1、根据课文内容填空。
(1)那条白线很快地向我们移来,______,变粗,横贯江面。再近些,只见______,形成一堵两丈多高的水墙。——《观潮》
(2)老师经常用“______,______。”教育我们人都各有长处和短处,岐此都有可取之处。
(3)这个季节在路上行走。你会发现有人穿簿棍袄,有人穿毛衣,还有人穿短袖,这真是______啊。
(4)没有人天生就什么都知道,每个人都有自己的困惑。这让我想到韩愈所说的:______,孰能无惑?
(5)智能之士,______,不问不知。
(6)《陀螺》一文中,作者在童年的那个冬日里得到了极大的欢乐和由衷的自豪,他还觉得应了那句古话:______,海水不可斗量。
(7)中国诗词耐人寻味,《登飞来峰》中的诗句:不畏浮云遮望眼,______,表达了作者高瞻远瞩,立志革新的政治抱负。王昌龄在《出塞》中通过“但使龙城飞将在,______。”来表达自己希望朝廷重用良将守卫边疆的爱国情杯。
2、日积月累。
1.举头望明月,低头思______。
2.平生不敢轻言语,一叫千门________。
3.朝霞________,晚霞行千里。
4.芝麻开花——____________
5.玉不琢,不成器,________,不知义。(《三字经》)
6.敏而好学,不耻_______。(《论语》)
3、比一比,再组词。
市(______) 徐(______) 时(______) 懒(______)
巾(______) 除(______) 早(______) 赖(______)
篱(______) 蜻(______) 锄(______) 疏(______)
离(______) 清(______) 助(______) 蔬(______)
4、把下列词语补充完整。
(_____)焕发 (_____)之巅
(_____)伦比 (_____)刚毅
(_____)熟虑 (_____) 尊重
(_____)月异 (_____) 协调
(_____) 开来 (_____) 统一
(_____)培育 (_____)搏击
5、读句子,完成练习。
“你要知道,‘给’,永远比‘拿’愉快……”
(1)“给”指的是________,“拿”指的是___________________________。
(2)这句话和“____________________”
这句歌词表达的意思相似。
6、七律・长征
毛泽东
,万水千山只等闲。
五岭造逶迤腾细浪, 。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
,三军过后尽开颜。
【1】把诗歌补充完整.
【2】全诗是围绕“__________________,__________________”来展开叙事抒情的。
【3】加点词语“万水千山”的意思是( )
A.千座山,万条河。“千”“万”是实指。
B.形容山无数,水无数,隐含着困难多、艰险多的意思。
C.万米长的水,千米高的山,指困难多,艰险多。
【4】诗的颔联运用了________ 和_________的修辞手法,请说说这两句诗的意思和表达的情感。
____________________________________。
【5】用“ ”画出颈联,找出一对反义词,并说说你从反义词中体会到了什么。
。
【6】表现出红军历尽艰难险阻,取得长征胜利时的喜悦心情的诗句是__________________,__________________。
【7】课外你一定也积累了很多的毛泽东诗词吧,请再写出两句。
__________________________________________。
7、读古诗,完成练习。
劝 学
[唐]颜真卿
三更①灯火五更鸡,
正是男儿读书时。
黑发②不知勤学早,
白首③方④悔读书迟。
(注释)①更:旧时一夜分成五更,每更大约两小时。②黑发:年少时。③白首:年老时。④方:才。
【1】每更大约两小时,三更是夜里11点到1点,四更是______点到______点,五更是______点到______点。
【2】诗中表现男儿读书勤奋的是哪一句?用“____”画出来。
【3】“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“黑发”指的是 (____) ,“白首”指的是 (____) 。
A年少时 B年老时
【4】作者想通过这首诗告诉我们( )。
A.要早睡早起,锻炼身体
B.即使年纪大了也要努力学习
C.不要虚度光阴,要及早努力学习,免得将来后悔
8、阅读短文,回答问题。
凉州词
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
【1】这首诗写的是什么?
___________________________________________________
【2】写出前两句诗的意思。
___________________________________________________
【3】这首边塞诗,不写______,而写______,表现了边塞将士的豪放、开朗,兴奋的感情和视死如归的勇气。
A.激烈的战争场面 B.将士的开怀畅饮
【4】这首《凉州词》与王之涣写的《凉州词》有什么异同?
________________________________________________
9、课本梳理。
威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。
威尼斯的小艇有二三十英尺"长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一-座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的话。
【1】威尼斯在哪里你知道吗?
_______________________
【2】威尼斯的小船是什么样的?
_______________________
【3】找出运用修辞手法的句子赏析。
________________________
10、课外阅读。
秋风吹,折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道□一群黄蝴蝶飞起来了□等到黄叶落尽□三棵老树又赤裸裸的了□ 屈曲得很古怪的支干上偶然有一两只鹰停在那里,好久好久 ,衬着天空的 ,正像一幅古画。
【1】联系上下文,解释下面的词语。
赤裸裸:_____________________________
偶然:____________________________
【2】在文中的横线上填上合适的词语,在“□”里加上合适的标点。
【3】这个片段描写的是_____季的景色,落叶的时候,树叶像______一样;黄叶落尽后,三棵银杏树又好像______一样,给我们带来了不同的快乐。
11、课外阅读。
给奶奶送阳光
鲜花开遍大地,芬芳扑鼻;小鸟空中飞翔,叽叽喳喳。整个大地沐浴着灿烂的阳光。莉莉在田野里跳啊蹦啊,乌黑的头发在阳光下闪闪发光。她索性坐在了草地上,小小的围裙里充满了阳光。
看到了可爱的阳光,莉莉心里油然升起了一个美好的想法:“啊!多好的阳光啊,我要把它带回去,作为礼物送给我的奶奶。”
莉莉把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。
莉莉的奶奶腿坏了,不能出屋,嘴里总是念叨:“多想见到阳光啊!”
“奶奶,奶奶,我从田野里给您带来礼物了,您瞧,这里面是阳光。”
莉莉( )说着,( )打开了包得严严实实的围裙。
可是,不知为什么,围裙里的阳光都没有了。包得严严实实的,怎么都没了呢?跑哪儿去了呢?莉莉简直要哭出声来了。
奶奶看着莉莉的表情,感动极了,安慰她说:“我的好宝宝,不要担心,阳光都跑到奶奶心里来了。”
【1】在短文中的括号里填上合适的关联词语。
【2】写出下列词语的近义词。
索性——_____ 念叨——_____ 简直——_____
安慰——_____ 严严实实——_____
【3】用“ ”画出短文中描写景色的句子。这些句子反映了莉莉________的心情。
【4】莉莉看到阳光,心里油然升起了一个美好的想法,她是怎么做的呢?在文中用波浪线画出来。
【5】下列对短文中画“ ”的句子理解正确的一项是( )
A.奶奶很高兴,因为莉莉的表情可爱,也说明奶奶很疼爱她。
B.奶奶虽然没有收到莉莉送的阳光,但感受到了莉莉的孝心,所以很感动。
C.奶奶其实已经收到莉莉围裙里的阳光了。
【6】你喜欢莉莉吗?你有过类似的经历吗?写几句话,与大家分享。
____________________________________
12、课内语段阅读。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)用“ ”画出文中的比喻句。这里把________比作________。
(2)选段共________句话,第____句到第____句写了白荷花的__________种不同形态。
(3)用文中加点的词仿写一句话。
13、阅读。
《夸父逐日》
远古时候,在北方大荒中的一座叫作“成都载天”的大山上,住着夸父族的巨人。据说他们是大神后土的子孙,个个身材高大无比,力量惊人。他们勇敢坚强而又诚实笃厚。
有一个夸父族的巨人,看见太阳每天从东方升起,又向西方隐没下去,经过漫漫的黑暗长夜,直到第二天的清晨,太阳才又从东方升起。巨人夸父心里想:“每天晚上,太阳到哪里去了呢?我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天空中,让大地不分昼夜都是光辉灿烂的。”
在原野上,他抬起长腿,迈开大步,如风一般奔跑,向着西斜的太阳追去,瞬间就跑了一两千里。
他这一追,就一直追到了禺谷。禺谷,就是虞渊,也就是太阳落下的地方。还不等太阳落下去,巨人夸父追上了太阳。一团红亮的火球就在夸父的面前,使他周身完全处在巨大的光明之中。他欣喜若狂地举起两条巨大的手臂来,想把面前的这团红亮的火球捉住。
就在这时,他忽然感到一阵烦躁,喉咙里极渴,使他简直忍受不了。这当然并不奇怪,因为他被炎热的太阳炙烤着,又奔跑了大半天,实在疲倦极了。
他只得暂时放弃了追捕太阳,俯下身子来,去喝黄河、渭水里的水。霎时间,两条大河的水都被他喝干了,可是那烦躁、难受、口渴的感觉还是没有止住。
他再向北方跑去,想去喝大泽里的水。大泽,又叫“瀚海”,在雁门的北边,是鸟雀们繁殖后代和更换羽毛的地方,纵横几千里。寻求光明的巨人只要能跑过去,就可以解除口渴。可惜他还没有到达目的地,就在途中因口渴而死了。
巨人夸父倒下去了,山崩地裂般地倒了下去,天地山川都因为这巨人的倒下而发出轰然的震响。这时,太阳正向虞渊落去,把最后几缕金色的光辉涂抹在夸父的脸颊上。夸父遗憾地看着西沉的太阳,长叹了一声,便把手里拄着的手杖奋力往前一抛,闭上了眼睛。
……
【1】读词语,用“△”标出合适的读音。
(1)太阳向西方隐没(mò méi)下去。
(2)他只得(dé děi)暂时放弃了追捕太阳。
【2】照样子写一写。
霎时间(表示时间短):__________ 不分昼夜(含反义词):__________
【3】根据意思在文中找出相应的词语填空。
(1)高兴得像发了狂一样。形容高兴到了极点。( )
(2)山岳崩蹋,大地裂开。形容响声巨大。( )
【4】阅读神话故事时,了解故事的起因、经过、结果,有助于我们把握文章的主要内容,感受鲜明的人物形象。请你认真读选文,完成下面的表格。
故事的起因 | _______ |
故事的经过 | _______ |
故事的结果 | _______ |
【5】夸父死前,把手里拄着的手杖奋力往前一抛,会发生哪些神奇的事呢?这一情节在文言文《夸父逐日》中是这样描述的:弃①其杖,化为②邓林③。请你结合右边的注释展开想象,写一写故事的结尾。
第二天早晨,当太阳又从东方升起,________________________
14、阅读
一天 老师给学生出了这样一道题:有一个盲人晚上出门总挑着一个灯笼,这是为什么 ?
学生的答案五花八门。有的说:“这是他给儿子买的灯笼。”还有的说:“夜里太冷,他是想取暖吧?”……可能,这些答案都对。但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定为自己,所以,他们的答案不免单一。他们没有一个人想到,盲人也许是为了给别人照亮,这样,别人才不会撞上他。盲人心中装着一盏明亮温暖的灯,为别人着想正是他心中的明灯。很多时候,帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊!
【1】文中有一个与“三心二意”相似的词语是: ,我还能写两个类似的词语: 、 。
【2】请在文中找出下列词语的反义词。
寒冷 ——(_____) 黑暗 ——(_____)
【3】请在文中找出与下面意思一致的词语,填在括号里。
(1)失去视力的人。(____________)
(2)比喻花样繁多或变幻多端。(______________)
【4】请在文中的横线上加上正确的标点符号,要细心哟。
【5】盲人“心中的明灯”指的是________________。
15、雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
花骨朵变成了鲜花。___________,__________________。
16、句子训练营。
(1)我们不能忘记父母的养育之恩。(用上“难道”变成反问句。)
(2)小君会唱歌。小君会跳舞。(用“既……又……”连成一句话。)
17、缩句:它是我国古代造型雕刻艺术和冶炼、铸造技术的结晶,是我国悠久文化历史的代表性杰作。
________
18、将下列句子改为陈述句。
①春姑娘不是快活地喊着吗?
__________________
②小燕子在电线上排列成了错落的音符了吗?
__________________
19、用“长话短说”的方法,把下面句子变简洁。
扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿,说:“据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”
___________________________
20、霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“把”字句)
____________________
21、第三部分 习作·表达
题目:怀念那一刻
提示:六年来,你从懵懂天真的儿童成长为心智成熟的小学毕业生,在成长的过程中一定留下了许多美好回忆。那一刻,也许是同伴给你友情的关怀。那一刻,或许有感动的泪珠,或许有真挚的微笑,或许有意外的喜悦……这次习作就让我们来回忆那一刻,写一篇有真情实感的文章。要求:(1)通过事例或场景来写。(2)注意围绕中心把那一刻的所见所感写具体,有真情实感。(3)字数不少于400字。文中不能出现真实的人名、校名。
邮箱: 联系方式: