云南省昆明市2026年中考真题（2）语文试卷-有答案

1、查字典是一种不错的理解词语的方法，明明在学习本课时学到了“好闻”一词，弄不清楚“闻”的意思了，请你接住字典帮助他来辨别一下吧！

“好闻”一词中“闻”的意思是________（填序号），“新闻”一词中“闻”的意思是________（填序号）。看字典注解，我还积累了一个俗语_______________，在这里“闻”的意思是 _________（填序号）；我还知道了一个成语____________，在这里“闻”的意思是_________（填序号）

2、看拼音写词语。

美是什么？是春日滹沱河岸晨雾mí   méng( )的树林，是炎夏鲜花shèng   kāi( )、biàn   dì( )飘香的hǎi   bīn( )小城，是初秋pū   mǎn( )金色巴掌的水泥道，是严冬暴雪fēi   wǔ( )时的绝美风景，更是大自然yǎn   zòu( )的měi   miào( )之声，生活中从不缺少美，只要你有双善于guān   chá( )的bǎo   guì( )眼睛。

3、将下列八字成语补充完整，并将其序号填入合适的句子后的括号内。

A．兵来将挡，________。        B．___________，焉得虎子。

C．_______，耳听为虚。        D．近朱者赤，_______。

（1）依我看，这事用不着发愁，“_______”，到时候自有对付的办法。( )

（2）与恶人交终会变恶，“________”。( )

（3）“________”，道听途说靠不住啊！( )

（4）他为了得到敌人的情报，怀着“_______”的决心，独自一人混进了敌人的部队。( )

4、填空。（8分）

⑴阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风   ，在给   。大自然多像一位伟大的母亲！   ，   ，   ，   ……

⑵孔子是中国古代的   家。相传他有弟子3000，贤人72。孩子教育思想的核心是   ，   。

5、根据古诗内容填空。

（1）《春晓》的作者是 （朝代）的 。我最喜欢“ ， ”这句诗。

（2）“ ，忙趁东风放纸鸢。”这句诗中的“忙”字表现了儿童们 的心情。

6、(一)课内回顾

清平乐(　　)·六盘山

  毛泽东

天高云淡,

望断　　　　　　。 

不到长城　　　　　　, 

屈指行(　　)程二万。

1.给文中加点的字注音。

2.把诗中空缺的诗句补充完整。

3.“望断”的意思是:　　　　　　　　　　。“断”在字典中的解释有:①长形的东西截成两段或几段。②隔绝;不继续。③决定;判定。④绝对;一定。请你分别为下面句子中的“断”字选择恰当的解释。 

(1)实践证明这种做法是断不可行的,会引起更多的误会。(　　)

(2)突然断电,给生活带来了很多麻烦。(　　)

(3)通过这折断的树枝,我们可以想象当时的风有多大,雨有多急,情况有多么危急。(　　)

(4)医院的诊断书马上就会给你们送去的,就不要胡乱猜,增加烦恼了。(　　)

4.“屈指行程二万”中“屈指”的意思是　　　　　　　　　　　,和它意思相同的四字词语有　　　　　,我们可以把“屈指”拓展成一个表示“位居第一”意思的成语是　　　　　　,用这个成语写一个句子:　    　。 

这里的“二万”指的是著名的　　　　　　　。 

5.表示“长空高阔白云清朗”的词语是　　　　　　　　　。这是景色描写,是通过　　　　望观察到的,描写的季节是　　　　天。 

6.对这几句词理解正确的是(　　)

A.情寓景中,表现出共产党人的豪迈气概和对革命的坚强决心和必胜信念

B.表达要在秋天登上长城,做一个好汉的决心

7、古诗对比阅读。

《田园乐（其六）》

（唐）王维

桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。

花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

《春晓》

（唐）孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

【1】第一首古诗是_____朝诗人_____写的，第二首古诗是____朝诗人_______写的。

【2】第一首诗中的“宿雨”一词，意思是_______，让我们想到第二首诗中的一句__________。第二首诗中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”中提到了_____与_____，在第一首诗中是这样写的：__________。

【3】（1）第一首古诗表达了作者_______、享受自然美景的闲适心情，体现了诗人_______的乐趣。（2）第二首古诗抒发了诗人________、珍惜春光的美好心情。

8、阅读下面的诗句，完成练习。

明月松间照，清泉石上流。

【1】对诗句停顿划分完全正确的一项是（ ）

A．明月/松/间照，清泉/石/上流。

B．明月/松间/照，清泉/石上/流。

C．明/月松/间照，清泉/石上/流。

【2】诗人运用了动态描写的诗句是______，运用了静态描写的诗句是______。

【3】最符合这两句诗描写景象的一项是（ ）

A．明月照在松林间，清泉流淌在石头上。

B．天色已暝，却有皓月当空；群芳已谢，却有青松如盖。山泉清冽，淙淙流泻于山石之上，犹如一条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光，多么幽清明净的自然美啊！

C．月光洒在松林间，清泉在石头上流淌。

9、阅读理解

有一只小鹿得了病。病好了，他的角却变成了灰色。他很伤心。这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在了他的角上，用树枝和干草搭（dā）窝。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。

有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵（fū）出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小乌；天晴了，灰角鹿站到暖暖的阳光里，让小鸟晒太阳。

小鸟长大了，三只鸟叼（diāo）来了许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。

【1】小鹿因为（ ），角变成了灰色。

A．受伤

B．生病

C．淋雨

【2】“两只小黄鸟用______和______在灰角鹿的角上搭了窝。”根据短文内容，横线上应填（ ）

A．树枝鲜花

B．树枝干草

C．鲜花干草

【3】两只小黄鸟在鹿角上搭窝的原因，最可能是（ ）

A．两只小黄鸟把鹿角当成了树枝

B．两只小黄鸟不喜欢灰角鹿

C．鹿让两只小黄鸟把鹿角当成树搭窝

【4】灰角鹿的灰角是怎么变成“花角”的？用“___”在文中画出来。

【5】你喜欢灰角鹿吗？为什么？

____________________________

10、阅读

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了！忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

【1】在文中找出下列词语的近义词或反义词：

A．找近义词：曲折（               ）   潇洒（                  ）

B．找反义词：热闹（               ）飞驰（               ）

【2】用“﹋﹋”画出文中的一个比喻句，这句话把 比作 。有河意味着有人家，就意味快到目的地了，可以看出作者 的心情。

【3】“像一阵风吹来似的”说明了（       ）

A．草原上的风大。

B．草原很辽阔。

C．牧民们骑马的速度快。

【4】对文中画直线的语句理解正确的一项是（       ）

A．运用了夸张的修辞手法，“一百五十里”是虚数，表现了草原的辽阔。

B．运用了夸张的修辞手法，“一百五十里”是虚数，表现了我们旅途的疲惫。

C．运用了反复的修辞手法，“一百五十里”重复了三次，表现了草原的辽阔。

D．运用了反复的修辞手法，“一百五十里”重复了三次，表现了我们旅途的疲惫。

【5】选文让我们感受到（       ）

A．美丽的草原风光，草原人民能歌善舞、热情好客的性格。

B．美丽的草原风光，草原人民细腻优雅、含蓄内敛的性格。

C．美丽的草原风光，草原人民粗犷豪放、热情好客的性格。

11、语段阅读

爬天都峰（节选）

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬的上去吗？再看这笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。真叫人发颤！

【1】这段话写出了天都峰的两个特点：_____和_____。

【2】这时候“我”的心情是_____。

【3】“我爬得上去吗？”对这句话的正确理解是（ ）

A. “我”能爬上去。 B. “我”不能爬上去。 C. “我”不一定能爬上去，说明自己没有信心。

【4】找出短文中表示“看”的意思的词语：　 　，再写两个　 　、　 　

12、阅读语段，按要求答题。

冬天来临，大自然安静下来。老hǔ、hóu子、麻què，甚至小小的wén子，zhú jiàn没了踪影。河面结了一层薄（bó báo）冰，zhuāng jia地里光秃秃的，只露（lù lòu） 出黑色的土，被冻得jiāng yìng。

忽然间下起雪来，（霎时   顿时），那雪花洁白如玉，飘飘悠悠，（鸦雀无声   悄无声息）。它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？只见眼前的雪花十分调皮，一会儿落在树枝上，还不时跳到孩子们的脸上。

【1】拼读音节，在田字格里写出生字或词语。

【2】给加点字选择正确的读音，打上“√”。

【3】联系上下文，在括号里选择恰当的词语，打上“√”。

【4】仿照文段中画横线句子的写法，你也来写一个句子。

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13、阅读下文，回答问题。 

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

【1】文段中的“大圆盘”指的是（    ）

A.荷叶    B.白荷花     C.花骨朵   D.小莲蓬

【2】文段中“________”“________”等词语说明池塘里的荷叶非常多。

【3】你认为“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字可以换成“长”或“钻”吗？为什么？

_________________________

【4】作者细致地描写了________、________、________三种形态的荷花，引人人胜。

【5】发挥想象，仿照文段，把下列句子补充完整。 

天上的白云形态万千，有的________，有的________，有的________。

14、阅读课文节选，完成练习。

有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝（ ）透了进来。巨人见身边有一把（ ），就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而（ ）的东西，缓缓上升，变成了天;重而（ ）的东西，慢慢下降，变成了地。

【1】根据课文内容填空。

【2】找出自然段中的反义词，想一想这些反义词的运用有什么作用呢？

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15、请将下面的反问句改为陈述句。

（1）亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？

_____________

（2）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？

_____________

（3）这个自然规律，难道你已经忘掉？

_____________

16、按要求完成下题。

那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？（改为陈述句）  

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17、按要求完成句子。

（1）屋子的内部没什么布置。屋子十分整洁。（用关联词连成一句话）

______________

（2）照样子，用动作描写来表现下列词语。

例：快乐     我高兴的一蹦三尺高，爸爸终于答应带我去公园玩啦!

伤心_____________

（3）梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗？（改为陈述句）

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（4）我爱看星星。（扩句，至少两处）

________________

（5）蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出超声波。（用加点的词造句）

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18、霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。（请选择一个事物，用上带点的词仿写一句话。）

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19、句子练习。

（1）宝贵的　我国　是　赵州桥　遗产　历史  文化（连字词成句）

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（2）桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句）

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（3）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点的关联词造句）

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20、按要求写句子。

1.蔺相如对手下说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(换个说法,意思不变)

2.诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”(改为转述句)

3.船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。   (用加点的词语写句子)

21、百字练笔

如果有一天太阳消失了，我们的生活将会变成什么样？请充分发挥你的想象，想一想，写下来。

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