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湖北省武汉市2025年中考模拟(2)语文试卷含解析

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、积累与运用。

    (1)过能改,____________   夏有禹,____________

    (2)日长篱落无人过,_____________________________

    (3)篱落疏疏一径深,____________________________

    儿童急走追黄蝶,________。从“急走”“追”这两个词可以感受到_________________

    (4)风雨送春归,飞雪迎春到._______________,犹有花枝俏。

    (5)黄师塔前江水东,____________________________

    (6)少年不知_________________,老来__________________   

    (7)生于______而死于______。 ——《孟子》

    (8)______________,孤云独去闲。相看两不厌,_______________

    (9)胤____________________多通。______________,夏月则练囊,盛数十萤火_____________,以夜继日焉。

  • 2、比一比,在组词。

    ______  绕______  度______  认______

    ______  烧______  床______  以______

  • 3、补充词语并选择恰当的词语填空。

    ____________   ____________   情不______)(______

    ____________   ____________   ____________

    ____________   ____________   情有______)(______

    1.听了这感人的事迹,大家都______________地流下了泪水。

    2.小平爷爷青年时代曾经在法国______________

    3.从各地赶来的人们把宽阔的海滩挤得______________

    4.姐姐终于______________,考上了理想的大学。

  • 4、一字开花。如果你有更多的词语,还可以自己添上花瓣呢。 

       ________    ________    ________

       ________    ________    ________

       ________    ________    ________

  • 5、知识回顾。

    1.《咏柳》的作者是__________。古诗的后两句是:“____________________________________”。

    2.一身__________________的羽毛,一对__________________的翅膀,加上__________________似的尾巴,凑成了__________________的小燕子。(《燕子》)

    3.《翠鸟》一文中,作者为什么特别喜欢翠鸟?

    ___________________

    4.《燕子专列》这个故事很感人,你有什么话要对贝蒂说?请写下来。

    ___________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读。

    茅檐低小,溪上青青草。

    醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

    大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

    最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

    1这首词的题目是   作者是  朝诗人       

    2用自己的话说说最后一句话的意思。

    ________________________________

    3诗词表达的诗人的情感是_________________

  • 7、课外阅读。

    小院的夏天

    邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙,

    带须的嫩尖偷看我的小窗。

    窗上的牵牛花爬上瓦檐,

    太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光。

    一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地歌唱,

    推开窗子又吹来茉莉花的清香。

    【1】从这首小诗中的_____________________________________等词语,我们感受到作者把动植物当作了人来写。

    【2】这首诗应该用(  )的语调和语速朗诵。

    A.激昂、快速

    B.悲伤、缓慢

    C.可怜、缓慢

    D.愉悦、中速

    【3】下列表述不正确的是(  )

    A.全诗通过蜜蜂、牵牛花、阳光、葡萄等这些生活中常见的事物构成了美丽的画面。

    B.这首诗表达了诗人对生活的热爱、对自然的向往。

    C.“带须的嫩尖偷看我的小窗”和“推开窗子又吹来茉莉花的清香”两句是从视觉角度来描写的。

    D.作者由窗外写到窗内,读起来很有层次感。

  • 8、古诗阅读

    凉州词

    [唐]王之涣

    黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

    ______________________________________

    黄鹤楼送孟浩然之广陵

    [唐]李白

    故人西辞黄鹤楼,___________________

    ___________________,唯见长江天际流。

    1补全诗歌

    2用自己的话写一写《凉州词》前两句描绘的画面。

    _______________________________________

    3《凉州词》中的“_______”字直接揭示了诗人要表达的情感。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首_______诗,从题目中的“_______”字可以看出来,远行的是___________(人名),他在_______(时间)要到_______(地名)去,诗人借这首诗表达了_____________________的情感。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,回答问题。

    我喜欢冬天

    我喜欢冬天

    冬天薄霜铺地

    冬天冰雪烂漫

    似姑娘般美丽纯洁

    我喜欢冬天

    冬天飘雪如絮

    冬天银妆素裹

    似仙女般洁白飘逸

    我喜欢冬天

    更因为

    冬代表洁白

    冬代表无瑕

    使心灵感受纯洁的洗礼

    我喜欢冬天

    更因为

    冬是最后的季节

    冬是告别昨天

    使我们迎接新的开始

    (1)补充词语。

    ________烂漫 银妆________ ________

    洁白________ ________ 飘雪________ ________

    (2)查字典填空。

    字查________部,再查________画,用音序查字法查________。在银妆素裹中是________意思。

    字查音序________无瑕________

    (3)组词。

    ________ ________

    ________ ________

    (4)解释词语。

    银妆素裹:________

    飘逸:________

    烂漫:________

    (5)我喜欢冬天是因为________

    (6)作者把冬天比作________

    (7)你喜欢诗中的哪一句?说说理由。

     

  • 10、阅读《齐白石爷爷》回答问题

    齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)蜢(měng)好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。

    白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。

    白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们,他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了,

    勤于观察和刻苦练习齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。

    【1】写出下列词的近义词。

    著名——     喜欢——    

    仿佛——     仔细——  

    【2】写出下列词的反义词。

    昏暗——     仔细——  

    成功——     喜爱——  

    【3】在舒服一词中是哪种意思,请选好在( )里打“√”

    (1)伸展、宽解。(  

    (2)缓解、从容。(  

    (3)轻松愉快。  

    【4】仿照短文中画横线的句子,用…………”写一句话。

     

     

    【5】齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?请你用因为……所以……”的句式写出来。

     

     

     

  • 11、阅读非连续性文本,完成下列各题

    刷脸时代来了!你准备好了吗?

    什么是人脸识别?

    常见的生物识别方式是指纹识别,但指纹容易留下痕迹被他人复制,而且对手指的清洁度、干燥度要求较高。随着万物互联时代的来临,数据安全和信息隐私越来越重要,人们需要更安全、有效的身份认证密码。(正北方网2017.02.27

    人脸识别,是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。用摄像头采集含有人脸的图像,并自动在图像中检测和跟踪人脸,进而对检测到的人脸进行脸部识别的一系列相关技术,即通常所说的刷脸技术。(搜狐新闻2015.03.02

    人脸识别的优势在于其自然性和不被被测个体察觉的特点。所谓自然性,是指该识别方式同人类(甚至其他生物)进行个体识别时所利用的生物特征相同。人脸识别就是通过观察比较人脸来区分和确认身份的。不被察觉的特点会使该识别方法不令人反感,并且因为不容易引起人的注意而不易被欺骗。相对于指纹识别需要利用电子压力传感器采集指纹而言,人脸识别还具有非接触式的特点,因此更加友好、自然,更易被人们接受。(《识别人脸的技术》刘 露)

    刷脸时代来了

    曾经我们调侃:没带钱怎么吃饭?”“你和老板那么熟,刷个脸呗。没想到,这句玩笑话如今正在变成现实。

    刷脸时代,正在快步走进普通消费者的生活——消费,刷脸支付;回家或住酒店,刷脸开门;坐动车或飞机,刷脸进站;办社保或取现金,还是刷脸……

    刷脸时代,意味着你所有的个人信息、财产情况,包括身份证、银行卡、微信账号、支付宝账号等,都跟你的脸蛋绑定了。

    对于人脸识别技术,福州市民应该不会陌生。走在大街上,不经意间闯了红灯,虽然你的屁股上并没有类似汽车号牌的东西,警察叔叔还是会准确无误地把你从茫茫人海中给揪出来,你的姓名、籍贯等将会被曝光(当然为了保护你的隐私,一些要素会被屏蔽)。为了逃避罚单,你戴上特大号的黑墨镜,大热天捂个大口罩,有用吗?好像也没用。人脸识别技术能够做到,即使你遮住了脸蛋面积的2/3,人脸识别机器还能一样把你认出来。(《福建日报》2017.09.08

    教你三招,掌握刷脸支付新姿势

    第一步,当然是开通支付宝的刷脸支付。打开支付宝,在搜索页面输入刷脸支付,然后选择立即开通

    第二步,在自助点餐机上选好餐,进入支付页面,选择支付宝刷脸付,然后进行人脸识别,大约需要1-2秒。

    第三步,输入与账号绑定的手机号,确认后即可支付。支付过程不到10秒。首次使用绑定后,下次就可以直接操作二三步啦。(电商在线 2017.09.02

    1人脸识别又称(

    A. 生物识别 B. 刷脸技术 C. 指纹识别 D. 图像识别

    2指纹识别相比,刷脸技术最主要的特点是(

    A. 对清洁度要求低 B. 对干燥度要求低

    C. 更加安全和有效 D. 操作起来更容易

    3曾经我们调侃:没带钱怎么吃饭?”“你和老板那么熟,刷个脸呗。没想到,这句玩笑话如今正在变成现实。这段话在文中的作用是(

    A. 埋下伏笔,点明主旨 B. 突出主题,强调观点

    C. 转移话题,引出观点 D. 吸引读者,引出下文

    4第二则材料提到闯红灯被抓拍的例子,目的是为了(  

    A. 突出人脸识别的准确性

    B. 提醒市民遵守交通规则

    C. 强调刷脸技术无处不在

    D. 告诉大家不能耍小心机

    5结合文本,关于刷脸技术以下表述正确的一项是(  

    A. 刷脸技术目前已完全覆盖普通消费者的生活。

    B. 闯红灯时戴上特大号的黑墨镜还是无法逃避罚单。

    C. 刷脸技术因为具有明显的优势而淘汰了指纹识别。

    D. 刷脸支付首次使用绑定之后第二次使用仍需绑定。

    6小明首次到餐厅就餐买单时,用支付宝刷脸支付的步骤是(

    A. 开通支付宝刷脸支付”—选择支付宝刷脸付”—进行人脸识别输入绑定的手机号确认无误后支付

    B. 开通支付宝刷脸支付”—进行人脸识别输入绑定的手机号选择支付宝刷脸付”—确认无误后支付

    C. 输入绑定的手机号开通支付宝刷脸支付”—进行人脸识别——选择支付宝刷脸付”—确认无误后支付

    D. 输入绑定的手机号开通支付宝刷脸支付”—选择支付宝刷脸付”—进行人脸识别确认无误后支付

    7人脸识别技术和其他生物识别方式相比有哪些明显的优势?(请结合文本至少写出三点)

    答:_______________________________________

    8刷脸技术的运用越来越广泛,请你联系生活实际,想一想它还可以运用在哪些方面,有什么作用?(请举出两个例子)

    答:_______________________________________

  • 12、非连续性文本阅读

    1李明想要了解中国国家博物馆中开放时间,他需要点击__________页面了解。

    2根据材料判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)中国国家博物馆位于天安门广场的西侧。____

    (2)观众可以周一的时候参观中国国家博物馆。____

    (3)参加国家博物馆的入馆时间为9:00~17:00(周六延长)。____

    (4)国家博物馆实行实名预约参观,错峰入馆。____

    (5)乘坐地铁1号线可以直接到达中国国家博物馆。____

  • 13、阅读短文,完成练习。

    我的老师(节选)

    一个夏天的中午──当时学校要求学生在午饭后必须到教室午睡,个大的睡在桌子上,个小的睡在凳子上,枕着书包或者鞋子。那年村子里流行一种木板拖鞋,走起来很响,我爹也给我做了一双──我穿着木拖鞋到了教室门前,看到同学们已经睡着了。我本能地将拖鞋脱下提在手里,赤着脚进了教室。这情景被王召聪老师看在眼里,他悄悄地跟进教室把我叫出来,问我进教室时为什么要把拖鞋脱下来,我说怕把同学们惊醒。他看了我一眼,什么也没说就走了。事后,我听人说,王老师在学校的办公会上特别把这件事提出来,说我其实是个品质很好的学生。当所有的老师认为我坏得不可救药时,王老师通过一件小事发现了我内心深处的良善,并且在学校的会议上为我说话,这件事,我什么时候想起来什么时候感动不已。后来,我辍学回家成了一个牧童,当我牵着牛羊在学校前的大街上碰到王老师时,心中总是百感交集,红着脸打个招呼,然后低下头匆匆而过。后来王老师调到县里去了,我也走后门到棉花加工厂里去做临时工。

    有一次,在从县城回家的路上,我碰到了骑车回家的王老师,他的自行车后胎已经很瘪,驮他自己都很吃力,但他还是让我坐到后座上,载我行进了十几里路。当时,自行车是十分珍贵的财产,人们爱护车子就像爱护眼睛一样,王老师是那样有地位的人,竟然冒着轧坏车胎的危险,载着我这样一个卑贱的人前进了十几里路,这样的事,不是一般的人能够做出来的。

    从那以后,我再也没见到过王老师,但他那张笑眯眯的脸和他那副一跃就翻过了1.70米横杆的矫健身影经常地在我脑海里浮现。

    【1】王老师之所以令作者“终身难忘”,主要是因为哪些事?

    ___________________________________________

    【2】说说对下列句中加点词的理解。

    本能地将拖鞋脱下提在手里,赤着脚进了教室。

    __________________________________________________________

    【3】“后来,我辍学回家成了一个牧童,当我牵着牛羊在学校前的大街上碰到王老师时,心中总是百感交集”,说说此时“我”会想些什么。

    _______________________________________________________

    【4】文中的王老师是一个怎样的人?

    _____________________________________________________

  • 14、阅读课外短文,完成练习。

    春天来了

    ①春天伴随着和煦()的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?”

    ②我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭(suō),去歌唱美丽的春天。我想变成……

    【1】根据短文内容,在括号里填入合适的词语。

    ( )的春风                  ( )的花朵            ( )的春天

    【2】下面的事物能做什么?选一选。

    ①雨滴( )            ②小鱼( )             ③蝴蝶( )

    A.游在小河中          B.穿梭在花丛中            C.滋润花草树木

    【3】你想变成什么?仿照短文中的画线句写一写。

    我想变成____________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、照样子写句子。

    (1)例句:他的画挂出来,有很多人来买。(用加点字写句子)

    ______________

    (2)例句:我们把教室打扫干净了。教室被我们打扫干净了。

    我们把公主救出来了。

    _____________

    (3)例句:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏。(用加点词写句子)

    ______________

  • 16、这难道不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)

  • 17、按要求完成句子练习

    (1)疫情让人郁闷。疫情锻炼我的自学能力。(用一个关联词将两句合并成一句话)

    _______________________________________________

    (2)花坛里开着鲜花。(至少扩两处)

    _____________________________________________

    (3)这个地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(仿写句子):____________,一会儿____________,一会儿____________,一会儿________________________

    (4)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(仿写比喻句)

    __________________________________________________

  • 18、按要求完成句子练习。

    “把”字句与“被”字句练习。

    1.我被这动人的情景吸引住了。(改为“把”字句)

    _________________

    2.初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼,美丽极了。(改为“被”字句)

    ______________

    3.激流冲跑了那块儿人们洗衣用的礁石。

    (1)改为“把”字句:_________

    (2)改为“被”字句:_________

  • 19、十万支箭,三天怎么造得成呢?

    改成陈述句:_________________________________

  • 20、把下列句子改为“把”字句。

    (1)狗吃完鹅的饭,扬长而去。

    ______________________________

    (2)战士们消灭了阵地上的全部敌人。

    _______________________________

    (3)雨来的两只胳膊被鬼子向背后一拧,捆绑起来。

    ______________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作天地。

    漫画往往能教给我们一些道理,请你仔细观察下面的漫画,根据你对漫画的理解写一篇习作。

    要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于400字。

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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