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新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州2025年中考模拟(三)语文试卷含解析

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音,写词语。

    shǔ luò jǐng jué xùn qī ài 

    ______ ______ ______ ______

     chōng jiā cháng xiē liáng máng lù

    ______ ______ ______ ______

  • 2、根据所学内容填空。

    1.《祖先的摇篮》是一首________诗。

    2.月黑见渔灯,__________

    3.《当世界年纪还小的时候》一文列举了_______________________等事物,告诉我们世界有它的秩序。

    4.《羿射九日》是一个_____(神话 童话)故事,它讲了_______射下了天上的九个太阳,只留下一个,使________再一次恢复生机的故事。

  • 3、写出下面句子运用的修辞手法。

    (1)在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。______

    (2)我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。______

    (3)真的,谁家都离不开柴米油盐酱醋茶,但是,谁家又离得开老阳儿呢?______

    (4)路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑。______

  • 4、填上合适的词语

    ____的故事  ____的花朵  ____的心情  ____的夜晚

  • 5、读句子回答问题。

    1.林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。

    这里把_________比作_________,以说明_________________________

    2.她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水。

    ……

    这里用_________比喻_________,以说明______________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、补全古诗,完成习题。

    夜书所见

    萧萧梧叶送________,________秋风动客情。

    ________儿童挑促织,夜深篱落________。

    【1】补全古诗。

    【2】本诗题目的意思是__________________________。

    【3】这首诗是________代诗人________所作,抒发了诗人在秋天思念________________的思想感情。

    【4】诗中“挑”的意思是________________________,“促织”就是________。作者看到_________________,料想________________________,由此想起了自己的家乡和童年。

    【5】本诗中,表现作者想象的诗句是“________________________________。”

  • 7、课内阅读

    秋夜将晓出篱门迎凉有感

    [宋]陆游

    三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

    遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

    1“三万里河”指的是________,“五千仞岳”指的是________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指,分别形容很______和很______

    2“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用了(   )的修辞方法。

    A.比喻 B.夸张 C.拟人 D.对比

    3对前两句诗的理解不正确的是(  )

    A.这两句诗意境阔大深沉,对仗十分工整。

    B.山本来是不动的,由于用了“摩”字,不但使人感到了山的雄伟,而且富有生气。

    C.诗中极力描写河山的奇伟壮丽,是为了突出祖国的可爱,表明朝廷收复失地的决心。

    D.这样的大好河山,却陷于敌手,更加使人感到无比愤慨。

    4如果把本诗第三句的“尽”字换成“滴”字或“流”字好不好?为什么?

    ______________________________

    5后两句诗表达了作者怎样的思想感情?

    _____________________________________

  • 8、将下面的古诗补充完整并回答问题

    单车 ,属国

      出汉塞,归雁  

    大漠 落日圆。

    逢候骑,都护在

    【1】此诗选自《   》,作者 ,是 朝诗人。此诗是开元二十五年,诗人以监察御史身份出使边塞时所作。

    【2】下列解释不恰当的是(  

    A.第一句交代此行的目的,第二句是说附属国直到居延(地名)以外,点明边塞的辽阔,路途的遥远。

    B.三四两句,写眼前景物,并以自比。从景物特征看,作者是秋天出塞的。

    C.五六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。长河指黄河。

    D.最后两句写诗人在边塞的萧关遇到了侯骑(侦察兵),得知都护正带兵在燕然前线。

    【3】下列说法中错误的一项是(  

    A.诗中的征蓬表达了诗人怀念故乡,热爱故乡感情。蓬草随风飞转,古代文学常用它来比喻漂泊不定的行踪。

    B.单车欲问边,写自已轻车简从,要前往边境慰问将士。属国过居延,是要到远在西北边塞的居延。

    C.颈联的两字历来为人称道。字荒凉孤独中透着挺拔雄伟,字苍茫壮阔中显现柔和温暖。

    D.尾联用典流露了向往建功立业的心情,这个典故隐含在燕然两字中。

     

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    读书胜过吃饭的人

    伟大的革命先行者孙中山先生,每天不忘记读书。他说 我一生的嗜好 除了革命之外 就是爱读书 我一天不读书 便不能生活

    在流亡国外旅途中,他的行囊总是鼓鼓的,人们还以为他是个富豪。谁知,行囊里装得最多的是新出版的书。

    在伦敦时,他经常到英国博物馆的图书室里去读书。疲倦了,就伏在桌子上歇一会儿,醒来后又捧起了书本。

    有一次,孙中山发现自己吃饭的钱快用完了,一些在伦敦的中国留学生知道后就凑了些钱给他。隔了几天,留学生们去看他,一推门就看见满桌都是书。有人问他:上次给你吃饭的钱大概都花在买书上了吧?孙中山笑着点点头说:是的,不过还留着一点儿,已经够吃饭了。于是,大家都称孙中山是读书胜过吃饭的人

    (1)请给第1自然段中缺标点的地方加上标点符号。

    (2)联系上下文解释下列词语。

    嗜好:____________________________________________________________________

    流亡:___________________________________________________________________

    (3)短文写了________先生的一些琐事。他一生的嗜好,一是____________,二是____________。

    (4)人们为什么称孙中山先生为“读书胜过吃饭的人”?

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    (5)作者给孙中山先生一个怎样崇高的称呼?

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

     

  • 10、阅读

    人类的好朋友

    青蛙能捉害虫,保护庄稼,是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼,也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病,让树木快快长大。啄木鸟也是人类的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物。请小朋友一定要爱护它们哟!

    1文中共有________句话。

    2在文中找一找:和“爱护”意思相近的词语是________

    3文中写了_____________________三种有益的动物。

    4青蛙和蜻蜓的本领是____________,保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫,保护了___________。所以,我们一定要______________

  • 11、课外阅读

    解放自己的空间阅读答案

    教育家陶行知多次告诫青少年:不要把自己关在笼子里,要学会“解放自己的空间”,努力到自然,到社会中去扩大眼界,取得丰富的学问。“解放自己的空间”,可从以下几方面入手。

    利用课余时间,博览群书。在掌握课本内容的基础上,多读一些课外书,会使课内的知识学得更好,更活。鲁迅曾经多次号召广大青年:可以多看看本分以外的书,比如学理科的,可以看看文学书;学文科的可以看看科学方面的书。他还认为:“学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”青少年时期,精力旺盛,多读书储存下丰富的知识,则可终身受益不尽。

    参加课外活动小组,发展自己的兴趣爱好。课外积极参加兴趣小组活动,不断培养自己的特长爱好,以后可以把自己的爱好,特长发展成自己的职业和事业。科学家达尔文从小有收集标本的爱好,这一爱好后来发展为专长,使他成了举世闻名的生物学家。

    走出校门,开阔视野,开辟学习的新天地。同学们可以通过各种方式,去读社会这本无字巨著。参观工厂、农村,观看画展、科技展览,可以获取书本上得不到的知识;调查访问,接触和参与社会实践,可以丰富阅历,增长才干;游览自然景观、名胜古迹,可以陶冶情操,提高修养。

    “解放自己的空间”,可以使我们变得更聪明。更有实力。

    1根据短文内容,在括号里填上合适的词语。

    扩大___________    开阔___________

    开辟___________    博览___________

    2理解词语在文中的意思,并用这两个词分别造句。 

    举世闻名:___________________

    收益不尽:_________________

    3填空。

    他还认为:“学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限、枯燥了。”这句话中,“他”是指___________。“采过许多花”是指____________________,“酿出蜜”就是________,“叮在一处”就是____________

    4用“ ”画出2、3、4自然段的中心句。

    5请你写一句关于读书的诗句或名言。

    ____________________

  • 12、课内阅读。

    那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

    1这个语段主要写了_______________________________

    2作者想象这些轻清脆丽的小球都飞去了哪里?用“   ”在语段中画出来。再想一想这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢?

     

  • 13、夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

    【1】这段话描写了小兴安岭______季的景色。

    【2】文中的“封”字形象地写出了( )

    A.树木枝叶繁茂、又密又厚的样子。

    B.树木太多,挡住了人们的道路。

    【3】“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”字说明了( )

    A.雾是乳白色的。

    B.雾多、雾浓。

    C.森林里树木茂盛。

  • 14、课内阅读。

    猫(节选)

    猫的性格实在有些古怪。

    说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是它听到老鼠的一点儿响动,又是那么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

    1“虑”用音序查字法应先查音序_________再查音节_________;用部首查字法应先查部首_________再查_________画。“虑”在字典里的解释有:①思考;②担忧。“考虑”的“虑”应选第_________种解释,选文中的“虑”应选第_________种解释。

    2找出一个描写猫注意力非常集中的四字词语:_________

    3写出猫很乖的句子。

    ______________________________

    4写出猫很贪玩的句子。

    ______________________________

    5抄写选文的中心句。

    ________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    1.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。”(改为转述句)

    __________________________

    2.接上去的袖子很难看。(改为反问句和感叹句)

    反问句:______________________

    感叹句:______________________

  • 16、(1)读一读,请你也写一个这样的句子。(2分)

    你知道有多少人出来寻找我吗?整个村庄男男女女、老老少少一百多人哪!

     

    (2)用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。(2分)

    树叶有绿色的。   树叶有红色的、黄色的、紫色的……

     

     

  • 17、句式变化。(6)

    1.东东把教室打扫得干干净净。(改成“被”字句)

    ______________________________________________________________________________

    2.我看到了五彩池。(把句子写具体)

    ______________________________________________________________________________

    3.昨天的作业我怎么会没有写完呢?(改变说法,使句子的意思不变) ______________________________________________________________________________

     

  • 18、我国的山川景色很美丽,就像看不完的画卷。

    _____________就像_____________________

  • 19、按要求完成句子练习。

    1.其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼儿一种呢。(保持句意不变,给句子换个说法。)

    ______________________________________________

    2.自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊!(改为陈述句)

    ____________________________________________________

    3.有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。(用加点词语造句)

    ________________________________________________

  • 20、句子训练营。

    1. 但桑娜坐着一动不动。(用加点词语造句)

    2. 我替你担心。(扩句)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。任选一题作文。

    (1)题目:我想变成

    要求:1.把题目补充完整,横线上可以填的词语有:白云、星星、清风、蚂蚁、蝴蝶……

    2.请你发挥丰富的想象,写一写你变形之后的故事吧!450字左右。

    (2)题目:精彩的 (可以填联欢会、运动会、球赛……)

    要求:语言流畅,场面具体生动。450字左右。

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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