1、根据句子意思,用“灵”组成合适的词语填在括号里。
1. 睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的(______)抓住了。
2. 蝙蝠在夜里飞行,即使一根极细的电线,它也能(_______)地避开。
3.妹妹有一双(______)的大眼睛。
2、给加点的字注音。
茅屋(__________) 剥夺(__________) 渔翁(__________)
房檐(__________) 锄头(__________) 蜻蜓(__________)
3、文学常识填空。
孔子(公元前551——公元前479)名丘,字______。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人,_________时期的__________、政治家、__________ ,_________的创始人。他的一生言行被他的学生编成____________一书,流传于世。
4、看拼音,写词语。
wěi wěi dòng tīng shēn lín qí jìng xīn chí shén wǎng
( ) ( ) ( )
xióng zī yīng fā zhèn ěr yù lóng yóu rán ér shēng
( ) ( ) ( )
zhòng mù kuí kuí fěn zhuāng yù qì qīng tīng
( ) ( ) ( )
5、默写题。
1._______ 来者犹可追。(《论语》)
2. _________________,而智勇多困于所溺。(欧阳修)
3.辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》通过嗅觉和听觉捕捉夏夜景物特征的诗句是:__________。
6、课内阅读。
游 子 吟
慈母手中线, 。
临行 ,意恐 。
谁言寸草心,报得 。
【1】补全诗句。
【2】这首诗的作者是 朝诗人 。我还读过他写的古诗 。
【3】用自己的话说说下面字词在诗中的意思。
游子:
临:
意恐:
言:
【4】本诗通过回忆一个看似平常的 的场景,凸显并歌颂了 的伟大与无私,表达了诗人对母亲的 以及深深的 与尊敬。
7、下面这首诗运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的思想情?
绝句两首(其二)
杜 甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
__________________________________________________________________________________________________
8、课内阅读。
七律·长征
,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪, 。
金沙水拍云崖暖, 。
更喜岷山千里雪, 。
【1】根据课文将本诗补充完整。
【2】第二联运用的修辞手法是____、____,分别把五岭山脉比作____,把____比作____。
【3】诗中用_______、_______代表红军长征走过的“千山”;用_______、_______来代表红军涉过的“万水”。
【4】诗中第二句表现了红军战士( )
A.藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈气概。
B.自高自大,自以为了不起。
C.本领高,没有困难能难住他们。
9、课内阅读,相信你的阅读能力一定非常棒!
玩出了名堂(节选)
1他最早发现了( ),发现了一个全新的世界。
2列文虎克的工作是看守大门,并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲,他待着没事,就一边看门,一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄,做成( )。
3他用显微镜观察水,看见水里 ;观察牙齿,看见 。他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个“ ”。
4把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?他试一下,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的( )。
【1】选择合适的词填在文中的括号里。(只填序号)
A显微镜 B微生物 C放大镜
【2】选择恰当的内容填在文中的横线上。
A小人国
B里面有一种从来没有见过的小东西
C有许多小生命挤来挤去
【3】双引号中的内容运用的修辞手法是( )
A. 比喻 B. 夸张 C. 拟人
【4】请你按照列文虎克玩的顺序从新排列上面的四段文字,正确的顺序是(填自然段序号)______
10、阅读三则材料,完成下面小题。
材料一:
2022年3月21日14时38分许,东方航空公司MU5735航班执行昆明-广州任务时,在广西梧州市上空失联并坠毁。飞机机龄6.8年,起飞前符合适航要求。截至目前,搜救工作尚未发现幸存人员,事故应急救援工作仍在进行中,事故现场初步勘查工作也已同步开启。
材料二:
为什么飞机失事后,“黑匣子”对于事故调查如此重要?中国民用航空局曾做出科普——“黑匣子”是判断飞行事故原因最重要及最直接的证据。“黑匣子”的正式名字是飞行信息记录系统,包括两套仪器:一个是驾驶舱话音记录器,从飞行开始后不停地记录驾驶舱内的各种声音(包括谈话、发报及其他各种声音响动),但只保留停止录音前30分钟内的声音。另一个是飞行数据记录器,将飞机上的各种数据即时记录在磁带上,现在“黑匣子”记录的数据已可达到60种,包括飞机的加速度、姿态、推力、油量、操纵面的位置等必需的重要数据;记录的时间范围是最近的25小时。
材料三:
为了确保记录器即使在飞机失事后也能保存下来,“黑匣子”存放在特殊钢材制造的耐热抗震的容器中,该容器能承受自身重力1000倍的冲击、经受11000℃的高温30分钟而不被破坏,在海水中浸泡30天而不进水。为了便于寻找,“黑匣子”并非黑色,而是漆成醒目的橘红色。此外,“黑匣子”的内部装有自动信号发生器,能发射无线电信号以便于空中搜索;还装有超声波水下定位信标,落入水中后可以自动连续30天发出超声波信号。因此,飞机失事之后,绝大多数“黑匣子”都能被寻找到。
(以上材料均选自《羊城晚报》2022年3月23日,有删改)
【1】根据材料内容,下列说法不符合的一项是( )
A.东航MU5735执行昆明-广州任务时,在广西梧州上空失联并坠毁。
B.搜救工作尚未发现幸存人员,事故应急救援工作仍在进行中。
C.“黑匣子”是判断飞行事故原因最重要及最直接的证据。
D.“黑匣子”的正式名字是驾驶舱话音记录器。
【2】下列对材料的解读不正确的一项是( )
A.材料一中“2022年3月21日14时38分许”体现了时间的准确性,更能使材料真实可信。
B.材料二开头引出问题,然后进行说明“黑匣子”对于事故调查体现的重要性。
C.材料二划线部分运用了列数字、作比较的说明方法。
D.材料三第一句话说明了“黑匣子”在飞机失事后也能保存下来。
【3】有人说,飞机失事后“黑匣子”并不能被找到。这句话是否正确?请作出判断并说明理由。
11、知恩图报
①亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕(lóu lǚ)阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操
②两年前,李勇得了一场大病,父母背着他东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,李勇深深地体会到父母对他发自内心的爱。一天,爸爸用自行车驮李勇去医院,李勇坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了,爸爸是太累了,李勇的病让爸爸身心疲惫。李勇无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊,爸爸变了,变老了。他在爸爸身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为他操劳的痕迹。啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。李勇依然感受着爸爸的温暖和父爱。
③那是李勇住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给李勇送饭,可是李勇想吃饺子。爸爸二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为李勇买饺子。天黑了,风更猛了,雪更大了,这时,雪人似的爸爸一边走还一边说( )饿坏了吧( )看着爸爸慈祥的面容( )摸着爸爸冻得通红的双手( )李勇感动得流泪了。“爸爸,爸爸 。”冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖李勇病痛的躯体;又似暖流,融进他愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了李勇战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,李勇康复(fú fù)出院。
④李勇永远不会忘记父母对他的爱,对他的呵护和关怀。我能为父母做些什么?李勇常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛(guàng kuáng)街,散散步,他也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,李勇仿佛一下子长大了,他用心学习,不让他们为自己的操心;他抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;李勇经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……李勇尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲。
⑤李勇爱他的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。
【1】给文中划线的字选择正确的读音。
【2】给第三自然段中没有标点的地方加上标点。
【3】判断对错。
①李勇的病让爸爸身心疲惫,无意中发现了爸爸头上的一些白发。________
②爸爸下班后赶来给李勇送饭,可是李勇想吃馄饨。________
③爸爸的关爱,撑起了李勇战胜病魔的信念,康复出院。________
④李勇尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心、骄傲。________
【4】在第③自然段的横线写上作者没说完的话。
【5】请用简洁的语言概括本文的主要内容。
__________________________
【6】李勇为什么要感恩?他是怎样感恩的?
__________________________
【7】读了这篇文章你一定感触很深,联系本文的内容,请把你的感受写下来?
__________________________
12、课外阅读。
快乐王子
在一座城市里,有一座快乐王子塑像。这位快乐王子,身上镶满了薄薄的黄金叶片,明亮的蓝宝石做成他的双眼,剑柄上还镶着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石。他很漂亮,人人都称赞他。
一天晚上,有只掉队的燕子路过这里,准备在快乐王子两脚之间过夜。突然,空中接连掉下几滴水来。啊!那是快乐王子的眼泪。
“你为什么哭呢?”燕子问。王子说:“我看到远处的一条小街上住着一户穷人。里面有一女裁缝,正在为皇后最喜爱的宫女赶制舞会衣服,她累极了。她生病的孩子躺在床上,嚷着要吃橘子。可她买不起。你把我剑柄上的红宝石取下来送给她吧,行吗?”燕子要去追赶自己的朋友们,起先不愿答应这个请求,可王子是那么的忧愁,燕子答应了他。
第二天,燕子去跟王子告别,王子说:“我看见远处阁楼中,有一个年轻的男子正为剧院经理写剧本,但是他又冷又饿,连一个字都写不了。送一颗我的蓝宝石去吧,行吗?”燕子又答应了。
第三天晚上,燕子去跟王子告别,王子说:“在下面的广场上,有一个卖火柴的小女孩。她的火柴都掉在阴沟里了,她回家后,父亲会打她的,你把我的另一只眼睛取下来,给她送去,好吗?”“不。”燕子说,“这样你就成瞎子了。”“就照我说的话做吧。”王子说。燕子又答应了。
燕子决定永远陪伴着瞎王子。王子说:“你到城市上空去飞一圈吧,告诉我你在上面都看见了什么。”燕子飞到空中,看到了富人们在自己漂亮的洋楼里寻欢作乐,看到了桥洞里挨冻的穷孩子。他飞了回去告诉了王子。王子说:“你把我身上的金片全拿去送给那些穷人吧。”
这下,王子变得非常难看了。
在一个可怕的冷天,燕子死了。王子雕像的内部响起一声奇特的爆炸声,原来,王子的心裂成了两半。
上帝对他的一位天使说:“把城市里两件最珍贵的东西送到天堂里来。”天使把死燕子和快乐王子的心送到了天堂里。上帝高兴地说:“你的选择对极了。”
【1】用“ ”画出快乐王子漂亮外貌的句子。
【2】“啊,那是快乐王子的眼泪。”快乐王子掉眼泪的是因为:_____________________
【3】“这下,王子变得非常难看了。”王子变得难看,是因为:______________________
【4】天使认为燕子和快乐王子的心最珍贵,这是因为:________________________
【5】如果让你替上帝写一句话来表扬燕子和快乐王子,你会怎么写?
___________________________________
13、《心里的天鹅》
与孩子读童话故事丑小鸭,才知道天鹅是会飞的,而且是候鸟,可以飞越半个地球。
那,现在的天鹅怎么不会飞呢?孩子问我。
我跑到图书馆借了一本书《饲养天鹅的方法》,才知道事实的真相。
欧洲中古世纪的贵族,因为喜欢天鹅的姿态,认为天鹅是鸟类中的贵族,于是就想把天鹅养在自己的庄园,来炫耀自己的财富和品味。
于是,他们捉到天鹅以后,用三个方法来使天鹅不能飞翔。
一是把天鹅双翼的羽毛剪掉一边,使天鹅失去平衡,不能飞翔。
二是绑住天鹅的翅膀,使它无法张开翅膀而不能起飞。
三是由于天鹅起飞需要很大的湖泊起跑,如果缩短池塘的距离,天鹅失去起跑线,就飞不起来了。
前面的两种方法过于残忍,又会伤害天鹅优美的姿态,所以就普遍的使用第三种方法,久而久之,天鹅就失去起飞的能力,甚至忘记自己也会飞翔了。那些能飞越大山大海的天鹅就成为贵族的宠物了。
有一次,我到瑞士旅行,在卢桑的湖里,看到一大群的天鹅,游到木桥边向游客乞讨食物,使我的心中充满感慨,这些在湖边乞食的天鹅,可知道自己的祖先曾经自由的飞翔吗?
古书里说:燕雀安知鸿鸽之志?意思是说:像燕子麻雀这种小鸟,怎么能了解天鹅飞行的壮志呢?这句话成为一种讽剂,因为燕子和麻雀依然在天空飞翔,天鹅却由于人类的私心,变成不能飞翔的鸟了。
我一直深信人的心里也有一只天鹅,可以任思想和创造力无边的飞翔,许多人受到欲望的捆绑,或在生活中被剪去飞行的壮志,或由于起飞的湖泊太小,久而久之,失去思想和创造的能力,也就失去自由和天空的心了。
自由的飞翔于天空,乃是一只鸟的天赋,不管是天鹅、孔雀或燕子、麻雀。
拥有思想的自由和无边的创造力,乃是一个人灵性的天赋,不管圣人或者凡夫俗子,可惜许多人被情欲所催迫,失去了灵台的清明了。
我喜欢天鹅那优美的线条和仪态,但我不希望天鹅是被养在池塘,我希望天鹅能张开翅膀,从我们的头上飞过,使我们可以望向广大的天空。
【1】欧洲中古世纪的贵族们为了让天鹅不能飞翔而采取了一些办法,下面选项不正确的一项是( )
A.剪去天鹅一侧的翅膀羽毛 B.绑住天鹅的翅膀
C.缩短池塘的距离 D.把天鹅养在自己的庄园里
【2】对于“心里的天鹅”的理解,下面说法不正确的是( )
A.人内心本有着自由的思想和无穷的创造力,就像天鹅本有着自由飞翔的能力一样。
B.正如天鹅丧失了飞翔的能力一样,人们因为受到各种因素的束缚,最终丧失了自己的思想和创造力。
C.我喜欢天鹅那优美的线条和仪态,在阅读了《饲养天鹅的方法》之后,觉得可以饲养出心目中的飞翔的天鹅。
D.这里运用了“借物喻人”的手法,写的是天鹅的遭遇,其实是表达了作者对生命意义的探索。
【3】请你说说短文第10自然段的大意。
______________________________________
【4】读完短文你想对贵族们说些什么?
____________________________________
14、阅读中学习方法
哆啦A梦到我家
我最喜欢的是哆啦A梦,我常常幻想要是哆啦A梦能来到我的身边,那该多好啊!
嘿嘿!这一天终于来到了。哆啦A梦来到了我家。我可乐坏了,立马拿出南京特产——板鸭,款待他。哆啦A梦一下子就迷上了板鸭。为了报答我,他说:“兄弟,你现在可以随便提出一个愿望,我可以帮你实现它。”“太好了!”我眉飞色舞地说,“那么就请几个人代我写作业吧!不过,不要机器人,以免出故障。”“OK!”哆啦A梦爽快地答应了。他在自己的口袋里飞快地搜索着,我的眼睛也跟着他的手不停地转着。突然他好像摸到了什么,便慢慢地拉了出来。“时空门!”哆啦A梦大叫一声。我也高兴得不知所措。他告诉我用法后,我立马行动了起来。不到一分钟,李白、阿基米德、毕加索、比尔·盖茨纷纷从里面跳了出来。
本以为这是一组天才们的杰作,可是第二天却出乎我的意料。语文课下课后,我被老师叫到办公室:“你的作文是谁写的?”我支支吾吾地说不出话来。“想都不用想一定是你爷爷,不然谁会用这令人头疼的繁体字?”这时,一旁的数学老师发话了:“你这数学作业是谁做的?还在旁边出了道超级难的数学题。我想了整整一个晚上,到现在还没绕出弯来呢?”美术老师举起美术本说:“你看你,画的是什么画?乱七八糟的。”我怯怯地嘀咕道:“这叫艺术。”“你还想做盗版微软呀!”刚从机房回来的计算机老师一看是我,惊愕地说。这让我真正有了双拳难敌四手的感觉。唉,看来自己的事还得自己做呀!
【1】哆啦A梦来到“我”家,“我”心情怎样?“我”是怎么做的?
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【2】“我”的愿望是( )
A.让哆啦A梦送个机器人给“我”。
B.让哆啦A梦陪“我”玩游戏。
C.让哆啦A梦请几个人代“我”写作业。
【3】哆啦A梦是如何报答“我”的?
______________________________________________
【4】他们分别是怎样的人物?连一连。
阿基米德 比尔·盖茨 毕加索
软件工程师 画家 数学家
【5】最后结果如何?“我”从中得到了什么启发?
_______________________________________________________________
15、把下面句子改写成陈述句。
这些传世杰作,从某种角度来说,不也是方块字创造的奇迹吗?
16、“被字句”改成“把字句”。
(1)要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。
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(2)小人鱼的头发被巫婆剪掉了。
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(3)一下雨,孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。
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(4)两只小虫被松脂重重地包裹了起来。
________________________________________
(5)相关化石一直没有被科学家找到。
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(6)当葵花走进学校时,老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。
______________________________________
17、把下面的“把”字句改成“被”字句。
(1)它会把你和草一起吞到肚子里去。
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(2)主人把母鸡的蛋拿走了。
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(3)人们把街道打扫得十分干净。
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(4)刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。
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18、把下面句子改为把字句。
①教室被我们打扫干净了。
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②小树被狂风吹得东倒西歪。
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③知识的大门被勤奋的孩子打开。
___________________________________________
④一座堤坝被凶猛的洪水冲掉了。
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⑤西蒙的两个孩子被桑娜抱回了家。
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19、反问句与陈述句互改
1.我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。
2.让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?
3.天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?
20、采访记录本上积累了描写乡村景物的美句,请你仿照例句写一写并进行展示。
小提示:分项列举景物,再写关于景物的总体印象 |
例句:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。
________________
21、习作
读完《二维码时代》,我们感叹科技的进步为我们的生活带来许多便利,在生活中,我们常常会有各种不同奇异的想法,例如:打造一座会飞的小木屋,发明一件冬暖夏凉的衣服,创造一双轻功鞋……今天,请插上想象的翅膀进群地去发明创造吧!要求:题目自拟,把你想发明的东西样子、功能、构造以及用途交代清楚。字数400字左右。
邮箱: 联系方式: