四川省达州市2025年中考模拟（二）语文试卷含解析_四川省达州市2025年中考模拟（二）语文试卷含解析下载-掌乐网试卷

1、按课文内容填空。
1.桂林的山真秀啊，像__________，像___________，_____________，倒映水中。
2.一路迎着溪流。随着山势，溪流___________，_____________，______________，_____________，溪声也时时________________。
3.我没有惊动安静。谁都有______________，都可以____________________。在这个___________________，安静告诉我这样的道理。
4. 还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的________，青的_________，投下一片__________________。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多_____________，成群地__________________。
5.他后来回忆说:“那一天下午，我在_____________学到的，比我多年在____________学到的还要多。因为从那时起，我知道______________，如果值得去做，而且______________，就应该______________。
2、我会写出下面缺少的量词。
一（）任务一（）事一（）吼叫一（）狮子
一（）鸡蛋一（）长柱子一（）唾沫一（）小狗
3、写出下列字的笔顺。
过________
各________
种________
4、在横线上写出同音字。
zhànɡ ______本蚊______ ______夫
jiàn ______ 水实______ ______立
5、走近古诗，共赏明月。（把诗句补充完整）
（1）露从今夜白，_________________ 。
（2）_________________，天涯共此时。
（3）_________________？把酒问青天。
（4）_________________，随君直到夜郎西。
（5）_________________，清泉石上流。

6、阅读链接。
       我爱这土地
       艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
这首诗篇幅短小，构思精巧。我仿佛看到了诗中的这只鸟不知疲倦地在祖国大地上飞翔，一边飞一边叙说着对这片土地真挚而赤诚的爱。你们看到了吗？对脚下的土地你有了什么新的感受？可以和同学分享。
______________________
7、课外类文阅读。
四时田园杂兴
范成大
昼出耘①田夜绩麻②，
村庄儿女各当家③。
童孙④未解⑤供⑥耕织，
也傍桑阴学种瓜。
[注释]
①耘：锄草。
②绩麻：搓捻麻绳或麻线。
③当家：主持家务。这里指担当家庭的生产劳动任务。
④童孙：指儿童。
⑤未解：不懂得。
⑥供：供奉。这里指“参加、从事”。
【1】根据你的理解，说说下面诗句的意思。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
_______________________________________________________
【2】诗歌的前两句写了什么内容？表现了诗人怎样的感情？
___________________________________________________________
8、阅读乐园。
赠汪伦
_________代_________
_________乘舟将欲行，忽闻岸上_________。
桃花潭水_________，不及_________送我情。
1．将诗中的空白处补充完整。
2．这首诗也是一首________诗，这里是________送________，送别的方式是________。
3．解释诗中加点的词语。
闻：_____________________。不及：_____________________。
4．说说后两句用了什么修辞手法。
_________________________________________________________________
5．写出后两句诗的意思。
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9、阅读短文，完成练习。
神农尝百草
在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等五谷，还制作了农具，教人们耕种和收割，被人们尊称为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。
一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了!神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。
【1】联系上下文写出词语的意思。
摸清：_____________。
【2】第一自然段写炎帝发现了______，制作了______，教人们耕种和收割，所以被人们尊称为“神农”。
【3】神农是怎样了解各种草药的？用“____”在文中画出来。
【4】人们为什么要永远纪念神农？
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10、默写古诗《元日》，并回答问题。（22分）

（1）这首诗的作者是代诗人。（2分）
（2）这首诗写的是中国传统节日— 。（3分）
（3）在我国，这个传统节日有许多风俗习惯，请你写出三种你所知道的风俗。（3分）

（4）把下列节日按时间顺序重新排列。（6分）
端午节重阳节春节除夕清明节中秋节

（5）你能写出一幅对联吗？（3分）
上联：
下联：
横批：
11、课内阅读。
《灰雀》节选
一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。
他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”
男孩说：“没……我没看见。”
列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。
列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”
男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
列宁问：“会飞回来？”
“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
【1】“他在周围的树林中找遍了……”从“找遍”可以看出（）
A．列宁很担心那只灰雀。
B．列宁很想抓住那只灰雀。
【2】那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。为什么？
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【3】列宁和小男孩在对话的时候，他们各自心里想什么？
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12、读读课文的第五自然段回答
从万寿山下来,就是昆明湖｡昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清倒垂的杨柳｡湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角｡游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩｡这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子｡这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的｡
1.试着背诵这一段｡
2.小狮子都会有哪些姿态,发挥想象说一说:
3.想想这段写了几层意思,试着写出层意思答:
13、阅读。
五彩石找齐了，女娲在地上（）个圆坑，把五彩石（）在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它（）在一个大盆里，（）到天边，对准那个大黑窟窿，往上一（），只见金光四射，大窟窿立刻被（）好了。
【1】选择恰当的动词填在语段中的括号里。
泼装端补挖放
【2】女娲是怎样炼石补天的？请把事情的经过排好顺序。（填序号）
①炼成液体 ②补住窟窿 ③挖坑炼石
排序：______→______→______
【3】这段文字主要写了女娲（）
A．找来五彩石
B．炼石补天
【4】女娲补天的故事赞扬了女娲（）
A．机智巧妙、心地善良的品质
B．不怕危险、甘于奉献的精神
14、课外阅读。
感动
去年冬天，沈阳某商厦突发大火，三层楼都被滚滚的浓烟和熊熊的烈火围住了，大火逐渐向上蔓延，即将吞噬着商厦三楼趴在窗口呼救人的性命，有的人不顾危险选择跳楼逃生，有的渐渐被浓烟熏倒了，正在这危急时刻，一位头戴坦克帽的叔叔不顾消防队员的劝阻，身穿厚厚的皮袄硬是闯进了随时都会爆炸的火海中。据一位被救者回忆，当她感觉自己离鬼门关不远时，忽然看见一个模糊的身影——“坦克帽”来。“坦克帽”背起她，探索着向外走去。在“坦克帽”的背上，她流下了激动的泪水，因为她知道，自己有救了！当她被消防员接过时，心想：我一定要报答我的救命人。可是，等她转过身准备问问“坦克帽”姓什么，住在哪儿时，却看见“坦克帽”又冲进火海中，只留下那永远印在她心里的背景。就这样，“坦克帽”一次又一次地深入火海，先后从鬼门关抢回11条性命。
当“2005——中国骄傲”节目主持人将“坦克帽”叔叔请上台时，我才发现他是那么瘦弱、矮小，可是他留给我的形象却是无比崇高、伟大。虽然电视画面上我们只看到了冲天的烈火、滚滚的浓烟，还有一个头戴坦头帽的瘦弱背影，但正是这样一个瘦弱的背影不顾个人安危，从大火中连续救出了11个人；正是这样一个瘦弱的背影用并不宽阔的肩膀，托起了这11个人希望的明天；正是这样一个瘦弱的背影，在救过人后，选择了默默离开，默默地忍受着救人时吸入大量有害气体而引起的肺部后遗症。
他接过主持人的话筒，没有任何豪言壮语，但那番朴实的话语，却令我感动得热泪盈眶：“当我冲进去救人时，并没有多想，我知道，危险的确存在，可我只要多进去一趟，就能多救一个人的性命，多出一个完整的家庭。”
是啊，中国需要感动，但更需要有“坦克帽”这样奋不顾身、全身为人民的好叔叔，他们，正是我们中国的骄傲！
【1】联系上下文，理解词语。
吞噬：_____________  豪言壮语：_______
【2】在括号里填上适当的叠词。
（________）的浓烟    （________）地承受
（________）的烈火    （________）地蔓延
（________）的皮袄   （________）地摸索
【3】用横线画出文中的排比句。
【4】“坦克帽”叔叔为什么一次又一次地冲入火海？从中可以看出他是怎样的一个人？
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【5】写出本文的中心句。
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15、品读优美句子，完成相应练习。
红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
【1】这句话把_________、_________、_________当成_________来写，突出了春天_________的美丽景象。
【2】“赶集”原指__________，而句中“像赶集似的聚拢来”指的是__________。
A．春天，鲜花、小草和绿叶去赶集
B．春天，鲜花、小草和绿叶争着抢着快速生长，为春天增添美丽
16、照样子，写句子。(6分)
例：碾台又吱吱扭扭地转了起来。
①小雨又( )地下了起来。
例：电文稿写着大字。放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字。
②花儿开了。
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17、把下列句子改为双重否定句。
（1）他仍然很着急，认为自己是必须要走的。
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（2）鹅昂首大叫，这时我们必须替它添饭，并且站着侍候。
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18、改写句子。
（1）我被这位老人诗一般的语言打动了。（改为“把”字句）
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（2）我珍藏着这个秘密。（改为反问句）
________
19、按要求写句子。（3分）
（1）魏格纳被自己偶然的发现惊呆了！（改成把字句）
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（2）蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改成拟人句）
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（3）一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（改成反问句）
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20、按要求完成下列句子。
(1)我们来到海洋馆。我们看到了各种有趣的鱼。(合并句子)
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(2)大风吹散了乌云。(改成“把”字句)
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(3)补充句子。
小妹妹是那么( )，那么( )。
因为( )，所以我没有到公园去玩耍。
(4)偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。(仿写比喻句)
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21、父爱如山，母爱似水。请你以母爱为话题，写一篇不少于300字的作文。
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