1、先在()里填上物品的数量,把其中不一样的用“○”圈出来。
( )
( )
( )
( )
2、按要求凑数
凑5: 1和(_____)2和(_____)3和(_____)4和(_____)
3、在括号里填“>”“<”“=”,在直线上填数字。
6( )9 4( )3
10( )10 8( )6( )2
____( )4 3( )____
____>____ ________
4、2在( )和( )的中间,3和5中间的一个数是( )。
5、在横线上填上“<、﹥或=”。
4________6 20________5 8________16
16________13 7________17 9________9
6、在多的后面打√,在少的后面画。
7、在多的后面画“√”。
△△△△△( )
〇〇〇( )
8、数一数,记一记。
______个 | ______个 | ||
______个 | |||
______个 | |||
______个 | |||
______个 | |||
______个 | |||
______个 |
9、每个盘子里正好放2个苹果,应选哪一堆?请在“□”里画“√”。
10、请比一比图中的物体。
西瓜比南瓜大,但比冬瓜______;小闹钟比手表厚,但比大台钟______;火车速度比汽车快,但比飞机______。
11、 ,猴子跟香蕉一样多。(______)
12、这是一个球体.____
13、盘子里一个苹果也没有用“0”来表示。 ( )
14、在长的后面画“○”。
15、的形状是圆柱体____
16、判断对错
和
同样多。(____)
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、看看你的尺,找一找“0”在哪里?想一想,它表示什么?
20、在多的后面画√。
21、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
22、看图圈数。
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