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天津市2025年中考模拟(二)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、在括号里填入合适的词语。

    _____的鲜花 修建_____ ______无误

    _____的关系 减少_____ ______

    _____的笑脸 迷失_____ 芬芳______

  • 2、【古诗词填空】试着用“春”组词,将下面诗句补充完整。

    (1)野火烧不尽,_________吹又生。

    (2)几处早莺争暖树,谁家新燕啄_________

    (3)不知细叶谁裁出,二月_________似剪刀。

    (4)黄师塔前江水东,_________懒困倚微风。

    (5)_________满园关不住,一枝红杏出墙来。

  • 3、读句子,看看下面各句使用了什么修辞手法,把答案写在括号中。

    (1)过去的日子如轻烟,被微风吹散了。(  )

    (2)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。(  )

    (3)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(   )

    (4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(  )

    (5)在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。( )

     

  • 4、成语故事“舍本逐末”讲的是发生在_________的一个故事,故事中的“本”指_________,“末”指的是_______,反映了赵威后______的政治思想。“舍本逐末”比喻__________________________

  • 5、照样子写出结构相同的词语。

    湿漉漉(ABB)_____   _____       金黄金黄(ABAB)____   ____

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、结合注释阅读下面的古诗,然后回答小题。

    望岳

    杜甫

    岱宗夫如何?齐鲁青未了。

    造化神秀,阴阳昏晓。

    荡胸生层云,决眦入归鸟。

    会当凌绝顶,一览众山小。

    (注释)①岱宗:泰山别名岱山,因居五岳之首,故尊为岱宗。②齐鲁:春秋战国时期的两国名,这里泛指山东一带。③造化:指天地、大自然。④钟:聚集。⑤阴阳:阴指山北,阳指 山南。⑥割:分割。⑦决眦:形容极力张大眼睛远望,眼眶像要裂开了。眦,眼角。⑧会当:一定要。

    1结合注释翻译这首诗。

    ______________________________________________

    2你能说说这首诗表达了诗入怎样的思想感情吗?

    _____________________________________________

  • 7、阅读下面的诗词,完成练习。

    忆秦娥·娄山关

    毛泽东

    西风烈,长空雁叫霜晨月。

    霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。

    雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

    从头越,苍山如海,残阳如血。

    (注释)娄山关:遵义市之北,四川与贵州交通要道上的重要关口。烈:猛烈,强劲。长空辽阔的天空。碎:细碎。咽:声音因阻塞而低沉。漫道:莫道。迈步:跨步、大踏步。从头越:从头再开始。

    1这首词的上阕描写了__________、雁群、______________________________等景物,衬托出一种_____的气氛。读着读着,我不禁想象出这样一幅画面:_______________

    2反复诵读“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我深深地感受到了红军战士_____________精神。

    3“苍山如海,残阳如血”是说青山起伏,宛如______________;夕阳鲜红,艳若__________。我也能运用这样的方法描写景物,比如残月如__________、绿草如_________等。

    4诵读全词,我感受到这首词的感情基调是(   )。

    A.喜悦 B.壮烈 C.悲凉 D.哀怨

  • 8、把古诗补充完整,并完成练习。

    乡村四月

    [宋]翁卷

    绿遍山原白满川,

    乡村四月闲人少,

    【1】把诗句补充完整。

    【2】这首诗写了江南时节________的景象。前两句侧重写________,后两句侧重写________,突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。整首诗不仅表现了诗人对________的热爱和欣赏,也表现出对________的赞美。

    【3】古诗后两句描绘了一幅怎样的画面?请你发挥想象写一写。

    ______________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、思维飞跃

    到了春天,绿叶从奶头似的地方伸展出来。我们高兴地说:银杏树又穿上新衣裳了!到了夏天,空地上有这大片的绿荫,成了最好的游戏场所,我们在那里赛跑,唱歌,游戏。经过的船常常停泊在右边那一棵树的绿荫下面,摇船的歇口气,吸一袋烟,或者煮一锅饭。这时候,一屡屡炊烟就袅袅地升起来了。

    (1)这一段话共(  )句,第一句讲春天银杏树的( ),第三句讲(   )的银杏树。

    (2)照样子写一写。

    一屡屡炊烟:          

    (3)银杏树给人们带来了欢乐,找一找,用   画出来。

     

  • 10、阅读与理解。

    青鸟情

    院里飞来两只小鸟,乌黑的翅膀,雪白的脊梁,人们叫它青鸟。或清晨,或傍晚,总在树上跳来跳去,唱它们自己的歌。中午,常是回家一趟,却不进窝,在院中,双足跳跃着,说它们自己的话。乏了,多在树枝上相偎着,闭了眼儿,作一短暂的小憩。待人们去田间劳作,它们“嗖”地飞起,一前一后,平展了双翅,斜斜地绕过屋顶,互应一声,转个圈飞向远方。

    它比麻雀大,比喜鹊小,也不像燕子那样筑窝,屋檐上有孔小洞,便是它们温温暖暖的家了。它们形影相随,步调一致,是对可爱的小夫妻。

    过了一月,又过了一月,人们很少听到它们的歌声了,却意外地发觉洞里有了“吱吱喳喳”的叫声,也看到它们飞来飞去,格外忙碌。原来它们已是有了儿女的“人”呢!

    五月的一天下午,突地阴了天,“嘎”地来了雷,眼前一个闪电,雨点就跟着风来了。风一起,大雨泼了下来,从田里跑回家的人,淋得精湿,赶忙换了衣服,然后出着长气,屋檐下站了,一边擦头脸的雨水,一边望着外面的雨线,议论起雨的来势。倏忽,从那昏昏的天边,望着了一个白点,像风筝在飘。①白点愈来愈近,像要落地似的,但那风儿太猛,总使它忽高忽低,落不下来。几多盘旋,几次挣扎,总也是高了又低,低了又高。人们终于看清了,是一只青鸟,但那一只呢?猛地,只见它斜着翅膀,硬是冲了下来,低了,又一个圈儿,冲进院子。嘿,它嘴里还衔着条虫子哩!它一飞进院子,树上便响起另一只青鸟的叫声,随着叫声,泂口便探出四个小鸟的脑袋,张着扁扁的镶着黄边的嘴巴,吵嚷着要食吃。它进洞去,不知给哪只小鸟喂了,飞出来,叫上一声,另一只飞去了,它却在那里,守护着洞口,任风儿去刮,任雨儿去淋了。

    那飞走的,也极是艰难,风猛,雨急,它全然不顾了。高空一阵呼啸,使它失去了方向,零乱了羽毛,一个把握不住,划道弧线,像石块般地抛在街上。它摔坏了,一动不动怕是再也飞不起来了呢!

    我不禁为它动情了,便跑出门去,想把它逮回来,免得雨中受苦。但它毫不理会极力挣扎,但还是被我捉了回来,擦了雨水,放在炕上,用筛儿盖了,让它暖和。它先是安静地躺着,一会儿工夫,似乎缓过了气力,②再也不安于这温暖的地方了,急着出去,撞得筛子乱响。傻鸟儿,难道忘记外面在下雨吗?难道不知道黑夜就要来了吗?为什么定要去冒险呢?我刚揭筛去看,它却瞅准方向,“噗喀”一声,飞了出来,冲门而去了…

    雨小了,人们都回了屋去,我却千般地万般地不安。望那昏昏的雨空,不知它飞向哪里,在干着什么。③ 树上的那只,也终未进洞去,缩着脖颈,静静地栖守着……

    【1】找一找“青鸟情”中“情”体现在哪里。

    用“ ”画出一处体现两只青鸟的亲呢之情的语句;用“﹏﹏﹏”画出一处体现青鸟对儿女的哺育之情的语句。

    【2】从文中找出一句能体现“我”对青鸟的怜爱之情的句子,抄写下来。

    _________________________________________________________

    【3】对画线部分的理解不正确的一项是( )

    A.画线部分①把青鸟称作白点,写出了它在风雨中的弱小

    B.画线部分①写出了青鸟落地的艰难,更突出了它的坚强

    C.画线部分②主要是想表达青鸟的勇猛

    D.画线部分③写出了它对幼鸟的关爱和自我牺牲的精神

    【4】读句子,回答括号里的问题。

    (1)它比麻雀大,比喜鹊小,也不像燕子那样筑窝,屋檐上有孔小洞,便是它们温温暖暖的家了。(把青鸟和麻雀、喜鹊进行比较,这样写有什么好处)

    ________________________________________________________

    (2)傻鸟儿,难道忘记外面在下雨吗?难道不知道黑夜就要来了吗?(把青鸟称作“傻鸟儿”,你是怎么理解的?)

    ______________________________________________

    【5】由作者笔下的青鸟,你想到了谁?请你用下面的开头写出你此时的感想。

    青鸟啊!看见你我就想起了_____________________________________

  • 11、读一读,再完成练习。

    小玉粗心又大意,画只猫咪长猪蹄,

    画只青蛙长胡须,最后做道算术题,

    五加一来等于七。你说可气不可气?

    1把儿歌中读后鼻音的音节抄写在下面。(相同的音节只写一个)

    2从哪儿可以看出小玉粗心大意?请你用“__________”在儿歌中画出来。

  • 12、阅读短文,完成练习。 

    宝贝

    大海妈妈怀抱着许多宝贝。落潮了,海浪把无数的宝贝留在了海滩上:五彩的贝壳、光滑的卵石、可爱的海星……

    小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躺在细沙底下,海螺躺在温暖的沙滩上……

    1短文共有________句话。

    2这段话描写了海水________的时候,________上美丽的景色。

    3大海的宝贝有________ ________________…

    4如果你来到海边,最想________

  • 13、课内阅读。

    不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

    1写出这段话的大意。

    ___________________________

    2不同的植物为什么开花的时间不同呢?用“______”在文中画出来。

    3因为_______________,所以昙花不适宜在白天开花;因为__________________,所以昙花也不适宜在深夜开花。

  • 14、读下面一段话,按要求做题。

        蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里  哪里)去啊?”蜗牛说:“我要到墙顶上去。看看远处有些(什么  怎么)。”蚯蚓忽然笑了起来:“哼!你要想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你应该明白自己爬得多慢呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来,钻出泥来看看,再也看不见蜗牛了,原来蜗牛早己爬到墙顶上去了。

    【1】选择文中括号里恰当的词语。

    ____(那里  哪里)去        有些____(什么  怎么)

    【2】蜗牛先是在_____爬,再爬上了_____ 最后爬到______

    【3】蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为______

    【4】给文章加个合适的题目。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、丰子恺先生在《手指》一文中,以风趣幽默的语言和具体生动的描写,刻画出姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。如,写出了最肯吃苦,讨巧的事却轮不上的大拇指;“他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福”的中指。

    模仿写中指的语言特点写人的眉毛:再用1—2句话描写生活中类似大拇指性格的人。

    写眉毛:__________________________________________________________________________________

    类似大拇指性格的人:______________________________________________________________________

  • 16、按要求写句子。

    1.月亮照亮了高高的点苍山。(改为字句和字句)

    ______________________________

    2.她怎会放弃这一唯一给家里增加一点吃的的机会呢?(改为陈述句)

    _______________________________

    3.红四团英勇地夺下了泸定桥,取得了长征中的又一次决定性的胜利。(缩句)

    _______________________________

  • 17、按要求写句子。

    1.周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。(缩句)

    ___________________________________________________

    2.难道给予不是令人快乐的吗?(改为陈述句)

    ____________________________________________________

    3.下雨了,我立刻马上把邻居晒在院子里的被子收起来。(修改病句)

    ____________________________________________________

    4.李博士把台湾青年的骨髓抽出来。(改为被字句)

    ____________________________________________________

    5.颐和园的风景很美。(改为感叹句)

    ____________________________________________________

  • 18、读句子,体会人物的内心,再从提供的词语中选择一个,发挥想象,仿写句子。

    从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(词语:满怀期待   忐忑不安   垂头丧气)

    ____________________

  • 19、照样子写句子。

    :这本书很沉。

    这本书沉甸甸的。

    1.弟弟的脸很红。

    :我的字写得很工整。

    我的字写得工工整整的。

    2.他上台总是很大方。

     

  • 20、按要求写句子。

    1.丑小鸭被农夫带回家。(改成字句)

    ___________________________________________________________________________

    2.我是一只漂亮的白天鹅。(给加点的词语换个说法,意思不变。)

    ___________________________________________________________________________

    3.丑小鸭离开了家。(扩写句子)

    ___________________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、《草船借箭》这篇文章让你有哪些触动或者受到哪些启示呢?请自拟题目写一篇读后感。400字左右。

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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