1、读句子,完成下列练习。
【1】乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢?”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊,嘿!终于想出了眉目……
“这个问题”指________。“绞尽脑汁”的意思是_______,从这个词语中可以看出___________,这也是作者有所发现的原因之一。
【2】“我跟你可不同,事情过去了三年,有一次我想起了自己的发现,情不自禁笑出了声音,竟使我当众受到了惩罚。”这句中“自己的发现”指的是( )
A.“我”每天夜里做梦都在飞。
B.“我”的小伙伴们也会在梦中飞。
C.“我”发现了有关胚胎发育的规律。
D.“我”觉得老师讲的课有意思。
2、日积月累。
1.盛年不重来,______________。及时当勉励,_____________。这句名言警句告诉我们:______________________。我也会写一则这样的名言警句:_____________________________。
2.《长相思》的作者是________,它的“______________”一句描写出旅程的艰难曲折,遥远漫长;“__________________________”一句描写出塞外的环境恶劣。
3、填空题
1.我决定以后出门衣袋里一定要带的是(_____)
2.野人们经常聚集起来举行残忍宴会的地方在岛的(______)
3.我第一次亲眼看到吃人的现场,我(______)
4.我把我的小船藏在(______)
5.自从看到食人生番的情景后,我觉得我最要解决的是(______)
4、回忆所背诵的古诗,把诗句补充完整。
1.________________三两枝,春江水暖鸭先知。
2.横看成岭侧成峰,________________各不同。
3.桃花潭________________,不及汪伦送我情。
4.故人西辞黄鹤楼,________________下扬州。
5.近乡情更怯,________________。
6.日出江花红胜火,________________绿如蓝。
5、写出下列词语的近义词和反义词
近义词:
温和_______ 办法________ 雪白__________ 粗心________
反义词:
温和________ 好事________ 粗心________
6、阅读诗歌,完成练习。
舞春
燕儿驮着春,在柳梢上舞;
剪着风,剪着雨,轻轻盈盈。
蝶儿驮着春,在花丛中舞;
吃着香,吃着蜜,轻轻盈盈。
筝儿驮着春,在天空中舞;
戏着霞,吻着云,轻轻盈盈。
燕舞,蝶舞,筝舞,
舞出一个明媚的春!
【1】根据诗歌内容填空。
燕儿在________上舞,蝶儿在________中舞,筝儿在________中舞。
【2】除了燕儿、蝶儿和筝儿,还会有谁也在舞春呢?试着写出三种。
_________________。
【3】为什么说燕儿“剪着风,剪着雨”?
___________________________________
【4】请你用一个词语或一句话来赞美春天。
____________________________
7、同步阅读。
十二月子字歌
正月十五汤圆子,二月惊蛰喂丸子,
三月清明下种子,四月芒种栽秧子,
五月端阳包粽子,六月天热扇扇子,
七月中旬春谷子,八月十五杀鸭子,
九月重阳扬谷子,十月小雪穿袄子,
冬月天寒杀蝗子,腊月除夕吃饺子。
【1】读一读,连一连。
正月十五 吃饺子
二月惊蛰 杀鸭子
五月端阳 喂丸子
八月十五 汤圆子
腊月除夕 包粽子
【2】按时间顺序将农事活动排一排:_________________。(填序号)
A杀蝗子 B下种子 C春谷子 D栽秧子 E扬谷子
【3】正月十五是________节,八月十五是_________节。
【4】根据儿歌填一填。
农历六月是____季,天气很____,所以人们要______________;农历十月是____季,天气很____,所以人们要_______________。
【5】“冬月天寒杀蝗子”的意思是( )。
A. 冬月天冷,蝗虫的幼虫会被冻死
B. 冬月一到,蝗虫出来活动,人们要除掉它们
C. 冬月一到,人们趁着天冷捕捉蝗虫
【6】仿照儿歌,再编几句。
(l)______月_______________子。 (2)_______月_______________子。
8、阅读课外短文,完成练习。
纸船
冰心
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
【1】查字典,填一填。
“叠”,用音序查字法,先查大写字母____________,再查音节____________;用部首查字法,先查____________,再查____________画。可以组词:____________、____________。
【2】写出下列词语的近义词。
倘若——( ) 惊讶——( )
【3】“我要它到的地方”指的是_____________________。
【4】你从这首诗中体会了诗人怎样的思想感情?
____________________________________________
9、阅读下面语段,完成后面的练习。(14分)
“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。
我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而遗憾。……
“这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我的手里。啊!原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小。
“太好了!”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。
少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不,不要钱。中国人是我们的朋友。”
我们是朋友 我感动极了 连声说 我们是朋友
(1)文段是选自课文 (2分)
(2)给文中最后一个自然段加上标点。(3分)
(3)按课文填空:(6分)
①“这个小,可以带上飞机”中的“这个”在文中指的是 。“我”高兴地喊起来是因为
②少年说“不,不要钱”是因为 。由此可以体会到中非人民之间的 。
(4)“我”为什么事而感到遗憾?(3分)
10、课内阅读。
有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,( )。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。
【1】按原文填空。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
慌张——( ) 爱惜——( )
【3】这段话主要写作者_____________________。
【4】划“ ”线句子的含义是什么?
____________________________
11、阅读短文,回答问题。
不屈的腿
初春的一个早晨,我来到西湖公园,四周雾茫茫的。突然,一阵奇特的脚步声由远而近,我循声望去,朦胧中,出现了一个军人,上身穿褪色的军绒衣,下身穿着绿军裤,一条裤腿却空着。他拄着一双拐杖,依靠着他那仅存的一条腿在练习跑步,一阵阵急促的拐杖触地声,在寂静的公园里回荡。
我虽然与他素不相识,不知怎的,却情不自禁地奔到军人面前关切地说:“同志,歇会吧!”“不,还有两圈。”回答声伴着粗气,听起来是那么不舒服。他不停地挥动着双臂,用力地撑着拐杖,昂着头,一条腿不断地跑着,跑着。突然,他的一根拐杖用力太猛,倾斜了一下,他失去了平衡,跌倒了。我赶紧上前□准备俯身扶他□不□我自己能站起来的□他的话语中有一股不可抗拒的力量□只见他右手吃力地撑着地面,艰难地挪动着身子。他那饱经风霜的脸上,露出了难以忍受的痛苦……
跑步声依然回荡着。可此时,我觉得它显得格外有力。那有节奏的触击声,就像一曲顽强的生命之歌。
【1】给短文第2自然段中“□”处加上标点。
【2】读第2、3自然段,完成练习。
(1)回答声“听起来是那么不舒服”的原因是___________________。
(2)“一股不可抗拒的力量”是指军人说话_____________,反映出他______________的精神。
(3)画“ ”的句子中“有节奏的触击声”指________,“一曲顽强的生命之歌”指_______________。
【3】文章表面上是写军人的“腿”,实际上是为了突出军人_____________、___________的精神。
12、阅读下面语段,完成作答。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话让我想起了成语_________。
【2】用“ ”画出本段的中心句,这段话是按 结构写的。
【3】仿照文中加点的部分补写句子。
天上的云朵千姿百态:有的_______________________;有的_______________________;还有的_______________________。
13、课内阅读。
祖父的园子(节选)
我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。
【1】本文作者是____,现代女作家,课文选自她的回忆录《___》。
【2】作者写昆虫不仅着眼于它们的色彩“__、__、__、__、__”,还对蜜蜂的外形和___进行了细致入微的观察,让我们的眼前绚丽起来。
14、阅读游乐场
春天来了,花开了,草绿了,小树也发芽了。
小马来了,把小草踩(cǎi)倒了。小熊来了,把小树摇疼了。小猴来了,把小花摘掉了。花草树木哭着说:“这些朋友我们不喜次,请赶快走开吧!”
小鸟来了,捉虫子。蜜蜂来了,传花粉。小朋友来了,浇浇(jiāo)水。花草树木笑着说:“这些朋友我们都喜欢,你们留下吧!”
【1】短文有_____个自然段,第二自然段有_____句话。
【2】用“ ”在文中画出花草树木说的话。
【3】花草树木不喜欢 、 和 。为什么?用“﹏﹏”在文中画出原因。
【4】你喜欢文中的谁?为什么?请你用一句话写下来。
我喜欢__________,因为__________。
15、按要求改写句子。
(1)说出来的话必须算数。(改为反问句)
_________________________________
(2)爸爸对东东说:“我把你送给妈妈的礼物藏好了。”(改为转述句)
_________________________________
16、不改变句子的意思,把下面的句子改成陈述句。
1.这么近的路还用开车?
___________________
2.有点困难怕什么!
_____________________
17、按要求完成句子练习。
1.鬼子翻遍了前后院。(改为“把”字句和“被”字句)
_______________________________
2.船长对奥克勒福大副说:“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。(改为转述句)
____________________________________
3.三月的桃花水怎能不叫人沉醉呢?(改为陈述句)
_________________________________
4.天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。(改为排比句)
________________________________
18、李杰严肃地说:“小雨,如果你再迟到,我就一个人去。”
改为间接转述:______________________________
19、把成语补充完整。(5分)
南( )北( ) ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声
( )( )不舍 提心( )胆 情不自( ) 惊弓之( )
【答案】
【解析】
【题型】填空题
【适用】较易
【标题】2013-2014学年辛庄联小三年级(下)语文期末试题
【关键字标签】
【结束】
选词填空。(4分)
① 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼)
②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉)
③那只小猫,既漂亮,又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵)
【答案】
【解析】
【题型】选择题
【适用】较易
【标题】2013-2014学年辛庄联小三年级(下)语文期末试题
【关键字标签】
【结束】
照样子写句子。(3分)
:例:翠鸟蹬开苇杆飞过去。 翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去。
蒲公英在空中飘呀飘。
②例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这恰好表明有数不尽的骆驼。
翠鸟灵活机灵,我们能不喜欢它吗?
③他很后悔,不该不接受街坊的劝告。(换个说法,句意不变)
20、按要求改写句子。
县官的鼻子都被枣核气歪了。(改为“把”字句。)
__________________________
21、习作。
题目:假如我是
要求:把自己想象成大自然中的一员,可以是一株植物,一个动物,也可以是自然现象,先把题目补充完整,再写一篇想象作文,400字以上。
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