云南省德宏傣族景颇族自治州2025年中考模拟（三）语文试卷带答案

1、看拼音，写词语。

zhē bì（____）   fán zhí（____）   ài mù（____）  

qǐ dí（____）   bǎo lěi（____）

2、《麻雀》脱离危险

1．猎狗_____了，是因为猎狗被老麻雀舍身救子的行动震撼了。

2．“我”_____唤回“我”的猎狗，是因为“我”被老麻雀__________感动了。

3、将下面的词语补充完整，并按要求填空。

一望( )( )   ( )( )大吕       笔走( )( )

囫( )吞( )   恍( )大( )     悬( )峭( )

①我们要养成阅读的好习惯，提倡积极思考，反对不求甚解，___________。

②上课时，一道数学题让我百思不得其解，经老师点拨，我才___________。

③上面画“ ”的词语都是与艺术有关的，这样的词语还有___________、________ 等。

4、写出下列词语的近义词。

茂密——( )     舒服——( )     信任——( )

抖动——( )     呼叫——( )     竟然——( )

5、我会填。

1． ______________ 偷采白莲回，_____________________浮萍一道开。

2．博学之，审问之，____________，____________，笃行之。

3．20世纪的成就，真可以用“______________，_______________”来形容。

4． 英国数学家、哲学家___________说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于 ___________。”

5．《蝙蝠和雷达》一文中雷达天线就像蝙蝠的______，雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的__________，荧光屏就像蝙蝠的________________。

6、课内阅读

春晓

［唐］孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来（  ）（  ）声，（  ）落知（  ）（  ）。

【1】在诗中的括号内填上合适的字。

【2】从“春晓”这个题目中，我们可以知道诗人描写的是________（季节）的情景。

7、课外拓展阅读。

十一月四日风雨大作

[宋]陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

【1】诗的前两句写自己虽_____________、_____________，但仍不自悲自伤，期待着江山一统。后两句诗写_________，表达了自己为_____________、_____________而献身的强烈愿望，抒发了炽热的_____________。

【2】我知道的有关的古诗句还有_______________。

8、阅读课文片段，完成练习。

一排排高楼大厦像雨后春笋，

一件件家用电器满目琳琅；

我们永远告别了破旧的茅屋，

却忘不了延安窑洞温热的土炕。

宇宙飞船探索太空的奥秘，

电子计算机奏出美妙的交响；

我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，

却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。

【1】“破旧的茅屋”代表__________________________________________。

“延安温热的土炕”指的是______________________________________。

这句话的意思是_________________________________________________。

【2】诗中与“我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕”表达同样内涵的是哪一句？把它抄下来，并写出它的意思。


诗句：_____________________________________________________。

意思：_____________________________________________________。

9、课外类文阅读。

在山里头走啊走，走进山的深处，拐了一个弯，就看见半山坡上，坐落着一排　　　　（整齐　端正）的窑洞，一面国旗在风中飘扬。不用说，这一定是学校了。

这是一所希望小学，是山外的人们支援　　　　（建造　建筑）的。山里的孩子们可以念书了。走到跟前，看到孩子们都在上课，神情特别　　　　（专注 刻苦）。读课文时，他们用带陕（shǎn　xiá）北口音的普通话，跟随老师读着，声音在山里面回响。

有个孩子的课桌下，蹲着一条黑狗，静静的，不敢乱动。这是这里的特殊情况，是老师允许的。因为这个孩子的家离学校很远，放了学，他要一个人回家，到了家，天就黑了。带着狗，路上可以和他做伴，也可以为他壮（zuànɡ　zhuànɡ）胆。

深山里的希望小学，是深山里的希望。

【1】用“/”画去加点字不正确的音节。

【2】在括号内选择合适的词语填在横线上。

【3】写出下列词语的反义词。

允许——（______）　　特别——（______）

【4】为什么说“深山里的希望小学，是深山里的希望”？

___________________________________________________

10、阅读课内选段，回答问题。

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

【1】用“‖”将这段话分为两层。

【2】分两层的根据是什么？选择一种恰当的方法（    ）

A．先总体写中心，再具体叙述除夕热闹的活动。

B．先交代时间，再具体写活动。

C．先说节日名称，再说节日活动。

D．先说在家的人如何过除夕，再说在外的人回家过年。

【3】文段中具体介绍除夕的活动分别是          、           、         、          、         、        、         、         。

【4】文段中画线句子表明作者从             、         、         方面细腻描写了人们欢庆除夕，充分表现了除夕的红火热闹。

【5】这段话是围绕着__________________________这句话来写的。

11、课外阅读。

荷叶·母亲（节选）

冰心

半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡（hàn）萏（dàn）的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹（qī）斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。

对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！

雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动——

母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

【1】文章开头关于天气描写的语句的作用是_______。

【2】“那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。”这句话与下文哪一句相照应？

_______

【3】文中画线的句子描写了作者的心情。想一想，作者原来的心情怎样？原因是什么？现在的心情怎样？原因是什么？

_______

【4】“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”“心中的雨点”指的是什么？该怎么理解这个句子？     

_______

12、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。

落　　叶

贾平凹

窗外，有一棵法桐，样子并不大的，春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅；虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有别。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背上了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞，又像一位少妇，风姿绰约的，作一个妩媚的笑。

法桐的欢乐，一直要延长一个夏天。我总想那鼓满着憧憬的叶子，一定要长大如蒲扇的，但到了深秋，叶子并不再长，反要一片一片落去。法桐就消瘦起来，寒碜起来，变得赤裸裸的，唯有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬，不再柔软婀娜，用手一折，就一节一节地断了下来。

我觉得这很残酷，特意要去树下拣一片落叶，保留起来，以作往昔的回忆。想：可怜的法桐。

然而，它们并不悲伤，欢乐时须尽欢乐，而且还十分的幼稚呢。原来法桐的生长，不仅是绿的生命的运动，还是一道哲学的命题在验证：欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容；世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。

我于是很敬仰起法桐来，祝福于它：它年年凋落旧叶，而以此渴望着来年的新生，它才没有停滞，没有老化。而目标在天地空间里长成材了。

(1)把文中描写法桐美好形象的句子用“　　”画出来；描写法桐枯瘦败落的句子用“ ”画出来。

(2)第1自然段中作者抓住了法桐叶子的   特点。

(3)“我于是很敬仰起法桐来”的原因是什么？(用文中原话回答)

(4) “一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背上了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞，又像一位少妇，风姿绰约的，作一个妩媚的笑。”这句话把 比作   ，还比作 。这样生动形象的句子我也会写： 。

13、读短文，回答问题

秋天到，秋天到。

果园里果子长得好。

枝头结柿子，架上挂葡萄。

黄澄澄的是梨，

红通通的是枣。

【1】这段话描写的是( )天的景色。

【2】果园里都有哪些水果？请你用“_________”画下来吧。

【3】你能找到表示颜色的词语吗？请用○圈出表示颜色的词语。

14、阅读。

除虫大将军

提起啄木鸟，人人都熟悉。它是著名的树医生，树木见它都会笑。

啄木鸟除虫的本领可大啦！它身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌尖插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音，也逃脱不了它的耳朵。它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁钩爪，别看它腿短，却十分有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。

凭着这些法宝，啄木鸟每天吃害虫1900只左右，它救活了多少棵病树啊！真是了不起的除虫大将军。

【1】请在文中找出下列词语的反义词。

陌（mò）生( )          平凡( )             柔软( )

【2】根据下面一段话的意思，给带点字选择正确的解释，在正确的选项后打“√”。

它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。

闻：①听见               （        ）                  中：①中心，当中        （        ）

②名声               （        ）                         ②动作正在进行     （        ）

③用鼻子嗅气体 （        ）                         ③恰好，命中目标 （        ）

【3】文中的“除虫大将军”是指____________。还有许多小动物也是除虫能手，请你写出其中的一种：__________。

【4】除虫大将军身上有哪些法宝？

________________________________________

【5】为什么称它为“除虫大将军”？（       ）

A．这是它的妈妈给它起的名字。

B．它身上有很多法宝。

C．它每天吃害虫1900只左右。

15、按要求写句子。

（1）河水打着漩涡哗哗地向下流去。（缩写）

____________________________________________________________________

（2）那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）

_____________________________________________________________________

（3）少先队员要用雷锋精神鞭策自己。（改为反问句）

_____________________________________________________________________

（4）我们每一个人需要的是这种精神。（改为反问句）_____________________________________________________________________

16、我会反问句与陈述句的变形计。

（一）我会把反问句变为陈述句。

1.钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗？

____________________________

2.20世纪怎能不是一个呼风唤雨的世纪？

________________________________

3.它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？

________________________________

4.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？

________________________________

5.梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗？

________________________________

（二）我会把下面句子变为反问句。 

1.秋天的田野像金色的海洋。

________________________________

2.少先队员不该向困难低头。  

________________________________

3.这样的天气是不会下雨的。

________________________________

4.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

________________________________

5.其它的江潮不能与钱塘江大潮一较高下。

________________________________

17、句子练习。

1.鸟怎么会是恐龙变的呢？

改为陈述句：    

2.把下面的句子换一种说法。

人们以为赫胥黎发疯了。因为在人们看来，恐龙早已灭绝。

因为   ,所以   。

3.用画线的词语造句。

这个标本会不会就是那种由恐龙向鸟演变的过渡性生物？

18、按要求完成句子。

（1）张思德同志是为人民利益而死的。张思德同志的死比泰山还要重。（用关联词连成一句话）

___________________

（2）天上的星星在闪烁。（改为拟人句）

___________________

（3）李老师说：“看到你们的进步，我非常高兴。”（改为转述句）

___________________

（4）为了避免不再发生交通事故，每个人都必须遵守交通规则。（修改病句，把正确的句子写下来）

___________________

19、按要求写句子

（1）扩句：我怀念母亲。

（2）缩句：他迈着矫健的步伐走进人民大会堂。

（3）修改病句：欢乐的首都人民从四面八方涌向天安门广场。

（4）改成反问句：一个人不能没有信用。

20、按要求改写句子。

（1）看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）

_________________

（2）花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。（仿写拟人句）

_________________

21、看图写话。

认真观察下面的图画，想一想：他们之间会有怎样的对话呢？用通顺的话把图画上的内容表述完整。