安徽省淮北市2025年中考模拟（1）语文试卷(真题)

1、写出加点字词的反义词。

（1）这是一架假的飞机，不能搭载乘客。( )

（2）早上，我和小王一起出去玩。( )

（3）这么勤快的人是多么令人喜欢啊！( )

2、给下面句子加上正确的标点符号。

( )多好看的小橘灯啊( )我高兴地说( )你能也为我做一个吗( )

3、仿照例句，体会句子中数字表达的意思，并用一个恰当的字概括填空（所填字不得重复）。

例：长须鲸刚生下来就有十七米长。→鲸的体形（长）

◆三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧了三天。→侵略者犯下的罪行( )。

◆七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。→母亲工作的环境( )。

◆小明十岁身高1．6米，去年一年就长了10厘米。→小明身体生长( )。

◆通过改进技术，这家工厂半年获利两个亿。→工厂效益( )

4、神话为我们讲述着远古时代的神灵和英雄们的故事，让我们揭开尘封，去领略人类用想象和智慧创造的神话世界吧！

1．希腊神话中的人物给我留下了深刻的印象，太阳神__________、智慧女神__________和盗取火种的普罗米修斯，这些都是我喜欢的神话人物。

2．神话中各位神祇（qí）所具有的神性让他们高高在上，但他们也有常人所具有的人性一面，正是这样的结合让这些人物形象鲜活饱满。相信读过《中国神话故事》之后一定让你对某位人物有了更全面的认识，选一个你感兴趣的人物，试着说说他的优点。

我选择的人物是____________，我发现他的优点是____________________。

5、我会填。

1．“里”的笔顺是___________________，共__________笔。

2．“子”共 _______笔，第2笔是___。

3．“儿”的第2笔是______，组词：______。

4．“头”的笔顺是________，共________笔。

6、水乡行

水乡的路，水云铺；

进庄出庄，一把橹。

渔网做门帘，挂满树；

走近才见，几户人家住。

榴火自红，柳线舞；

户户门前，锁一副。

要找人，稻海深处；

一步步，踏停蛙鼓。

蝉声住，水上起暮雾；

儿童解缆送客，一手好橹。

【1】这首诗主要描写的是______季的景色，从__________、__________、__________可以看出。

【2】从“水乡的路，水云铺”可以了解到水乡路的特别之处：___________

【3】诗中描绘了水乡怎样的特点？表达了作者怎样的思想感情？

_______________________________

7、按要求回答问题。

早发白帝城

  ，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，   。

望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，   。

  ，疑是银河落九天。

【1】把古诗补充完整。

【2】这两首古诗的作者都是______朝诗人________。

【3】这两首古诗中都用到了什么修辞手法？举例说明。

________________________________________________________________

【4】任选一首诗，说说表达了诗人什么样的心情或感情。

____________________________________________________________

8、阅读诗歌，回答问题。

芙蓉楼送辛渐

唐·王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

【1】本诗的作者是唐代的“七绝圣手”______，盛唐时期著名的______诗人。

【2】这首诗是一首送别诗，你还知道哪些送别诗？请写出三首（诗的题目即可）

_______________________________________________________________________________

【3】王昌龄送的人是______。

9、阅读课内片段，完成练习。

地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。

【1】选文中的“形态各异”和“凶猛异常”都有一个“异”字，根据语境，它们的意思分别是________和________。（A．分开 B．特别 C．惊奇 D．不同）

【2】选文中加点的“它”具体指的是__________________________________。本段中作者分别从行走方式、__________、__________、__________、_______________这些方面介绍了它的庞大家族。

【3】根据选文内容分别写出下列恐龙的特点。（每空不超过5个字，所填内容不重复）

________________________________________

10、阅读。

铁路旅客乘车须知

一、请按票面标明的日期、车次凭票乘车，并在规定的时间内到站。直达票中途下车，未乘区间失效。通票中途换乘需中转签证。

二、免费携带品：成人20千克，儿童10千克，长、宽、高之和不超过160厘米（动车组列车130厘米），超过规定需办理托运。禁止携带危险品及违章物品进站、乘车。

三、车站要在开车前停止检票，进站安检、验证排队人数较多，请提前至指定场所候车。

四、实名制车票需凭乘车人有效身份证原件，票、证、人一致方可进站、乘车。

五、未尽事项请参阅《铁路旅客运输规程》。如有疑问，请拨打12306客服电话垂询。

判断以下说法正误。对的打“√”，错的打“×”。

①小明的父母带他乘高铁去旅游，行李箱共48千克，肯定不需要办托运。( )

②老王从北京去上海，中途在济南下了车，不再乘坐，车票即失效。     ( )

③乘坐高铁时，不许携带烟花、油漆、打火机等危险品及违章物品。     ( )

④旅客李刚忘记带身份证，他凭车票及身份证复印件是可以乘车的。       ( )

⑤列车马上就要开了，旅客小张为了能及时上车，可以拒绝安检。          ( )

11、阅读《白鹭》，完成下列各题。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌（ ），减之一分则嫌（ ） ，素之一忽则嫌（ ） ，黛之一忽则嫌（ ） 。

【1】依次填入文中四个空最恰当的一组词是（    ）

A．黑白长短

B．长白短黑

C．长短白黑

D．黑短白长

【2】白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？

_______________________

【3】下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是_____和_______。

A．本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。 

B．作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。 

C．作者在文章最后又说白鹭是“韵在骨子里的散文诗”，写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理。 

D．文章第五自然段运用了一连串的排比句式，主要突出了白鹭匀称的体态和协调的色彩。 

E．文章倒数第二自然段说“歌未免太铿锵了”，这是说其他鸟唱的歌太响亮了，作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美。

12、阅读表格，完成练习。

星星小学兴趣小组活动安排表

A．体育

B．小记者

C．书法

D．画画

【2】陈老师指导的是哪个兴趣小组？（   ）

A．小记者

B．音乐

C．书法

D．手工制作

【3】小记者小组招收哪些年级的学生？（   ）

A．1~6年级

B．4~6年级

C．1~2年级

D．3~6年级

【4】下列哪个兴趣小组可以参加的人数最多？（   ）

A．体育

B．小记者

C．书法

D．手工制作

【5】王小明是一年级二班的小朋友，他想参加书法和手工制作两个兴趣小组，你认为可以吗？为什么？

______________________________________________________

13、小小阅览室。

快乐的节日

“六一”儿童节终于来了，小朋友们可开心（吧  啦  呢）!

今年过节，我们学校的活动可真丰富！有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的参观了少年宫，还有的观看了卡通剧（吧  啦  呢）!

我最开心的是我当上了“六一”的礼仪小女生，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。

“六一”真快乐，我永远也忘不了。

【1】这篇短文共有( )个自然段。请你用序号在每段开头标出来。

【2】在短文的（  ）内选择正确的语气词，打“√”。

【3】今年“六一”儿童节都有哪些活动?用横线在文中画出来。

【4】仔细读短文，在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。

“开心”的近义词朋友：_______________、_______________

【5】文中的“我”最开心的是什么?请你用“ ”把句子画出来。

14、挪树

①院子里那株腊梅奄奄一息了。

②它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了…… 

③老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。

④“人挪活，树挪死。”有人说。

⑤“腊梅会挪死吗？”我怕。

⑥老花匠提着锄头、铲子来了。

⑦他铲开了！刨开了！

⑧瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株己经成熟的腊梅啊！它的根须长长的在

地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又轮起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。

  ⑨我的心一阵悸动：“它会死吗？”

  ⑩“死不了！”老花匠漫不经心地回答。

  “可不能把它的主根砍断！”

  “不砍断怎么挪呀！”

老花匠依然是那种职业性的残酷。

不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。

要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？

  “嚓！嚓！嚓！”一铲，一铲，一铲……

“喀！喀！喀！”一锄，一锄，一锄……

腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。

“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。

我仿佛听到了腊梅的呻吟。

腊梅在阵痛中出土了！独立了！

老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。

腊梅的根须仍带着一团老土。

那老土依然沉重。

独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。

腊梅瘦骨嶙峋地立着。

它会死吗？

晚上，雷电大作，大雨下了个透！

翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。

又过了几天。

叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……

腊梅新生了！

尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。

人挪活！树也挪活！

会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”

【1】把下面词语补充完整。

_________一息   风姿飘_________   _________有声

______不经心 丰_______秀美   万花_______谢

【2】文中第⑧段有四个错别字，找出来并改正。

A._________  B._________ C._________ D._________

【3】文中出的一句俗语是_____________________________________。

【4】“零落成泥碾作尘”出自古诗《__________________》，作者是_________。

【5】没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加点词的意思。

①像断裂的骨骼，白得骇人。   （___________________）

②哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。   （___________________）

③晚上，雷电大作，大雨下了个透。   （___________________）

④这里的风物一定会……   （___________________）

【6】“我劝老花匠挪一挪那株衰弱的千金。”句中的“千金”在文中指_________。

【7】按要求概括。

（1）第④段到第段，这一段主要写的是

_____________________________________________

（2）本文的主要内容是

_____________________________________________________________

（3）你认为本文作者在文中赞美了什么？表达了怎样的感情？

_______________________________________________________________________

【8】朗读第 “腊梅新生了”一句，应重读的词语是___________，应读出___________________的感情。

15、例：水渐渐升高了。

______ 渐渐 ______ 。

16、句子花园

1．大庆油田的开发建设十分艰苦。(改为感叹句)

_______________________________________________________

2．电波把中国成功爆炸原子弹的消息传遍了世界。(改为“被”字句)

_______________________________________________________

3．袁隆平成功培育了杂交水稻。袁隆平被称为“杂交水稻之父”。(用恰当的关联词语合并成一句话)

_______________________________________________________

4. 星期天，我写完了作业，就在屋里看《西游记》。正当我看得有声有色的时候，爸爸走了进来，问：“作业检察了吗？”我漫不经心地郑重地回答：“保证没错。”爸爸庄严地说：“再看一遍！别那么自信，作业不能有一点马虎。”(修改病句)

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17、句子乐园。

【1】成了 一片 广场上   海洋 欢乐的（连词成句）

【2】校门口  我们  美丽的  有一个  大花坛  （连词成句并加上合适的标点）

【3】月亮弯弯的，像______________________。（把句子补充完整）

【4】你有没有去南极呀   （给句子加标点）

【5】小白兔在捉迷藏。（扩句）

18、句子万花筒。

（1）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。（修改病句）

______________________________________________________

（2）全国人民万众一心，众志成城。全国人民能取得抗击新冠肺炎疫情的阶段性胜利。（用关联词连成一句话）

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（3）猫屏息凝视，一连几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改为肯定句）

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（4）小丽对小月说：“我有点不舒服，请你帮我向王老师请一天假。”（改为转述句）

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19、按要求写句子。

1、我只把养花当做生活中的一种乐趣。（改为被字句）

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2、不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗（改为陈述句）

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3、我照管花草。（扩写句子）

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20、照样子，把句子补充完整。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，_______，处处欢声笑语，热闹极了。

21、习作。

用文字画漫画很有趣，请给你熟悉的一个人“画像”，重点通过具体的事例突出他的特点，看谁的“画像”给读者留下的印象最深刻。题目自拟。