1、背诵积累。
1._____________,一个好汉三个帮。 2.爱人若____________。
3.__________,不贰过。 4.仁者爱人,____________。
5.与人善言,___________;伤人以言,_____________。
2、看拼音写词语,并选出一个词语写一句话。
3、我利用课余时间积累的词语:
描写山的:__________ __________
描写水的:__________ __________
描写动物的:__________ __________
描写植物的:__________ __________
4、读一读,写一写。
1.例:一直不见公共汽车的踪影,元元决定走到学校去。
一直_____,________决定_______。_
2.例:_他看见玉米结的又大又多。
___又___又___。_
5、它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敬、足够坚实。
这句话介绍了______(谁)______(做什么)的过程。其中表示顺序的词语是______、______、______。请用这三个词语描写自己做一件事的过程:________
6、阅读诗歌,回答问题。
春天在哪里
春天在哪里? 春天在哪里?
春天在枝头上: 春天在竹林里:
春天的风微微吹, 春天的雨飘飘洒洒,
柳条儿跳舞,桃花儿脸红。 竹笋从地下探出头来啦。
春天在哪里? 春天在哪里?
春天在草原上: 春天在田野里:
春天的雾轻轻细细, 春天的太阳那么暖,那么亮,
草儿醒过来,披上了新衣。 麦苗青,菜花黄,蚕豆花儿香。
【1】读一读,在横线上填上恰当的“AABB式”词语。
①春天的雾:________
②春天的雨:________
【2】作者分别在______、______、______、______这几个地方找到了春天。
【3】想一想:春天来到小河边时,小河是什么样子的?
_________________
7、古诗阅读
峨眉山月歌
[唐] 李白
峨眉山月半轮秋,
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,
思君不见下渝州。
(注释)半轮秋:半圆的秋月,即上弦月或下弦月。 影:月光。 平羌:江名,即今青衣江,在峨眉山东北。源出四川芦山,流经乐山汇入岷江。 夜:今夜。 发:出发。 清溪:指清溪驿,在四川犍为峨眉山附近。 三峡:指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡,今在四川、湖北两省的交界处。一说指四川乐山的犁头、背峨、平羌三峡,清溪在黎头峡的上游。 君:指峨眉山月。一说指作者的友人。 下:顺流而下。
【1】解释词语。
半轮秋: 影: 发:
【2】诗中直接描写峨眉山月特点的一词是________。
【3】诗中用到了五个地名,它们是 、 、 、 、 。
【4】说说“影入平羌江水流”展现了一幅怎样的画面?
_______________________________
【5】你还知道李白的其他诗吗?请写出一首。
______________________________________
8、课内阅读。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客,
,插莱萸少一人。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释下列字词在诗中的意思。
忆:________ 异乡:__________
独:_________ 遍插:__________
【3】哪一句诗是作者想象的呢?
_____________________
【4】《九月九日忆山东兄弟》中“_________,_______”道出了孤身在外的浪子们的心声。
【5】这首诗表达了作者什么样的思想感情?
_______________________
9、读下面资料袋中的语段。
自然界中生物的奇特本领,常常引起人们的浓厚兴趣。比如,青蛙的眼睛 非常奇怪,它们看活动的东西很敏锐,可是对静止的东西却“视而不见”,人们 从青蛙的眼睛得到启示,发明了 “电子蛙眼”。机场的指挥人员在“电子蛙眼” 的帮助下,能更加准确地指挥飞机的降落。人们研究生物某些器官的构造和 功能,从中得到启示并进行模仿,研制成功新的仪器、机械,于是产生了 一门学 科,这就是仿生学。
【1】这是《蝙蝠和雷达》一课后面的“资料袋”。两者结合起来学习,你能明白什么?
_________________________________
【2】青蛙的眼睛有什么特点?人们发明的“电子蛙眼”有什么作用?
________________________________
【3】你还能再举一个“仿生学”的例子吗?
_______________________________
10、沙滩在太阳的照耀(yào)下,金黄金黄的。一群小朋友来到了沙滩上。
小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳,有的在沙滩上追着白色的浪花,有的在沙滩上晒着太阳,还有的在沙滩上吹着小螺号……
我在沙滩上干什么,你知道吗?
看看吧,我在沙滩上用细细的树枝,画着长长的航线。长长的航线,通向远方;长长的航线,通向彼(bǐ)岸。
我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上,划着桨(jiǎnɡ)驰(chí)向远方;我要在长长的航线上,扬着帆儿驶向彼岸。
【1】短文共有(_______)个自然段。
【2】在文中找出合适的词语填空。
( )的贝壳 ( )的树枝
( )的浪花 ( )的航线
【3】文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动?请找出来,画上“____”。
【4】“我”在沙滩上干什么?
“我”在沙滩上___________。
11、阅读。
“凤辣子”初见林黛玉
一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客。”黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭瓔珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉(ken)袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻……
黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作辣子,你只叫他‘凤辣子’就是了。”……
【1】选文主要从正面对王熙凤的__________和_________进行了描写。
【2】文中写了王熙凤在哪两个方面的与众不同?具体有什么表现?
______________________________________
【3】读选文中画线的句子,从王熙凤的出场可知,她在贾府中________________。
【4】从贾母说王熙风是“有名的一个泼皮破落户儿”可知,王熙风是一个______________的人。
12、开心阅读。
云峰观日出
云峰山日出是云峰山的两大名景之一。为了观日出,老师领着我们披着星斗,登上了云峰山顶。虽然是夏季,但山顶仍然是凉风习习。几颗亮晶晶的小星星向我们挥挥手,就告别了。
东方的天边张开了一张灰白色的幕,渐渐地,颜色越来越浓。天空中的彩云真是干变万化,一会儿是骏马腾空,一会儿是红花如火,一会儿变出了许多橘子,一会儿又是灯光闪烁。一会儿红艳艳,一会儿金灿灿,变化无穷,艳丽极了。
这时,一位同学指着东方叫起来:“看!太阳快出来了!”我便目不转睛地盯着,只见东方的地平线越来越红。果然,一个耀眼的红点,慢慢地吃力地从东方的地平线跳出。一瞬间,半个太阳涌出地平线,好像半个光芒四射的火球在一个盘子里跳动。太阳越升越高。不知是谁把一块黑云扯在了太阳的头上,一道道灿烂的光芒,在黑云下面镀了道道金光。太阳慢慢地被黑云包在里面,从黑云上面射出一道道明亮的光柱。灿烂的阳光从黑云的空隙中射向大地,形成金光闪闪的光柱。太阳终于扯开黑云,冉冉地升上了蓝色的天空。瞬时光芒四射,把整个天空映得红彤彤的。
这时,我们完全被太阳的光芒包围着。望着身披着彩霞的同学们,我想,我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗?
【1】“小星星向我们挥挥手”说明( )
A.小星星和“我们”打招呼。 B.小星星欢迎“我们”。
C.天亮了,小星星要沉下去了。 D.小星星喜欢“我们”。
【2】天空中的彩云的特点是( )
A.颜色单一,变化极快。 B.千变万化,白白软软。
C.颜色鲜艳,一成不变。 D.变幻无穷,颜色鲜艳。
【3】“一个耀眼的红点,慢慢地吃力地从东方的地平线跳出。”对句中的加点词语理解不正确的一项是( )
A.这两个词把太阳拟人化了。 B.写出太阳升起的时候很吃力。
C.写出太阳升起的速度很快。 D.写出太阳升起的速度很缓慢。
【4】“瞬时光芒四射,把整个天空映得红彤彤的。”表达了什么样的感情?( )
A.担心 B.惊喜 C.平静 D.哀伤
【5】短文是按什么顺序写的?说说你是从哪些语句看出来的。
____________________________
【6】“我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗”,你同意这种说法吗?为什么?
___________________________
13、阅读《猫》,完成下面小题。
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,哪怕是极小的声音,它也能分辨出。猫有一双明亮的眼睛,能转来转去,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
【1】短文共有( )句话。
【2】用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。
【3】这篇短文主要写( )(填序号)
A.猫的耳朵很灵敏。
B.猫有一双明亮的眼睛。
C.猫是捉老鼠的能手。
14、阅读短文。
计算机的由来
计算机从诞生到现在才不过60多年的时间,可是发展却很快,已经先后经历了四代,可以说是人丁兴旺。
世界上第一台电子计算机于1946年诞生于美国,名为埃尼阿克。它由18000多个电子管等元件组成,它每秒能进行5000次加法运算。
埃尼阿克诞生十几年后,它的儿子也出生了。这就是身体里装满晶体管的计算机,我们称之为第二代计算机。它的大小只有埃尼阿克的百分之一,但每秒的运算速度可达10万次。
又过了七八年,计算机家族又添了一位新成员——身体里装的是集成电路的计算机,我们把这种计算机称为第三代计算机。它的体积更小了,运算速度却更快了,达到了每秒钟几百万次。
大约到1970年前后,计算机家族最年轻的成员诞生了,这就是身体里装着大规模集成电路的计算机——第四代计算机。它的运算速度已经可以达到每秒钟上亿次,体积也更加小巧了。
【1】计算机的发展共经历了____代。第一代计算机里装的主要是______,第二代计算机里装的主要是____,第三代计算机里装的主要是____,第四代计算机里装的主要是 ___________。
【2】短文最突出的修辞手法是( )。
A.比喻 B.拟人 C.夸张
【3】第四代计算机与前三代相比,有哪些优点?
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15、妙笔生花。
关于“开花”,课文中用了“欣然怒放”“从梦中醒来”“含笑一现”等不同的方式来描写。你也来模仿这种形式,写一写果子的“成熟”吧!
秋天来了,果园里硕果累累。苹果______,石榴山楂______,柿子______。
16、把下面双重否定句改为肯定句,意思不变。
①桑娜非把孩子抱回家不可。
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②你不是不知道这件事有多重要。
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③未来的社会不可能不是“多元”的社会。
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④说起地道战,谁也不能不承认是个奇迹。
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⑤中队委员会的决定,我们没有一个不同意。
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17、我会照样子,写句子。
1.例:公主被我们救出来了。 我们把公主救出来了。
大树被一阵大风刮断了。
2.例:教室里,同学们认真听讲。 同学们在教室里认真听讲。
天空中,几朵白云飘来飘去。
3.例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。
花园里,有 ,有 ,还有 。
18、照样子,把两个句子合并成一个句子。
例:我想念爸爸。
妈妈想念爸爸。
我和妈妈都想念爸爸。
小明在打球。
小力在打球。
__________________
19、按要求写句子。
父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。
(1)改为“把”字句:__________________
(2)改为“被”字句:_______________________
(3)缩句:_____________________
20、缩写下面的句子。
(1)宽阔的钱塘江横卧在眼前。
____________________________________________
(2)同学们在医务室按顺序接种甲型H1N1流感疫苗。
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21、习作
同学们,《手指》一文中丰子恺笔下的“大拇指”一定给你留下了深刻的印象。它的形状算不上美,但是在五指中却是最肯吃苦的。这让你想到生活中的哪个人?想到了关于哪件事?
要求:①要选取典型事例,用多种人物描写方法来具体地表现人物特点。②题目自拟。③语句通顺,正确使用标点,不写错别字。④字迹工整;字数不少于350字。⑤写完后,请改一改,对自认为写得好的2处地方做批注。⑥文中不得使用真实姓名,如果出现人名,例如“语文老师”“数学老师”等称呼,同学请用“明明”“红红”“丁丁”等称呼。
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