1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A.欺侮(wǔ) 偏僻(pǐ) 颠簸(bō) 戛然而止(jīá)
B.羁绊(jī) 冗杂(rǒnɡ) 斡旋(wò) 销声匿迹(xiāo)
C.潮汐(xi) 弥漫(ní) 踪迹(zōnɡ) 海枯石烂(kū)
D.赋予(yǔ) 蜿蜒(wān) 浮躁(zhào) 不知所措(chuò)
2、下列加横线字注音完全正确的一项是( )
A.诽谤(bàng) 奔丧(sāng) 窒息(zhì) 衣衫褴褛(lǚ)
B.萧条(xiāo) 讪笑(shān) 心弦(xuán) 喋喋不休(dié)
C.陨落(sǔn ) 厮守(sī) 蹒跚(mǎn) 肆无忌惮(sì)
D.拯救(zhěng) 作揖(yī) 忸怩(niǔ) 唾手可得(tuò)
3、下列加点字注音正确的一项是( )
A.行辈(háng) 燎原(liáo) 眼眶(kuāng) 马前卒(zú)
B.羁绊(jī) 归省(shěng) 欺侮(wǔ) 戛然而止(jiá)
C.幽悄(qiāo) 亢奋(kàng) 舟楫(jì ) 熙熙然(xī)
D.脑畔(pàn) 冗杂(rǒng) 斡旋(wὸ) 潺潺(chán)
4、下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
A.下榻(tà) 呜咽(yè) 逶迤(wēiyí) 无所事事
B.辍学(chuò) 深谙(ān) 蹊跷(qīqiǎo) 哙炙人口
C.狼籍(jí) 愠怒(wēn) 惺忪(xīngsōng) 故弄悬虚
D.歉疚(jiǔ) 风靡(mí) 澎湃(péngpài) 如火如荼
5、阅读古诗,完成古诗赏析选择题
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
【1】下面对本诗理解 、分析不正确的一项是( )
A.“雁门太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。
B.“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,从视觉听觉两个角度描写战斗的激烈和悲壮。
C.全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
D.“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”,喻示将士们无所畏惧,勇往直前。
【2】对这首诗内容的分析,不恰当的一项是( )
A.第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势,第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。
B.第四句中“燕脂”“紫”都是形容边塞泥土的颜色特殊,也象征着当时战况的严峻惨烈。
C.第六句中“寒声”指战鼓的声音低沉重浊,“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。
D.第七、八句的意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视,决心奋战沙场,为君王献身。
6、诗文默写
(1) ,化作春泥更护花。
(2) ,铜雀春深锁二乔。
(3)夫战,勇气也。 , , 。
(4)古老的砖石和清新的白雪 , ,像是一幅色彩对比强烈的版画。
(5)《过零丁洋》中表明作者以死明志的名句是“ ,
。”
(6)《山坡羊·潼关怀古》中以警句形式道出统治者剥削人民,压迫人民本质的句子是:“ , 。”
(7)《观刈麦》刻画了劳动人民在特定情况下独特矛盾心理的句子是:“ , 。”
7、随着年龄的增长,同学们思考的问题也越来越多,很多同学也因此深陷迷茫。班级就此开展调查,希望通过班会帮助大家走出困惑,你也在班会课上做了简要发言。
【调查现状】
困惑清单 同学A:生活中一时情感占优势,一时理智居上风,情与理,到底人生受谁支配更多? 同学B:世界从何而来?我是谁?人应该不只是一部机器吧? 同学C:…… |
【班会发言】(发言提示:结合名著内容和形式特点,有针对性。)
同学:你好!我为你推荐《______》,理由如下:________ |
推荐书目:①《苏菲的世界》(乔斯坦·贾德)
②《给青年的十二封信》(朱光潜)
8、阅读短文,完成下列小题。
多彩陶碗
尤今
①莫斯塔尔有个古色古香的老桥区,区内有奈街,五光十色,风情万种。
②这天,明艳的阳光泼洒在身上,像金色的香槟酒。我和女儿,怀着满满的欢喜,慢慢逛,细细看。丝绸、铜雕、银器、木雕,都是精品。逛着逛着,女儿突然驻足,炯炯的目光里,有一见钟情的狂热。
③那家店铺,琳琅满目地摆着多彩陶碗。
④每一只碗都有着截然不同的设计,像是一幅幅圆圆地卷放着的抽象画,五彩斑斓。
⑤我在碗里听到了音乐,我在碗里看到了故事;我和女儿,一起落入了一个充满童话色彩的神秘王国里。
⑥女儿痴痴地看,然后,说:“我要买。”那语调,有着不容反对的坚毅,有着不容劝说的固执。
⑦旅居伦敦的她,喜欢烹饪,常常在周末邀约好友到家里共进晚餐。她认为使用这种充满了艺术美的大碗小碗盛放食物,食物也会溢满梦幻的味道。
⑧店主是个好脾气的中年女子,她把多彩陶碗一个一个小心翼翼地摆放在地上,让我们挑选。我们母女轻声细气地讨论着,生怕嗓音一大,会把那些精致的陶碗震裂。每一只碗都极富魅力地展现着自己的风格,或冷隽或柔婉,或朴拙或雅丽,或端庄或奔放;每一只沉默的碗,都在无声地叙述着一个古老的传说。把这样的碗带回家,满屋喧喧嚣嚣的,都是听之不尽的故事。环肥燕瘦,各有千秋。此刻,取舍竟是如此困难。我们拿起又放下,放下再拿起,如此反反复复,几经折腾,终于选定了。
⑨大碗、中碗、小碗,各挑了八个。
⑩沉甸甸的多彩陶碗,非常坠手。我提醒女儿:“这些碗,不能托运啊,只能手提。”她露出了“赴汤蹈火也心甘”的表情,说道:“没问题,我别的东西不买,就买这个。”又问:“妈妈,您为什么不买呀?”我微笑不语。旅行经年,我早已过了看见奇珍异物就买的人生阶段了。一切的一切,都是过眼云烟,看过了,便算是拥有了。
⑪女儿将多彩陶碗一层一层地用报纸包了,千山万水一路上呵护备至地提着返回伦敦,那种如履薄冰的小心,那种溢于言表的兴奋,好似手里提着的是一个初生的巨型婴儿。
⑫返回伦敦不久,女儿便呼朋唤友前来用餐。事后,在电话中告诉我,多彩陶碗把一桌朋友的眸子都照得晶晶发亮,大家击节叹赏。
⑬女儿很起劲地侍弄着她的多彩陶碗,每逢周末,便烹煮各式各样的菜肴与碗进行搭配。她意兴勃勃地说,每只碗都有自个儿的性格,唯有煮出与它们情投意合的食物,才能衬托出它们超尘绝俗的美丽。女儿发现,多彩陶碗用以盛放白白的大米饭或者是清澈的汤水,最能凸显它的美丽;如果放的是汁液浓稠的肉类,会玷污它的色彩,会糟蹋它的图案。
⑭我心想:嘿,这不是本末倒置吗?原该是配角的碗碟,现在,不但喧宾夺主地成了饭桌上的焦点,而且,还主宰碗里乾坤哪!
⑮过了一段日子,女儿竟然绝口不提多彩陶碗了。
⑯问起时,她意兴阑珊地说:“在碗柜里搬出搬进,很麻烦;再说,沉甸甸的,清洗也不容易呀!”
⑰多彩陶碗完完全全地失宠了。
⑱对于处在见了“宝贝”就心喜必买阶段的旅者来说,这是必经的道路,也是必交的学费。
⑲在我家里,被打入冷宫而不见天日的东西,数不胜数。而这些“昔日的宝贝”,都是我千辛万苦地抱着,提着,跋山涉水地捎回来的!
(本文有改动)
【1】在空格中填入恰当的文字,补全女儿对陶碗情感态度的变化过程。
A._________________________→B.小心挑选,反复取舍→C.__________________________→
D.起劲地侍弄→E.__________________________
【2】指出加点词语在文中的含义。
(1)她意兴勃勃地说,每只碗都有自个儿的性格,唯有煮出与它们情投意合的食物,才能衬托出它们超尘绝俗的美丽。
(2)在我家里,被打入冷宫而不见天日的东西,数不胜数。
【3】第⑧段作者为什么详细描写陶碗?联系全文分析其作用。
【4】如何理解第⑱段这句话所要表达的意思?请结合生活体验谈谈你的看法。
句意:_________________________________________________________________________
看法:_______________________________________________________________________
9、阅读下面的文字,按要求作文。
田野上,当小草从土壤中拼命冒出嫩芽时,我应该喝彩;
校园里,当运动员拼尽全力挥洒汗水时,我应该喝彩;
邻里间,当父母又在关心隔壁孤寡老人时,我也应该喝彩……
生活中,处处都应有我的喝彩。
请以《为 喝彩》为题,联系自己的生活经历、体验和感悟,写一篇不少于600字的作文。
要求:①字数不少于600字;②不得套写、抄袭;③不得透露个人信息。
邮箱: 联系方式: