浙江省衢州市2025年中考模拟（3）语文试卷带答案

1、读一读，选一选。

　　回报  报答

1.这些小伙伴在沉默中终于懂得（    ）父母对自己的爱。

2.我们要（    ）父母的养育之恩。

　　宝贵  珍贵

3.我们要珍惜（    ）的时间，努力学习。

4.我们只要表达自己的爱，再稚拙的礼物父母也会觉得（  ）无比。

　　沉静  宁静  安静  幽静

5.一走进（    ）的果树林，醉人的花香就扑面而来，让人舒服。

6.（    ）的夜晚，我望着月亮，更加思念我的故乡。

7.图书馆里十分（    ），是看书、学习的好地方。

8.过了一会儿，几位女学生（    ）地举起了手。

2、做动作，填词语。

（_____）篮球 （_____）飞机   （_____）电视 （_____）音乐

（_____）笛子 （_____）衣服   （_____）开水 （_____）牛奶

（_____）衣襟 （_____）进去   （_____）树苗 （_____）起她

（_____）着信 （_____）邮票   （_____）出笔 （_____）地址

3、根据你的积累，再写两句送别诗。

_______________________________________________

4、根据你的积累填写恰当语句。

1．《长相思》是______代______写的一首词，其中最能体现作者思念家乡的词句是：“____________，____________。”

2．《渔歌子》描写的是______季西塞山的美丽景色，我是从“____________，____________”这两句看出来的。

3．“以往花费许多力量也推不动它，今天却能在江水中央自在漂流。”这句话所对应的诗句是：“____________，____________。”

4．《论语》是记载______和他的弟子们言行的典籍，书中多处讲到学习态度和方法。老师曾用“：____________，____________是知也”告诉我们在学习中要有实事求是的态度；老师还告诉我们只思考不学习是最无益的，正如《论语》中所说：“吾尝终日不食，____________，以思，____________，____________。”

5．告诫我们要在安逸的环境中想到危难，要戒除奢侈而厉行节俭的名句是：“____________，____________。”

6．2020年春，疫情牵动着全国人民的心。许多网友创作对联力挺武汉，请你帮忙选取恰当的短语，补写出上联。

忧怀百姓 众志成城 涓流汇海荡初心

且看医者仁心 爱暖三春 千里整装驰武汉

上联：____________，____________，____________。

下联：全民出手，但献凡人大爱，九州奋力送瘟神。

5、积累运用。

1．诗中有真情：爱国诗人陆游遥想到在金统治区的遗民百姓，不禁发出一声感叹“_____________，____________”；孟郊的“谁言寸草心， ____________”足见母爱之温暖；李白的“孤帆远影碧空尽，__________”让我们感受到依依不舍的离别之意。

2．诗中有童趣：读着“牧童归去横牛背， _______”，我的眼前好像浮现了这样的画面__________。

3．____________，不可同世而立”出自古文《___________》。这个故事告诉我们______________。

4．“亚圣”孟子教导我们要有恻隐之心，此乃“_________________”。

5．“三十___________，四十___________。”这句话意思是说一个人到了三十岁，学业的根基已经树立，而到了四十岁，经历了许多，已经有自己的判断力了。

6、把古诗补充完整，并完成练习。

小儿垂钓

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

　　　　　　遥　　　　　，　　　　　

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是______________。

【3】诗中的“蓬头稚子”是个______的孩子。

A．没有礼貌

B．贪玩

C．专心垂钓、天真可爱

7、冬夜读书示子聿

古人学问无遗力，

________________。

________________，

绝知此事要躬行。

【1】把古诗补充完整。

【2】结合古诗，解释下列词语。

(1)示：__________________________

(2)无遗力：______________________

(3)始：_________________________

(4)躬行：_______________________

【3】这首诗的作者是________代诗人________，我们还学过他的《________》一诗。

【4】用“________”画出表示“知”“行”关系的诗句，并写出诗句的意思。

_____________________________________

【5】你从这首诗中得到了什么启示？

______________________________________

8、阅读。

【材料一】

《元日》

（宋•王安石）

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧特。

【材料二】

《和端午》

（宋•张耒）

竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。

国亡身殒今何有，只留离骚在世间。

[注释]竞渡：赛龙舟，讵（jù）：岂，表示反问。殒（yǔn）：死亡，离骚：战国时楚人屈原的作品。

【1】材料一中的“元日”指农历 ________月 ________日。这首诗描写的是 ________的情景。

【2】材料二中的“端午”是农历 ________月 ________日，这个节日主要是纪念伟大诗人 ________。

【3】我国的传统节日还有重阳节，重阳节是每年农历的 ________月 ________日。描写重阳节的诗句有“________，每逢佳节倍思亲”。

9、课外阅读。

月光启蒙(节选)

童年的夏夜永远是美妙的。①暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是在孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起动听的歌谣：

“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”

“月儿弯弯像小船，带俺娘们去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”②她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。

那时，我们虽然过着清贫的日子，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落(又叫数来宝)的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，溶为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。

…………

母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。

【1】选文描写了夏天的夜晚，________在月光下为“我”______________的情景。

【2】句子②使用了________的修辞方法，把母亲的歌声比作______________、______________，表现了母亲嗓音的轻柔、甜美。

【3】你认为选文中描写的是一位怎样的母亲？

_____________________________________

【4】对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是(　　)

A.月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。

B.在故乡明亮的月光下，母亲教会“我”要坚强地面对生活中的磨难。

C.在故乡的天空下，月光启发“我”领悟了浓郁的诗情。

D.在月光下，母亲用智慧和才华陪伴“我”的童年，启迪“我”的想象和诗情。

【5】句子①描写了夏夜的农家小院，请结合想象写一写，这是一个怎样的夏夜，怎样的小院呢？

________________________________________________

10、王尔德最著名的童话故事是《快乐王子》和《自私的巨人》。《自私的巨人》在王尔德童话中，是篇幅最短的一篇，也是最优美、最富诗意的一篇。国最著名的童话作品之一，多次再版。一次，王尔德给儿子讲《自私的巨人》，竟然情不自禁哭了起来。儿子问他为什么哭了，王尔德说，真正美丽的事物总会使他流下眼泪。

机智、风趣和戏剧性，孪生般贯穿于他所有的童话中，也是他的童话最吸引人的地方。王尔德将人性的至美归于至爱，像《快乐王子》中的王子和燕子，《夜莺与玫瑰》中的夜莺。几乎每一个童话都有一个因为至爱而变得至美的形象，体现了王尔德追求理想艺术的初衷，无愧为这位“为艺术而艺术”之始祖的佳作。

你还读过哪些童话故事？写一写自己在读完一篇后的感受吧！

11、阅读短文，按要求做题。

在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。//

海南岛是祖国的第二大岛，那里土壤肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、芒果、荔枝，在不同的季节里挂满了枝头。海参、海龟、大龙虾等名贵水产不计其数。铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。

海南岛上一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳在阳光下闪闪发光；眺望大海，风和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。

海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累，海风吹过来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。//

每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。

【1】给文章取一个有意思的标题：_________________

【2】（多选）第2自然段从哪几个方面来写海南岛的“物产丰富”？（       ）

A．植物资源

B．动物资源

C．矿产资源

D．空气资源

【3】第3自然段围绕第( )句话写，通过四处景点写海南岛“___________”的特点。

【4】透过“万里碧波”“海潮哗哗”“渔帆点点”“你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光”等有新鲜感的词语和句子，我们可以体会到作者的________思想感情。

12、阅读短文，完成练习。

女娲补天

在很早很早以前，天地间突然发生了一场大灾难：天柱折断，地面破裂，洪水滚滚，烈火熊熊。女娲见了，就熔炼五色石块去补天。用什么再把天柱撑起来呢？她斩断大龟的脚，竖立在大地四方，代替天柱，把天撑了起来。她杀死兴风作浪的黑龙，用芦苇灰堵住了滔天的洪水。

【1】这段话共有_____句，这是一篇______（民间故事、神话传说）。

【2】用横线把表现灾难的句子画出来。

【3】女娲是怎样把天柱撑起来的？

____________________________

13、阅读。

美丽的歧视

高考落榜，对于一个正值青春花季的年轻人，无疑是个打击。8年前，我的同学大伟就正处于这种境地。而我则考上了北京的一所大学。

当我进入大学三年级时，有一日大伟忽然在校园里寻到了我，原来，他也是北京某名牌大学的一员了。

“祝贺你——”我说。

“是该祝贺。你知道吗？两年前我一直认为自己完了，没什么出息了，可父母对我抱有很大希望，我被迫去复读——你知道‘被迫’是一种什么滋味吗？在复读班，我的成绩是倒数第五……”

“可你现在……”我迷惑了。

“你接着听我说。有一次那个教英语的张老师让我在课堂上背单词，那会儿我正读一本武侠小说。张老师很生气，说：‘大伟，你真是没出息，你（　　）糟蹋爹娘的钱，（　　）耗费自己的青春。（　　）你能考上大学，全世界（　　）没有文盲了。’我当时仿佛要炸开了，我噌地跳离座位，跨到讲台上指着老师说：‘你不要瞧不起人，我此生必定要上大学。’说着我把那本武侠小说撕得粉碎。你知道，第一次高考我分数差了100多分，可第二年我差17分，今年高考，我竟超了80多分……我真想找到张老师，告诉他我不是窝囊的人……”

3年后，我回到高中的母校，班主任告诉我：“教英语的张老师得了骨癌。”

我去看张老师，他兴致很高，其间，我忍不住提起了大伟的事……

张老师突然老泪横流。过了一会儿，他让老伴取来了一张旧照片，照片上，一位学生正在巴黎的埃菲尔铁塔下微笑。张老师说：“18年前，他是我教的那个班里最聪明也最不用功的学生。有一次，我在课堂上讲：‘像你这样的学生，如果考上大学，我头朝下转三圈……’”

“后来呢？”我问。

“后来同大伟一样，”张老师言语哽咽着说，“对有的学生，一般的鼓励是没有用的，关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术——你相信吗？很多时候，别人的歧视能使我们激发出心底最坚强的力量。”

两个月后，张老师离开了人世。

又过了4年，我出差至京，意外地在大街上遇到大伟，读博士的他正携女友悠闲地购物。我给大伟讲了张老师的那席话……

在熙熙攘攘的人群中，大伟突然泪流满面。

在那以后的时光里，我一直回味着大伟所遭遇的满含爱意却又非常残酷的歧视。我感到，那“歧视”蕴含着一种催人奋进的力量。对大伟和那位在埃菲尔铁塔下留影的学生而言，在他们的人生征途中，张老师的“歧视”肯定是最宝贵最美丽的。

【1】选择适当的关联词填在文中的括号里。

既……又……　　只要……就……　　要是……就……

【2】这篇文章为我们讲述了一个时间跨度超过8年的故事，文章是用8年前→大学三年级时的一日→_______→_______→________→________等表示时间顺序的短语连接起来的。

【3】为什么张老师“歧视”学生所说的话语会收到意想不到的效果呢？请从文中找到答案，用横线画出相关句子。

【4】文中分别写了“张老师突然老泪横流”和“大伟突然泪流满面”这两句话，我知道张老师老泪横流是因为_______________；大伟流泪是因为___________________。

【5】对题目《美丽的歧视》理解不正确的是（　　）

A．张老师的“歧视”虽然残酷，但充满着爱意。正是这样的歧视激发出大伟和那位在埃菲尔铁塔下留影的学生心底最坚强的力量，让他们拥有了美丽的人生。

B．歧视学生本身是不对的，“美丽”一词只是为了维护张老师的形象。

C．“美丽”与“歧视”本身是一组矛盾的词语，这样的题目更能激发读者的好奇心。

14、课内阅读。

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

【1】文段选自课文__________，作者是__________。

【2】从文中找出下列词语的近义词。

转瞬间______ 重担______

【3】太阳出来时，颜色经过了哪些变化？从文中找出相应的语句抄下来。

_________________________________________________

【4】文中画线的句子采用了_______的修辞手法，写出了___________________________。

【5】你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗？

____________________________________________________________

15、按要求写句子。

（1）他非常仔细地研究挂在图书馆墙壁上的世界大地图。（缩写句子）

____________________________________________

（2）我们大家都认为这是一件好事。（改写成双重否定句）

__________________________________________

（3）妈妈说，让我放学后到她办公室去找她。（改为直述句）

________________________________________________

（4）读书，能使不安的心变得宁静，能使平淡的人生变得丰富。（仿写句子）

_____________，能使__________________________，能使__________________________。

16、给句子换个说法，意思不变。

（1）你不亲自尝一尝，怎么会知道葡萄是酸的还是甜的呢？

___________________________________________________

（2）不跳出井口，你怎么知道天有多大呢？

___________________________________________________

17、按要求完成下列句子。

（1）那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵吵聋了。（改为“被”字句）

____________________

（2）门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。（改变语序，句意不变）

____________________

（3）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）

____________________

（4）法官说：“我已经在两个星期以前用锅炉铁板把洞口的大门钉上了一层。”（改为转述句）

_____________________

18、补充句子。

_______________累得__________________________

19、按要求写句子。

1.霞光像一片祥云飞过蓝天。(根据例句把下面的句子补充完整)

树上的苹果像 似的又大又红。

2.那条河不是很浅吗?(改成陈述句)

3.因为   ,所以乡亲们要到几公里以外的小河去挑水。(把句子补充完整)

20、例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。

公主走进森林，看到一座小小的房子，小小的房子里面有几张小小的床，____________。

21、习作。

请选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。

要求：1．题目自拟；2．语句通顺；3．字迹工整；4．字数350字左右。