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2024-2025学年(上)长治八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、请选出下列说法不正确的一项。

    A.消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,极为常见,运用广泛。

    B.孟子,名轲,邹人,战国时期思想家,儒家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,共七篇,一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。

    C.《藤野先生》是一篇回忆性散文,叙述了鲁迅在日本留学期间与藤野先生相识交往及离别的情景,表达对先生的感激与怀念。文章选自《呐喊》。

    D.传记是记述人物生平事迹的作品,一般由别人记叙;自述生平的,称为“自传”。

  • 2、下列句子没有语病的一项是(  

    A.她离开前叮嘱的这一席话,包含了多么丰富的无声的潜台词。

    B.“杂交水稻之父”袁隆平逝世的消息让大家感到无比的悲痛。

    C.课堂发言是否流利,还取决于可以熟练运用即席讲话的技巧。

    D.制作方没必要不因为配音这一环节而造成不必要的资金消耗。

  • 3、下列句子中加点成语运用有误的一项是(     

    A.他对台湾那些不认祖宗、不认自己是中国人的“台独”分子深恶痛疾,他期盼祖国和平统一那天早日到来。

    B.鲁迅的《狂人日记》入木三分揭露了中国封建礼教的“吃人”本质。

    C.在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象低眉顺眼,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。

    D.我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不能只停留在浮光掠影、浅尝辄止上,而是深入思索,确保取得实实在在的成效。

  • 4、下列词语中含有错别字的一项是(     

    A.横渡   铜陵   签订   锐不可挡

    B.授奖   钞票   自尊   眼花缭乱

    C.横亘   旌旗   犀利   震耳欲聋

    D.缅怀   巅峰   磅礴   所向披靡

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下文,完成后面小题

    雁门太守行

    黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

    角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

    半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

    报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

    【1】本诗的作者是_______(朝代)的诗人________(人名)。

    【2】下列对诗的理解和分析不恰当的一项是(            

    A.“雁门太守行”是乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它做诗题写当时战事。

    B.首句中的“压”字把敌军来势凶猛,交战双方力量悬殊,守军将士处境艰难等,淋漓尽致地表现出来。

    C.“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,先从视觉入手,再从听觉来写阴寒惨烈的战地气氛。

    D.这首诗“黑”“金”“紫”“红”等色彩浓丽的词语表现紧张悲壮的战斗场面,构思新奇,想象丰富。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、按要求默写。

    (1)___________,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)

    (2)天接云涛连晓雾,_______________。(李清照《渔家傲》)

    (3)______________,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

    (4)四面歌残终破楚,_______________。(秋瑾《满江红》)

    (5)《陋室铭》一文中运用拟人手法描写陋室环境的句子是:______________________。表明作者对世俗生活鄙弃的句子是:_______________________

    (6)《夜雨寄北》中想象他日相逢共话巴山夜雨情景的句子是:_______________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、文学常识填空。

    新闻特写是截取_______________、新闻人物在特定场合中的“片段”“剖面”或细节,做形象化的_____________与放大的一种新闻体裁。新闻特写与通讯的共同点是:都更多地借用_____________,生动形象地报道新闻事实。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面文章,完成下面小题。

    国家公祭鼎

    ①2014年12月13日,习近平总书记搀扶着南京大屠杀幸存者代表、85岁的夏淑琴一同走上公祭台,为国家公祭鼎揭幕。一起参加揭幕的还有13岁的阮泽宇,他的祖辈惨死在侵华日军的屠刀之下。随着拉动丝带,幕布徐徐降下,一尊高1.65米,重2014公斤的三足圆形铜鼎呈现眼前。

    ②汉经学家许慎在《说文解字》解释“鼎”字说:“三足两耳,和五味之宝器也”,可见“三足鼎”的器型具有代表性。国家公祭鼎采用“三足两耳”的器型,以在安徽寿县出土的东周时期用来祭祀的礼器、最大的圆鼎“楚大鼎”(又称“铸客大鼎”)为原型,按等比例放大铸造,既保存古代青铜器的古朴之美,宏伟壮观,与侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆现有纪念碑、和平大钟、灾难墙等其他纪念物相协调,又与祝贺、庆典用的“大克鼎”“大孟鼎”“毛公鼎”等器型相区别。

    ③国家公祭鼎高1650mm,鼎上外口径1266mm,内口径1156mm,鼎耳高498mm,鼎足高915mm,底座为高450mm,长宽各2000mm的黑金沙石。铜质的鼎身和铜质的底座重2014公斤,石质的底座重1213公斤,象征2014年12月13日举行首次国家公祭。

    ④国家公祭鼎的设计充分凸现了“南京元素”,设计团队包括中国金陵古艺术青铜研究所、南京艺术学院设计学院、东南大学建筑工业学院等。据设计者之一、南京艺术学院教授邬烈炎介绍,鼎上颈部和两耳侧面纹饰以南京市常见绿色植物的枝叶为图案元素,象征着绿色和平、生命重生;铜质底座部分铸有南京标志建筑城墙图案,象征首次国家公祭举办地;鼎颈部纹饰为传统雷纹,鼎足上端采用犀角纹,足下端为象腿足形,两足在前,一足在后,圆睛张目,粗犷有力,象征中华民族在历史记忆中觉醒,为实现伟大复兴的中国梦而努力。

    ⑤国家公祭鼎鼎身正面刻有160字铭文记述历史,后侧左右用287字记事。

    ⑥在国家公祭鼎正面,用骈文体写成的铭文共160个字,魏碑简体字,内容对仗押韵,立意内涵深刻,行文气势磅礴,与鼎浑然一体,体现历史和文化的厚重感,增强了公祭的感染力、震撼力、历史传导力。铭文描述了南京大屠杀给中华民族造成的深重灾难,表达了中国人民的愤怒和强烈谴责之情,对遇难同胞表示痛悼、祭奠之意;记述了南京大屠杀激发全民抗战,中国人民最终取得胜利的历程,表达了铭记历史、警示未来,维护和平、圆梦中华的坚强意志和决心。

    ⑦国家公祭鼎的后侧左右两边则铸有记事,共287个汉字,楷体简体字。详细记载了立法设立“国家公祭日”和兴办首次国家公祭的事实。

    ⑧首个国家公祭日仪式上为何需要设置国家公祭鼎?其意义有三:

    ⑨一是国家重器体现国家礼仪。鼎在中国传统中是国家重器,是国家政权的象征,也是祭祀时重要的祭器和礼器。全国人大常委会立法设立“国家公祭日”,并首次以国之名为南京大屠杀死难者举行国家公祭仪式,是体现国家意志的最高规格的祭祀仪式,以鼎纪念这一具有历史意义的事件,有助于突出祭祀主题,体现国家礼仪,营造庄重氛围。

    ⑩二是铸鼎记事纪念国家公祭。在中国古代历史中逢有重大政治和社会事件,有铸鼎记事的传统。设置国家公祭鼎纪念设立国家公祭日和举行首次国家公祭活动两个重大历史事件,符合传统制,更能表达公祭活动铭记历史、警示未来的现实意义。

    三是铸鼎铭史强化历史记忆。南京大屠杀是日本帝国主义侵华诸多暴行中最集中、最典型、敢有代表性的一例,是中华民族历史上的巨大创伤,是中国人永远无法忘记的历史之痛。古之以鼎记事,今之铸鼎铭史,设置国家公祭鼎并永久陈列于侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆内,无论对历史记事,还是凝固社会记忆,都将起到积极作用。

    【1】对选文内容理解有误的一项是(     

    A.国家公祭鼎高1.65米,重2014公斤,采用“三足两耳”的器型。

    B.鼎颈部纹饰为传统雷纹,鼎足上端采用犀角纹,足下端为象腿足形,两足在前,一足在后,圆睛张目,粗犷有力,象征中华民族在历史记忆中觉醒,为实现伟大复兴的中国梦而努力。

    C.国家公祭鼎正面的铭文共160字,楷体简体字,内容对仗押韵,立意内涵深刻,行文气势磅礴。

    D.设置国家公祭鼎有国家重器体现国家礼仪、铸鼎记事纪念国家公祭和铸鼎铭史强化历史记忆等意义。

    【2】选文是从哪几方面介绍国家公祭鼎的?

    【3】选文第②段画线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?

    【4】选文第⑤⑥⑦段能不能调换顺序?请说说原因。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、题目:那一个背影

    要求:①内容充实,有真情实感;②除诗歌外文体不限,不少于600字;③文中不能出现真实的校名、人名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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