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云南省丽江市2026年中考真题(一)语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、形近字组词。

    判(   )   体(   )   响(   )

    (   )   休(   )   (   )

    换(   )   停(   )   育(   )

    唤(   )   (   )   盲(   )

  • 2、写出加点词语的近义词。

    1.将军纳闷:“就近的海岛上有土,不也行吗?”_____

    2.爸爸捡到了一颗很大很稀奇的大珍珠。_____

    3.我环视四周,发现了这里风景优美。_____

    4.将军向无名岛行了一个标准的军礼。_____

  • 3、照样子,填一填。

    1.一(座)桥      一月亮      一

    2.(荡)来(荡)去

    3.红红的(枣) 圆圆的  青青的 

  • 4、按顺序默写整体认读音节。

    ____________________________

  • 5、( )小明努力复习了,( )他在考试中取得了好成绩。(填关联词语)

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、补充诗句,回答问题。

    锄( )( )当午,汗滴( )下( )。谁知盘( )餐,粒粒皆辛苦。

    【1】补充诗句,回答问题。

    【2】这首诗告诉我们( )

    A.要珍惜时间

    B.要爱惜粮食

  • 7、阅读诗歌,回答问题

    池上

    小娃撑小艇,偷____________

    ______解藏踪迹,浮萍____________

    1把古诗补充完整。

    小娃撑小艇,偷________________

    ________解藏踪迹,浮萍________________

    2连一连。

         荷花

       梅花

      桃花

      桂花

        杨万里    《小池》  

    白居易    《池上》

  • 8、欣赏下列诗歌,完成下列各题。

    钱塘湖春行

    白居易

    孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

    几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

    乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

    最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

    1全诗以为线索,从“_____”起,到“____”终。以“____” 为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“____”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。

    2展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥所展现的画面。

    ______________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、读绕口令,做练习。

    一面小花鼓,鼓上画老虎,小槌敲破鼓,

    妈妈用布补,不知是布补鼓,还是布补虎。

    【1】写出学过的两个三拼音节。

    ________    ________

    【2】读一读,比一比,看谁读得又对又快!

  • 10、阅读闯关。

    秋  游

    秋风起了,天气渐渐凉了。同学们跟老师去郊外游玩。

    蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊。

    农田里,稻子黄了,高梁红了,棉花白了。

    同学们有的在草地上打滚儿,有的忙着逮蚂蚱,有的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐,笑着喊着,多开心哪!

    大家奔跑追逐,笑着喊着,多开心哪!

    1老师带领同学们去游玩的季节是_____

    2短文中说天上的白云像什么?(

    A.一条大狗 B.一群白兔 C.一座高山

    3同学们都在做什么?用 在文中画出来。

    4到郊外游玩,同学们的心情是怎么样的?

    ______________

  • 11、阅读课外短文,完成练习。

    儿童诗

    我一直认定乡村老家六岁的女孩子毛豆是一位诗人。我记得是在秋天,毛妈妈在簸稻谷,妈妈簸啊簸啊,毛豆就在一边看。在掀动的簸箕里,好稻谷与秕稻谷立马分得一清二楚,好稻谷沉甸甸地往后聚集,秕稻谷则轻飘飘地从簸箕口落了下来,在那里形成一个秕稻谷的瀑布。毛豆凑得很近地看着,突然对她妈说;“妈,你簸一簸人吧,这样就能分得清 了。”

    又一次,毛豆和我女儿陶舒天在外面玩了一整天,晚上我罚舒天在家做作业,毛豆在一边看。她没有做作业的概念,看着舒天姐姐痛苦的样子她也非常着急,盼望这个漫长的夜晚快快过去,见她妈妈在一边缝衣服,她这样说:“白天那么短,肯定是妈妈用剪刀剪的;晚上又那么长,是我妈妈 。”

    毛豆发表这样的口头诗歌是经常的随意的。春天的午后,我们来到池塘畔,看到树上的桑葚红艳如血珠,毛豆悄悄告诉陶舒天:桑葚一颗颗(掉 滴 落)进池塘里,它要将塘鲤鱼喂成一个穿红肚兜的孩子;青桃子开始长毛,它也要变成个男孩子的脑袋;小蝌蚪是拼音字母,让青蛙日夜背诵。你看,只要分行排列,这不就是和顾城差不多的童话诗吗?

    昨天我刚刚起床,毛就和陶舒天在开满繁花的桃树下跳起了花房子,这是我童年时最常玩的一种乡间游戏。她们用木块在地上画起了大方格子,乡下女孩子灵巧的脚就这样带着小木块在画满花朵的方格里(蹦跳 跳跃)。女儿在城市里从来没有玩过这种游戏,她就在一旁看毛都(熟练   熟悉)地安排。毛豆一边画一边自言自语:一格里画上桃花,一格里画上雪花,我们两个人,就用木块跳花房;你把木片踢到雪花上,我把木片踢到桃花上,你一脚跳出了冬天,我一脚跳进了 ——我就站在窗口听着,感受到(纯净   纯洁)的诗意像春风捎着桃花吹进来,一直吹上我心头。

    【1】用“√”选择括号里恰当的字词,并解释其中一组选择的理由。

    【2】短文第一句在文中的作用是____________ 。“____________ ”一词流露出作者对毛豆的赞许。

    【3】结合上下文将文中空白处的部分补充完整,要保持语言中的天真和趣味。

    【4】本文中表达的童年情趣是(        

    A.儿童具有惊人的想象力,儿童眼中的世界充满诗意。

    B.儿童对很多事一知半解,经常张冠李戴。

  • 12、课内阅读。

    牛棚里只有三头牛。但男孩进去的时候,却是吼声四起,一片混乱,听起来至少是三十头。

    “你过来,”名叫五月玫瑰的牛说,“我给你一蹄子,让你永远不能忘记!”

    “你过来,”名叫金百合的牛说,“我要你在我的角上跳舞。”

    “你过来,我也叫你尝尝去年夏天你经常用木鞋打我的滋味!”名字叫星星的牛吼道。

    “你过来,你曾经把马蜂放进我的耳朵,现在我要报仇!”金百合叫着。

    五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明,而且也最生气。“你过来,”她说,“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她,你多次气得她站在这里流眼泪!

    【1】三头牛的名字分别是____________________

    【2】最生气的那头奶牛,她叫___________,同时她也是__________________的奶牛。

    【3】三头牛生气的原因是______________________

    【4】文中加下划线的句子运用的修辞是_____,从中可以看出尼尔斯的____________

  • 13、阅读短文,完成下面小题。

    没有什么能让我退却

    ①2018年,69岁的原国家登山队队员夏伯渝成功从珠穆朗玛峰南坡登顶,成为中国双腿截肢者登顶珠峰的第一人。

    ②1975年,中国登山队第二次攀登珠穆朗玛峰,夏伯渝被选拔为登山队突击队队员。当时,登山只能依靠老运动员的经验来决定什么时候突击登顶。登山队在攀登至海拔8600米时,强大的高空风挡住了去路。两天三夜的等待,所有的食物、燃料等补给都消耗完了,队员不得不放弃登顶。下撤到海拔7600米的那天晚上,当时才26岁的年轻、不怕冷且在登山队有“火神爷”外号的夏伯渝,将自己的睡袋让给一位体力透支的队友,结果他的双脚不幸冻伤坏死,只能截肢……双脚截止后的他,一度对生活失去了信心。专家告诉他:安上假肢可以继续登山。从此,希望的火苗在他心中燃烧!再登珠峰,成了他的梦想和奋斗目标。

    ③2014年,夏伯渝决定穿戴假肢去攀登珠峰,其困难是令人难以想象的。脚踩的地方地面平不平,落脚的岩石有无松动,他都是感觉不到的。等他用腰部感受到的时候,身体晃动的幅度已经很大了。所以,登山的时候,他的眼睛得始终盯着脚下,看脚往哪边歪就用两只登山杖来维持身体平衡。上山的时候,他只能用脚尖往上爬。下山的时候,就用脚跟。它和山体的接触面积只有一条线,非常容易打滑。然而,当他来到珠峰大本营时,恰巧尼泊尔政府因雪崩取消了2014年所有的攀登珠峰的活动,他只好无功而返。

    ④2015年,夏伯渝第三次挑战珠峰,他先攀登珠峰旁边海拔6000多米的岛峰。多年登山的经验让他对这次挑战充满信心。可是到了大本营准备突击顶峰的时候,又遭遇了尼泊尔百年不遇的8.1级大地震。幸好他从帐篷里跑得及时,才幸免于难。

    ⑤夏伯渝第四次攀登珠峰是2016年。这次,他顺利到达了海拔8750米,离顶峰只差94米多的地方,他只需一个多小时就可以登顶了。这时,强劲的高空风突如其来,暴风雪骤降。这样的气候下,无论是冻伤的概率,还是攀登的危险性,都在成倍增加……第四次登峰功亏一篑。

    ⑥为了实现梦想,2017年,夏伯渝用了整整一年的时间积蓄力量。他每天早晨4点钟就起床训练:负重下蹲,150一组,练10组;引体向上,10个一组,练10组;俯卧撑,60个一组,练6到8组。练完以后,他还骑车到距离家20多公里外的香山爬山,爬完香山再骑车回来……此外,他还穿越了腾格里沙漠,攀登了玉珠峰。2018年5月8日,夏伯渝五攀珠峰。六天之后,夏伯渝终于凭借自己不息的梦想、过硬的素质和惊人的毅力,成功登顶珠峰。

    ⑦夏伯渝第五次的成功攀登珠峰,距离他第一次登峰,已经整整过去43年了。43年,夏伯渝经历了珠峰受阻和双腿截肢、癌症及血栓等病魔的挑战。在困难和死神面前,他一次次告诫自己:“没有什么能让我退却!”坚持43年只为一个梦想,夏伯渝用生命诠(quán)释了攀登者的精神。

    (根据相关报道改编)

    【1】联系上下文,理解词语的意思。

    (1)无功而返:_________________________________________

    (2)突如其来:_________________________________________

    【2】简要概括短文的主要内容。

    _________________________________________________________

    【3】用“ ”在文章第②段画出说明夏伯渝双腿截肢原因的语句。

    【4】文中第④段“多年登山的经验让他对这次挑战充满信心”中“多年登山的经验”所指的内容不正确的一项是( )

    A.知道什么时候突击登顶

    B.怎样用两根登山杖维持身体的平衡

    C.知道什么时候会有雪崩

    D.预先攀登珠峰旁边的岛峰积累的经验

    【5】给文章第⑥段做简单的批注。

    _________________________________________

    【6】写出你对文章的结尾“坚持43年只为一个梦想,夏伯渝用生命诠释了攀登者的精神。”中“攀登者的精神”的理解(至少写两点)。

    __________________________________________________________________________________

    【7】文章第②~⑦段叙述的顺序是________________________________________

  • 14、我会阅读完成练习。

      )爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多,如图0是匪(fěi)(jǐng)电话,119是火警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。

      )小华家最近安装了一部电话。

      )小华问爸爸:真奇怪,怎么一打电话救护车就来了?

      )一天,爷爷病了,爸爸连忙拨(bō)120,救护车很快就到了。

      )听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。

    1按顺序重新排列上面的句子,把序号写在(  )里。

    2在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。

    ——________         ——________

    3用部首查字法查字典:

    (fěi)(jǐng)”:查  _______ 部,总的笔画数是_______ 画,在短文中的意思为            

    (①强盗,抢劫财物的坏人;②不,不是。)

    4遇到下面的情况,可以拨打什么电话?你知道吗?

    1)小华想知道少年宫在哪,可以拨打_______ 查问少年宫的电话号码。

    2)小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打_______ 查问。

    3)小华爸爸在路上看见一起车祸,可以拨打 _______ 报警。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    【1】人们进入梦乡。(扩写句子)

    【2】草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。(修改病句)

    【3】在最后关头,董存瑞舍身炸掉了敌人的碉堡。 

    改为把字词:__________________________________________________ 

    改为被字句:__________________________________________________

     

  • 16、按要求句子。

    (1)他在田边焦急地转来转去。(补充句子)

    ______焦急地__________________

    (2)因为看的角度不同,杨桃被我画成五角星。(改为“把”字句)

    ___________________

    (3)小鸟在树上唱歌。(仿写句子)

    __________________

  • 17、把下列句子重新排列起来。(5分)

    (  )不一会儿,他们把冬瓜送到了菜市场。

    (  )小红用力搬冬瓜,冬瓜很重,搬不动。

    (  )一天清晨,小红去上学,看见一个大冬瓜横在路边。

    (  )小林和小明看见了,一起帮着搬。

    (  )她想,一定是农民伯伯送菜时从车上掉下来的,应该赶快送到附近菜市场。

     

  • 18、按要求改写句子。

    1.(缩句)大家热情地接待了远方的客人。

    _____________________________________________________________________

    2.(改成字句)战士们消灭了敌人。

    _____________________________________

    3.(改成第三人称转述句)奶奶对小明说:我小时候可没有你这么舒服。

    ________________________________________________________________

    4.(修改病句)爱说脏话的人,是一种极不文明的习惯。

    _______________________________________________

    5 (改为陈述句)你看,怎么会没有什么好写呢?

    ______________________________________________

    6 (改为夸张句)桂花开了,离得很远就闻到了香气。

    ___________________________________________

    7、(改为比喻句)小刚跑得非常快。

    ___________________________________________________

    8、(改为比喻句:)学校门口有两棵松树,又高大又威武。

    ________________________________________________

  • 19、按要求改写句子

    例:乌云遮住了太阳。乌云把太阳遮住了。太阳被乌云遮住了。

    【1】黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

    (改成“把”字句)  

    (改成“被”字句)  

    【2】这支笔难道不是小红的吗?(改成陈述句)

    【3】天上的星星在闪烁。(改为拟人句)

    【4】诸葛亮对鲁肃说:你借给我二十条船,我自有妙用。(改为转述)

    【5】我们讨论并听取了别人的意见。(修改病句)

    【6】这件事是真的。(改为反问句)

    【7】天上的星星闪亮亮的。(改为比喻句)

     

  • 20、语文实践。

    (1)读句子,注意加点的部分,照样子再写一个事物。

    例:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍

    _______________________________________

    (2)仿照例句,选择一种情况写一组连续的动作。(不少于3个)

    例:他勇敢地住窗框,两只脚有力地着车厢,上了窗口。

    爸爸喝茶             妹妹跳舞             哥哥骑自行车

    ________________________________________

    (3)想想下面的句子是怎样描写冬天的,再照样子写一写其他季节(任选一个)。

    例:冬天,黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

    ________________________________________

    (4)修改下面这段话。(1处错标点,2处错别字,2处语病)

    5月31日上午,高邮实验小学成功开展《绿书签·护成长》专项行动。学生代表宣读“绿色阅读”倡议书,号召同学们多读书,读好书,读正版图书。活动后,纷纷表示会坚决抵制盗版书籍和不建康读物,珍惜学校创设的绿色读书环境,努力养成良好的习惯阅读,争做净化校园文化环境的先峰队员。

    _______________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文。

    我爱家乡的   为题,写一篇习作。可以写你所爱的家乡的景物,写出景物的特点;也可以写你所爱的家乡的人,写出你爱他们的原因。先把题目补充完整,想好要写的内容,再按一定的顺序写下来。语句通顺,不少于300字。

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得分 105
题数 21

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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