1、某家用电器正常工作时电流大约为15A,该用电器最可能是( )
A.节能灯
B.空调
C.电视机
D.电风扇
2、下列事例中,人对物体做了功的是( )
A.将重物从一楼扛到二楼
B.踢出去的足球在草地上滚动
C.运动员举着杠铃保持不动
D.提着水桶在水平路面上匀速前行
3、如图的电路中电源电压保持不变,闭合开关S,两灯均正常发光,各电表示数正常。当灯突然发生断路时,下列说法正确的是( )
A.电流表A的示数变大
B.电压表的示数变为零
C.灯的亮度不变
D.电压表的示数不变
4、在通常情况下,均属于导体的是( )
A.人体;塑料;空气
B.橡胶;铁钉;陶瓷
C.硬币;石墨;铜块
D.水银;蒸馏水;盐酸
5、如图所示电路,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片从最右端向左移动一小段距离的过程中( )
A.电流表示数变大
B.电压表示数变小
C.灯泡的功率变大
D.电压表示数与电流表示数之比不变
6、如图甲为某可调亮度的台灯,如图乙为其用于调光的电位器结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属片相连.当转动电灯旋钮时,滑片会在弧形电阻丝上同向滑动,即可调节灯泡亮度。下列分析正确的是( )
A.若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗
B.若只将a、b接入电路逆时针转动旋钮时,灯泡变亮
C.若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
D.若将a、b电路接入同一点,c接入电路的另一点时,旋动旋钮时不能改变灯泡亮度
7、小灯泡的额定电压已知、定值电阻R0的阻值已知,小明设计了四种不同的方案打算测量小灯泡的额定功率,在电路不能重新拆接的条件下,其中不能够测出小灯泡额定功率的是( )
A.
B.
C.
D.
8、在如图所示的电路中,下列说法不正确的是( )
A.当开关闭合,开关
、
断开时,只有
接入电路
B.当开关闭合,开关
、
断开时,电路为串联电路
C.当开关、
闭合,开关
断开时,电流表测量通过
的电流
D.当开关、
闭合,开关
断开时,
被短路
9、某公司生产销售的电缆因偷工减料(电缆的实际横截面积小于标称的横截面积)被依法处罚,使用这种不合格电缆主要会引起电路中的( )
A.电阻变大
B.电阻变小
C.电阻不变
D.电流变大
10、如图是两个定值电阻R1、R2的内部结构图,R1、R2所用电阻丝(涂有绝缘漆)粗细均匀、材料相同,分别缠绕在相同的圆柱形绝缘棒上,圈数分别为40圈和50圈,R1的电阻丝比R2的电阻丝粗。将R1、R2串联在电路中工作一段时间,下列说法正确的是( )
A.通过R1的电流小于通过R2的电流
B.R1两端的电压大于R2两端的电压
C.R1的电功率等于于R2的电功率
D.R1消耗的电能小于R2消耗的电能
11、“估测”是学习物理必备的能力,小明同学对以下相关物理量的估测合理的是( )
A.家用台灯的工作电流约为0.1A
B.家用电饭锅的额定功率为100W
C.家用空调工作10h消耗电能约100kW·h
D.一节铅蓄电池电压约为36V
12、如图所示电路中由同种材料制成的甲、乙两根定值电阻丝,甲电阻丝的长度是乙电阻丝的两倍,乙电阻丝的横截面积是甲电阻丝的两倍,通过乙电阻丝的电流为0.8A,已知乙电阻丝的电阻为10Ω,则甲电阻丝的电阻和通过甲电阻丝的电流分别为( )
A.40Ω,0.8A
B.10Ω,0.2A
C.20Ω,0.8A
D.40Ω,0.4A
13、如图是汽油机一个工作循环的四个冲程,内能转化为机械能的冲程是( )
A.
B.
C.
D.
14、下列说法中错误的是( )
A.钻木取火是通过做功改变物体内能
B.冬天用暖水袋取暖是通过热传递改变物体内能
C.内燃机的压缩冲程是将机械能转化为内能
D.用燃气灶煮饭时,调大火力可以提高燃气的热值
15、如图所示,在探究并联电路中电流电压规律的实验中,闭合开关S后,发现灯泡L1比L₂亮。下列说法中正确的是( )
①L1的电流大于L₂的电流
②L₁的电阻大于L₂的电阻
③L₁两端电压大于L₂两端电压
④L1的实际功率大于L₂的实际功率
A.①②
B.②③
C.①④
D.①②④
16、现在很多超市都配有自助收银设备,如图。顾客将待付款商品放置在购物台上,重力监测开关S1闭合,显示屏L亮起。顾客付款完成后即可离开,S1自动断开;若付款未完成,货物离开购物台,则红外监测开关S2闭合,电铃发出警报。下列电路设计最合理的是( )
A.
B.
C.
D.
17、下列数据最符合实际情况的是( )
A.家用空调正常工作的功率约为1kW
B.健康人正常体温为39℃
C.教室内一盏日光灯管的电流约为1A
D.人体的安全电压为220V
18、九年级上学期我们学习了很多新的物理量,对于这些物理量和公式的理解以下说法正确的是( )
A.根据可知:物体吸热越多,它的比热容就越大
B.根据可知:燃料的质量越大,其热值就越小
C.根据可知:导体的电阻跟它两端的电压成正比,跟电流成反比
D.根据可知:有用功占燃料完全燃烧放出热量的比例越大,热机效率就越大
19、如果常温下的超导材料得到广泛应用,超导材料可以用来制作( )
A.滑动变阻器
B.电炉的发热丝
C.白炽灯灯丝
D.输电导线
20、李芳家的电能表表盘如图,关于其技术参数的说法错误的是( )
A.适用的电路电压为220V
B.该电表应该在50Hz的电路中工作
C.电路已消耗的电能是73256kW·h
D.转盘每转3000圈,电路中消耗的电能为 1kW·h
21、如图所示,是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件,并进行对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是( )
A.探究电流与电压的关系——保持定值电阻两端电压不变
B.探究电流与电阻的关系——调节电阻两端电压成倍数变化
C.测量定值电阻的阻值——多次测量求平均值,减小误差
D.测量小灯泡的电功率——改变小灯泡两端电压,求平均电功率
22、某用电器的能量流向图如图所示,由此可知该用电器可能是( )
A.电饭煲
B.白炽灯
C.电热水器
D.电风扇
23、如图所示,下列做法符合安全用电要求的是( )
A.甲图:同时使用多个大功率用电器
B.乙图:使用试电笔检验插座的火线
C.丙图:照明电路的安装方式
D.丁图:人靠近高压带电体
24、法国和德国科学家费尔和格林贝尔由于发现“巨磁电阻”效应荣获了2007年诺贝尔物理学奖。研究发现磁敏电阻(GMR)的阻值随所处空间磁场的增强而增大。图示电路中,GMR为一个磁敏电阻,闭合开关S1和S2,滑片P向右滑动时( )
A.电磁铁的磁性增强,指示灯的亮度变亮
B.电磁铁的磁性增强,指示灯的亮度变暗
C.电磁铁的磁性减弱,指示灯的亮度变亮
D.电磁铁的磁性减弱,指示灯的亮度变暗
25、如图所示,a图的示数为_____,b图的示数为_____
26、如下图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,通过这两段导体的电流大小关系正确的是IAB________IBC, 这两段导体两端电压的大小关系正确的是UAB________UBC。(填“>”“= ”“<”)
27、20世纪初,科学家发现,某些物质在很低的温度时,电阻就变成了______,这就是超导现象。如果能制造出常温下的超导体,它可以在下列哪些情景中得到应用______(选填字母)。
A.用作输电线
B..制成白炽灯泡的灯丝
C.电烤箱的电热丝
D.用作电吹风的电热丝
28、酒精的热值为3.0×107J/kg,50g酒精完全燃烧放出的热量为_____J,若放出的这些热量有84%被水吸收,则可以使_____kg的水从10℃升高到30℃[水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)]。
29、如图所示是小丽“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。闭合开关后,发现两灯都不发光,于是分别把电压表接在图中AB两点、BC两点及AC两点,测得数据分别是UAB=3V,UBC=0V,UAC=3V,如果故障只发生在灯泡上,则故障是L1____(“开路”或“短路”)。
30、美国国家航空航天局日前在推特上宣布,首批“太空蜜蜂”机器人将在本月奔赴国际空间站辅助工作。“太空蜜蜂”通过小型风扇向后“鼓风”提供飞行动力,应用的物理知识是_____;小型风扇“鼓风”是将电能转化为_____能。
31、如图所示电路,AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后,通过观察 ,可以比较出合金线电阻的大小,这种研究方法叫 (填“等效替代法”或“转换法”)。这个实验装置是研究电阻大小与导体 的关系。
32、某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时该推力对车_________(选填“做了”或“没有做”)功。某车在6min内行驶了900m,则该车的平均速度为________m/s。快速行驶的汽车刹车后,由于___________,还会继续前进一段距离。
33、如图甲所示,验电器A带负电,B不带电,用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),金属棒中的电流方向是______(选填“由A到B”或“由B到A”),这个过程中金属棒两端______电压(选填“有”或“没有”)。
34、如图所示已知斜面长为8m,斜面高为4m。小南同学用绳子沿斜面将重为800N的木箱由斜面底端匀速拉到顶端。拉力大小为600N,绳重不计。小兵对木箱做的有用功______J;斜面的机械效率为______;斜面对物体施加的摩擦力为______N。
35、小王用如图所示的电路来探究串联电路的电流特点,用一个电流表分别测量A、B、C三处的电流。
(1)在连接电路时,开关必须 ___________;
(2)实验中最好选择规格 ___________(选填“相同”或“不同”)的小灯泡;
(3)若闭合开关S后,发现灯L1发光,灯L2不发光,对此现象,同学们有以下几种猜想:A.灯L2的灯丝断了;B.灯L2的灯座短路;C.灯L2也工作,但灯L2中的电流比灯L1中的电流小。以上猜想中可能正确的是 ___________(填序号);
(4)他排除故障后,重新闭合开关,电流表的指针位置如图乙所示,则所测的电流值是 _______A(填序号);
(5)实验时,闭合开关后发现灯L2的亮度比灯L1的亮度大。则下列说法正确的是 _______(填序号);
A.电流从电源正极流出后先通过灯L2,故灯L2更亮
B.灯L2中的电流较大,所以灯L2更亮
C.两灯中的电流相等,亮度不同是由于两灯的规格不同
(6)小明进行多次实验的主要目的是 _________。
36、小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案:将质量相同的水和煤油分别装入烧杯中,固定在铁架台上,用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油,实验装置如图所示,实验时每隔一段时间同时测量水和煤油的温度。
(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(图甲中):先调整固定___________位置,再调整固定___________的位置(两空均选填“A”或“B”)。
物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(2)上表是小明记录的数据,由表格可知,小明是通过观察比较___________的多少,来比较水和煤油的吸热能力的,小明得出的结论是___________。
37、小王在做“探究电流与电压、电阻关系”实验时,准备以下器材:电源(电压为3V且保持不变)、电流表(0-0.6A)、电压表(0-3V)、滑动变阻器(20Ω、1A) 、 四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)、开关导线若干。根据如图甲所示电路图进行实验。
(1)请你用笔画线代替导线把图乙未连接完的实物电路连接成正确的完整电路;
(________)
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调到最___________端(选填“左"或“右”);.
(3)电路正确连接,闭合开关,电流表无示数,电压表指针有明显偏转,可能原因是________;
A.定值电阻R短路 B.定值电阻R断路
C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器断路
(4)探究电流与电压的关系时,小王通过调节滑动变阻器滑片P,记录了通过定值电阻R的不同电流和对应的电压如右表所示。老师看后说其中一组数据本次实验无法得出。他分析发现是第 ________次数据不合理,原因是________, 去掉不合理的实验数据,分析可得到的结论是:_____________________。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
(5)接着小王又探究电流与电阻的关系,其实验步骤如下:
①在电路中接入阻值为5Ω的定值电阻,移动滑动变阻器的滑片,使得电压表示数为1V,记录电流表示数:
②用10Ω的定值电阻替换5Ω的定值电阻,闭合开关,他应将滑动变阻器的阻值_____(选填“调大”或“调小”)直到_________, 再记录电流表示数;
③用15Ω的定值电阻替换10Ω的定值电阻再进行实验发现实验不能完成。为完成四次探究,小王预备了如下四个调整方案,你认为不可行的是________
A.如果只调整电压表的示数,控制电压表示数为2V
B.如果只更换定值电阻,更换1Ω、2Ω、5Ω、10Ω 的定值电阻
C.如果只更换滑动变阻器,则更换的滑动变阻器最大阻值不小于40Ω, 允许通过的最大电流不小于0.2A
D.如果只更换电源,更换电源电压为4V
38、现有电源(电源电压保持6V不变)、电压表、电流表、滑动变阻器、额定电压为3.8V的小灯泡、开关、导线,利用给定器材连接成“伏安法测电阻”的电路。
(1)请根据图甲所示的实物图画出对应的电路图______ ;
(2)闭合开关,无论怎样移动滑片P,发现电流表始终无示数,电压表有示数,其原因可能是______(写出一种原因即可);
(3)纠正错误后,小明进行实验,根据测量数据绘出的I-U图像,如下图所示。当滑片P移到某处,电压表示数为2V,要使小灯泡正常发光,应向______(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器滑片。小灯泡正常发光时电阻为______(结果保留一位小数),额定功率为______;
(4)若实验过程中电压表的大量程损坏,小量程完好,请你帮他设计一种可行的办法,在利用原有器材的情况下,测出小灯泡的正常发光时的电阻,方法是______。
39、如图所示是探究“不同物质的吸热能力”的实验装置,取质量均为200g、初温均为20℃的甲、乙两种液体,分别倒入两个完全相同的烧杯中,再用相同的电加热器加热,实验数据记录如表格。
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | |
加热时间/s | 甲 | 0 | 40 | 80 | 120 |
乙 | 0 | 20 | 40 | 60 |
(1)选用相同电加热器加热的目的:使两种液体在相同时间内________,实验中通过比较________(选填“升高的温度”的“加热的时间”)比较两种液体吸收热量的多少;
(2)分析数据可知,当它们升高相同的温度时,________(选填“甲”或“乙”)液体需要吸收的热量更多;
(3)于翔同学认为可以通过比较甲、乙两种液体加热至沸腾的时间长短来判断哪种液体的吸热能量更强,你认为他的方法________(选填“可行”或“不可行”);
(4)若这两种液体中选出一种液体作为冷却剂用,则________(选填“甲”或“乙”)液体的冷却效果更好。
40、小丹小组在探究“冰的熔化特点”的实验中进行了如下的操作,请分析回答。
(1)如图1所示,将装有碎冰的试管放在水中加热,是为了使冰块______。
(2)如图2所示,A、B、C三种温度计读数方法中,正确的是______。
(3)如图2所示,此时温度计正确示数是______℃。
(4)实验中记录的数据如表所示:分析数据可知:冰的熔点是______℃。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/℃ | ﹣6 | ﹣4 | ﹣2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 1 | 2 | 3 |
(5)冰熔化的规律:冰在熔化的过程中的特点是______。
(6)实验过程中,第4min时试管中物体的内能______第6min时试管中物体的内能。
(7)根据表中数据,在如图3所示的坐标纸上画出整个过程中温度随时间变化的图像______。
41、如图所示是探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验装置,其中乙图 A、B 烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油,瓶中铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积相同。
(1)图甲可以探究电流产生的热量与通电时间及_______大小是否有关,图乙可以用来探究电流产生热量的大小与______是否有关;
(2)在两个实验中都是通过观察_______来判断电流产生热量的多少的;
(3)在实验中,某小组的同学发现上述实验有缺陷:在做图乙实验时,改变滑片位置后必须让煤油重新冷却至室温,否则初温不同会对实验造成影响。经过讨论,利用所学的电学知识,设计了如图丙所示的电路(R1=R2>R3),使得甲、乙两实验同时完成,且不必等候煤油冷却,从而大大提高了实验效率。从电路图中我们可判断,选择比较 R2与______可研究电流产生的热量与电流的关系;选择比较 R2与______可研究电流产生的热量与电阻的关系。
42、为了比较水和煤油吸热能力,小赵和小远利用如图所示的实验装置进行实验。他们用完全相同的酒精灯给质量相等的水和煤油加热,每隔2min,用温度计记录一次水和煤油的温度。记录的实验数据如下表所示。
加热时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
煤油的温度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 |
水的温度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 |
(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的安装顺序是________(选填“自下而上”或“自上而下”);
(2)实验中用________来表示水和煤油吸热的多少;
(3)小赵分析数据可知:质量相等的水和煤油吸收相同的热量时,水比煤油________,说明水比煤油吸热能力强;
(4)小远分析数据可知:质量相等的水和煤油升高相同的温度,水比煤油________,说明水比煤油吸热能力强;
(5)下列现象可用比热容知识来解释的是________(选填序号);
①夏天在教室洒水感到凉爽 ②金属勺装有塑料手柄 ③沙漠地区昼夜温差较大
(6)实验结束后,老师向他们提出一个问题:如果等质量的水和煤油,用相同方式加热,加热时间T不同、升高的温度也不同,可以通过比较________(用字母表示)大能得出水比煤油吸热能力强的结论。
(7)该装置改装为比较燃料热值大小的实验,用质量________(选填“相同”或“不同”)燃料完全燃烧来加热相同质量的水,燃料放出热量的多少可以通过________来进行比较。(选填“加热时间”或“温度计升高的示数”)。
43、图甲是“探究串联电路的电压关系”实验电路图。
(1)实验最好选择阻值______(选填“相同”或“不相同”)的电阻;
(2)正确连接电路后,闭合开关,电压表示数如图乙所示。为了使读数更精确,接下来他应该断开开关,再______;
(3)当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:UAB=0V,UBC=2.9V,UAC=2.9V,则故障可能是______;
(4)用电压表测出R1两端的电压后,断开开关,直接将连接A点的导线改接到C点,来测量R2两端的电压。该操作存在的问题是______;
(5)正确测出了一组数据:UAB=1.4V、UBC=1.5V、UAC=2.9V,分析数据得出:串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压的总和。这样得出该实验结论合理吗?______,理由是______。
44、小明做“比较不同物质吸热的情况”实验,实验装置如图1所示,把水和食用油分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热(不计热量损失)。
(1)加热前,在一个烧杯中倒入的水,为了使水和食用油的质量相同,需要在另一个相同烧杯中倒入________
的食用油(
)。
(2)把电加热器接入家庭电路中,将实验数据记入下表,通过分析表中数据可知:水比食用油的吸热能力________。(选填“强”或“弱”)
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水温/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
食用油温/℃ | 20 | 41 | 62 | 83 | 104 | 125 |
(3)小聪也用相同的电加热器对水和食用油进行了探究,正确记录数据并绘出了两种物质温度随时间变化图像(如图2),则图像________(选填、
)表示的物质是水。
(4)若作为“暖手宝”的储热液,应选择________(选填“水”或“食用油”)更好些。
45、. 如图所示电路中,闭合开关,电流表A1的读数为1.2 A,电流表A2的读数为0.4 A。则通过灯L1和L2的电流分别是多少安培?
46、小明家有100W的电视机一台,150W的冰箱一台,1000W的电热水器一台,照明灯总功率180W,现他家又买了一台全自动洗衣机,其铭牌如表,他家安装的电能表上允许通过的最大电流为10A,则
(1)请通过计算判断现在他家的这些用电器能不能同时使用;
(2)若他家的其他家用电器都断开,只有洗衣机在洗衣服,正常工作30min消耗多少度电?
额定电压
| 220V
|
额定频率
| 50Hz
|
机身尺寸
| 600﹣560﹣850
|
洗涤功率
| 500W
|
47、如图甲所示的电热油汀,是一种充油式取暖器,这种取暖器在腔体内电热管周围注有导热油。当接通电源后,电热管周围的导热油被加热,利用导热油的对流循环对周围空间环境进行加热。当油温达到85℃时,温控开关会自行断开电源,电热管停止如热。图乙是电热油汀加热电路的简化图,已知油汀的额定电压是220V,有高、中、低三个档,正常工作时最大功率为2000W,加热电阻R1、R2阻值一定,R1>R2,其中R1的阻值为96.8Ω.油汀中所装导热油的质量为5kg,导热油的比热容为2×103J/(kg·℃)。求
(1)油汀以最大功率正常工作时的总电阻。
(2)油汀在中温档正常工作时的功率。
(3)油汀在高温档正常工作时,若电热管对导热油加热时的热效率为40%,将导热油从5℃加热到85℃需要的最短时间是多少?
48、如图所示,使用一个开关同时控制两盏灯的亮、灭。请用两种不同的方法在图甲和图乙中连接实物图,注意不要涂改,导线不要交叉,并在右侧画出对应的电路图。
49、(1)如图所示的曲棒ABC(曲棒重忽略不计)可绕A点的转轴转动,请画出阻力F2的示意图和使曲棒ABC在图中位置保持平衡时的动力F1的力臂.
(2)请根据乙图中手电筒的结构示意图,将电路图补画完整.野营时,小华同学携带的手电筒不发光了,其不发光的原因可能是 .
50、请用笔画线表示导线,将图中电灯、开关接入教室的电路中。要求两个单刀双掷开关都可以同时控制两盏电灯。
邮箱: 联系方式: