内蒙古自治区赤峰市2026年中考真题（二）语文试卷-有答案

1、请将下面这句话工整、规范地抄写在横线中，有一定的速度。

少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。     

____________________

2、按要求填空。

3、写出近义词。

毅力—________            可惜—________            禁令—________。

七上八下—________     心神不定—________     突然—________。

4、拼一拼，填一填。

d—ao→(   ) t—ou→（   ） d—iu→(   )

q—iu→( )  x—i—ao→(   )   m—i—ao→( )

5、看拼音，写词语。

chóng fù  huǎn hé    wài  pó  jiàn yì

（    ） （    ） （    ） （     ）

biǎo dá    fán nǎo  xùn sù  xiǎng shòu

（     ）  （      ） （      ） （     ）

6、阅读古诗，回答问题

题西林壁

宋  苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】解释下列词

题：_____ 只缘：_____ 不识：_____

【2】《题西林壁》的作者是_____代诗人______，著名的文学家、书画家。与其父苏洵、其弟苏辙合称“________”。除了《题西林壁》他还写了_________。前两句写了诗人从_____、____不同的角度，处在______、______、______、______不同位置观看_____的感觉。

【3】俗话说：“当事者迷，旁观者清。”诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。

_________________________

【4】题西林壁》前两句写__________，后两句写______，这首诗借写庐山的自然景象，还告诉我们_______。

【5】题西林壁》这首诗中，有三组反义词，分别是

（___________）—— （___________）   （___________）—— （_________） （_________）—— （___________）

【6】《题西林壁》这首诗中得到的启发是（　）

A. 对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B. 对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C. 对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。

7、古诗鉴赏

山行

杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【1】解释诗中加点的词。

（1）径：___________________

（2）霜叶：___________________

【2】这首诗描写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出来？

___________________

【3】“霜叶红于二月花”包含着怎样的哲理？

___________________

8、请认真阅读下列古诗，然后完成下面小题。

元日

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

【1】《元日》的作者是________代诗人________。

【2】“元日”指的是________月初________。

【3】这首诗描写了这个节日的哪些习俗？

____________________________

9、阅读。

①白洋淀在什么地方？它距离天津、保定都不远，是华北平原上最大的湖泊，总面积366平方千米，真不小呀!说它是一个湖泊，又有些不对了。原来它是由大大小小的许多湖泊组成的。仔细数一数，有143个湖泊，由3700多条水巷子串联在一起，中间还藏着36个村庄呢。人们常说的白洋淀，是其中最大的一个，就把它的名字用来称呼整个湖区了。瞧，它的水中有陆、陆中有水，好像一座神秘的水上迷宫，地形非常复杂。只是这样还不够，湖水里还生长着成片的芦苇林。湖上的风（吹拂   吹动）着又细又软的芦苇，轻轻（摇曳 摇晃）着，发出嗖嗖沙沙的声音，好像迷人的音乐，好听极了。有的地方，芦苇几乎塞满了水巷子，不知情的外来者休想通过这些秘密通道。

②白洋淀是怎么生成的？这是平原上的一片洼地，西面有8条小河流进来，往东经过大清河流出去。大清河一下子排泄不出这么多的水，这儿就积水成湖。古时候，它的面积比现在大得多，由于泥沙淤（yū）塞（sè），才渐渐变小变浅了。

③平原上有这么大一个天然湖泊，不消说，鱼儿很多，这里除了有名的土产花鲫鱼，还有许多从外地引入的种类，总共有50多种，也有许多虾蟹，是供应北京、天津、石家庄等大城市的水产基地。

④这儿也是水鸟生活的天堂。每年候鸟北飞的季节，成群的野鸭、大雁聚集在这里，藏在芦苇丛里筑窝孵（fū）蛋，游在水上啄鱼叼虾，吱吱嘎（gā）嘎飞着叫着，把这儿认成自己的老家，非常快活。是啊，在茫茫的华北大平原上，再也找不到比白洋淀更好的水鸟之家了。

【1】用“√” 选择第①自然段中括号里恰当的词语。

【2】“每年候鸟北飞的季节，成群的野鸭、大雁聚集在这里，藏在芦苇丛里筑窝孵（fū）蛋，游在水上啄鱼叼虾，吱吱嘎（gā）嘎飞着叫着，把这儿认成自己的老家，非常快活”段中“藏”的意思是（       ）

A．隐蔽

B．收存

C．储放

【3】阅读第①自然段，从文中提炼出白洋淀的特点有哪些？

___________________________

【4】第④自然段是围绕着那句话来写的？用“﹏﹏﹏”画出来。

【5】阅读全文，概括总结出白洋淀形成的原因是___________________

10、阅读短文，回答问题。

纸的发明（节选）

早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。

【1】联系上下文写出下面词语的意思。

学富五车：___

普及：___

【2】人类用文字记录事情，经历了这样的历程：___→___→___。 

A．把文字刻在龟甲、兽骨或青铜器上

B．把文字刻在竹片和木片上

C．把文字写到帛上

【3】“这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。”“这种书”指哪种书？用“　　”在文中画出来。

【4】“帛”不能普及的最主要的原因是（　　）

A.帛比竹片、木片轻便

B.帛的价钱太贵，只有少数人能用

C.帛不能被大量生产

D.帛不方便保存

11、

一句毕业赠言

即使所有的青藤树都倒了，你也要站着；即使全世界都沉睡了，你也要醒着。六年前，我把这样的句子写在他的笔记本上，然后告别母校，各奔东西。

他留给我最深的印象是沿着校园长跑的背影，抱着残疾的右腿，一跛一跛的，迎接着一张张表情各异的面孔，一双双的好奇的眼睛。足球场上，他在“瘸子，射门”的叫喊声中跌倒，又爬起来……

六年的光阴不算长，忆起从前却恍如隔世。这期间我与很多同龄人一样，承受了不少原以为承受不起的东西。但即使在绝望的时候，也不曾用勉励别人的英雄诗句来自勉，仿佛那种气概已全部赠与别人，而不再属于自己。倒是记起他一跛一跛的背影。于是很艰难地学会将痛苦与耻辱变成人生的財富，咬咬牙，俨然如真正的英雄那样对自己说：“我不入地狱谁入地狱。”为此，我对他充满感激。

不想，六年后的今天，我与这位同学在一个偶然的场合不期而遇，他竟真诚地告诉我，直到现在，他还在读那几句留言，“即使所有的青藤树都倒了……”他脱口而出。六年来，他的工作和生活都经历了不幸，他说是这几句留言使他初衷未改。

我一下子怔住。原来，我们每个人都可以在有意或无意中给了别人很多很多。同样，也可以剥夺别人很多很多。岁月流逝，我们抓住了什么，又放弃了什么？

每一个旁人都同自己一样充满一种渴望：一声呼唤、一个微笑、一道目光、一纸信笺、一个电话、一种关注、一个会意的眼神，甚至仅仅是那么一种认可或容忍。而我们常常忽略。每个人心中都有一片绿荫，却不能汇成森林；每个人都在呼唤，总是不能互相答应。

其实，论年龄，我们还年轻，但究竟是什么使我们的感觉日渐迟钝呢？使我们通常忘记年轻的本来内涵，忘记曾有过这样的初衷、梦想和志向。偶尔失眠，于夜深人静时扪心自省，疼痛会于内心深处漫起，记起许多业已淡漠、遗忘或丢弃的东西。然而早上醒来，却无法忆起什么，甚至忘记曾在梦中哭泣，唯一可做的事情便是将自己绑在生活的车轮上，碾过一个又一个相同的日子。 “即使所有的青藤树都倒了……”这回轮到我自己来读了，读别人的话时很轻松，读自己的话时则很沉重、很痛苦，也很必要。

【1】文中所提到的这一句毕业赠言是什么？请工整地抄录在横线上。

【2】第三自然段中，作者写道：“为此，我对他充满感激。”“为此”指的是什么？请用简洁的语言写下来。

【3】联系上下文，说说下面词语的意思。

（1）恍如隔世：                                                         

（2）不期而遇：                                                         

（3）扪心自省：                                                         

【4】请结合文章内容或生活实际，谈谈你对文章最后一句话的理解。

【5】相信你们班同学也互相写过毕业赠言，请选做一题：（1）哪位同学给你的毕业赠言最能打动你？说说理由。（2）如果没有特别打动你的赠言，能否尝试写一句含义深刻的赠言送给你的朋友？写后简单阐述你所写赠言的含义。

12、阅读。

我怕把你弄丢了

①母亲七十岁了，患了老年痴呆，很多人都不认识，很多事都不记得。趁着她身体还好，还有些记忆，我打算带她到上海旅游，那是她一直向往的城市。买了两张卧铺票，带上相机和一些生活用品，我和母亲上路了。

②一路上，母亲都很开心，像一个跟着父母出远门的孩子，看着窗外疾驶而过的风景，不停地发出惊叹声。夜幕降临，其他乘客都躺下来休息了，母亲依然趴在车窗边，兴致勃勃地看万家灯火的夜景。直到凌晨一两点，母亲才似乎是真的累了，疲倦躺到床上，很快，就发出了轻微的新声。

③列车到达杭州南站时，天刚刚泛亮，再过一两个小时，就到上海了。我打算叫母亲起来洗把脸，吃点早餐，可是看她睡得那么香，我不忍心叫醒她，就蹑手蹑脚地下床，独自来到了洗手间。

④洗脸，刷牙，再补补妆，这一切做好时，列车正好启动，载着一车的人赶往下一站。我走到卧铺旁，往床上一看，上面空空如也，旁边的座位上也没有母亲的影子。旁边的乘客问：“你是在找那位头发花白的老太太吗？刚才在杭州南站时，她已经下车了。”怎么会这样？听到这个消息，我一下子变得六神无主，找到乘务员说明情况时，我的声音已经带着哭腔。

⑤但是列车不能停，我只能眼睁睁地看着自己离杭州越来越远，离母亲越来越远。那一两个小时里，我坐立不安，脑子里不停地闪现母亲可能遭遇的种种困境她会不会迷路？她会不会被坏人骗？她会不会饿着渴着？

⑥在一寸寸的煎熬中，列车终于缓缓地停了下来。我拿上行李，跳下车，拦了辆出租，直奔杭州而去。一路上，我不停地催促司机快一点，再快一点。

⑦幸运的是，通过乘务员联系，车站工作人员已经找到母亲，此时，母亲正站在进站口等待我的到来。

⑧看到母亲白花花的头发和佝偻的身影，我终于如释重负，火烧火燎般的焦急化作了一句埋怨：“妈，你怎么一声不吭就下车了呀？你知道我有多着急吗？”母亲忽然往前一步，紧紧抱住我，哽咽着说：“我怕把你弄丢了。”

⑨原来，母亲醒来后看不到我，就赶紧随着人流下车寻找，她怕晚一分钟，就把我弄丢了。整整四个小时的时间，我在车上心急如焚，她在车站一定比我急十倍百倍。在拥挤的人群里，怎么也找不到女儿熟悉的身影，母亲的心，该经受了怎样的煎熬啊！

⑩这简单的一句话，如刀子般割着我的心，我的眼泪瞬间就汹涌而下。

⑪那一刻，我决定一定要让母亲随时掌握我的动向，让她随时可以看见我，听见我说话，不然，母亲会一直生活在害怕弄丢我的恐惧中。

【1】请用简洁的语言概括出文中作者关爱母亲的两件事。

______________________

【2】第①自然段“那一刻，我决定一定要让母亲随时掌握我的动向”一句中“那刻”指的是什么时刻？我为什么一定要让母亲随时掌握我的动向？

_____________________

【3】第⑤段中加点的“抓过”一词能否改为“拿过”？为什么？

_____________________

【4】读完全文，你觉得“我怕把你弄丢了”这个题目好在哪里？

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13、课内阅读与理解。

风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音（ ）的，好像（ ），让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首（ ），那声音（ ），令人感受到大自然的威力。

【1】选词填空。

轻轻柔柔 雄伟的乐曲 充满力量 呢喃细语

【2】这段话写了________和________两种风。

【3】用横线画出这一段话的关键句。

14、   缆车上的人生

母亲带着儿子去爬山。在山顶，儿子指着那穿梭的缆车说：“我也想去坐坐。”“好，”母亲朝儿子笑，“不过你先等等。”母亲早就准备好了，她从包里摸出药和水，她有恐高症。儿子问：“妈妈，你在吃什么？”“糖。”母亲说。儿子也想吃，母亲笑着说：“这是妈妈的专用糖。”

交了钱，两人上了缆车。车子飞快地动了起来，儿子唱起了快乐的歌，母亲却紧闭着眼。

突然，车子震了一下，然后，停了下来。儿子问：“怎么不动了？”

缆车停下来的位置是在两个山头的正中间，下面是陡峭的悬崖，整根缆索上就只有他们一辆车。母亲朝前面看了看，有几个细小的身影正在那边忙碌着。凭经验，她知道是出了意外。她看着儿子，儿子似乎还没感觉到危险的到来，母亲放心地笑了。隔了一会儿，儿子好奇地问：“怎么车子还没动呢？”母亲笑了笑，说：“叔叔阿姨们让你多看会儿风景呢。儿子，你看对面的山多漂亮啊。”儿子的眼睛亮了。儿子说他从没见过这么漂亮的山。

儿子又问：“车什么时候会开呢？”母亲笑了，说：“叔叔阿姨们正在休息呢。要去惊扰他们吗？”儿子摇头。“这才乖。要不我们来玩剪刀石头布的游戏，谁输了谁就唱歌。”母亲提议。

儿子对游戏产生了兴趣，可是他老输，输了就得唱歌。后来他困了，就倒在母亲的怀抱里沉沉地睡着了。

等他再醒来的时候，他已经在家里的小床上了，那时时针已经指向第二天的清晨了。

儿子知道事情的真相是在上大学以后，因为那一次他和他的同学也遇到了相同的意外。毕业后，他去了深圳。在公司创业的头几年，他遇到了很多困难，但他从没退缩和害怕过。因为他知道，在困难面前微笑，不仅仅是一种勇气，还是对亲人和家庭的一种责任和义务。

【1】用一两句话概括缆车上的故事。

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【2】读一读，体会下面句中加点部分的妙处，并写下自己的感悟。

后来他困了，就倒在母亲的怀抱里沉沉地睡着了。

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【3】题目是文章的“眼睛”，这“缆车上的人生”究竟指什么呢？请写一写。

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【4】文中对母亲的神态描写非常细致，多次刻画母亲的“笑”，这样写的好处是什么呢？

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【5】短文理解正确的一项是(   )

A.儿子多次被妈妈骗，写出儿子的老实与幼稚，也写出妈妈的虚伪。

B.“凭经验，她知道是出了意外”中“意外”指缆车不动了，坏了。

C.“母亲早就准备好了，她从包里摸出药和水，她有恐高症。”这句话对于刻画母亲没有作用，显得有些多余。

【6】文中的母亲很伟大，请用一句诗来赞美她吧！

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15、按要求改写下面的句子。

（1）数代人的心愿，一百多年的梦想终于实现了。（改为感叹句）

（2）邓小平提出构想。

（扩句）  

（3）香港自古以来就是中国的领土。

（缩句）  

16、我会按要求完成句子练习。

先进的科学技术为我们的生活插上了腾飞的翅膀。（改为自问自答的句子）

_________________________

17、按要求写句子。

（1）蟋蟀在田野里鸣叫。（改为拟人句）

_____

（2）用恰当的关联词，把下面两句话合成一句话。

①蟋蟀的出名，由于它的唱歌。②蟋蟀的出名，由于它的住宅。

_____

（3）你不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解？（改为陈述句）

_____

（4）蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。（用加点词语造句）

_____

18、回想参加重要考试的经历，在走进考场前，你的心情是怎样的？请选一个词语，仿照例句用动作描写来表现它。（至少用上三个动词）

例：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气儿都不敢喘。（写“害怕”）

走进考场，我的心情是 _______的。 ____________________

19、河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。

稻田__________，一阵秋风吹过，____________。

20、照样子，把句子补充完整。

例：我爬上了大树。（高高的） 

我爬上了高高的大树。

1．麦穗笑弯了腰。（金黄金黄的）  

2．小手十分灵巧。（胖乎乎的）

21、习作

《杨氏之子》一文讲了一个怎样的故事？文中人物各自的特征有哪些？仔细品味这篇短小的文言文，用你的话将这个小故事的情节描述出来，并在字里行间表现出人物语言的妙处来。

要求：①题目自拟，语句通顺。②内容与原文意思基本一致，情节描述合理。