安徽省黄山市2025年中考模拟（2）语文试卷(真题)

1、把词语补充完整，再从中选择合适的词语写到句子中。

神（___）妙（____） 人声（___）（____） （____）存（____）远

各（____）神（____）   （___）（____）无声   铁面（___）（___）

腾（____）驾（____）   震（___）欲（____） （____）（____）无畏

1．英雄的报告真生动，同学们都屏息静听，会场里_____________。

2．诸葛亮___________，巧妙地借来了东风。

3．真金不怕火炼，中国人民解放军战士经过火与血的考验，更加______________。

4．广场上彩旗飘扬，____________，十分热闹。

2、根据原文（原意）填空。

1．《迢迢牵牛星》中描写织女无心织布，孤寂苦闷的句子是：终日不成章，_____________。

2．过去的日子如轻烟，被微风______________了，如薄雾，被初阳____________了。

3.只要我们为人民的利益________，为人民的利益__________，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

4.有意栽花花不发，___________________。读书须用意，___________________。

5. 《礼记》中“_____________，_______________，又日新。”这句话的意思是说如果能够做到一天新，就应保持天天新，从而不间断地更新。

3、我能根据提示填空。

1．《元日》的作者是宋代诗人_______________。诗中描写春节习俗的诗句是“______________，_______________。”

2．《忆江南》中“_______________，_______________。”这两句诗让我想象到了生机盎然、色彩艳丽的江南春景。

3．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指________________节。这两句诗表达了诗人__________________的感情。

4．笔墨纸砚被称为_________________；“中医四诊”指的是_______________。

5．凌晨四点，牵牛花________________，五点左右，艳丽的蔷薇___________；七点，________________。

4、课文内容回顾。

(1)《七律·长征》全诗是围绕“________，____________”这两句来写的。

(2)《狼牙山五壮士》是按照_______的顺序记叙的，全文记叙的顺序是：①接受任务；②________；③_________；④________；⑤________。表现了五壮士______________的精神。

(3)《开国大典》记叙了1949年______月______日在首都________举行开国大典的盛况，本文主要通过对开国大典一个个的场面描写来表现了中国人民对新中国的诞生____________的感情。

5、根据意思写词语。

(1)形容情况非常确定，不容置疑。（_______）

(2)震动了天地。形容声势浩大。（_______）

6、阅读下列诗歌，完成问题。

书湖阴先生壁

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【1】本诗作者是______（人名），是唐宋八大家之一。

【2】下列对这首诗的理解，不正确的一项是（     ）

A．前两句描写了干净、清幽的居家环境，侧面烘托了湖阴先生的高洁形象。

B．后两句运用拟人，一“护”一“送”赋予山水情感，从远到近写活了山水。

C．首句中的“净”是室主人“长扫”的结果，可见主人生活悠闲心境淡泊。

D．这首诗不仅写出湖阴先生隐居山中的思想境界，也表达出作者的志趣追求。

7、古诗阅读

滁州西涧

独怜幽草洞边生，   。

  ，野渡无人舟自横。

【1】补全古诗。

【2】这首诗的作者是___代诗人________。这首诗写的是____________(地点)的景色。

【3】前两句诗的意思是_____________

【4】这首诗属于（ ）

A.儿童诗 B.题画诗

C.写景诗 D.咏物诗

【5】“独岭幽草润边生”中“幽草”是什么景？（ ）

A.静 B.动

8、阅读积累

清平乐·村居

辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】词下阕中“卧”字可谓一字千金，试简析其妙在何处？

________________________________________________

【2】你怎样理解“最喜小儿无赖”一句中的“无赖”？表达了作者对小儿怎样的感情？_____________________________________

【3】全词充满了一种什么样的生活情趣？表达了词人怎样的感情？__________________________________________

【4】读了该词之后，请谈谈你所向往的生活？_______________________________________

9、课内阅读。

听听，秋的声音

听听，

秋的声音，

大树抖抖手臂，

“唰唰”，

是黄叶道别的话音。

听听，

秋的声音，

蟋蟀振动翅膀，

“㘗㘗”，

是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云，

撒下一阵暖暖的叮咛；

一阵阵秋风掠过田野，

送来一片丰收的歌吟。

听听，

走进秋，

走进这辽阔透明的音乐厅，

你好好好地去听

——秋的声音。

秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵小花上，

在每一滴汗水里，

在每一颗饱满的谷粒里。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去。

听听，

我们去听秋的声音。

【1】读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到括号里。

A．想象各种野花美丽而清香。 B．想象颗粒归仓的丰收景象。

C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。 D、想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。

①在每一片叶子里________ ②在每一朵小花 ________

③在每一滴汗水里________ ④在每一颗绽开的谷粒里________

【2】文中写了______种声音，分别是__________发出的。（ ）

A．4；大树、蟋蟀、大雁、秋风

B．3；叶子、小花、汗水

C．2；大树、蟋蟀

【3】对文中画线的诗句理解正确的是（ ）

A．秋的声音来去匆忙，非常短暂。

B．不知道秋的声音从哪来，上哪去。

C．我们要珍惜美好的秋天。

10、按原文填空，并回答问题

☆没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖（　）地在上面摩挲着，眼睛里（），像是见到( )。

从作者对嘎羧的_________和_________的描写中，我感受到了____________________________________

☆土坑约有三米深，嘎羧（　）在坑底，(　 )着脸，鼻子(　 )在腿弯，一只眼睛（　）得老大，凝望着天空。

嘎羧凝望着天空，似乎在说

________________________________________________________________________

11、课内阅读。

总也倒不了的老屋（节选）

①老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。

②（   ）好了（   ）我到了倒下的时候了（   ）（   ）它自言自语着（   ）准备往旁边倒去（   ）

③“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上；行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”

④老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”

⑤第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”

⑥老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”

【1】在第2自然段的“（   ）”内加上合适的标点符号。

【2】在文中用“______”画出刚开始老屋想要倒下的原因。

【3】仔细读下面的语句，再联系上下文，推出小熊会说些什么，老屋又会怎样做，并说说这样推测的依据。

老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”这时，一只小熊小小的声音在它门前响起：“再过一个冬天，行吗？________”你推测老屋会（怎么做）__________你这样推测的依据是____

12、阅读理解。

月光曲（节选）

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

【1】用“____”画出联想的内容。

【2】皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，分别是_______、_______、_______。

【3】为什么说盲姑娘仿佛也看到了她从来没有看到过的景象？

____________________________

【4】联系课文想一想贝多芬为什么能够创作出《月光曲》，请你从贝多芬的角度猜猜他的想法。

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13、阅读短文，回答问题。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆　园园） 的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(chánɡ　zhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦!

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把(那　哪）朵白云吹成了一朵漂(piāo　 piào）亮的白浪花。

【1】选择括号中用得恰当的字词或加点字的正确读音。

【2】短文共有____个自然段，第2自然段有____句话。

【3】太阳娃娃把白云吹成了________、________、_____和_______。

【4】发挥想象，想一想太阳娃娃还能把这朵白云吹成什么？

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14、阅读  

这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

【1】这段文字出自《_______》，作者（_______）。

【2】这段话的中心词是（   ）A.一碧千里 B.翠色欲流 C.高歌一曲

【3】“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”中的“绿毯”指的是________，“白色的大花”指的是________。这个比喻句恰当地描写出了草原______________的情景。

15、按要求完成句子练习。

（1）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）

_________________

（2）各享成家之福，何不拜我为王？（改为陈述句）

_________________

（3）倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）

________________

16、把句子写具体。

葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。（雪白的 细长的）

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17、根据要求完成下面题目。（6分）

①材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。。（修改病句）

__________________________________________________

②这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（改成双重否定句）

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③老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。”（改成转述句）

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18、王老师把课外阅读作为语文作业来布置。(改为“被”字句)

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19、我能按要求给下列句子来个大变身。

（1）那时候，研究科学的人把两千多年前的希腊哲学家的话当作真理。（改写成“被”字句）

（2）斜塔周围的人被伽俐略的发现惊呆了。（改写成“把”字句）

（3）你难道要违背人类的真理吗？（改写句子，不改变句子的意思）

①改成双重否定句：

②改成肯定句：  

（4）普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。（缩句）

（5）他凑到我耳边轻轻地问：“记者,你见过电灯吗?”（改成转述）

20、按要求改写句子。

（1）蔡桓公说：“我的身体很好，什么病都没有。”（改为转述句）

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（2）大王的病已经深入骨髓，我不再请求给他医治。（改为反问句）

_________________________________

（3）玉泉的池水清澈见底。（改为比喻句）

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21、请根据下面的情况，写一则通知。

4月8日那天，三（1）班班委会决定于4月10日下午4点在操场排练合唱节目，要求全班同学参加。请你帮班委会写一则通知。