1、有两个都不带电的验电器A和B,当把与丝绸摩擦过的玻璃棒接触A验电器的金属球后,金属指针张开,B验电器的金属指针也张开了,如图所示( )
A.丝绸与玻璃棒摩擦时,丝绸由于失去电子带正电
B.当玻璃棒接触A验电器的金属球时,正电荷从玻璃棒向验电器转移,使验电器A带正电
C.当金属棒把A、B两验电器连起来时,B验电器由于失去电子带正电
D.当金属棒把A、B两验电器连起来时,瞬间电流方向从验电器B到验电器A
2、如图所示,将塑料绳撕成丝带状,用毛皮分别摩擦塑料丝带和PVC管,然后将塑料丝带放在PVC管上方,塑料丝带就会像章鱼一样悬在空中,这就是神奇的静电“章鱼”实验。下列关于“章鱼”实验的说法正确的是( )
A.PVC管和塑料丝带都是导体
B.毛皮摩擦PVC管和塑料丝带时创造了电荷
C.摩擦过的塑料丝带和PVC管带上了同种电荷
D.摩擦过的塑料丝带和PVC管带上了异种电荷
3、关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( )
A.物体吸收热量, 温度不一定升高
B.热值大的燃料燃烧时放出的热量一定多
C.物体温度越高, 所含热量越多
D.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
4、下列有关数据符合生活实际的是( )
A.一节新干电池的电压为
B.家用空调的电流约为
C.家用洗衣机正常工作时的电压为
D.物理实验室中一根导线的电阻约为
5、甲、乙两电阻分别接在电压比是的电路中,已知它们的电阻之比是
,则通过它们的电流之比是( )
A.
B.
C.
D.
6、下列数据中,最符合实际的是( )
A.我国家庭电路的电压为36V
B.一个电饭煲正常工作的加热功率约为800W
C.一台电视机正常工作的电流约为10A
D.一盏台灯正常工作1小时消耗电能约为
7、关于电路的知识下列说法正确的是( )
A.电路中开关的作用是控制电路通断
B.电路中用电器的作用是提供电能
C.电路发生断路时会将电源烧坏
D.电路中的电流都是由正电荷定向移动形成的
8、下列说法正确的是( )
A.与毛皮摩擦后的橡胶棒带正电
B.摩擦起电的实质是通过做功创造出新的电荷
C.一个物体带正电,是因为它获得了带正电的原子核
D.自然界中只存在正、负两种电荷
9、如图所示,在“组成串联电路”的实验中,当开关闭合时,灯
、
均不亮,如果某同学用一根导线去检查电路的故障:他将导线先并联接在灯
两端时发现灯
亮,灯
不亮;然后将导线并联接在灯
两端时发现两灯均不亮,由此可以判断( )
A.灯短路
B.灯断路
C.灯短路
D.灯断路
10、如图1表示两电阻和
的
关系图像。将
和
先后以图2的甲图和乙图两种方式接在同一恒压电源上,通过它们的电流和它们两端的电压分别在图中标出,且甲图中
和
的功率分别为
,乙图中
和
的功率分别为
,则下列判断正确的是( )
A.
B.
C.
D.
11、在物质文明高度发展的今天,日常生活时时处处都离不开电,下列做法符合安全用电原则的是( )
A.发现有人触电,应该直接用手迅速将其拉开
B.用电器工作时起火,应该立即用水灭火
C.更换灯泡前,先切断电源
D.使用试电笔时,手指必须碰到笔尖金属体
12、由欧姆定律可导出,下列说法中正确的是( )
A.当电压为0时,电阻为0
B.当电压增大到原来的3倍时,电阻也将增大到原来的3倍
C.当电流增大到原来的3倍时,电阻将变为原来的
D.不管电流、电压怎么变,电阻不变
13、电在给我们的生活带来便利的同时也存在危险,因此我们要有安全用电的意识和知识,下列关于用电常识的说法中正确的是( )
A.甲图:若此三孔插座接空调的话,上面那个孔可有可无
B.乙图:两种情况都会触电
C.丙图:为安全起见,与灯泡相连的开关要接到零线上
D.丁图:这样使用测电笔相当于把人体接入电路是非常危险的
14、下列场景属于扩散现象的是( )
A.春雷滚滚
B.夏日炎炎
C.秋菊飘香
D.冬雪纷飞
15、甲乙丙三个小球,已知甲带正电,三个小球的相互作用情况如图所示,那么丙球的带电情况中,正确的是( )
①可能带负电;②可能带正电;③可能不带电;④一定带负电。
A.只有①③正确
B.只有④正确
C.只有①②正确
D.只有①②③正确
16、小灯泡的I—U图像如图甲所示,将它与定值电阻R并联,如图乙所示。闭合开关,电流表的示数为0. 2A;再闭合开关
,电流表的示数增加了0. 25A。则( )
A.电源电压为1. 5V
B.灯泡功率为5W
C.定值电阻的阻值为8Ω
D.电路总功率为0. 9W
17、如图是我国古代发明的取火器模型图,把推杆迅速推入牛角套筒时,套筒内空气被压缩,推杆前端的艾绒被点燃。下列汽油机工作四冲程中原理与取火器原理相同的是( )
A.吸气冲程
B.压缩冲程
C.做功冲程
D.排气冲程
18、如图所示的电路中,将开关S闭合,灯L1和灯L2均发光。下列说法中正确的是( )
A.灯L1和灯L2并联
B.灯L1两端的电压一定大于灯L2两端的电压
C.通过灯L1的电流一定大于通过灯L2的电流
D.通过灯L1的电流一定等于通过灯L2的电流
19、在如图所示电路中,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法中正确的是( )
A.灯泡变亮,电压表示数变小
B.灯泡变亮,电压表示数变大
C.灯泡变暗,电压表示数变大
D.灯泡变暗,电压表示数不变
20、秋冬季节,街头常有糖炒板栗的香味弥漫在空中,下列关于糖炒板栗的说法中正确的是( )
A.香味弥漫在空中说明分子间有引力
B.炒板栗时主要是通过做功的方式增大板栗的内能
C.用小石头和板栗同炒,是因为石头的比热容大
D.炒板栗时热量总是从高温的铁锅向低温的板栗传递
21、如图所示电路中,电源电压恒定,,
为定值电阻,只闭合开关S时,电流表示数为0.2A;同时闭合开关S、
,电流表示数变化了0.3A,下列说法正确的是( )
A.电源电压为15V
B.的阻值为40Ω
C.同时闭合开关S、,电阻
消耗的功率为1.3W
D.同时闭合开关S、,通电1min电路消耗的电能为180J
22、有关汽油机和柴油机的异同点,下列说法错误的是( )
A.汽油机与柴油机使用的燃料不同
B.柴油机一般用于大型、重型机械,汽油机一般用于轻型、小型机械
C.吸气冲程,汽油机吸入的只有空气,柴油机吸入的是柴油和空气的混合物
D.柴油机压缩冲程末的温度比汽油机高
23、如图,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器滑片从中点向左移动时,下列分析正确的是( )
A.R1与R2串联
B.电压表示数变大
C.电流表A1示数变小
D.电流表A2示数变大
24、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示.根据图线可知( )
A.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同
C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
25、已知铝的比热容是0.88×103J/(kg·℃),这表示质量是1kg的铝块温度升高______时吸收的热量是0.88×103J。若把质量为2kg、温度为30℃的铝块加热到100℃,铝块吸收的热量是______J。
26、某城市为了杀灭关国白蛾,调动了直升飞机在灾区上空喷洒生物农药。直升飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中,它的动能______,机械能______。 (选填“变大”、“变小”或“不变”)
27、如图所示为小明家里部分用电器和插座的电路图。图中的灯泡和插座连接正确,则甲线是______(选填“零线”或“火线”)。当闭合开关时,灯L不亮,用试电笔检测插座的两孔都发光,小明判断发生这一现象的原因是进户零线断路了,则由图可知______(选填“可能”或“一定”)是C点的左侧导线断路了。
28、如图所示的装置是探究电流通过导体时产生热量的多少跟____________有关的实验装置;某实验小组发现通电一段时间后,其中左侧U形管中的液面高度几乎不变,发生此现象的原因可能是___________。
29、小强家的电能表如图所示。当他家某用电器单独工作时,60min内转盘正好转过100圈,则这段时间内该用电器消耗的电能是 J,由此可得该用电器的实际电功率为_________W。
30、如图是自动空气开关的原理图,P为电磁铁,它的右端是______极,Q为衔铁,可绕O点自由转动。当电路由于短路或______等原因导致电流过大时,电磁铁的磁性______,吸引衔铁Q的力变大,使衔铁转动,闸刀S在弹力的作用下自动开启,切断电路,起到保险作用。
31、把两个电阻R1=3Ω,R2=9Ω,串联后接在某一电源上,R1与R2两端的电压之比为______,R1与R2的电功率之比为______;若并联后接在同一电源上,R1与R2两端的电压之比为______,R1与R2的电功率之比为______。
32、如图所示的仪器用于探究______,在“探究物质质量与体积的关系”实验中,需要用电子天平测出物质的______,本实验需要进行多次测量,其目的是为了______(选填字母A“得到普遍规律”或B“求平均值减小误差“)。
33、火箭在起飞的时候喷出高温的气体,使火箭加速升空,同时火箭外壳的温度也升高,在这个过程中,火箭外壳的内能______,机械能______。
34、如图所示是当前试验中的太阳能汽车,太阳能是由太阳内部的氢原子核在超高温下发生___________(选填“裂变”或“聚变”)所释放出的核能;车载导航系统是利用_______来传递信息的;太阳能汽车在行驶过程中,车身上方气流的流速比车身下方的大,则车身上方的气流对车身的压强_______车身下方的气流对车身的压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
35、小明同学进行了如下实验:根据如图连接好实物,把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流分别分别为I1、I2、I,改变电源电压,重复实验,记录数据如表。
(1)该实验探究的问题是 ___________;
(2)在拆接电路时,开关必须 ___________;
(3)实验中通过改变电源中电池的个数来改变电流大小,进行了三次实验,测量三次的目的是 ___________;
(4)表格中存在的不足之处是:___________;
(5)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,可以得出结论:___________;
(6)该同学根据实验得出结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处,请你提出并提出改进的建议:___________。
电流
次数 | I1 | I2 | I |
1 | 0.2 | 0.2 | 0.4 |
2 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
3 | 0.4 | 0.4 | 0.8 |
36、在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中:
(1)如图所示,小红让a、b两个小球分别从同一斜面由静止滚下,撞击放在水平木板上的同一木块,使木块滑动,虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。
①小球进入水平面时的动能是由___________转化来的,实验时通过___________来比较动能大小;
②根据甲图和乙图所示实验,可得到的结论是___________;
③根据乙图和丙图所示实验,___________(选填“能”或“不能”)比较出a、b两个小球哪个质量更大,你判断的理由是___________。
(2)而小华认为去掉木块,利用粗糙且足够长的木板,通过比较小车在木板上运动的距离也能比较小车动能的大小。于是她据此设计探究动能与质量关系的实验,通过在小车上加砝码来改变质量,得到如图丁所示的实验情形,她感到很困惑。经过讨论,形成以下不同的意见,你认为正确的是:___________;
A.在速度相同的条件下,质量越大,物体具有的动能越小
B.小车在水平木板上运动的过程中,不存在能量转化,因此无法比较小车动能大小
C.小车动能不可以直接比较,只能转化为小车对木块所做的功才能比较
D.小车在水平木板上所受摩擦力大小不同,无法根据小车通过路程比较小车动能大小
(3)小磊在探究“动能大小与质量的关系”时将实验装置改进成如图戊所示,利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放,撞击同一木块。该实验方案是否可行?答:___________,若按此方案操作,他会看到的现象是:___________。
37、同学们用如图甲所示的实验器材测量“小灯泡的额定功率”,所用电源的电压为6V,灯泡的额定电压UL=3.8V,额定功率约为1~1.5W。
(1)请你用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路补充完整____________;
(2)小杜同学在实验过程中,将滑动变阻器的滑片P缓慢向B端移动,小灯泡的实际功率将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。当小灯泡正常发光,电流表的示数如图乙所示,则电流表的示数是____________A,小灯泡的额定功率是_____________W;
(3)为了减小该实验的误差,小杜对电路中的电表接法进行了改进,他的做法是______。
38、某同学做“测量小灯泡额定功率的实验,小灯泡标有“2.5V”字样,测量电路图如图1所示:
(1)该实验的原理是______;连接电路时,要将滑动变阻器的滑片移向______(填“a”或“b”)端.
(2)电路图中表和
表分别为______(填“A”或“B”)
A.和
B.
和
(3)正确接入电表后,实验中滑动变阻器滑片移到某个位置时,电压表示数如图2所示,其电压为______V.若他想测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向______(填“a”或“b”) 端移动.
(4)下表中为该同学的实验记录分析表:
李老师认为该同学的数据处理过程有误,你认为正确的测量结果应该为Pw______W.
实验次数 | 电压表示数U(V) | 电流表示数/(A) | 实际功率P(W) | 额定功率P额(W) |
1 | 1.5 | 0.22 | 0.33 |
P= |
2 | 2.0 | 0.26 | 0.52 | |
3 | 2.5 | 0.30 | 0.75 |
(5)从表格中的数据可知,灯丝的电阻随两端电压的增加而______(填“增大”或“减小”)。
39、某学校实验小组在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时,他们用如图所示的电路进行实验。
(1)他们在连接电路的过程中,开关应该______;
(2)闭合开关后,他们发现电流表有示数,电压表示数却为0,故障原因可能是R______;
(3)某次实验中,可供选择的定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。实验中电阻R两端的电压始终保持2V不变,当电源电压调到6V时,为了能将这五个电阻完成所有实验,则滑动变阻器的最大阻值不能小于______Ω。
40、如图是“探究串联电路的电流规律”的实验电路图。
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格最好是______(选填“相同”或“不同”);
(2)连接电路时开关要______,连好后检查电路是否连接正确,闭合开关前要进行______;
电流表的位置 | A | B | C |
电流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
(3)上表是某位同学实验中的一组数据:指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是______造成错误的原因可能是______;
(4)改正错误后得到串联电路的电流规律是______;
(5)你认为这个实验的设计中的问题是______。
41、在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关;②导体的横截面积有关;③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示:
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察______来比较导体电阻的大小;
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号______和______两根电阻丝分别接入电路进行实验;
(3)为了验证上述猜想②,应该选用编号______和______两根电阻丝分别接入电路进行实验;
(4)分别将A和D两电阻丝接入图电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟导体的______有关。
42、现有下列器材:学生电源(6V),电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器材探究“电压一定时,电流与电阻的关系”。
(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路。______(要求连线不得交)
(2)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,则电路可能存在的故障是______。
(3)排除故障后,实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流随电阻R变化的图象。由图象可得出结论______。
(4)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器______。
A.60Ω 0.2A B.50Ω 0.5A A.20Ω 1A
43、小明选用两节新电池,两个小灯泡,一个电压表来探究串联电路电压的特点。
(1)若要测量灯泡L1两端的电压,请在图甲中画出导线,补充完整实物图;( )
(2)小明连接好电路,闭合开关前,发现电压表指针如图乙所示,出现这种情况的原因是 ___________;
次数 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 1.2 | 1.2 | 2.4 |
(3)故障排除后,用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压UAB、UBC、UAC,将数据记录在表中,分析实验数据得出两个实验结论。
①串联电路两端的电压 ___________各用电器两端电压之和;
②串联电路中,各用电器两端电压相等。
(4)小明和同学交流后认为结论②是片面的,接下来他换用规格 ___________(选填“相同”或“不同”)的小灯泡又进行了几次实验,他这样做的目的是 ___________。(选填序号)
A.寻找普遍规律
B.减小实验误差
(5)小明发现同桌小雨在测L1的两端电压时,连接的实物如图丁所示,则接线方法是 ___________(选填“正确”或“错误”)的,此时闭合开关,电压表的示数为 ___________V。
44、在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中,小明用导线在固定的接线柱MN下悬挂一根轻质的铝棒ab,然后将其作为通电导线接入电路放在蹄形磁体的磁场里,如图甲所示。
(1)小明闭合开关,看到铝棒稳定时如图乙所示;在探究导线在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向的关系时,小明先仅对调磁极位置,闭合开关,观察到铝棒ab稳定时如丙所示,由此可知通电导线在磁场中受力的方向与____________方向有关。然后小明保持图甲中的磁极位置不动,将铝棒ab两端对调后接入电路,发现铝棒ab的摆动方向依然如图乙所示,由此小明认为通电导线在磁场中的受力方向与电流方向无关。你认为小明的做法对吗?____为什么?_________。
(2)小明进一步猜想:在同一磁场中,磁场对导线的作用力是否与通过导线的电流大小有关呢?为此小明决定在图丙所示的实验基础上,在电路中串入电流表,并通过将铝棒ab换成长短、粗细均相同但电阻更大的铁棒和电阻更小的铜棒来改变电路中的电流,进行对比实验。
① 实验过程中,小明应根据______(选填“电流表的示数”或“导线摆动角度”)来推断通电导线在磁场中的受力大小。
② 闭合开关,小明发现铁棒稳定时的位置都如图丁所示,与丙图实验现象相比,小明感到非常困惑。请你指出小明实验设计中存在的问题并提出改进方法。
存在问题:_____________。
改进方法:_________________。
(3)若想利用小明的实验装置继续探究电磁感应现象,我们只需将图甲中的__________(选填“开关”、“铝棒ab” 或“电源”)替换成_____________即可。
45、(6分)太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置,下表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息
其中太阳辐射功率是指1h内投射到1 m2 面积上的太阳能。
(1)求水在10h内吸收的热量;
(2)如果水吸收的热量用天然气来提供,需要完全燃烧多少m3的天然气;(天然气的热值为8.4×107J/m3,天然气完全燃烧放出的热量全部给水吸收)
(3)求该太阳能热水器的能量转化效率.
46、在图甲所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R2的阻值为30Ω.当开关S闭合,电流表的示数为0.14A.当开关S和S1都闭合时,电流表示数如图乙所示,求:
(1)求电源电压U;
(2)求通过电阻R1的电流I1;
(3)求电阻R1的阻值;
47、桑塔纳2000轿车的质量是1.6t,它以108km/h的速度在水平路面上匀速行驶10min,轿车受到的阻力是车重的0.1倍,求轿车在这段时间内:(g=10N/kg)
⑴发动机牵引力; ⑵发动机所做的功; ⑶发动机的功率。
48、如图用螺丝刀撬起图钉,请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂L2;并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图。
49、在抗击新型冠状病毒的斗争中,医务人员随时需要看护患者,需要设计一种呼唤电路(注意:多少张床就有多少盏电灯,图中只画出两盏)。要求:患者只需要按下床头按键,电铃响,对应的电灯发光,医护人员在值班室就可以判断出哪个病床患者有需求,开关S1控制L1,开关S2控制L2,请按要求完成电路。
50、画出入射光线所对应的折射光线。
邮箱: 联系方式: