1、为了更好地治理蚜虫,科研人员研究了某种细菌与蚜虫的关系,并做了如下实验:将若干蚜虫幼虫均分为两组,乙组饲喂抗生素溶液(能杀灭细菌)处理过的新鲜豆苗。两组蚜虫生长、发育、繁殖的情况如下表。相关分析错误的是( )
组别 | 发育到成虫所需时间(天) | 成虫体长(mm) | 成虫3日内产卵数(个) |
甲 | 5.2 | 1.97 | 21 |
乙 | 7.9 | 1.47 | 0 |
A.表格中的数据是各组各类数据的平均值
B.该实验的单一变量是豆苗是否新鲜
C.该细菌能促进蚜虫的生长、发育和繁殖
D.用抗生素处理豆苗对治理蚜虫有效
2、食物经过人体的消化吸收后,为生命活动提供所需要的能量。这一能量转换过程发生在人体细胞中的( )
A.细胞核
B.细胞壁
C.叶绿体
D.线粒体
3、某研究小组探究细胞中的物质,他们将一粒小麦种子穿到铁丝上,放到火上燃烧,最后仅留下灰烬。下列判断不正确的是( )
A.有机物已经燃烧掉了
B.残留的灰烬是无机盐
C.种子里的水分在燃烧时蒸发掉了
D.残留的灰烬中含有大量糖类
4、在草履虫培养液中加入少许染成红色的酵母菌,几分钟后,将草履虫制成临时装片在显微镜下观察,发现有些草履虫的某些结构被染成了红色,这些结构是图中的( )
A.④
B.⑤
C.③
D.⑥
5、一支白色康乃馨插在红墨水瓶中,两天后花瓣居然微微变红了,促进红墨水“爬”上枝条的动力主要来自( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.运输作用
6、下图是低倍镜下观察到的口腔上皮细胞,正确的说法是( )
A.①是细胞壁
B.②中含有叶绿体
C.③是生命活动的控制中心
D.上皮细胞群构成结缔组织
7、下列关于生物特征与列举实例搭配不当的是( )
A.生物生活需要营养——兔吃草,猫吃老鼠
B.生物能进行呼吸——农作物需要浇水、施肥
C.生物需要排出体内废物——人排尿,树落叶
D.生物有遗传变异的特性——培育高产水稻
8、光学显微镜是生物实验室常用的仪器,正确的使用方法步骤是( )
①对光;②观察;③收放和整理;④取镜和安放;⑤放置玻片标本
A.①②④③⑤
B.④①⑤②③
C.④②⑤①③
D.⑤②④③①
9、将蔬菜集中堆放保存,较长时间后会发热进而出现腐烂。蔬菜中产生热量的生理过程是( )
A.呼吸作用
B.蒸腾作用
C.光合作用
D.运输作用
10、新疆地区瓜果特别甜,原因是( )
A.白天阳光充足,呼吸作用和蒸腾作用旺盛,有利于瓜果生长
B.白天温度高,光合作用强呼吸作用弱
C.昼夜温差大,白天光合作用强,夜间呼吸作用弱
D.夜间温度低,蒸腾作用和呼吸作用弱,散失的水分少,瓜果鲜
11、我国植被资源面临严重的人为破坏问题,若在我国西北地区过度放牧,则主要破坏的植被类型是( )
A.草原
B.热带雨林
C.针叶林
D.常绿阔叶林
12、下列有关动物的主要特征说法错误的是( )
A.蝗虫的外骨骼能防止水分蒸发
B.鱼运动的主要方式是游泳
C.蚯蚓的身体由许多体节构成,是节肢动物
D.家兔体腔内有膈
13、19世纪30年代,德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”,从而揭示了植物界与动物界的统一性。下列对细胞的认识中,不正确的是
A.细胞通过分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
B.植物细胞放在清水中一段时间不会吸水涨破
C.细胞膜能控制所有物质的进出,使细胞拥有一个相对稳定的内部环境
D.线粒体和叶绿体是植物细胞中的能量转换器
14、小明同学用超轻黏土制作了一幅太空遥望地球的景观图,他选用蓝、绿、白三种色彩分别代表的是( )
A.岩石圈、大气圈、水圈
B.大气圈、岩石圈、水圈
C.岩石圈、水圈、大气圈
D.水圈、岩石圈、大气圈
15、自然界是由有生命的物体和无生命的物体组成的。下列各项中,属于生物的是( )
①美味的水煮鱼
②冬眠的蛇
③溶洞中不断长高的石笋
④跳动的心脏
⑤五彩斑斓的珊瑚虫
⑥极易传播的流感病毒
A.①③⑤
B.③④⑤
C.②⑤⑥
D.②④⑥
16、细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一,下列有关叙述正确的是( )
A.所有生物都是由细胞组成的
B.构成细胞的物质中,水、无机盐、蛋白质都是无机物
C.从细胞结构看,“龙生龙,凤生凤”这种遗传现象主要决定于细胞质
D.细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,细胞分化可形成组织
17、制作人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时,在载玻片中央滴的分别是生理盐水、清水,虽然液体不同,但是其作用都是为了( )
A.杀死细胞
B.减慢细胞运动
C.维持细胞形态
D.分散细胞
18、将一盆银边天竺葵放在黑暗处24h,选其中一片叶子,用两个圆形黑纸片把叶片的上、下两面遮盖起来(如下图所示),然后放在阳光下照射几小时。剪下叶片,去掉黑纸片,用酒精脱色后清水漂洗,再滴加碘液观察现象。下列叙述正确的是( )
A.酒精脱色时可直接加热
B.①、②两处都能变蓝色
C.实验能证明光合作用产生氧气
D.实验能证明光合作用需要光照
19、下图是某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程,其正确顺序是( )
A.①②⑤③④
B.②①⑤③④
C.③①②⑤④
D.③④①②⑤
20、生活在热带雨林中的兰花螳螂能完美模拟花瓣的形态,这一现象说明( )
A.生物影响环境
B.生物具有应激性
C.生物与环境相互影响
D.生物适应环境
21、在人体中具有保护功能的组织是________,不同的组织按照一定的方式结合起来,形成具有一定的功能的结构叫____________ 。
22、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做_____________________,包括生物因素和_____________________。阳光.温度属于_______________________。
23、探究绿叶在光下制造有机物的实验中:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,形成 ,变量是 。
③放在光下照射几小时后,取下叶片,去掉黑纸片。把叶片放在盛有 的小烧杯中隔水加热,使叶片由绿色变为黄白色。
④滴加碘液,发现见光部分变成蓝色,说明绿叶在光下产生的有机物是 。
24、炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事。农民种西瓜时要施肥,所施的肥料主要提供含氮、含磷、含_____的无机盐,如果西瓜植株较长时间缺少含_____的无机盐,则该植物会矮小廋弱、叶片发黄。从可持续发展的角度考虑,在化学肥料和农家肥中,我们应多选择使用_____。
25、如图为心脏结构示意图,据图
(1)心脏由____________组织组成,有___________个腔,其中壁最厚的是___________。
(2)[4]是___________,内流___________血。
(3)肺循环的起点是[___________]___________。
(4)当6收缩时,此时由于___________关闭,6内血液不会流向4,而是由6流向[______]_________。
26、比较蚯蚓在硬纸板和玻璃板上的运动情况,为什么?__________________。
27、动物、植物都是由_________构成的,__________是生物体的基本结构单位。
28、细胞结构中,能够将细胞的内部与外部环境分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境的结构是__________;而能够使细胞中的一些有机物,通过复杂的变化,将其中的化学能释放出来,供细胞利用的结构则是___________。
29、从免疫的角度来看,注入人体内的狂犬病疫苗属于________;接种疫苗的人获得的免疫是________免疫,这属于人体免疫的第________道防线。
30、______是植物体散失水分的“门户”。它是由一对半月形的______细胞围成的空腔。它 的形状是能够调节的,气孔既能______,又能______
31、将下列动物的组织组织和相应的类型用线连起来
32、所有的生物都由细胞构成,所以细胞是生物体结构的基本单位。(_____)
33、同学们选择家庭中常见材料制作了细胞模型,如下图所示。
(1)该细胞模型属于__________(填“动物”或“植物”)细胞,判断依据是____________________。
(2)大枣代表细胞的控制中心:____________________。(填细胞结构)
(3)完善该细胞模型,可以增加的结构是__________。(写出一个即可)
(4)有同学认为可以用滤纸替代塑料袋更加合理。请根据细胞结构和功能分析原因:____________________。
34、人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题。
(1)在A、B两处填入恰当的词:A._________;B._________。
(2)产生精子的器官是_____;产生卵细胞的器官是_____;B的形成发生在_____内。胎儿是在母体的________中发育,并通过胎盘和_____从母体获得营养和氧气、同时将废物排出。
(3)成熟的胎儿和胎盘从母体的_________产出,这个过程叫做分娩。
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