台湾省台东县2025年中考模拟（一）语文试卷(真题)

1、诗句积累。

（1）叔叔在国外工作，他说，每到节日的时候，他就会想起家乡的我们。我不禁想起了王维的两句诗：“_________________，________________。”

（2）过年了，阳光普照，爷爷和奶奶在大门口高兴地贴对联，我向他们吟起了王安石的“_________________，________________”这两句诗。

2、写出与下面的字母相对应的整体认读音节。

s__ zh__ c__ r__

u__ ch__ i__ ü__

3、写出反义词：

节约--（   ） 爱慕--（   ） 推迟--（   ） 平静--（   ）

4、积累填空。

（1）少年易老学难成，_____________________。

（2）一夜五更，半夜二更有半；三秋九月，_____________________。

（3）_____________________，浪淘风簸自天涯。

（4）怪生无雨都张伞，_____________________。

（5）_____________________，笛弄晚风三四声。

（6）地满红花红满地，_____________________。

（7）梁国杨氏子九岁，_____________________。

（8）《清平乐•村居》的作者是辛弃疾，其中词牌名是_____________________。

（9）成语故事《程门立雪》的主人公是_____________________。

5、看拼音,写词语。

sāng shù（_____）   chéng rèn（_____）   yuán gǔn gǔn（_______）

bái zhòu（_____）   hú dié（_____）   míng huǎng huǎng（_______）

6、阅读课内选文，完成练习。

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了——

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

【1】写出下列词语的近义词。

温暖( )       四处( )       寻觅( )

【2】“寻觅”的意思是_________，我是通过_____________的方法来理解的。

【3】对选文中画“ ”的句子理解正确的是（       ）

A．雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。

B．在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。

【4】在生活中你见过像“雷锋叔叔”这样的人吗？他做了什么事？你有什么感想？

_______________

7、阅读下面一首诗，然后回答问题。

春夜洛城闺笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情!

【1】前人在评论这首诗时曾说：“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？

___________________

8、古诗阅读

稚子弄冰

杨万里

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

【1】稚子弄冰的情景。

“稚子”的意思是__________________。

【2】稚子弄冰的过程是：__________—__________—__________—__________—__________

【3】用自己的话说说诗句的意思。

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

____________________

【4】弄冰结局。

“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是（ ）

A．夸张

B．比喻

C．拟人

【5】你小时候玩过冰吗？你是怎样玩的？

_________________________________

9、阅读。

风筝（节选）

但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他①，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。

有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。

我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见②了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶③风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮挪在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。

然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而④看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使⑤。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。

【注释】①他：现在写作“它”。②发见：现在写作“发现”。③胡蝶：现在写作“蝴蝶”。④偶而：现在写作“偶尔”。⑤天使：这里是指儿童所希望得到的最美好的东西。

【1】概括短文的主要内容。

____________________________________

【2】下列与“苦心孤诣”意思最接近的词语是（          ）

A．失声痛哭

B．费尽心机

C．苦口婆心

D．孤苦伶仃

【3】读短文最后一句话，“我”的心为什么“很重很重的堕下去了”？（          ）

A．“我”为自己当年毁掉弟弟的风筝而自责。

B．“我”为自己的所做所为而害怕。

C．弟弟爱玩风筝没出息，“我”很生气。

D．“我”喜欢以大欺小。

【4】读短文画“——”的部分，你赞同这种说法吗？写出你的理由。

_________________________________________

【5】阅读【阅读链接】，说说短文中的鲁迅和《好的故事》中的鲁迅有什么不同。

【阅读链接】 《好的故事》写于1925年，当时的中国极其昏暗，军阀混战，帝国主义也在迫害中国，广大劳动人民生活得很艰苦。他（鲁迅）从不向读者隐藏内心的矛盾、痛苦、迷惘、不足与失误。他敢于面对自身的局限，更无情地批判自己。

_______________________________________

10、   母爱是一根穿针线

尤天晨

母亲为儿子整理衣物时，发现儿子的衬衣袖口，也就是他用于掌握鼠标的那只手的袖口，纽扣松动了。  

她决定给儿子钉一下|| 

儿子很年轻，却已是一名声誉很高的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲！  

屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。儿子在对着电脑写作，他的思绪在既定的故事情节中恣意飞扬，如醉如痴。母亲能从儿子的神态中看出，他正文思泉涌。所以，她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，她惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管。针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉，嘘了一口气。 ①其实儿子从未说过她妨碍自己写作，不过，她很会换位思考。  

可她遇到了麻烦。当年的绣花女这时连针也穿不上了。一年前她还能穿针引线缝．（fénɡ fènɡ）被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进去。  

她不相信自己的视力下降得这么厉害。她再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把线捻得又尖又细，再次尽手臂之长让眼睛与针的距离最近，再试一次。 

——还是失败。 再试„„  

线仍未穿进针眼里。|| 

儿子在不经意间侧脸看见专心致志给针穿线的母亲，突然怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处．（chǔ  chù），可他的心却被没完没了的文章堵死了。 ②母爱的丝线在他这里已经找不到进出的“孔”，可母亲还是不甘心放弃。  

儿子的眼睛湿润了，他感到自己在母亲心中的形象模．(mó  mú)糊了。他这才想起许久不曾和母亲交流过思想，更遑论照料她的衣食起居。  

“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，一瞬间，丝线穿针而过，母亲笑纹如花，用心为儿子钉(dīnɡ  dìnɡ)起纽扣，像在缝合一个美丽的梦。|| 

儿子知道今后该怎么做了，因为母亲很容易满足，比如,只是帮她穿一根针，实现她为你钉一个纽扣的 愿望,使她付出的爱畅通无阻,如此简单.||

【1】给加点的字选择正确的读音，在正确的读音上打“√” 

缝（fénɡ fènɡ）被子   朝夕相处（chǔ  chù） 模(mó  mú)糊   钉(dīnɡ dìnɡ)一颗纽扣

【2】写出下面词语的近义词或反义词。 

近义词：天赋（_________）惟恐（_________）

反义词：妨碍（_________）相信（_________）

【3】成语中也有生动的比喻，如：文思如泉。照样子把下面的成语补充完整

守口如（____）  惜墨如（____）  易如（_______） 势如（_____）

【4】读了这篇短文，我们想起了唐代诗人孟郊的一首诗。这首诗的题目是《 __________》，请默写这首诗的最后两句“  ___________，_________  。”

【5】阅读文中划线的句子，填空。 

（1）第①句中“换位思考”的意思是 _______   ，“母亲”此时的“思考”是  _______ ；从文中， 我们可以看出，儿子后来也学会了“换位思考”，儿子的“思考”是 _____ 。 

（2）第②句中引号的作用是____。“孔”的含义是 _________ 。

【6】文中已用“//”分成四段，请归纳第二段的段意。 

_________________

11、阅读

《只有一个地球》（节选）

①地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

②人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

【1】这两段话是围绕哪个关键句来写的，请把这个句子抄下来。

________

【2】下列四种资源中，与其他三种不同类的是（   ）

A．生物资

B．自然资源

C．水资源

D．矿产资源

【3】“它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的”一句中，加点的词语“几百万年”“几亿年”运用了____的说明方法，让我们感受到__。

【4】读着“人类随意毁坏自然资源”这句话，我眼前浮现出这样的画面：___。我想劝他（她）说：___。

12、阅读短文，完成练习。

我爱小白鹅

我家的小白鹅非常漂亮。它红红的嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；额头上有一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的羽毛在明媚的阳光的照耀下还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的脚支撑着肥胖的身子，没事的时候，它总是摇摇摆摆地踱着方步。

小白鹅生气的时候很可爱。它张开大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非咬你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。

小白鹅戏水可有意思了。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，水面上就泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，有时还会翻跟头哩！

小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么大。奶奶收鹅蛋的时候总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”

【1】照样子，写词语。

例：又扁又宽

又（　　）又（　　）　　又（　　）又（　　）又（　　）又（　　）

例：圆溜溜

黑________　　　亮________　　　沉________

【2】写出两个与“徐徐”意思相近的词语：________、________。

【3】请用“____”画出文中的一个比喻句。句中把______比作________。用“﹏﹏”画出文中的一个拟人句。

【4】请将文中画线的句子改为反问句。

____________________________

【5】“我”爱小白鹅的原因是：①_____________；②______________；③________________；④_____________。

【6】第一自然段先总写小白鹅的漂亮，然后分别从________、________、________、________、________、________等方面具体叙述。

13、课外阅读。

三峡之秋

时令已经是秋天了。三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩 上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬、挺直。越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色；而那 累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清 香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。

早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树撒了 一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出年了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。

中午，峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鱗巨蟒，翻滚着，呼 啸着，奔腾流去。苴那激荡的、跳跃的光辉，又投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷波光荡 漾，三峡又充满了秋天的热烈的气息。

下午，太阳还没有落，峡谷里早升起一层青色的雾。连使得峡里的黄昏来得特别早，去得 特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线 发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得犹如一条明亮的小溪。

夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕， 使长江仿佛眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发 光的路;于是渔火和灯标都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。

也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小，月亮也上来得很迟很迟。起初，只能感 觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上生长 出来，是山的一部分，宛如一块巨大的、磨平发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异 常明显一一山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月光，从山顶上，顺着直 立的、深深的谷壑，把清冽的光辉直泻到江面，就像一道道瀑布凌空飞降，又像一匹匹素锦从山 上挂下来。

这一天，正是中秋。

【1】用“√”给画线字选择正确的读音。

累累的果实(lěi léi) 显露(lòu lù) 起初(chū cū )

【2】短文中使用了许多描写色彩的词语，请找出四个。

____________________________________

【3】读句子，写出画线词语的近义词。

(1) 露水消逝(  ) ，橘柚树闪烁( ) 着阳光，绿叶金实。

(2) 累累的果实渐渐( ) 从叶子中间显露出来。

(3) 于是渔火和灯标都像惊醒了 一般，在水面上轻轻地摇曳( ) 。

【4】文中第三、四、五自然段中画线的三个词分别指什么？

⑴“它”指（ ）。

(2) “这”指（   ）。

(3) “它们”指（ ）。

【5】填空。

(1) 作者写了 这一天三峡的景色，赞美了（ ）。

(2) 本文是按（   ） 顺序描写景物的。文章把早晨三峡的特点概括为（ ） ，把中午三峡的特点概括为（ ） ，写三峡黄昏突出其（   ） ，夜晚的三峡则显得（ ） 。

【6】摘录文中你喜欢的比喻句、拟人句，说说你喜欢的理由。

比喻句：________________________________________________ 

理由：_________________________________________________

拟人句：_________________________________________________

理由：______________________________________________________

【7】读句子，选择正确的答案。

“起初，只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在 山上，就像从山上生长出来，是山的一部分，宛如一块巨大的、磨平发亮的云母石。”这句话意思是( ) 。

A. 月亮出现的时间不确定，估计不准

B. 山太高，挡住了月亮，看见时，它和山崖贴得那样近

C. 作者一时没有注意看，月亮很快便升到了山顶

【8】读句子，选择正确的答案。

“长江平静而轻缓地流淌，变得犹如一条明亮的小溪。”这是因为( ) 。

A. 长江到这里变窄了，像小溪一样

B. 长江平缓流淌像小溪一样

C. 长江两边都是黑色的山崖的倒影，只剩江心是光亮的，像一条小溪

【9】三峡里“黄昏来得特别早，而去得特别迟”“月亮也来得很迟很迟”的原因是什么？

_____________________________

14、课内阅读。

开国大典（节选）

接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，赡仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

【1】选文描写的是________、________的场面。

【2】文中“站起来”指的是________，“雷鸣般的掌声”表达了________的心情。

【3】文中两个“一齐”可以删去其中一个吗？为什么？

________

15、按要求写句子。

1.男孩把灰雀捉走了。（改为“被”字句）

_________________________

2.英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（缩写句子）

_________________________

16、请用自己的话转述下面这句话

这位顾客跑到裁缝店，说：“我不做棉袄了，改做夹袄吧。”

______________________________________________

17、照样子，用动作描写来表现“着急”。

害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

着急：______________________________________________________________________________

18、把下列句子改成“把”字句。

（1）我们真想捉一只翠鸟来饲养。

（2）卫生区被同学们打扫得非常干净。

（3）他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。

（4）我向老板说明了自己的处境。

（5）女娲救出了挣扎在洪水中的人们。

19、读句子，想象画面，把句子写具体，每个句子至少两处。

句子1：天空飘起了雪花。

_____________________________________________________

句子2：空中的云千变万化。

_____________________________________________________

20、按要求写句子。

1.梁国杨氏子九岁,甚聪惠。(写出这句话的意思)

2.难道齐国没有人了吗?(改为陈述句)

3.上课是否专心听讲是取得好成绩的关键。(修改病句)

21、习作展示台。

你一定读过好多本书，有的特别感人，有的神奇有趣，有的富有启示……请你选一本你最喜欢的书介绍给大家，题目自拟，350字以上。