2024-2025学年（上）来宾八年级质量检测语文

1、下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（     ）

A．本册教材中，课文《黄鹤楼》《赤壁》和《中国石拱桥》都涉及了名胜古迹，这些诗文的作者分别是崔颢、杜牧和茅以昇。

B．虽然苏轼的人生起起落落，但是他的文章和诗词却都充满了乐观向上的正能量，如《记承天寺夜游》。

C．古时男子二十岁行冠礼。冠礼已有几千年的历史，表示男子成年，可以婚嫁，并从此作为氏族的一个成年人参加各项活动。

D．一般来说，律诗颔联、颈联的上下句应是对仗句，如《渡荆门送别》中“渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流”。

2、下列各句中语言表达不得体的一项是（     ）

A．初次见面，我从乐山给大家带来了家乡特产苏稽米花糖，希望大家多多关照。

B．陈芳收到朋友张敏的微信消息：“我明天到乐山，拜托你到高铁站来接我好吗？”

C．听闻你家小女获得全国中学生作文竞赛一等奖，大家很意外，真是运气好啊！

D．王老师，这是我要发表的文章初稿，请您斧正，如有不当之处，恳请批评指正。

3、下列表述中，有误的一项是 （ ）

A．《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式写成。全诗围绕一个“回”字，描述了“我”回到延安的所见、所闻、所感。诗文以一个“情”字贯穿全诗，抒发了诗人回到延安时激动万分、见到亲人时喜不自胜、展望未来时的万丈豪情。

B．《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡生命和磅礴力量的文章。文章句式丰富多样，短句急促有力，长句酣畅淋漓；大量运用排比、反复、比喻等修辞手法，使文章气势磅礴，浓墨大笔，抒写饱满的生命激情。

C．《大自然的语言》是一篇介绍物候学知识的事理说明文。作者运用了比喻和拟人等修辞方法，把抽象的事物具体化、人格化，取得生动传神、引人入胜的效果，把一门科学——物候学介绍得浅显易懂，饶有趣味。

D．《小石潭记》中作者采用定点观察的方法写发现小石潭的经过，使读者眼前出现不同的景物。在写小石潭时又采用移步换景的方法。由近及远，写出小石潭及周围景物的特点。

4、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（     ）

A．祈祷（qǐ）       翌日（yì）       拙劣（zhuō）       纷至沓来（tà）

B．灼热（zhuó）       苍劲（jìng）       诠释（quán）       皑皑白雪（ái）

C．寒噤（jìn）       穹顶（qióng）       造诣（zhǐ）       教学相长（jiào）

D．堕落（duò）       枷锁（jiā）       瞭望（liào）       强词夺理（qiáng）

5、钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【1】对这首诗赏析不恰当的一项是（ ）

A．这首七言律诗是白居易任杭州刺史时所作。钱塘湖是西湖的别名。

B．诗歌以诗人行踪为线索，采用移步换景的手法，生动描绘了西湖的明媚风光。

C．“早莺”“新燕”“乱花”“浅草”“白沙堤”这些词语，都突出了西湖早春的特点。

D．尾联直抒胸臆，抒发了诗人陶醉于美好湖光山色的喜悦心情。

【2】诗歌讲究炼字，请品味颈联中“乱”“浅”的妙处。

6、默写填空。

①五岭逶迤腾细浪，   。

② ，铁马冰河入梦来。

③   ，像野马在平原上奔驰。（《老山界》）

④杜甫《春望》中，真切表达战乱中的人思念离散亲人、盼望得到亲人音信的心情的诗句是：

________，____________。

⑤文天祥《过零丁洋》中，以形象的比喻描写国家和个人的命运的诗句是：

_______________，_________。

7、名著阅读

（1）《红星照耀中国》作者是         。

（2）如果把这本书推荐给身边的人，请你写一段推荐语。

8、阅读下面文段，然后回答问题

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲磷峋的技干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界看，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式楼空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是[隔而不隔．界而未界]，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，可以说把整个园林翻了一番。

【1】这两段文字说明的内容分别是什么？

【2】对文中“中国的审美观点”如何正确理解？

【3】文段中加点的“这”具体指代什么？

【4】“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”，作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点？

【5】第二自然段中“隔而不隔，界而未界”中，“隔”指的是_________，“不隔”指的是_________；“界” 指的是_______，“未界’指的是_________。

【6】根据审美感受，你认为第一段说明对象的特点是________________；第二段说明对象的特点是____________________。

【7】文中“这是不足取的”一句原来是“这才是可取的”，你认为哪一种说法更好？请作简要阐述。

9、作文。

横小江在综合性实践活动中，收获了丰富的“和”的知识，“和”是修德养性的关键，也是社会交往的准绳，更是被尊奉为国家共处的原则，只要我们本着“和为贵”的思想去处理问题，就能达到理想的效果。

请以“烦恼不是烦恼”为题，叙写真实的生活故事。

要求：（1）不得抄袭、套作；（2）不少于600字；（3）行文中不得出现真实的校名。