2024-2025学年（上）广元九年级质量检测物理

1、如图所示，电源电压恒为，电流表量程，电压表量程，滑动变阻器规格“”，小灯泡规格“”，小灯泡阻值不变．闭合开关，在保证电路各元件安全的情况下，下列说法正确的是（       ）

①灯泡消耗的最小功率为                         ②电流表的示数变化范围是

③滑动变阻器的阻值调节的范围是       ④电路消耗的最大电功率是

A．只有①④正确

B．只有②③正确

C．只有①②③正确

D．①②③④都正确

2、下列有关电现象的说法正确的是（　　）

A．摩擦起电的本质是产生了两种不同的电荷

B．验电器的原理是异种电荷相互排斥

C．使用试电笔时手须接触笔尾金属体

D．电流是由负电荷定向移动形成的

3、中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”进一步研究表明，地球周围地磁场的磁感线分布示意如图所示。关于地磁场下列说法正确的是（　　）

A．地理南、北极与地磁场的南、北极完全重合

B．地磁场的磁感线是真实存在的

C．地磁场的N极在地理的南极附近

D．北京地区的地磁场方向由地理北极指向地理南极

4、滑动变阻器在生活中的应用十分广泛，如图甲为可调风速电风扇，图乙为用于调速的电位器结构图（实质上就是变阻器的一种）。abc是它的三个接线柱，ac分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连。转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节电风扇风速。下列分析正确的是（       ）

A．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电风扇风速的

B．若只将ab接入电路，顺时针转动旋钮时电风扇风速变快

C．若只将bc接入电路，顺时针转动旋钮时电风扇风速变慢

D．电位器与电风扇并联

5、九年级上学期我们学习了很多新的物理量，对于这些物理量和公式的理解以下说法正确的是（　　）

A．根据可知：物体吸热越多，它的比热容就越大

B．根据可知：燃料的质量越大，其热值就越小

C．根据可知：导体的电阻跟它两端的电压成正比，跟电流成反比

D．根据可知：有用功占燃料完全燃烧放出热量的比例越大，热机效率就越大

6、如图所示，电源电压恒为5V，电压表的量程为“0~3V”，电流表的量程为“0~0.6A”，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，灯泡标有“3V 1.8W”字样。闭合开关，在电路安全的情况下（不考虑灯丝电阻的变化），则下列说法中正确的是（　　）

A．滑片向左移动时，电压表示数变大

B．滑动变阻器的电阻允许调节的范围是0~20Ω

C．小灯泡正常发光2s内，变阻器产生的电热为3.6J

D．电压表示数的变化范围是1V~3V

7、在国际单位制中，电功的单位是（   ）

A．欧姆（）

B．焦耳（J）

C．安培（A）

D．瓦特（W）

8、如图所示为汽油机的一个冲程，如选项图所示的四个实验装置能说明其工作原理的是（　　）

A．

B．

C．

D．

9、在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（　　）

A．1.2V，4.8V

B．6V，1.2V

C．1.2V，6V

D．4.8V，1.2V

10、如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（　　）

A． 由滑梯上滑下，臀部会有灼热感

B． 搓手取暖

C． 钻木取火

D． 水蒸气将软木塞冲出

11、2023年12月中旬，为应对大雪天气，济阳区中小学实行居家学习。下列自然现象中与雪的形成原理相同的是（　　）

A．“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”，露的形成

B．“春得一犁雨，秋收万担粮”，雨的形成

C．“霜降无霜，碓头无糠。”，霜的形成

D．“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰，冰的形成

12、为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图所示。当汽车启动时，先将S1闭合，日间行车灯L2立即亮起，再闭合S2，车前大灯L1也亮起。如图所示的电路图中符合这一情况的是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

13、电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍触摸屏使用，当手指在触摸屏表面施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的位置。以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两部分。设上部分电阻为R1，下部分电阻为R2，结构可等效为如图所示的电路，电源两端电压不变。当触摸点在竖直方向移动时，若测得电阻R2两端电压减小，则电路中的电流大小、R2阻值以及触摸点P到屏下端的距离的变化情况分别为（　　）

A．不变、减小、减小

B．不变、增大、增大

C．变大、减小、减小

D．变大、不变、不变

14、对于图中所示的四幅图，下列说法中正确的是（　　）

A．甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加

B．丙图中活塞向上运动是内燃机的做功冲程

C．乙图中一定质量的冰在熔化过程中，温度不变，但内能增加

D．丁图中小朋友下滑时，内能转化为机械能

15、如图是小明设计的家庭电路的电路图，下列对此电路图的分析错误的是（　　）

A．保险盒接法错误，保险盒应该安装在火线上

B．开关和灯泡接法错误，开关接在火线上符合安全用电原则

C．两孔插座接法正确，其左端导线应该接在地线上

D．三孔插座接法正确，使用电冰箱时，插头应插在三孔插座上

16、如图所示是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成。当物品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开。此时（　　）

A．灯不亮电铃不响

B．灯不亮电铃响

C．灯亮电铃不响

D．灯亮电铃响

17、在图的四个实物连接图中，有一个的连法是错误的，这个图是（　　）

A．

B．

C．

D．

18、如图所示，几只串联的水果电池提供的电力足以点亮一排发光二极管，下列说法正确的是（　　）

A．水果电池将电能转化为化学能

B．水果为发光二极管提供了电压

C．一组二极管同时发光说明它们一定是串联的

D．如果将水果电池改为并联，二极管亮度将变亮

19、如图所示，用不同的动滑轮沿竖直方向匀速提升同一物体（忽略绳重及摩擦），使挂在下面重为的物体缓缓上升，则动滑轮提升物体的机械效率与动滑轮重力G的关系可能符合下列图中的（　　）

A．

B．

C．

D．

20、把一小块干冰放在纸上，干冰很快就会消失不见，但是纸并不会变湿。下列现象与此物态变化相同的是（　　）

A．水烧开后壶嘴附近冒“白气”

B．衣箱里的樟脑球逐渐变小

C．阳光下的湿衣服逐渐变干

D．燃烧的蜡烛在“流泪”

21、图是楼道常见的一种触摸开关。当手指直接接触开关面板上的金属体时，因为人体是导体，会触发开关闭合，电路中的电灯发光。手持下列物体去接触面板上的金属体时，也能使电灯发光的是（　　）

A．木牙签

B．玻璃杯

C．塑料尺

D．铁汤匙

22、下列估计的数据与实际最接近的是（　　）

A．让人觉得舒适的气温约为25℃

B．1kg的水升高1℃约需要的热量

C．家用空调的额定功率约为2kW·h

D．家用电视工作时的电流约10A

23、如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于电路的分析正确的是（       ）

A．灯泡L1与L2是串联的

B．电压表的示数小于灯泡L1两端的电压

C．只断开开关S1，灯泡L2正常发光

D．电流表测量通过灯泡L1的电流

24、一段1m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大是（　　）

A．对折

B．长度拉伸为原来的2倍

C．通过的电流增大1倍

D．外表涂上绝缘材料

25、从能量转化的观点来看，蓄电池在充电时，把______能转化为______能。

26、将R1＝10Ω和R2＝15Ω两个电阻并联起来接在电路中，总电阻是_______Ω；通过R1的电流与干路的电流之比是__________。

27、某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究，电源为电压可调的学生电源，小灯泡L标有“6V  1.2W”字样，R为20Ω的定值电阻．小组根据记录的电流表和电压表的示数变化，描绘出如图乙所示的I﹣U关系图．当电压表的示数为2V时，通过小灯泡L的电流为_____A，调节电源电压，当电路消耗的总功率为1.35W时，小灯泡的实际功率为_____W．

28、用相同的热源，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的关系图象如图所示，根据图象可知，比热容较大的是 液体。如果乙液体是水，那么质量为1kg，初温为20℃ 的乙液体吸收1.89×105J的热量后，温度将升高 ℃  [水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)]．

29、如图甲所示装置，向盒内滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮，看到 ，在此过程中，酒精燃烧后获得的 能转化为塞子的机械能。图   中（选填“乙”或“丙”）汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的，而图示的另一个工作过程叫 冲程。如果该机飞轮转速是1800r／min，则它每秒钟内完成   个冲程，做功   次．

30、小明家的电能表的表盘如图所示，他想测量家里空调的电功率大小，他关闭其他的用电器只让空调单独工作，测得1min内电能表转盘转了60转，则空调1min消耗的电能是_________  kW·h，空调的电功率是________  W

31、人们用冷水冷却汽车发动机，用热水取暖，主要是因为水的________较大。与同等质量的煤油相比，升高或降低相同温度，水吸收或放出的热量较______（填“多”或“少”）。

32、如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过____（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图所示，电流表的示数为____A．

三、作图与实验探究题（每空2分，共16分）

33、一节干电池的电压为______伏，教室中日光灯正常工作的电压为______伏，电灯和控制电灯的开关之间是______连接的（选填“串联”或“并联”）。

34、已知R1=25Ω，R2=10Ω，把R1、R2串联起来，接在电源两端，则通过R1、R2的电流之比I1∶I2=______，R1、R2两端的电压之比为U1∶U2=______；若把两电阻并联后接在同电源的两端，则通过R1、R2的电流之比为I1ˊ∶I2ˊ=______，两端电压之比为U1ˊ∶U2ˊ=______。

35、如图所示，为小华设计的“探究电流与电阻关系”的实物电路图．（器材中有 3 个阻值不同的定值电阻）

（1）连接电路时开关应处于_______状态．

（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移至_______（选填“A”或“B”）端．

（3）移动滑动变阻器滑片P，当电压表示数为 2V 时，记下电流表示数．当更换第 2 个定值电阻后，电压表示数如乙图所示．为完成探究，她将滑动变阻器的滑片P向_______（选填“左”或“右”）移动，直到完成第 2 次实验.

（4）探究完成后，可以得出的结论是_______________________．

36、小冯按照如图1所示的电路进行探究“小灯泡的亮暗程度与哪些因素有关”。于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压为2.5V的灯L1和额定电压为3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中.

（1）请用笔画线代替导线，根据图1所示电路图，将图2所示实物图连接完整

（_______）

（2）电路连好后，试触开关，发现小灯泡不发光，而电流表无示数，电压表有较大的示数，则可能的故障是_____________

（3）小冯排除故障后，按图1所示的电路继续进行实验：闭合开关，移动滑片P，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：

请你帮小冯计算出第二次的电功率为_________W；小冯注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮，结合表中数据得出的结论是______________

（4）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变表的量程，结果发现电压表的量程坏了，于是他把电压表接在了_______两端，圆满解决了问题，结果发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似；

（5）有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”，这种说法错误的原因是其忽略了_______的影响

37、如图甲所示是“探究串联电路电压关系”的实验电路。

（1）实验前，开关应该______。

（2）L1、L2应该选择______（选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡。小刚用如图乙所示的电压表测量L两端的电压时，直接选用0～3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法是先用______进行试触。（选填“大量程”或“小量程”）

（3）在该实验中，小刚测出了多组数据，其目的是______（填正确选项前的字母）。

A．寻找普遍规律 B．减小误差

38、如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。

（1）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越_____，木块B被撞得越远，这反映出物体的动能与物体的______（选填“质量”或“速度”）有关；

（2）若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，速度相同时，质量越______的钢球将木块B撞得越远，这反映出物体的动能与物体的______（选填“质量”或“速度”）有关；

（3）若斜槽和水平面都光滑，小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能______（选填“变大”、“不变”或“变小”）；小球到达水平面后将做______运动（选填“变速”或“匀速直线”）。

39、按要求完成填空：

（1）用两套如图1所示的相同装置比较燃料的热值大小，实验中分别在两个燃烧皿中放入____（选填“质量”或“体积”）相同的不同燃料，用比热容___（选填“大”或“小”）的液体可以使实验现象更明显。（实验中液体没有沸腾）

（2）小明同学探究“杠杆的平衡条件”，实验前，杠杆停在如图2所示的位置，为使杠杆在水平位置平衡，应该将平衡螺母向____（选填“左”或“右”）调节；调节杠杆水平平衡后小明进行了三次实验，实验过程中要使杠杆水平平衡的目的是__________。

40、你知道曹冲称象的故事吗？故事发生在距今1800多年前。一天，有人献给曹操一头大象。曹操想知道大象到底有多重，但当时没有能一次称量出如此巨型重物的大秤，许多人也想不出好办法。此时，曹操的小儿子曹冲想出了一个妙法：先把大象牵到大船上，在水面处的船身上划一个记号（吃水线）：然后牵走大象，再往船上装石块，使船下沉到原记号处为止；最后只要分批称量出这些石块的总重，就可知道大象有多重了。

（1）这个故事中，曹冲用石块的总重算出大象的总重，用到了______的科学方法。

（2）装石块时，使船下沉到原记号处，是为了使两次情况下，大船______的体积相同。请从此条件出发，用我们学过的浮力知识推导G石＝G象______。

41、测电阻的方法有很多，比如：

（1）在“用电流表和电压表测量定值电阻的阻值”的实验中，按图甲所示的电路连接进行实验。

a．该实验的测量原理：__________

b．连接电路时，开关必须 ，正确连接电路后，闭合开关S前，先将滑动变阻器滑片P置于_____（选填“A”或“B”）端。

c．检查电路连接无误后，闭合开关S，观察和记录每次实验电压表和电流表的读数，计入下图表格中。第2组实验中电压表的读数如图乙所示，即_______V，电流表的读数如表格所示。

d．根据表格内相关数据计算可知：被测电阻Rx的阻值是_______Ω,若开关断开，Rx的阻值为________Ω．

e．为确保测量结果的准确性，该实验进行了多次测量，操作正确的是（   ）

A．换用阻值不同的电阻进行测量

B．调节滑动变阻器的滑片P到不同位置进行测量．

（2）如图甲所示电路用的是等效替代法测量未知电阻。其中Rx是待测电阻，R是滑动变阻器，R0是电阻箱（表盘情况如图乙所示）。正确连接电路后，先将开关S拨至位置_______（选填“1”或“2”）处，调节滑动变阻器的滑片P至某一位置，记下此时电流表的示数I1；再将开关S拨至另一位置，调节____________，使电流表的示数恰好为I1，记下此时电阻箱的示数如图乙所示，则电阻RX的阻值为   Ω．

（3）现要测量一只阻值约为数百欧的电阻RX．能提供的器材有:干电池两节、电压表（量程为0～3V、0～15V）、电流表（量程为0～0．6A、0～3A）、滑动变阻器R（100Ω 2A）和电阻箱R0（0～9999Ω、5A）各一只、开关和导线若干。各组同学都提出了自己的设计方案并画出了如图所示的电路图,请将老师和学生的三段对话补充完整：

对话1：老师:“同学们很聪明，这三种方案中，是否都是可行的？”

丙组的一位同学：“甲组方案不可行，因为   ，不能准确测量。

对话2：老师：“乙组同学设计的电路，如何测量出Rx的阻值呢？请乙组同学汇报一下。”

乙组中一位同学：“将滑动变阻器滑片调至最左端，读出电压表的示数为U，再将滑片调至阻值最右端，读出电压表的示数为Ux，结合滑动变阻器的铭牌就可以得出电阻Rx的阻值为： 。”（写出Rx的计算表达式）

对话3：老师：“乙组同学设计的电路很好！丙乙两组同学设计的方案哪种方案更合理？”

丙组中一位同学：“我们组的实验方案更合理，因为我们的方案不仅能测量出未知电阻的阻值，而且测量结果可以比乙组更准确！理由是： 。”

42、某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想并对猜想进行验证。

（1）如果影响机械效率的因素有A、B、C多个，要研究其与B因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，只改变_____因素，从而进行研究，这种方法叫做 法。

（2）以下是同学提出的两个猜想：

猜想一：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；

猜想二：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关。

（3）为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验。

验证猜想一的小组应按图   所示的两个滑轮组进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大

小   （选填“相等”或“不相等”），则可初步判断猜想一是错误的；

验证猜想二的小组应按图   所示的两个滑轮组进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想二是 （选填“正确”或“错误”）的。

43、小明将焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，再将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻度线处，使可以自由移动的光屏置于光具座上80cm刻度线处，然后调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在同一高度处，如图所示。

（1）将光屏向_______（选填“左”或“右”）移动到适当位置，可以在屏上呈现烛焰的倒立、_______（选填“放大”“等大”或“缩小”）的像，这个成像规律可以说明______（选填“放大镜”“幻灯机”或“照相机”）的原理。

（2）光屏上得到烛焰的清晰的像后，再将光具座上的凸透镜替换成焦距为10cm的凸透镜，为使光屏上再次得到烛焰清晰的像，应将光屏向_______（选填“左”或“右”）移动到适当位置。

44、小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小。为了比较水和食用油的比热容，小明用两套相同的装置做了如图所示的实验，不计热量损失，实验数据记录如下表。根据表中的数据可知，实验中___________（填“水”或“食用油”）的温度升高的快，这种物质的吸热能力___________（选填“强”或“弱”）；实验中要使水和食用油的末温相同，就要给水加热更长的时间，即水吸收的热量___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量；通过实验数据可以得出食用油的比热容为___________。

45、如图所示电路，开关都闭合时，电流表的示数为0.5A；断开S2后，电流表的示数变化了0.2A．若电阻R1的阻值是10Ω，求：

（1）电源电压。

（2）电阻R2的阻值。

46、如图所示为史前动物水龙普的复原图，水龙兽在2. 6亿年前曾统治地球。若一只水龙普的质量为50千克，每只脚按触地面的面积为10-2米2，当该水龙普站立在水平地面上时，求:

(1)它对地面的压力；

(2)它对地面的压强。

47、用如图所示滑轮组提升重为320N、边长为0.2m的正方体物块。已知物块匀速上升的速度是0.3m/s，拉力F的功率是160W，动滑轮重30N。不计绳重。求：

(1)滑轮组的机械效率η；

(2)提升物块上升3m过程中克服摩擦力做的功。

48、如图，试设计一个电路，两个灯泡串联，用电流表测量通过灯泡L1的电流，用电压表测灯泡L1两端的电压____，并在右侧的方框内画出相应的电路图_____。

49、在图中画出力F对支点O的力臂l。

（__________）

50、请根据图所示的实物电路，在虚线方框内画出对应的电路图．

____