1、一共有( )个小朋友。
2、请数一数,看相同的图形有几个?
(_____)个,(_____)个
,(_____)个
,(_____)个
,(_____)个
。
3、是由4个( )形拼成的一个( )形.
4、下面的图形各表示什么数?
△+○+○=7,○+5=7,△=( ),○=( )。
5、在少的后面画“√”。
6、大的画“√”,小的画“”。
7、
一共有( )只小动物在排队.做排头时,
在第( ),向后转后
在第( )个.
8、填上空缺的数。
5 |
| 3 | 2 |
|
9、在多的后面画“√”。
10、在少的后面画“○”。
▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ( )
◆ ◆ ◆ ◆ ( )
11、长方体、正方体、圆都是立体图形。( )
12、比
多 3 个。 (___)
13、谁最重?在下面括号里画“√”。(坐着相同的船)
14、左图中,
比
多。( )
15、哪棵树的影子“长”,哪棵“短”?填在□里。
16、明明去上学,走哪条路最近?在□里打“√”。
17、看图列算式。
18、看图列式.
1+2=
19、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
20、一个数在4的前面,而且在1的后面,这个数可能是几?
21、数一数,画一画,圈一圈。
(1)一共有( )个水果。
(2)有( )个;
有( )个。
(3)把右面6个水果圈起来。
22、填一填。
(1)一共有( )只。
(2)把从左数的第6只圈起来。
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