内蒙古自治区包头市2025年中考模拟（2）语文试卷含解析

1、补充成语。

（_____） （_____）致志 （_____）强（_____）息   （_____）愤图（_____）  

（_____） （_____）勃勃   聚（_____）会（_____）   （_____）清（_____）秀

2、在括号里填上合适的词语。

________的太阳 ________的棉花 ________的节日

________的水果 ________的伙伴 ________的叶子

3、拓展延伸

我积累了一些有关月亮的诗句：比如，举头望明月，______________；野旷天低树，_______________；海上生明月，_______________；露从今夜白，_______________。

4、词句积累可以丰富我们的头脑——根据课文原文完成下面的填空。（8分）

（1）《望天门山》中大诗人 ，用“   ， ” 写出了长江恢宏的气势； 的《暮江吟》中含有比喻的诗句是： ，

。

（2）黄鼠狼和鸡是一对天敌，你知道的有关它们的歇后语是   ——   。

（3）《七律·长征》中你认为最能表现红军不畏艰险的精神的诗句是  

  。

（4）感悟英雄：为了 ，为了   ，为了   ，邱少云像   ， 。

5、根据课本内容，完成练习。

1．《威尼斯的小艇》分别从小艇是威尼斯主要的交通工具、____________、坐上小艇游览水城的情趣、____________和____________几个方面进行了叙述。

2．《金字塔夕照》是一篇散文，我们通过文中优美的语言感受金字塔的壮观美景，从中体会作者对金字塔的_________之情。《不可思议的金字塔》是一篇________，采用________的表达方式，向我们提供了丰富的有关金字塔的信息。

3．《乡村四月》中，歌咏江南初夏繁忙农事，突出在水田插秧的农民形象的诗句是“___________，___________。

6、阅读古诗，完成练习。

四时田园杂兴（其三十一）

， 。

， 。

【1】将古诗补充完整。

【2】诗中“耘田”的意思是____；“傍”的意思是_____；“阴”的意思是____。

【3】请写出古诗的意思 。

_______________________

7、课内练习。

六月二十七日望湖楼醉书

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】这首诗是_____代_____________写的。

【2】诗题中“书”的意思是_____________。这首诗写了____________的情境。

【3】诗中“白雨跳珠”采用了___________修辞手法，写出了雨的_______________特点。

【4】“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”这句诗的意思是______________。

8、课内阅读。

咏　　柳

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

【1】这首诗的作者是 朝诗人 。诗歌写的是   季的景色。

【2】诗中用到了一个比喻句,请画出这个句子并说一说它把什么比作什么。

________________________________________________

【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

_________________________________________

9、阅读理解，回答问题。

啊，校园真美丽！过道长长的架子上挂着一串串紫葡萄。花坛里种着各种各样的花儿，有一串红、菊花、美人蕉……操场很大，中间是一个足球场，绕着足球场的是环形跑道，操场的西北角有一个大池塘，每当盛夏，池塘里荷花盛开，绿的叶子，红的、白的花瓣，随风摇摆，可爱极了。

【1】短文主要写校园____。校园里种着____、____、___、____和____。

【2】请把描写荷花的句子写出来。

_________________

【3】短文中写葡萄多少的词是________。

【4】短文中写葡萄颜色的词是________。

10、阅读短文。

智取礼物

有一年春天，徐文长的伯父想考考孩子们的智力。他拿了两个装水的小木桶，把十几个年纪差不多的孩子领到一座又矮又小的竹桥旁边，说：“孩子们，谁要是能双脚不沾水，把两桶水提过桥去，我就送给他一包礼物。”

“好！”孩子们欢呼雀跃，但看着这座桥，都不吭声了。原来，这座桥桥身很软，贴近水面，一个孩子只有拿不超过三五斤的东西才能勉强过桥，否则，桥身就会弯沉下去碰到水面。

徐文长见大家一声不响，就走出来说：“我来试试吧！”

他找来两根绳子，把它们分别系在装满水的木桶桶柄上，然后将木桶放到水里，双手牵着绳头，轻轻巧巧地走过竹桥，到了对岸。

大家纷纷拍手叫好。伯父点头称赞，把礼物取出来。这礼物不是拿在手中，而是吊在一根长长的竹竿上面。伯父拿着竹竿，对徐文长说：“礼物就吊在上面，你要拿必须做到两个要求：第一，不能把竹竿横着放下来；第二，不能踩凳子拿。”

徐文长想了想，从伯父手里接过竹竿，走到一口井旁边，然后将竹竿慢慢从井口竖下去。当竹竿放到跟他身子一样高时，他便笑嘻嘻地取下礼物。

【1】短文写了两件事，请用小标题列出。

（1）____________________；（2）_______________________。

【2】按要求填空：

（1）短文中“形容十分快乐的样子”的一个词语是（_____________）。

（2）勉强的意思有：①能力不够，尽力去做；②不是心甘情愿地；③理由不充足；④将就；凑合。在文中的意思是（______）。（填序号）

【3】根据短文内容填空，并回答问题。

徐文长从伯父手里（______）竹竿，（_____）一口井旁边，将竹竿慢慢从井口（____），当竹竿放到跟他身子一样高时，他就（____）礼物。

我从徐文长取礼物的连串动作描写中体会到_________。

【4】徐文长为什么说“我来试试吧！”而不说“我能提着两桶水过桥！”呢？请把你的理解写下来。

___________________________。

11、腊八粥

① 从我能记事的日子起,我就记得每年农历十二月初八,母亲给我们煮腊八粥.

② 这腊八粥是用糯米、红糖和18种干果掺在一起煮成的.干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、桑子、花生、葡萄干等等,小的有各种豆子和芝麻之类,吃起来十分香甜可口.母亲每年都是煮一大锅,不但全家大小都吃到了,有多的还分送给邻居和亲友.

③ 母亲说:这腊八粥本来是佛教寺庙煮来供佛的——— 18种干果象征着十八罗汉.后来这风俗便在民间通行,因为借此机会,清理橱柜,把这些剩余杂果,煮给孩子吃,也是节约的好办法.最后,她叹一口气说:“我的母亲是腊八这一天逝世的,那时我只有14岁.我伏在她身上痛哭之后,赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭,还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥,现在我每年还煮这腊八粥,不是为了供佛,而是为了纪念我的母亲.”

④ 我的母亲是 1930 年 1月 7 日逝世的,正巧那天也是农历腊八! 那时我已有了自己的家,为了纪念我的母亲,我也每年在这一天煮腊八粥.虽然我凑不上18 种干果,但是孩子们也还是爱吃的.抗战后南北迁徙,有时还在国外,尤其是最近的10 年,我们几乎连个“家”都没有,也就把“腊八”这个日子淡忘了.

⑤ 今年“腊八”这一天早晨,我偶然看见我的第三代几个孩子,围在桌旁边,在洗红枣,剥花生,看见我来了,都抬起头来说:“ 　　 　　　 妈妈说这腊八粥可好吃啦.您从前是每年都煮的.”我笑了,心想这些孩子们真馋.我说:“那是你妈妈们小时候的事情了.在抗战的时候,难得吃到一点甜食,吃腊八粥就成了大典.现在为什么还找这个麻烦?”

⑥ 他们彼此对看了一下,低下头去,一个孩子轻轻地说:“妈妈和姨妈说,您母亲为了纪念她的母亲,就每年煮腊八粥,您为了纪念您的母亲,也每年煮腊八粥.现在我们为了纪念我们敬爱的周总理,周爷爷,我们也要每年煮腊八粥! 这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子,不是代表十八罗汉,而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年,大家紧紧地,融合地,甜甜蜜蜜地团结在一起??”他一面从口袋里掏出一张叠得很平整的小日历纸,在1976年1月8日的下面,印着“农历乙卯年十二月八日”字样.他把这张小纸送到我眼前说:“您看,这是妈妈保留下来的.

周爷爷的忌辰,就是腊八!”

⑦ 我没有说什么,只泣然地低下头去,和他们一同剥起花生来.

1979年2月3日凌晨

【1】文章中交代了“腊八粥”的做法,请把有关句子画上横线

【2】这篇文章共涉及“我”家 ____ 代人;写到的煮腊八粥的人有________________________

【3】读句子,回答括号中的问题

(1)抗战后南北迁徙,有时还在国外,尤其是最近的10年,我们几乎连个“家”都没有,也就把“腊八”这个日子淡忘了.(请给“尤其”“几乎”各找一个近义词;并写出句中的两个引号的用法.)

(2)他一面从口袋里掏出一张叠得很平整的小日历纸,在 1976 年 1 月 8 日的下面,印着“农历乙卯年十二月八日”字样.珍藏着日历,说明了什么人怎样的思想感情?

(3)我没有说什么,只泣然地低下头去,和他们一同剥起花生来.“泣然”是什么意思? 这句话表现了作者一种什么心态?

【4】从下面四句话中选择最适当的一句填入第 ⑤ 段的空格内(只写序号)   ( 　　　　 )

A. 姥姥,以后我们不煮腊八粥吃不行!

B. 姥姥,以后我们每年不能不煮腊八粥吃.

C. 姥姥,以后我们每年还煮腊八粥吃吧!

D. 姥姥,难道我们以后不煮腊八粥吃了吗?

【5】这篇文章的线索是 .文章通过这条线索把 　　　　　　　　、　　　 　 和 　　　　　　　　　　　　　 三件事串连在一起

12、 春蚕

   春天是养蚕的季节。每到这时候，我常常想起母亲来。解放前，我们家很穷，母亲就靠养蚕换点儿钱，给我们姐弟俩交学费。

  我们家门口有几株桑树。春天一到，桑树刚发出新芽，母亲就照例拿出几张蚕种来。每张蚕种不过一尺见方，上面布满了比芝麻还小的褐色的蚕卵。等桑叶长到榆钱大小的时候，蚕种上便有许多极小极小的蚕在蠕动。蚕的生命就是这样开始的。

  母亲微笑着，把这些小生命抖落在小匾里。匾里已经撒了一层剪成细丝的嫩（nèn）桑叶。这是母亲带着我从桑树上摘来的，擦得干干净净，剪得又细又匀。

  蚕一天天地大起来，桑叶也一天天地剪得粗起来。等蚕长到半寸来长的时候，小匾换成大匾，就开始喂整片的桑叶了。每天清晨，姐姐把桑叶采回来，母亲吩咐我洗了手，用毛巾把一片片桑叶擦干，再轻轻地均匀地撒在匾里。

  蚕越来越大了，呆在一个匾里太挤了，就分成两个匾，再分成三个匾……匾一个又一个地增加着。母亲带着我和姐姐把隔壁的一间屋子打扫得干干净净，当作养蚕室，把七八个匾都搬了进去。每天深夜，母亲总要起来添桑叶。我一觉醒来，常常看见母亲拿着烛台去喂蚕。闪闪的烛光照着她那带着皱纹的慈祥的脸。

  推开养蚕室的门，立刻传来一片沙沙的声音，像下雨似的。那是蚕在大口大口地吃桑叶。那些日子，采桑叶的担子就落在父亲的肩上。父亲用很大的桑剪把桑叶连枝剪下来，成捆地背回来。

  蚕快“上山”了，母亲一夜要起来两次，累得她腰酸背痛。我和姐姐也常常起来帮忙。母亲把蚕沙大捧大捧地从匾里清出来，姐姐把桑叶大捧大捧地放进匾里。我用簸箕接蚕沙的时候，总看见母亲的额角上渗着汗。

  蚕“上山”了。它们被捉到用一束束麦秆扎成的“山”上。几天以后，“山”上结满了白的黄的茧子。母亲一面摘茧子，一面轻轻地对我和姐姐说：“孩子，上学得用功啊！这学费可来得不易呀……”

  我抬起头，看见母亲的两鬓又添了一些银丝。

13、   小人物的梦想

  1971年，他出生在布里斯托尔，开始了贫困而又自卑的童年生活。

一次偶然的机会，他听到了柴可夫斯基的第六交响曲《悲怆》，从此，疯狂地迷恋上了古典音乐。他有了自己的梦想，日子变得简单而艰辛，拜师、学习、求生成了他生活的全部。

2000年，他已是29岁的小伙子，但仍旧一事无成。一天，他忽然觉得这样茫然地唱下去，自己的发声技巧永远得不到提高。他毫不犹豫地赶往意大利，开始了艰辛、辛酸的求学生涯。

为了节省开支，他骑着旧的自行车去上课；为了学到更多的知识，他克服一切困难，风雨无阻地坚持；为了能将老师所教的技艺融会贯通，他独自躲在被窝里小声歌唱……

2003年，他因突如其来的盲肠破裂而住院开刀。出院后，又不幸查出肾上腺肿瘤，再度住院。康复出院后，生活还未好转，他又出了交通意外，锁骨完全破裂，歌唱事业不得不全面终止。不过，他从未放弃过那个遥远的梦想。

2007年，他鼓足勇气，参加了英国的超级选秀节目《英国达人》。当他穿着土气的西装走到台上时，台下的人无不惊诧——这样的角色也有胆量参加竞选？

全曲唱完之后，全场观众霎时起立鼓掌，欢呼，尖叫。没有人想到，这样一个无名小卒，竟然能释放出如此夺目的巨星光彩。更没有人知道，从台后走到台上的这短短5秒钟，他努力了整整7年！29岁到36岁的时间，让他储备了异于常人的毅力和才华。

他就是凭借完美嗓音，成功问鼎首届《英国达人》冠军，并为女皇当面献歌的保罗·伯特斯。

【1】词语训练。联系上下文解释词语。

突如其来：________________________________________________________

问鼎：_____________________________________________________________

【2】保罗·伯特斯有着怎样艰苦、辛酸的求学生涯？请你用“   ”在短文中画出来。

【3】保罗·伯特斯的梦想是什么？

 ________________________________________________________

【4】保罗·伯特斯最终实现梦想的原因是（   ）（多选）

A. 凭借自己出众的才华。

B. 凭借自己良好的个人形象。

C. 凭借自己坚持不懈地努力。

【5】你从保罗·伯特斯的身上得到哪些人生启示？

 ____________________________________________________________

14、阅读文章，完成练习。

弄巧成拙的乌鸦

森林里正在举行一年一度的选美比赛，各种各样的鸟儿都在精心地打扮自己，争取当选为最漂亮的鸟儿。孔雀展开了它的尾羽，对大家说：“你们看我的羽毛漂亮吗？我是不是全森林里最美丽的鸟儿？”

孔雀的羽毛五彩缤纷，把大家的眼睛都看花了。这时，其他鸟儿也不甘示弱，纷纷展示着自己鲜艳的羽毛，千方百计地夸耀自己的美丽。只有全身乌黑的乌鸦蹲在大树上，一言不发，心里很难过。

乌鸦心想□为什么我生来就这么丑呢□要是我像孔雀那样漂亮该有多好呀□我就可以参加选美比赛了□不行，我得想个法子让自己漂亮起来。

于是，它开始向其他的鸟儿讨要羽毛，然后用胶水把羽毛粘在自己的身上。它飞到湖边，看着水中的倒影，心想：我现在是森林里最漂亮的鸟了！

于是，乌鸦赶紧飞到比赛现场。所有的鸟都被乌鸦的美丽所震撼，它们问：“你是谁呀？我们怎么从来都没见过你呀？”

乌鸦得意极了，忍不住叫了一声“哇”。大家一听，这不就是乌鸦吗？从此，大家更看不起它了。

（选自《中华寓言故事》，有改动）

【1】在第3自然段的“□”内填入合适的标点符号。

【2】联系上下文理解下列词语的意思。

（1）千方百计：______________________________

（2）一言不发：______________________________

【3】“弄巧成拙”的意思是，本想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。文中乌鸦耍的是什么手段？

___________________________________

【4】从这个寓言故事中你获得了什么启示？

_____________________________________

15、把肯定句改成双重否定句。

①如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。

②他会迟到的。

16、将下列句子改为转述句：

闰土对我说：“我来教你捕鸟。” 

_________________________________________________

17、王老师把课外阅读作为语文作业来布置。(改为“被”字句)

___________________________________

18、按要求写句子。

1．风把树叶吹得飞来飞去。（改为“被”字句）

___________________________

2．这样糊里糊涂的背，有什么用？（改为陈述句）

____________________________

3．我们的校园很美。（改为感叹句）

____________________________

19、句子乐园。

(1)星星眨着眼睛。(扩句，不少于两处)

_______________________________________________________

(2)悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。(改为“被”字句)

_______________________________________________________

(3)水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。(仿写句子)

天空是那样______，_________________________________

__________________________________________________。

20、按要求写句子.

1．小明学习好。小明乐于助人。(用关联词语将两个句子合成一句)

  __________________________________________________________

2．兵兵送给小鱼一条清澈的小河。(改为“把”字句)

  __________________________________________________________

21、习作。

童话世界是多么的神奇啊!看到下面的词语，你的脑海里浮现了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来。

词语：蝴蝶 青蛙 荷塘 太阳

要求：

1．给故事加个题目。

2．从上面的词语中任选一个或几个，展开想象，编写一个童话故事，文中不得出现真实的校名和人名。注意书写工整，语句通顺，标点正确。