2024-2025学年（上）南投八年级质量检测语文

1、同学们就此次综合性学习活动发表了自己的看法，以下没有语病的一项是（  ）

A．随着数字化建设的推进，各地文物通过多种形式“活”了起来，掀起了一波波“云听展”“云逛馆”。

B．通过“云”游模式能够进一步满足我们的精神文化需求，使大家安坐家中即可身临其境地感受视觉盛宴。

C．运用VR技术“云”游名胜古迹，不用担心人流量的影响，游客们可以心无旁骛地畅游在“云”古迹中。

D．通过“云”直播，我用弹幕与历史“大咖”实时交流互动，这进一步激发了对我知识学习的热情。

2、下列说法有误的一项是（   ）

A. 我国我国传统的“二十四节气歌”中的“秋处露秋寒霜降”一句，分别对应的节气为：“立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降”。

B. “经过30多天太空飞行，景海鹏、陈冬两位航天员随神舟十一号载人飞船在内蒙古草原平安着陆。”这个句子画线部分是个偏正短语，中心语由动词“着陆”充当。

C. 课文《爱莲说》《陋室铭》《小石潭记》《答谢中书书》中的“说”“铭”“记”“书”均是古代的一种文体。

D. 表扬信和倡议书的结尾都要写上“此致敬礼”等惯用语，右下方署名，标明日期。

3、下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（     ）

A．《三峡》作者郦道元，字善长，北宋地理学家。其所撰《水经注》记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，具有较高的文学价值。

B．《答谢中书书》的作者为南朝齐梁陶弘景，该文宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练生动，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。

C．《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，“唐宋八大家”之一。

D．“记”和“书”都属于古代“散文”的范畴，大多以记叙为主，兼有议论、抒情。

4、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（       ）

生活中，面对别人的困难，有的人总是一副 的姿态。殊不知，自私导致自伤，因为没有一个人能够 到一生不会遇到任何困难，如果大家都 别人的困难，那么当自己遇到困难时，又能指望谁来帮助呢？切记，助人即是自助。

A．心安理得       幸运       无视

B．事不关己       幸福       无视

C．事不关己       幸运       漠视

D．心安理得       幸福       漠视

5、淮上喜会梁州故人

韦应物

江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。

欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去?淮上有秋山。

【1】以下诗歌，与上面这首诗歌体裁完全相同的是（  ）

A. 《龟虽寿》（曹操）   B. 《送杜少府之任蜀州》（王勃）

C. 《竹里馆》（王维）   D. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）

【2】颔联运用了什么修辞方法？有什么表达效果？

【3】尾联采用了何种抒情方式？表达了怎样的思想感情？

6、按要求默写古诗文。

（1）此中有真意，________。（陶渊明《饮酒》）

（2）________，误入藕花深处。（李清照《如梦令》）

（3）晴川历历汉阳树，________。________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

（4）《春望》一诗中，写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的诗句是________，________。

（5）请把李贺的《雁门太守行》补充默写完整。

________，________。

________，________。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

7、请运用所积累的知识，完成下列各题。

假使它估量到外面有雨或风暴——纤弱的幼虫tuì皮的时候，这是一件顶重要的事情——它就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下。如果气候看来很温暖，它就用爪击碎天花板，爬到地面上来。它臃肿的身体里面有一种汁液，可以用来抵yù穴里的尘土。它掘土的时候，将汁液喷洒在泥土上，使泥土成为泥浆，于是墙壁就更加柔软。幼虫再用它肥重的身体压上去，使烂泥挤进干土的罅隙。所以，它在地面上出现的时候，身上常有许多潮湿的泥点。

(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。

tuì 皮( )        抵yù ( )       纤弱( )

(2)文段中的它是指___________，文段的作者是___________。

(3)下列有关《昆虫记》的表述，有误的一项是（     ）          

A．作者花费了大量精力来撰写这部小说巨著。

B．它堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉 。

C．文中蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；蜘蛛在捕食食物，编织“罗网”方面独具才能。

D．它之所以引人入胜，和作者独特的研究方法有关。

8、阅读下面文字，完成后面小题。

秋天的黄昏

丁立梅

①城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。

②乡下的黄昏，却是辽阔的、博大的。它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。

③而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。

④选一处河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。这是草的暮年，慈祥得如老人一样。你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。像多年前，亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心，突然止息。

⑤从河堤往下看，能看到大片的田野。这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡?田野不说话，它安静在它的安静里。岁月枯荣，此消彼长，焉有得?焉有失?不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。

⑥还有晚开的棉花呢。星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手，不用那么急了。女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黄昏下，她的剪影，就像一幅画。

⑦你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。

⑧最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。

⑨人生因简单因单纯，更容易得到快乐。你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。

⑩竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛，都老了。他们在河堤上，慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调，却闪闪发光。牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，还是人是牛的伙伴?——相依为命，应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。

⑪鸟叫声在村庄那边，密密稠稠，是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头，一排排，被黄昏镀上一层绚丽的橙色，像披了锦。炊烟升起来了，你家的，我家的，在空中热烈相拥，久久缠绵。还是村庄好，总是你中有我，我中有你。不设防。

⑫突然听得有母亲的声音在叫：“小雨，快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑，原来不管哪个年代，都有贪玩的孩子。

⑬周遭的色彩，渐渐变浓变深。身下的土地，渐渐凉了，你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳，它一圈一圈小下去，小下去，像一只红透的西红柿，可以摘下来，炒了吃。

(选自《语文周报》)

【1】本文写景以什么为序？请找出表明顺序的词或短语。

【2】说说对文章第①段中“街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了”中“吞”字的理解。

【3】文章第⑦、⑧段采用了什么记叙顺序？有什么作用？

【4】文章很多句子富有诗意美。请赏析第⑦段中“你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟”这句话。

【5】秋天的黄昏富有诗情画意。文章第3段作者认为“而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满”。这是为什么？

9、生活中，令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一个场景……这些感动，源于我们的亲人、朋友、老师、同学，甚至陌生人。请结合自身经历，以“   ，让我感动”为题，写一篇作文。

要求：①先将题目补充完整；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③书写工整，卷面整洁，不少于600字；④文中不得出现真实的校名、人名等信息。