1、对下列句子修辞手法判断错误的一项是( )
A. 我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。(反语)
B. 老头子把船一撑,来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。(比喻)
C. 山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。(排比)
D. 他偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。(比喻)
2、下列语法知识判断有误的一项是( )
①成长是一件最深情的事。②每当我做了一件糟糕的事情,我就对自己说:不要紧,吸取教训。③如果明天遇到了相同的情况,你一定要做得好一些。④真正知道成长意义的人往往都是那些在生理角度上不再年轻的人。⑤我私下里认为,这是命运对于知晓学习的人的一种额外奖赏。
A.“成长”是名词,“糟糕”是形容词,“遇到”是动词。
B.“吸取教训”是动宾短语。“额外奖赏”是偏正短语。
C.第④句中,“真正知道成长意义的”作定语,“往往”作状语。
D.“因为,你还会成长。”一句适合放在①句和②句之间。
3、下列文学文化常识表述不正确的一项是( )
A.《愚公移山》是一篇寓言,选自《列子》,《杞人忧天》也选自这部著作。
B.古代的“阴阳”可以表示地理方位,“阴”指山的北面、水的南面,与“阳”相对。
C.《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是西汉历史学家司马迁。
D.孟子是道家代表人物之一,《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作。
4、下列加横线词注音全对的一组是 ( )
A. 绯(fēi )红 黝 ( yóu ) 黑 磨蹭( cèng ) 搓捻( niǎn )
B. 炽 (chì ) 热 诘 ( jié ) 责 锃( zèn) 亮 滞( zhì) 留
C. 甲胄 ( zhòu ) 绰( chuò) 号 鬈( juǎn ) 发 脸颊( jiá )
D. 畸( jī ) 形 瞥 ( piē )见 嬉( xī ) 戏 酷( kù ) 似
5、清平乐①•春晚
王安国
留春不住,费尽莺儿语。满地残红宫锦②污,昨夜南园风雨③。
小怜④初上琵琶,晓来思绕天涯。不肯画堂朱户,春风自在杨花⑤。
注释 ①清平乐(yuè):唐教坊曲名,后用为词牌名。又名“清平乐令”“醉东风”“忆萝月”。②宫锦:宫廷监制并特有的锦缎。这里喻指落花。③“满地”“昨夜”二句:应作倒装理解。④小怜:北齐后主淑妃冯小怜,善弹琵琶。这里借指弹琵琶的歌女。⑤杨花:一作“梨花”。
【1】下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.上片交叉地写听觉与视觉的感受,从音响与色彩两个方面勾勒出一幅姹紫嫣红的仲春图画。
B.下片又从视觉转到听觉上来:正当词人目睹这如花似锦的春天匆匆消逝,心中无限惆怅之时,仿佛从远处传来歌女小怜之辈弹奏琵琶的声音,“弦弦掩抑声声思”,那弦弦声声正是惜春惜花之情。
C.最后,词人写到眼前触目皆是的杨花——这一暮春特有的风光:只见那如雪的飞花飘扬,是那样的自由自在,可始终不肯飞入那权贵人家的画堂朱户。这景象发人深思。
D.全词情景交融,清新婉丽,曲折多致,笔法精妙,堪称伤春词中的佳作。
【2】这首词表达了词人什么样的情感?
6、默写填空。
(1)柴门何萧条,__________。(曹植《梁甫行》)
(2)庭中有奇树,__________。(《庭中有奇树》)
(3)《龟虽寿》中,用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是:__________,__________。
(4)《赠从弟(其二)》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励堂弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是:__________?__________。
7、回顾初中的语文学习经历,阅读名著让我们获益良多,请你将《傅雷家书》的内容简要介绍给刚刚升入初中的同学。
8、邂逅特殊母爱
特殊的母爱
文扬
①到圣迭戈的第二天,我去了久负盛名的圣迭戈动物园。
②我坐上了双层游览车,前排坐着一个中年妇女,她的旁边站着一个小女孩。小女孩约1米高,穿着一件长袖红格连衣裙。当小女孩的头转过来时,我惊得几乎呆住了。小女孩瘦小的脸上,皮肤像疤痕一样扭曲牵扯着,眼睛部分只剩一个小小的裂缝,鼻子、嘴巴、耳朵也都扭曲得不成形状,皱成一团。女孩露出长袖里的手,五指痉挛蜷缩在一起。车子开动后,女孩开始在原地慢慢转圈,转了一圈又一圈。中年妇女回过头,微笑着对我说:“安妮现在兴奋极了,她知道我们现在在游览车上。”
③ “安妮?”我一时没弄明白她指的是谁。
④ “我女儿叫安妮。”女人指着转圈的小女孩说,“你看她在转圈,这是她感到高兴的表示。”女人打开双肩包,从里面拿出一个塑料水瓶,打开盖,拉了拉女孩的手。女孩停下来。女人搂住女孩,把瓶口放在女孩的嘴边,让女孩抿了几口水后,女人掏出纸巾细心擦去女孩嘴边流出的水。女孩喝完水后,继续在原地转起圈来。
⑤我小心地问道:“安妮,她……会说话吗?” 女人摇头,说:“安妮不会说话,她眼睛看不见,耳朵也听不见。”“那……”我惊异得不知道该说什么好。“安妮有触觉,只要我触摸她,她就知道。”“她生下来就是这样子?”女人点头:“是的,她出生时就是这样。医生说,这是一种非常罕见的基因突变病。”
⑥我不再说话,默默地看着外面。
⑦过了一会儿,女人热心地向我介绍起沿途见到的各种动物。她似乎对这个动物园非常熟悉,我问她是不是常来动物园。她说:“我每个周末都来,安妮喜欢来动物园。如果哪个星期她没有来的话,她就会烦躁不安,晚上也不肯睡觉。”
⑧ “那……她来动物园看什么呢?”“安妮喜欢坐动物园的游览车,每次来动物园,她还要到鸟园去玩。”“可是,她既看不见,也听不见呀!”“是呀,我也弄不清楚是什么原因,也许是气味,也许是环境,她只要一进鸟园,就兴奋得转圈圈。”
⑨女人拉住小女孩的手,女孩安静下来,女人爱怜地把女孩搂在怀里,自言自语地说:“该休息一会儿了。”女人对我说:“我一直住在圣迭戈,从来没有想过搬到别的地方,因为这里有最好的动物园,其他地方的动物园没有这样的条件和设施。”
⑩“安妮多大了?”
⑾“她今年26岁。”
⑿我又一次沉默了,想着26年过去的日日夜夜,还有即将到来的许多日子。
⒀“你是一个伟大的母亲!”我说。她笑了,一双美丽的蓝眼睛里闪着泪光。
(选自《读者》2015年第1期)
【1】请用简洁的语言概括文章的主要内容。
【2】认真研读文章,理清 “我”的情感变化,完成下面的填空。
(_________)——惊异——沉默——(________)
【3】文中写道:“我不再说话,默默地看着外面”和“我又一次沉默了”,请分别概括出作者这两次沉默时的内心感受。
【4】请你从人物描写的角度,赏析第④段画线句的表达效果。
女人搂住女孩,把瓶口放在女孩的嘴边,让女孩抿了几口水后,女人掏出纸巾细心擦去女孩嘴边流出的水。
【5】你认为文章结尾女人闪着泪光意味着什么呢?至少写三点。
【6】如果你们班级准备在新年之际为文中的母亲寄上一张新年贺卡,你会写上一句怎样的话?
9、写作表达
倾听是增长知识的捷径,倾听是沟通心灵的桥梁,倾听是陶冶情操的妙法,倾听是修养品德的良方……
听师长的教诲,听自然的乐章,听历史的回音,听未来的呼唤……
倾听在生活中无处不在,倾听在人生中意味深长!
请以“倾听”为话题,写一篇文章。
提示与要求:
①可以叙写故事,也可以发表看法,题目自定,文体自选(除诗歌、戏剧外)。
②字数不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
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