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广西壮族自治区贵港市2025年中考模拟(2)语文试卷(附答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、照样子写词语。

    金灿灿        ______    ______    ______

    半信半疑    ______    ______    ______

  • 2、读读课文,完成填空。

    ______时期,魏国的国君派______管理邺这个地方。西门豹______,和群众一起_____________。课文按______的顺序,刻画了西门豹__________________的地方官形象。

  • 3、在括号里填写合适的词语。

    ______的空气   ______的河道   ______的光芒

    ______的境界   ______窗帘 ______平静

  • 4、加偏旁组成新字填空。

    ________动   包____

    ________姨   ____

  • 5、补充下面的四字词语,并选词填空。

    不可思( )          ( )而不舍          专心( )

    走马( )          司空见( )          追根求( )

    这座城市里处处可见温馨的画面:公交车上,为老人、孩子让座是__________的事;文化广场上,一群学龄前儿童在练习用水写字,真让人感到__________,围观的人不禁为他们鼓掌;图书馆里,常常坐满了__________阅读的市民……每个人、每件事、每种事物,都是这座城市亮丽的名片。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗并回答问题。

    水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

    欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

    【1】这首诗的题目是《________》,作者是_____代诗人_________

    【2】这首诗前两句的大意是:晴天时,西湖碧波荡漾,波光粼粼,这景色十分美好;雨天时,___________。“晴方好”“雨亦奇”表现了诗人_______________________

    【3】这首诗的后两句运用了___________的修辞手法,在诗人的眼里,西湖就像__________一样美丽。

    【4】下列说法不正确的一项是(     

    A.这首诗描绘了西湖一年四季的不同景色,不同风姿

    B.“潋滟”“空蒙”这两个词都是叠韵词,增强了诗歌语言的音乐性

    C.作者用绝色美人西施比喻西湖,不仅赋予西湖之美以生命,而且新奇别致,情味隽永

  • 7、课内阅读。

    早春呈水部张十八员外

    天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

    最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

    【1】细品诗歌,判断对错。

    (1)这首诗是写给水部员外郎张籍的,他在同族兄弟中排行第十八,故称“张十八”。( )

    (2)这是一首律诗,它表达了诗人对友人的思念之情。( )

    (3)“绝胜烟柳满皇都”的“皇都”指的是长安。( )

    (4)这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。( )

    【2】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点?

    ______________________

    【3】诗人抓住了哪些景物描幕出早春特有的景致?全诗表达了诗人怎样的思想感情?

    _____________________

  • 8、读《古诗三首》,回答问题。

    四时田园杂兴

    (  )出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家

    童孙未解供耕织,也学种瓜。

    稚子弄冰

    稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮

    敲成玉(  )穿林响,忽作玻璃碎地声。

    村晚

    草满池塘水满,山(  )落日浸寒漪

    牧童归去横牛背,短笛无信口吹

    1将古诗补充完整。

    2解释文中加点的字。

    耘田:_____________   解:_____________   供:______________

    傍:__________   阴:__________   稚子:_________________

    陂:__________   寒漪:_____________   腔:__________

    3解释画横线的句子的意思。

    (1)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家:_____________________

    (2)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮:_________________________

    (3)牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹:__________________________

    4这三首诗塑造了天真可爱的儿童形象,《四时田园杂兴》描写了孩子们_______________的情景;《稚子弄冰》描写了孩子们_________________的情景;《村晚》描写了小牧童__________________的情景。三首诗表达了作者_________________的感情。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读

    有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。

      它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:我看见它太瘦,只好放它走。等以后养肥了再说。

      它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容:我不是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!

      一次,它掉进泥坑时,浑身沾满了污泥。看到同伴们惊异地眼光,它解释到:身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!

      后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说□“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,它就沉没了。

    走吧□”同伴们说□“现在,它大概又表演潜水了。

    1在文段方框处添上恰当的标点。

    2在文中找出下列词语的近义词。

    ——记住有的题让你在文中找,有的不用在文中找,要看清

    掩盖——__________   惊奇——___________

    3这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是(  

    A. 语言描写   B. 动作描写

    C. 心理描写   D. 神态描写

    4本文的写作顺序是(

    A. 先总后分   B. 总分总   C. 先分后总

    5这则寓言告诉我们(

    A. 做人要乐于助人,不能无动于衷,见死不救。

    B. 做人要真心待人,不能自作聪明,瞎乱猜测。

    C. 做人要诚信实在,不要文过饰非,自欺欺人。——注:文过饰非的意思是用好听的话掩饰自己的过失,自欺欺人的意思是欺骗自己,也欺骗别人

    D. 做人要诚实善良,不要固执己见,狂妄自傲。——注:固执己见的意思是执拗地坚持自己的想法做法,不听别人劝告

    6用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。

    _____________________________________

  • 10、阅读短文,回答问题。

    ______

    ①理发师带了个徒弟。徒弟学艺几个月后正式上岗。他给第一个顾客理完发,顾客照照镜子说:“头发留得太长。”徒弟不语。师傅在一旁笑着解释:“头发长,使你显得含蓄。这叫深藏不露,很符合你的身份。”顾客听罢,高兴而去。

    ②徒弟给第二个顾客理完发,顾客照照镜子说:“头发剪得太短。”徒弟无言。师傅在一旁笑着解释:“______。”顾客听了,满意而去。

    ③徒弟给第三个顾客理完发,顾客一边交钱一边笑着说:“花的时间挺长的。”徒弟不知怎样接话,站在一旁绞着衣角。师傅笑道:“______,您没听说。进门苍头秀士,出门白面书生?”顾客听罢,大笑而去。

    ④徒弟给第四个顾客理完发,顾客一边付款一边笑着说:“动作利索,15分钟就解决问题。”徒弟沉默不语。师傅笑着说:“如今,______,顶上功夫速战迷决,为您赢得了宝贵的时间和金钱,您何乐而不为?”顾客听了,满意告辞。

    ⑤晚上打烊。徒弟愣愣地问师傅:“师傅,您为什么处处替我说话?”师傅宽厚地笑道:“我之所以在顾客面前鼓励你,作用有二:对顾客来说,是人家喜欢,因为谁都爱听吉利话;对你而言,既是鼓励又是鞭策。因为万事开头难,我希望你以后把活做得更漂亮。”

    ⑥徒弟很受感动。从此,他越发刻苦学艺。日复一日,徒弟的手艺更加精湛了。

    ⑦人,在鼓励中扬起生活的风帆。在鼓励中享受成功的喜悦。在鼓励中创造奇迹。鼓励他人既是处世的艺术。又是做人的美德。被鼓励的人心怀感激。就是对鼓励者最好的回报。

    ⑧老师鼓励学生,学生更加(勤劳       勤奋);长辈鼓励晚辈,晚辈更加(孝顺       顺从);上司鼓励下属,下属加倍(尽职       卖命);老板鼓励员工,员工格外敬业;夫妻互相鼓励,家庭和睦、婚姻(美满       美好)……

    (有删改)

    【1】给本文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。

    【2】用“√”选出文中括号里恰当的词语。

    【3】联系上下文。选择合适的内容。将字母填在文中的横线上。

    A.时间就是金钱

    B.头发短。使你显得利索,朴实,让人感觉精神

    C.为‘首脑’多花点时间很有必要

    【4】师傅在顾客面前鼓励徒弟。有两个作用,对顾客来说:______;对徒弟而言:______

    【5】读了这篇短文。你觉得鼓励的魅力是什么?联系实际谈谈你的理解。

    ____________

  • 11、阅读短文,完成练习。

    驮盐的毛驴

    有个卖盐的商人,经常用毛驴驮着盐到城里的市场上去卖,回来又时常带些小百货卖给村里的乡亲们。

    一天清晨,商人牵着驴进城卖盐,当经过每天必须蹚过的小河时,毛驴不小心滑倒在河里,盐融化了许多。毛驴爬起来,驮着剩下的盐继续前进时,感到轻松极了。

    傍晚,商人牵着毛驴从城里驮东西回来,经过小河时,毛驴想起早上的经验,就故意跌倒在水中,想再轻松一下。没想到,这次驴背上两边捆着的都是海绵,海绵吸足了水,像座大山似的压在身上,它再也没能爬起来,结果被活活淹死了。

    1毛驴进城时,不小心跌倒在河里,它爬起来时,为什么感到轻松极了

    __________________________________________________________________________

    2毛驴回来时,又故意跌倒在水中,这次却感到背上像压着一座大山,为什么?从中你学到了什么?

    ___________________________________________________________________________

    3你能说一说还有哪些东西可以融化在水里,有哪些东西能吸水?

    ____________________________________________________________________

  • 12、阅读文章,然后回答问题。

    囚蚁

    ①童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养,而且所有的动物都可以从小养到大,连蚂蚁也不例外。在歌里唱过“小蚂蚁,爱劳动,一天到晚忙做工”,所以我对地上的蚂蚁特别有好感,常常趴在墙角或者路边仔细观察它们的活动……

    ②大约是五岁的时候,有一天我和妹妹突发奇想:为什么不能把蚂蚁们放到玻璃瓶里养起来呢?这件事情并不复杂。找一个有盖的玻璃药瓶,然后将蚂蚁捉到瓶子里,我们一共捉了十五只蚂蚁再旋紧瓶盖。这样,这十五只蚂蚁便有了一个透明整洁的新家。我和妹妹兴致勃勃地观察蚂蚁们在瓶子里的动静,只见它们不停地摇动着头顶的两根触须,急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动,似乎在寻找什么。我想它们大概是饿了,便旋开瓶盖投进一些饭粒,可它们却毫无兴趣,依然惊徨不安地在瓶里奔跑。它们肯定在用它们的语言大声喊叫,可惜我听不见……第二天早晨起来,第一件事情就是看玻璃瓶里的蚂蚁。只见那十五只蚂蚁横七竖八躺在瓶底下,安安静静地一动也不动,它们全都死了。我和妹妹很是伤心了一阵,想了半天,得出结论:是因为药瓶里不透气,蚂蚁们是闷死的。

    ③原因既已找到,新的办法便随之而来。我找来一只火柴盒子,准备为蚂蚁们做一个新居。怕它们再闷死,我命令妹妹用大头针在火柴盒上扎出一些小洞眼透气。当时已是深秋,天气有些冷,于是妹妹又有新的担忧:“火柴盒里很冷!蚂蚁要冻死的!”对,想办法吧。我果然想出办法来:从保暖用的草饭窝里抽出几根稻草,用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里,这样,我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新窝了。我和妹妹又抓来一些蚂蚁并放进火柴盒里,还放进一些饼干屑,我们相信蚂蚁们会喜欢这个新家。遗憾的是不能像玻璃瓶一样在外面可以观察它们了,但可以用耳朵来听,把火柴盒贴在耳朵上,可以听见它们的脚步声。

    ④然而我们的试验还是没有成功。不到两天,火柴盒里的蚂蚁们全都逃得无影无踪。我也终于明白,蚂蚁们是不愿意被关起来的,它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗,也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们来说,没有什么比自由的生活更为可贵。

    1童年的“我”产生喂养蚂蚁的奇想的原因是什么?

    __________________________________________

    2文中写了两次“囚蚁”的经历,请用简洁的语言概括。

    __________________________________________

    3请认真阅读最后一段,说说我从失败的试验中终于明白了什么道理。

    __________________________________________

    4从文中我们可以看出作者童年时是一个怎样的孩子?

    __________________________________________

    5文章的题目是《囚蚁》,请写出题目命制的特点及好处。

    __________________________________________

  • 13、阅读下面的文字,选择正确的一项,将字母填在( )内。

    我喜爱夏天里那浩浩荡荡的疾风骤雨。此时,当你伫立于窗前,观赏着窗外纷扬的雨,呼吸着廷院中湿润的空气,你会暂且遗忘那夏日的灼热,取而代之的是一番舒畅心的清凉!

    【1】下列词语中,加点字读音都正确的一项是(       

    A.且zhàn     立 chù

    B.且zàn     立 chù

    C.且zhàn   立 zhù

    D.且zàn     立 zhù

    【2】下面词语中,加点字字形有错误的一项是(     

    A.浩

    B.纷

    C.

    D.舒

    【3】文中划线字“肺”的第五笔正确的一项是(     

    A.一

    B.丶

    C.丨

    D.?

    【4】“清凉”中的“清”意思正确的一项是(     

    A.明白,不混乱

    B.纯净;纯洁

    C.一点儿不留,净尽

    D.没有掺杂或配合的东西

    【5】下面诗句中,能用于描写夏天里那浩浩荡荡的疾风骤雨的一项是(     

    A.夜来风雨声,花落知多少。

    B.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

    C.好雨知时节,当春乃发生。

    D.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

  • 14、阅读《詹天佑》选段,回答下面的问题。

    从北京到张家口的铁路长200千米,是联结华东和西北的交通要(yāo  yào )道。当时,清朝政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁,事情争夺了好久得不到解决。他们最后提出一个条件:清朝政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。他们以为这样一要(yāo  yào)挟铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。帝国主义完全想错了,中国那时候已经有了自己的工程师,詹天佑就是他们中间的一个。

    1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来,全国都轰动了,大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说:能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。原来从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程,各国著名的工程师也不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何也完成不了的。

    1在文中的括号里选择恰当的音节,画上“_______”

    2“~~~~”画出说明帝国主义国家阻挠清政府修筑京张铁路的原因的句子。

    3帝国主义者之所以要要挟清政府,是因为__________________________

    4帝国主义者却认为这是个笑话。这个笑话是指______________________________

    他们所以这样认为,是因为_______________________________

    5这段话主要写___________________________从这段话中,我体会到詹天佑_______之情。

    6假如你是一名铁路工程师,你听到帝国主义者的嘲笑时,你心里会怎么想呢?____________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子加工厂。

    (1)女蜗用这些泥浆把天上的大窟窿修补好了。(改为“被”字句)

    __________________________

    (2)蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能在夜里捕捉飞蛾和蚊子。(用关联词语连成一句话)

    __________________________

    (3)钱塘江大潮是天下奇观。(改为感叹句)

    __________________________

    (4)爬山虎在房顶上占了一大片地方。(改变词序,句意不变)

    _________________________

    (5)是谁在呼风唤雨呢?当然是人类。

    这句话运用了________的修辞手法。

    仿写:________

  • 16、按要求写句子。

    (1)刘伯承将军钢铁般的意志令人惊叹。(改为反问句)

    ________________________________________

    (2)几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。(体会加点部分表达的感受,照样子写一写)

    ________________________________________

    (3)下文是李明同学写的读后感,请你帮他改一改。

    《西游记》是我国的四大名著,书中刻画了许多不少令人印象深刻的人物,我最喜欢的就是好吃懒做的孙悟空。孙悟空就像现代社会中的警察,努力把坏人抓起来,帮助坏人改过自新,让社会变得更加美好。

    ________________________________________

  • 17、句子练习。

    (1)许多孩子坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。(缩句)

    ____________________________________________________

    (2)“人人为我,我为人人这种境界是颇耐人寻味的。(改成反问句)

    _______________________________________________________

    (3)爸爸对我说:我今天带你去翠微峰玩一天。”(改成不用冒号、引号的句子)

    ________________________________________________________

  • 18、小女孩捡起这只好看的贝壳。

    改为字句:_______________________________________

    改为字句:________________________________________

  • 19、句子丛林。

    (1)秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。(春天为主题仿写一个比喻句)

    ________________________________________________________________________

    (2)老师教我们读书。老师教我们搜集标本。(用关联词语把两句话连成一句话)

    ________________________________________________________________________

    (3)补充下面的古诗。

    桃红复含宿雨,________________

    (4)那小小的芦叶船在大浪中怎么会翻不了呢?(改成陈述句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 20、按要求写句子。

    (1).经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军。(改成字句和字句)

    字句:______

    字句:______

    (2).对这场战争,他几乎失去了信心。(用加点词语写句子)

    ____________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、看图写话。

    看看下面这幅图,都有谁?什么时间?在哪儿?做什么呢?快把你看到想到的写下来吧!(注意:正确使用标点符号,把句子写通顺,不会写的字可以用拼音代替。)

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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