞，生动形象地描绘出了副食店的渺小；也正是其渺小等原因，所以很快被时代的浪潮淹没。

C. 小冯同学说她像“那个跳来跳去的女人”，这和前文“我”和她交流契诃夫小说的感受相呼应，也表明了“我”及“我”的书成就了她的灿烂人生。

D. 这篇文章篇幅不长，但时间跨度大，作者采用顺叙的手法描写了四十年的人和生活的变化，采用以小见大的手法，来展现社会迅速发展的时代风貌。

【2】请结合文章内容分析小冯同学的形象特征，以及她身上展现的时代精神。

【3】“那一排钻天杨”在文中有什么作用？请结合文章分析，

7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）

（1） ____________，无以至千里。（荀子《劝学》）

（2） 一肌一容，____________，缦立远视，而望幸焉。（杜牧《阿房宫赋》）

（3） 人生如梦，____________。（苏轼《念奴娇》）

（4） 艰难苦恨繁霜鬓，____________。（杜甫《登高》）

（5） ________，飞漱其间。（郦道元《三峡》）

（6） 了却君王天下事，____________。（辛弃疾《破阵子》）

（7） 为山九仞，____________。（《尚书》）

（8） 知人者智，____________。（《老子》）

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）柳宗元曾在《答书中立论师道书）中说：“今之世不闻有师。有，辄哗笑之。”韩愈在《师说》中也描述了类似的现象：“____，____，____。”

（2）孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出 “__”的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。

（3）王安石《登飞来峰》中“______，_____”两句诗，借景抒怀，展现出作者满怀信心、锐意改革的远大政治抱负。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《马说》中韩愈认为在“千里马常有，而伯乐不常有”的情况下，即使真的有千里马，也会遭到的待遇是“________，________”，无法以千里马著称。

（2）《江城子·密州出猎》中，“__________ ，__________？”苏轼以汉朝良将魏尚自比，希望朝廷能够重用他，给他建立功业的机会。

（3）岑参在《白雪歌送武判官归京》中用沙漠冰封、阴云密布来烘托送别气氛的诗句是： “______，______。”

（4）《茅屋为秋风所破歌》中，不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨心境的句子是“_______，__________。”

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借历史影射现实，表达国家耻辱随着时光流逝渐渐被人们淡忘了的句子是：“____________，____________，____________。”

(2)杜牧《阿房宫赋》写后人不吸取秦朝灭亡的教训，重蹈覆辙，让人痛惜的句子是：“________________，____________。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《阿房宫赋》中，将阿房宫中的乐声与市井言语作对比的句子是“______________________，______________________”。

（2）庄子在《逍遥游》中用“___________________，____________________”两句说明水与船的关系，阐明世间万物总会有所凭借的道理。

（3）《琵琶行》中描写了琵琶女弹琴的优美动作。先是“______________________”，用琴声把心中无限的往事说尽，后是“______________________”，弹出了当时著名的《霓裳羽衣曲》。

12、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

再登岳阳楼感慨赋诗

陈与义

岳阳壮观天下传，楼阴背日堤绵绵。

草木相连南服内①,江湖异态栏干前。

乾坤万事集双鬓②,臣子一谪今五年。

欲题文字吊古昔，风壮浪涌心茫然。

注：①南服：古代王畿以外地区分为五服，称南方为南服。②乾坤万事：指天下事，暗指“靖康之变”。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗人第二次登临岳阳楼，依然被岳阳楼的景象吸引，于是触景生情，赋诗抒怀。

B．在岳阳楼上远眺，景色尽收眼底：江堤蜿蜒，草木葱茏，江湖异态，风壮浪涌。

C．“风壮浪涌”既写出水势的湍急汹涌，也表明诗人此时心潮起伏，如汹涌的波涛。

D．同是登高题材的作品，这首诗和杜甫《登高》描写角度均为远近、俯仰结合。

【2】这首诗蕴含了诗人哪些思想感情？请简要概括。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

孙明复先生墓志铭

欧阳修

先生讳复，字明复，姓孙氏，晋州平阳人也。少举进士不中，退居泰山之阳，学《春秋》，著《尊王发微》。鲁多学者，其尤贤而有道者石介，自介而下，皆以弟子事之。先生年逾四十，家贫不娶。李丞相迪将以其弟之女妻之，先生疑焉，介与群弟子进曰：“公卿不下士久矣，今丞相不以先生贫贱而欲托以子，是高先生之行义也。先生宜因以成丞相之贤名。”于是乃许。孔给事道辅，为人刚直严重，不妄与人，闻先生之风，就见之。介执杖展侍在右先生坐则立升降拜则扶之及其往谢也亦然鲁人既素高此两人由是始识师弟子之礼莫不叹嗟之，而李丞相、孔给事，亦以此见称于士大夫。

其后，介为学官，语于朝曰：“先生非隐者，欲仕而未得其方也。”庆历二年，枢密副使范仲淹、资政殿学士富弼，言其道德经术，宜在朝廷，召拜校书郎、国子监直讲。尝召见迩英阁说《诗》，将以为侍讲，而嫉之者言其讲说多异先儒，遂止。七年，徐州人孔直温以狂谋捕治，索其家得诗，有先生姓名，坐贬监处州商税，徙泗州。又徙知河南府长水县，签署应天府判官公事，通判陵州。翰林学士赵概等十余人上言：孙某行为世法，经为人师，不宜弃之远方。”乃复为国子监直讲。

居三岁，以嘉祐二年七月二十四日以疾卒于家，享年六十有六，官至殿中丞。先生在太学时，为大理评事，天子临幸，赐以绯衣银鱼。及闻其丧，恻然，予其家钱十万。而公卿大夫、朋友、太学之诸生，相与吊哭，赙治其丧。于是以其年十月二十七日，葬先生于郓州须城县卢泉乡之北扈原。

先生治《春秋》，不惑传注，不为曲说以乱经。其言简易，明于诸侯大夫功罪，以考时之盛衰，而推见王道之治乱，得于经之本义为多。方其病时，枢密使韩琦言之天子，选书吏给纸笔，命其门人祖无择就其家得其书十有五篇，录之藏于秘阁。

先生一子大年，尚幼。

（有删改）

【1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A.先生疑焉  疑：困惑，疑惑 B.坐贬监处州商税  坐：牵连治罪。

C.孙某行为世法  行：品行。 D.而推见王道之治乱  治：治理。

【2】下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）

A.皆以弟子事之   贾余庆以祈请使诣北

B.先生宜因以成丞相之贤名 因宾客至蔺相如门谢罪

C.枢密使韩琦言之天子 之二虫又何知

D.欲仕而未得其方也 锲而不舍，金石可镂

【3】下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（ ）

A.孔道辅为人正直，严肃而稳重，他不随便赞同别人的看法，听闻孙先生的风采于是亲自前往拜见，其后才信服，而自己也因此被土大夫所称道。

B.孙明复先生由于弟子石介在朝廷上的推荐和范仲淹、富弼的大力举荐被召拜为校书郎、国子监直讲。古代授官除了文中的“召拜”外，还有“授、起、辟、除”等词。

C.孙明复先生初次担任国子监直讲的时候，曾在迩英阁讲授《诗》，嫉妒他的人认为他讲学和古代儒者不一致，而作者认为孙明复先生治学严谨，博览经书，多得本义。

D.欧阳修记民间名士善于突出其神采，本篇碑记“不称其官而称其德”，主要是写传主的特异之处，以传主孙明复德高学深而为人师，受人敬仰的特点来组织材料，而略写为官的政绩。

【4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。

介执杖屦侍左右先生坐则立升降拜则扶之及其往谢也亦然鲁人既素高此两人由是始识师弟子之礼莫不叹嗟之

【5】把文中画横线的句子译成现代汉语。

①今丞相不以先生贫贱而欲托以子，是高先生之行义也。

②先生治《春秋》，不惑传注，不为曲说以乱经。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

88岁的阿婆在市区公园散步，不慎摔倒，瞬间意识模糊。泉州市第六中学三名初三女生及时上前关心，老人表示无大碍，想先回家，随后三名女生搀扶老人回去。老人家属连连表示感谢，三名女生坚持留下纸条说明情况并写上她们的联系电话后才离开。邻居称赞这一善行：这是最真的“矫情”！

江苏南京一家煎饼店门口，一位老奶奶因腿脚不便无法上台阶买煎饼。路过的一名女生看到后，主动上前蹲下来耐心与老人沟通，询问其要什么口味，并主动要替老奶奶付钱。被打动的店主想为老人免单，但女生连连表示：“没事没事，我有钱！”网友点赞这一善言：这是最好的“炫富”！

 请结合以上材料，以“我与凡常生活中的善”为主题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。