1、根据语境,看拼音写词语。
春天来了,沉睡了一冬的大地sū xǐng(____)了,百花齐放,zhēng qí dòu yàn(____),fēn fāng mí rén(______)。
2、补充名言,然后选择其中的一条结合生活体会写一段话。
1.言必信,__________________。
2.推心置腹,________________。
3.人生的快乐大半建筑在_________________________________。
写话: ________________________________________________________
3、补全23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。
声母 b____ m f d t n l _____ k h j ____x zh ch sh____ z c s y w
韵母 a o e i u ____ ai ei ui ao ou iu ie ____er an en____un ____ ang eng____ ong
整体认读音节 zhi chi shi ____ zi ci si yi wu yu ye yue ____ yin yun ying
4、写出下列加点词的反义词。
1.原野上、森林里的雪都融化了。(______)
2.种子一边想一边努力生长。(______)
3.跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。(_____)
5、根据音节写汉字。
jiàng 油调料(____) jǐn xiù 河山(____)
暴风zhòu雨(____) kāng kǎi激昂(____)
6、课内阅读。
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,________________________。
风一更,雪一更,____________________________,故园无此声。
【1】把词补充完整。
【2】这首词的作者是______代的__________。“长相思”是这首词的__________。
【3】连一连。
【4】这首词表达了词人行军在外时强烈的思乡之情。你还知道哪些表达思乡之情的名句?请写出连续的两句。
___________________________________________
7、快乐阅读。
二十四节气歌
__________________天,夏满芒夏暑相连。
__________露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
【1】把《二十四节气歌》补充完整。
【2】“暑相连”指________和________紧紧连在一起。
【3】“小大寒”是指________过后是________。
【4】“冬雪雪冬”中两个“雪”指的是________和________。
8、读古诗,回答问题。
凉州词
唐 王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
, 。
【1】将诗句补充完整。
【2】诗歌描绘了戌边将士生活,这一类诗我们把它称作“______________”,像这样的诗歌我们还学过:《______________》
【3】这首诗写的是( )
A.边疆的战士奋勇杀敌,伤亡惨重。
B.边疆的战士出征前在开怀畅饮的场面。
【4】假如当时你就在诗人描绘的场面的现场,你会有什么感慨?
_____________
9、课内阅读。
小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退。直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分地自在。有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。
缸里的小虾十分有趣,它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴缸壁,要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它们立刻向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那又细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
【1】第一段话的中心句是______________
【2】写出下列反义词。
后退——(_____) 危险——(_____)
【3】用“ ”画出文中一个排比句。
【4】用“有的……有的……有的……”写句子。
______________
10、阅读短文,完成练习。
月光下的西湖,又是一番景象。夜(幕 墓)初垂,明月东(生 升),清风徐来,湖水荡漾,岸边的华灯倒(映 影)在湖中,(宛 婉)如无数的银蛇在游动。远处,不时(漂 飘)来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都(融 溶)化在月色里了。
【1】划去括号内用错的字。
【2】用“ ”画出本自然段的中心句,并画出短文中的比喻句。
【3】仿照短文写法写一段话。
雨中的西湖,又是一番景象。
_____________________
11、阅读短文,完成练习。
仙企鹅登陆
澳大利亚著名的菲利浦岛因为有仙企鹅登录的奇观,成了一处游览胜地。
仙企鹅是一种稀罕的鸟。它小巧玲珑,饶有风趣,无论谁见了都觉得可爱。它退化了的短小双翼,不能带动身躯在天空中飞翔,却能在水中游泳。它走起路来摇摇摆摆,加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部,活像西方穿着燕尾服的绅士。
夕阳西下,海滩上人山人海,大家有序地站在海滩的两边,海滩上留下了一条通道。岸上配有的照明灯一亮,就可见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中,这个“总领队”首先游到岸边,在海滩上左顾右盼一番,然后回头引领“众兄弟”大摇大摆地鱼贯上岸,每队约有50只,在后面排成三列纵队,整整齐齐,像是训练有素的士兵。队伍排好后,总领队“嘎嘎”一声令下,全队开步走,直奔海滩沙丘。第一队登陆后,第二队接踵而至…
夜深了,人们久久不愿离去,以惊奇的目光看着一队又一队的仙金鹅在这里登陆。
【1】按要求填空,
(1)“翼”字是( )结构的字,部首是( )除部首外再查( )画,全字共( )画。
(2)“燕”字是( )结构的字,全字共( )画,第五笔是( ),第十一笔是( )。
【2】解释词语。
(1)训练有素:_________________
(2)接踵而至:_________________
【3】在文中找出下面词语的近义词或反义词。
近义词:东张西望——________ 奇景——________
反义词:可恨——________ 粗笨——________
【4】读句子,判断对错。
(1)因为仙企鹅不会飞翔,所以它不是鸟类。________
(2)仙企鹅退化了的短小双翼,能带动身躯在天空中飞翔,却不能凭借它在水中游泳。________
【5】分别概括第2、3自然段的段意。
___________________________________
12、阅读短文,回答问题。
章鱼的“七十二变”
①最近国外的科学家发现了一种会变成其它动物的章鱼,觉得它们很神奇。这种章鱼生活在印度尼西亚苏拉威西岛和巴厘岛的河流入海处,身长约60厘米,触角很长,全身呈棕色。
②这种章鱼可以随便改变身体的形状和颜色,模(mó mú)仿许多海洋有毒动物的外形,使自己的天敌不敢轻易靠近。它们经常模仿的动物是鞋底鱼、狮鱼和海蛇。它先通过喷气使自己达到一定速度,然后收紧全部触角让身体变得像一片树叶一样,这样它就立刻变成了一条随波逐流的鞋底鱼:它伸直所有触角模仿狮鱼和它有毒的鳍(qí),然后颜色也会发生变化,变成的狮鱼模样能做到以假乱真;它通过改变身体的颜色,来模仿海蛇身上的黄黑条纹,同时收紧六条触角,只留剩下的两条触角在水中挥舞,看上去就像两条海蛇在游泳一样。你瞧,当它被小热带鱼袭击时,就会模仿成它们最大的天敌——海蛇来吓走攻击者。这种章鱼最为有趣的,是它可以根据逼近的敌人迅速决定要模仿哪种动物。
③科学家研究发现是恶劣的环境锻炼出章鱼这种奇特的本领。它们最初可能是因为捕(bǔ pǔ)食而从珊瑚礁搬到河流入海口处的泥滩上。这里地形单调,缺少多样性,因此章鱼无处藏身,稍(shāo shào)不注意,很容易遭到梭鱼、鲨鱼和绘鱼的捕食,而那些长得像鞋底鱼、狮鱼或海蛇的章鱼则得以生存,于是章鱼这种特性经过自然选择被保留了下来。
【1】选择带点字的正确读音画“√”。
【2】第②自然段是围绕哪句话写的,在文中用“__________”画出来。
【3】判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
①这种章鱼经常模仿鞋底鱼、海狮和海蛇。(______)
②它先通过喷气使自己达到一定速度,然后收紧全部触角让身体变得像一片树叶一样,模仿成鞋底鱼。(______)
③当它被小热带鱼袭击时,它会模仿它们最大的天敌——鲨鱼来吓走攻击者。(______)
④科学家研究发现是恶劣的环境锻炼出章鱼这种奇特的本领。(______)
【4】第②自然段中加点词语“以假乱真”的意思是________________________________。
13、阅读理解
蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要往柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
蔺相如知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意,一回到宾馆,就叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,大大方方地说:“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话,先把十五座城交给我国,我国马上派人把璧送来,决不失信。不然,您杀了我也没有用,天下的人都知道秦国是从来不讲信用的!”秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(《将相和》)
【1】“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”蔺相如这样说是为了 。“蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。”他这样说是为了 。从这两句话中可以看出蔺相如是个 的人。
【2】有人指责蔺相如把和氏璧送回了赵国是不讲信用的,试想他会怎么回答呢?
__________________________________
【3】你认为蔺相如最值得我们学习的是什么?为什么?
__________________________
14、阅读训练。
__________________
①少年只有16岁。之前他干过许多糊涂和愚蠢的事情:他偷过郊区的苹果,偷过城市的盆花,偷过同学的铅笔和饼干,偷过邻居的茶杯和腊肉,还偷过大街上的自行车。他一次次被带进派出所又被一次次放出来。某一天,他猛然意识到自己长大了,意识到自己错了,意识到自己应该悬崖勒马痛改前非了。
②他后悔,他想改,可是他已经挽回不了自己的声誉和尊严,他已经没有了任何的朋友。他一出现总会引来一些异样的目光。少年并不记恨他们,认为这是对他的惩罚。少年望着窗外,天阴沉沉的,没有一丝阳光(a)。
③整整一个夏天,每天上午,少年都把自己关在家中,透过窗子看外面的树。他忍受不了寂寞,到下午时,他悄悄出去,在小区转一圈,吸两口清新空气,看两眼空中的飞鸟——他还是少年。人们一见着他,或扭过头去,或老远就避开。邻居们防他,就像防一条带着传染病的狗。少年不敢上前,不敢与他们对视——他失去了与任何人交流的勇气。他无奈,他自卑,似乎世界在他面前关起一扇门,又加上无数把锁。
④他垂着头慢慢地走,脚尖轻踢着一粒石子。没有阳光,少年却感觉到后背灼热。忽然有人喊他,是一位坐在凉亭里的老人。老人朝他招手:“喂,年轻人!”他抬头,一愣,不敢相信眼睛和耳朵。“您是在喊我吗?”他指指自己。“过来,年轻人!”老人说。他走过去,胆战心惊。他想逃离,可是却说服不了自己的脚步。老人叼一根没有点燃的香烟,摸着口袋,问他:“有火柴吗?”“没有。”“打火机呢?”“也没有。”说完,他急急地低了头,试图离开。“别急着走。”老人再一次喊住他,“去帮我取来打火机吧,我的家,你知道的。”
⑤他当然知道。老人与他同住一个单元,他住七楼,老人住一楼。“我的腿脚不中用。”老人笑呵呵地说,“打火机放在茶几上,麻烦你帮我取来。”少年心中划过一道闪电。可是那闪电转瞬即逝。“钥匙呢?”他问。“门没有锁。”老人说,“我从来不锁门的。住咱们这个小区,根本不必锁门。”少年心中又是一道转瞬即逝的闪电。少年飞奔而去,途中流下眼泪。一缕阳光从云缝里钻了出来?(b)。
⑥那扇看起来冷冰冰的防盗门果然没有上锁,他伸手轻轻一推,便开了。茶几上放着果盘,放着零钱,放着钥匙和打火机。少年抓起打火机,反身跑出屋子。
⑦老人点着了烟,郑重地对少年表示感谢。然后,他对少年说:“如果你有时间,如果你愿意,我们下一盘象棋,好吗?”少年当然愿意。他坐下来,聚精会神地和老人下起了象棋。不久,少年便败下阵来,可他脸上露出了久违的笑容。凉亭外,阳光灿烂……(c)
⑧少年后来成为一名警察,老人的身体仍然很好,闲时,他们仍然会凑到一起下象棋。他多次跟老人谈起那件事情,他说那天你故意不锁门,那天,你口袋里,其实装着打火机。
⑨老人只笑不语。问急了,老人就说:我忘记了,我真的忘记了。或许真如你说,那天的一切都是我故意的;或许那几年里,我出门真的从不锁门;或许,那一天其实什么也没有发生,一切不过是你的一个美好梦境。不过我认为,这一切都无关紧要,重要的,是你亲手推开了那扇门,而不是别人……
【1】给文章加一个合适的题目,写在文前的横线上。
【2】文中画线的a、b、c三句写阳光变化,其实是在暗示少年心理变化,请概述少年当时的心理状态。
____________________________________________
【3】从内容上看,“邻居们防他,就像防一条带着传染病的狗”这句话有什么作用?
_________________________________________
【4】根据原文的意思,把最后一个自然段省略的“话”写出来。
___________________________________
15、按要求写句子。
(1)树叶沙沙作响。(改为拟人句)
_______________________________________________________
(2)再好的东西,一煮还有什么味道呢?(改成陈述句)
_______________________________________________________
(3)王大伯把树上的枝条剪下来。(改成“被”字句)
_______________________________________________________
(4)小鱼在吹泡泡。(把句子写具体)
_______________________________________________________
16、害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头大气都不敢喘。(仿照例子,用动作描写来表现“生气”)
___________________________
17、将下面的句子改为陈述句。
(1)如果他们当中哪个先“醒”了,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就“完”了吗?
___________________
(2)这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?
_____________________
18、按要求改句子。
1.他把小鱼扔进大海里。 (改为被字句)
__________________________
2.教室被小明扫干净了。 (改为把字句)
__________________________
19、读一读每组的两句话,说一说,你从每组对话中体会到什么?
哎,同志哥!你放下,我自己来!
莫要紧,我帮你挑一截子,再还给你!
多谢了!我自己挑得动。
我看见你脚上的血印子了,还有好几里路才到目的地,你就莫客气了。
同志哥,你可不要把担子挑跑了。
我跑了,你就去司令部要人。
20、仿照例句把句子写具体。(6%)
例:天空格外晴朗,连一丝白云都没有。
(1)春天的景色真美啊,
(2)校园里可干净啦,
21、习作。
请选择一种你喜欢的并且熟悉的动物介绍给大家,抓住其主要特点、生活习性、体形特征等方面进行介绍。在介绍的过程中,运用恰当的说明方法,题目自拟,400字左右。
邮箱: 联系方式: