1、加偏旁变成新字,填入括号中组成恰当的词语。
(昔) (______)烛 (______)钱 (______)误
(佥)危(______) (______)查 刀(______)
2、“轻”字用音序查字法应先查________。“轻”在字典中有如下解释:
①不笨重;灵巧 ②看不起,不重视 ③随便;不庄重
请你为下面句中的“轻”选择正确解释。(填序号)
(1)这个人举止轻浮,很不受人尊重。(______)
(2)一只体态轻盈的燕子在静静的湖面上飞过。(______)
(3)这次的考试虽然简单,但如果轻视它,也难保能取得好成绩。(______)
3、比一比,再组词。
湖(______) 雷(______) 永(______) 领(______)
胡(______) 雪(______) 水(______) 岭(______)
4、请你按课文或积累的知识填空。
(1)________,路上行人欲断魂。__________?牧童遥指杏花村。(杜牧《清明》)
(2)________把溪水当作梳妆的镜子,山溪像_________。人影给溪水染绿了,_________立着一只红蜻蜓。(张继楼《童年的水墨画》)
5、请写出“滴水穿石”的近义词:
_____________________ ________________________ _______________________
6、阅读。
山行
, 。
, 。
【1】补充诗句。
【2】《山行》这首诗的作者是______代诗人______。描写的是______、______、______、______等景物,给人以清新明快之感。“寒山”指的是____________。“坐”的意思是____________。
【3】用自己的话说说后两句诗的意思。
__________________
7、阅读古诗,回答问题。
夜书所见
萧萧 , 动客情。
挑促织,夜深篱落 。
【1】将古诗补充完整。
【2】本诗的作者是____代诗人___________。
【3】诗的前两句渲染了一种________________________的氛围。
【4】“动客情”在此处有两层意思,分别是 ( )
A. 秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。
B. 勾起诗人的思乡之情。
C. 引起诗人对童年往事的回忆。
D. 勾起诗人对梧桐树的怀念。
8、阅读下面的诗歌,完成文后问题。
浪淘沙(其一)
刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
【1】诗的后两句用了什么手法来描写黄河的?请简要分析。
____________________________________________________________
【2】本诗抒发了作者怎样的思想感情?
____________________________________________________________________
【3】诗歌前两句状写黄河的雄浑气魄,突出了九曲黄河的________________特点。
【4】对诗歌后两句的分析,不恰当的一项是( )
A.后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”,把读者带入奇异的神话世界。
B.“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意,体现出诗人不是艰险的豪迈气概。
C.诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家,表达出对美好生活的向往。
D.诗中抒发了作者郁闷彷徨、孤独失望的思想感情。
9、课外阅读。
我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。
今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个桔子,叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆,黄澄澄的,晶莹透亮,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一块放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着牙大声道:“唉呀,这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声,赶紧跑进屋看看,对我说:“不会吧?”我更加大喊大叫了:“还不酸,牙都疼了。”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这是,我大声嚷道:“爸爸上当了,爸爸上当了。”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了,笑得那么欢,笑得那么甜。
【1】“舍”在字典里的读音有两种:shě shè;字义有:
①舍弃 ②施舍③房屋 ④养家畜的圈
文中的“舍”应取读音( ),应取字义( )。
【2】写出下列词的近义词。
将信将疑( ) 肯定( )
【3】不改变句子的意思,把划线的句子换另一种说法写下来。
答:_______ _______________ ______________________
【4】“突然,我想出了一条妙计” ,“妙计”在文中是指___________________;我使用这条妙计的目的是_______________;从中体现了______________。
【5】给文章加上题目,写在短文前的横线上。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
10、阅读加油站
父亲对我说鸟最快活的时刻是向天空飞离树枝的那一瞬间也最容易被猎人打中
为什么我惊愕地问
父亲说黎明时的鸟翅膀潮湿飞起来沉重
我真高兴父亲不是猎人
1. 给这段话加上标点。
2. 根据意思找出文中写时间的词。
(1) 特定的时间。( )
(2) —眨眼的工夫。( )
3.为什么我真高兴“父亲不是猎人”?
4.把下面的句子补充完整。
(1) 我真高兴, 。
(2) 真高兴。
(3) ,真高兴。
(4) 真高兴,。
11、阅读下文,回答问题
鲁班造伞
很久很久以前,世界上没有伞。那时候,人们出门很不方便。夏天,太阳晒得皮肤火辣辣地痛;下雨天,把衣服淋得湿漉漉的。鲁班想:要是能做个东西,又能遮太阳又能挡雨,那该多好呀!
一天,天气热极了,他一边做工,一边抹汗。忽然看见许多孩子“扑通扑通”跳到荷花塘里去玩水,一会儿,一个孩子摘了一张荷叶,倒过来顶在脑袋上。
鲁班觉得挺好玩,就问他们“你们头上顶着张荷叶干什么呀?”小孩子七嘴八舌地说了起来“鲁班师傅,您瞧,太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”
鲁班抓过一张荷叶来,仔细瞧了又瞧,荷叶圆圆的,一面有一丝叶脉,朝头上一罩,又轻巧又凉快。
鲁班心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细细的条条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。“好啦,好啦!”他高兴得叫起来,“这东西既能挡雨遮太阳,又轻轻巧巧。”
鲁班的妻子听见他大呼小叫的,赶紧从屋里跑出来问他:“出了什么事了?”
鲁班把刚做成的东西递给妻子,说:“你试试这玩意儿,以后大家出门去带着它,就不怕雨淋太阳晒了。”
鲁班的妻子瞧了瞧,又想了想,说:“不错不错,不过,雨停了,太阳下山了,还拿着这么个东西走路,可不方便了。要是能把它收拢起来,那才好呢。”
“对,对!”鲁班听了很高兴,就跟妻子一起动手,把这东西改成可以活动的,用着它,就把它撑开,用不着,就把它收拢。这东西是什么呀?就是咱们今天的伞。
【1】在文中找出两ABB式的词语;________
你还能再写出两个平时积累的ABB式的词语吗?
________
【2】找出鲁班造伞时的动作词。
_______________
【3】文中划线的句子是个比喻句,是把________比作了________。
【4】找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:________。
【5】你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?
_____________
12、课外类文阅读。
“光年”是什么?
“牛郎”和“织女”是我国流传久远的民间传说。其实,牛郎星和织女星是隔着银河遥遥相对的。你能在晴朗的夜空中找到牛郎星和织女星吗?你知道它们相距有多远吗?
在浩瀚的宇宙中,除地球外,还有很多很多的星球,其中牛郎星和织女星是银河系中的两颗恒星。它们之间的距离如果用千米作单位表示,那可真是“天文数字”了。宇宙中,恒星的距离都非常远,为了表示起来方便一些,天文学家使用一个非常大的距离单位——光年,它等于光在1年内传播的距离。我们知道太阳离我们很遥远,但是光从太阳出发,到达地球大约只需要8分钟。而牛郎星和织女星之间的距离约是16光年。也就是说,如果以宇宙中最快的速度——光速飞行,从牛郎星飞到织女星需要16年!
【1】联系上下文,写出下列词语的意思。
(1)遥遥相对:_______________
(2)浩瀚:_______________
【2】根据短文内容判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)牛郎星和织女星是银河系中的两颗恒星。________
(2)光年是表示速度的单位。________
(3)16光年就是光在16年内传播的距离。________
【3】短文最后一句话中破折号的作用是____________。
13、读下面一段话,做练习。
航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病,他
就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱,带到地面上来维修。
【1】这段话中,能概括这段话中心意思的句子,称为中心句。请用“ ”画出这段话的中心句。
【2】按“总—分”关系给这段话分层,在层末用“|”标明。
【3】航天飞机的作用主要有_________________________________________________
14、阅读《动物园门票说明》,完成下列练习。
动物园门票说明
成人票:100元/人
儿童票:50元/人(1米——1.4米)
免票:身高1米以下儿童在购票监护人陪同下,免费入园,每位成人限带一名免票儿童,每超过一名免票儿童,均按儿童票购票。
半票:现役军人、残疾人、65周岁以上的老人均凭有效证件购买半票。
2019年12月
【1】明明10岁,身高1.42米,要去动物园玩,应该买什么票?( )
A.成人票
B.儿童票
C.半票
D.免票
【2】根据这则门票说明,下列说法不正确的一项是( )
A.明明的爸爸是现役军人,可买半票。
B.李阿姨带身高不到一米的双胞胎儿子元元和旦旦入园要买一张成人票和一张儿童票。
C.亮亮的爷爷70岁了,他凭有效证件只要花50元就可以入园游览。
D.张叔叔手臂受伤了,绑着绷带,可以享受半票优惠入园。
【3】爸爸(退役军人)、妈妈和弟弟(不足1米)要入园游览,应该怎么买票,得花多少钱?请写出理由。
_________________________
15、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这段话写出了荷花的三种不同姿态:______、______、______。我也能照样子写一写迎春花:瞧,那嫩黄色的迎春花,有的______,有的______,有的______。
16、把陈述句换成把字句。
①工人们开凿出了一条越江隧道。
②焰火照得夜空光彩夺目。
17、说出下面句子运用的说明方法,并且仿照这个句子写一句话。
美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷,曾被列为世界之最,但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。
说明方法:_______________________________________________________________
仿写:___________________________________________________________________
18、把肯定句改成双重否定句。
①贝常年生活在海里。
______________________
②孩子们在沙滩上玩耍。
_____________________
19、读下面两个例句,体会加点部分表达的不同感情,再从后两个句子中选择一句照样子改写。
例:(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
(2)那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
她长得很秀气,一双大眼睛很明亮。
那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。
__________
20、照样子改写句子。
1.例:乌云遮住了太阳。
乌云把太阳遮住了。
太阳被乌云遮住了。
①一定是你藏起来了我的骆驼。
②姐姐大捧大捧地往匾里放桑叶。
21、写话。
如果可以养小动物,你最想养什么?写一写小动物的样子和你想养的理由。
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