2024-2025学年（上）嘉义八年级质量检测语文

1、阅读《蒹葭》，选出理解有误的一项（     ）

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

A．这首诗共三章，每章开头都写兼葭茂盛，霜露茫茫，这是一种比兴手法。描写深冬景色，渲染凄清的气氛，为主人公思念意中人设置背景。

B．意中人的踪迹飘忽不定，营造了飘渺朦胧的意境，这种意境与苍苍的蒹葭，茫茫的霜露十分谐调，把主人公迷茫而伤感的情思衬托得生动感人。

C．这首诗写主人公徘徊岸边，思慕的人儿却在水一方。从“白露为霜”到“白露未晞”再到“白露未已”的变化，暗示了时光的流逝和追求者的深情执着。

D．这是一首抒情诗，这首诗以水、芦苇、霜、露等意象营造了一种朦胧、清新又神秘的意境，历来被誉为情深景真、风情摇曳的好诗。

2、下列词语字形和加点字注音无误的一项是（     ）

A．翘（qiáo）首   盎然     坦荡如砥（dǐ）张目结舌

B．锃亮（zēng）   秀颀（qí）   舳舻相接   交头接耳

C．禁锢     罅隙（xià）     惟妙惟肖（xiào） 别具匠新

D．黝黑（yōu） 炽（chì）热       合颜悦色     摩肩接踵

3、下面情境中，说话人语言表达最得体的一项是（     ）

【情境】获悉李同学入围“围棋少年”决赛，校长发去信息：“我谨代表学校及全体师生向你表示祝贺，望继续努力，再创佳绩！”李同学的回复是：

A．谢谢校长、老师和同学们！这次决赛，我一定好好表现！我肯定不能给学校丢脸！

B．谢谢校长、老师和同学们！这回决赛，我必须拼尽全力非拿第一不可！

C．谢谢校长、老师和同学们我一定加倍努力，争取最好成绩！

D．谢谢校长、老师和同学们！我定不负众望，加倍努力，不得金牌决不罢休！

4、下列说法不正确的一项是（     ）

A．由于   除了   按照   关于（都是介词）

B．难道   曾经   仿佛   终于（都是副词）

C．嘎叽   哎呀   哎呦   嗡嗡（都是拟声词）

D．或者   但是   只要   如果（都是连词）

5、古诗赏析

江上

王安石

江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。

青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。

（1）“晚云含雨却低徊”运用了什么修辞手法?写出了江上怎样的景色特点?

（2）这首诗歌于寻常的景物描写中蕴含着深刻的哲理，请结合诗歌内容简要分析。

6、古诗文默写。

（1）《雁门太守行》中渲染气氛凝重而战斗惨烈的诗句的诗句是：____________， ________。

（2）王湾在《次北固山下》一诗中写时序更替，蕴含生活哲理的诗句是：_________， ___________ 。

（3）____________________，浑欲不胜簪。  

（4）孟子心目中的“大丈夫”应该是是：__________ ，___________ ，_______ 。

7、班级开展名著阅读活动，请你填写读书卡片中空缺部分。

8、阅读说明文，回答问题。

保护白鲟，我们晚了一步

陈曼

①7月21日，世界自然保护联盟（IUCN）发布的《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》更新物告宣布，白鲟灭绝，长江鲟（达氏鲟）野外灭绝。

②白鲟已在大众视野消失近20年，人类最近一次目击并接触是在2003年的1月24日，一只成年雌性白鲟在四川省宜宾市南溪县被渔民误捕。它长约4米，体重150多千克。经过三天三夜的救助，这只白鲟于2003年1月27日被放归长江。但没想到的是，此次放归竟成了我们和白鲟这个物种的诀别。保护白鲟，我们还是晚了一步。

看似呆萌，实则凶猛无比

③白鲟属于匙吻鲟科，根据目前的化石记录，匙吻鲟科鱼类在距今一亿多年前的白垩纪就已生存在地球上。

④现存于世的匙吻鲟科鱼类仅有两属两种：一种分布于北美的密西西比河流域，叫作匙吻鲟，我国已有大量养殖；另外一种则分布于长江，就是白鲟，但这种在地球上生存了上亿年的物种如今灭绝了。从此，地球上不再有白鲟。

⑤匙吻鲟科的鱼类长相接近，生活习性也有一定的相似之处。有关白鲟的研究很少，我们只能以近缘物种匙吻鲟来推测白鲟的特征。白鲟头部很长，成年白鲟头长占体长的1/3，幼鱼的头长约占体长的1/2，吻延长，呈剑状。而匙吻鲟和白鲟比，头部更加扁平，呈勺状。看体形推测，白鲟的游泳速度会比匙吻鲟快。

⑥另外，白鲟和匙吻鲟的嘴都很大。人如果近距离观察可以看到，匙吻鲟在水中巡游，小鱼、小虾或者浮游生物，均被那像网一样的大嘴吞入。匙吻鲟幼鱼也爱吃鱼，尤其是上层鱼类，它们可以将和自己身体差不多长的鱼一口吞入。也就是说，看起来呆萌的匙吻鲟，实则凶猛无比。

⑦根据匙吻鲟的捕食特点来推测，白鲟剑状的吻部可以允许它们短距离冲击鱼群，进行捕食。白鲟长长的剑状吻部，密布着梅花状的凹陷，这些凹陷被称为陷器和罗伦氏器，是灵敏的感觉器，可以探知周围的鱼群。其中，陷器能够感知水流和水压的变化，而罗伦氏器可以感受到水中微弱的电信号。白鲟的眼神不好，在混浊的江水里捕食靠的就是这些感觉器。

洄游产卵，受精卵随着水漂流发育

⑧白鲟的寿命很长，保守估计在30年以上。它们在七八岁时性成熟，会从入海口或者长江干流的中下游往长江上游洄游，这个习性已深刻在它们的基因里，如果没有人为干预，白鲟可以顺利地到达产卵地，繁衍生息。有记录表明，体长174厘米的雌性，可怀卵20万粒。但是，它们千百万年间熟悉的产卵通道不再通畅无阻，大部分的白鲟再也游不到长江的上游产卵。也许有少数幸运儿找到了通往它们产卵地的鱼道，但是刚游过去，却可能遭遇渔船的捕捞。

⑨另外，白鲟受精卵是漂浮性卵，随着水漂流发育，白鲟幼鱼则会在长江支流、湖泊甚至长江入海口半咸水环境觅食。而白鲟的繁殖季节，也是其他长江鱼类、河口鱼类的繁殖季节。白鲟幼鱼以这些鱼的幼苗及水蚤、虾苗等为食。然而，由于环境污染、渔民捕捞，导致长江流域淡水鱼类种群数量大幅减少，作为大江大河的顶级掠食者，白鲟对于食物的需求是巨大的。也就是说，繁殖季节，白鲟幼鱼即使成功孵化，也面临着食物匮乏。

人工种群是恢复野生种群的希望

⑩为了让长江流域的淡水鱼种群得到恢复，2021年1月1日长江流域重点水域实行10年禁渔令。在这10年间，长江流域的濒危掠食者境地将会得到改善。

⑪除了白鲟，长江流域里还生活着长江江豚、中华鲟和长江鲟等。虽然长江鲟野生种群已经灭绝，但是还有人工种群，未来人工种群的放流，将是恢复野生种群的希望。

⑫为了不让悲剧重演，兴修水利设施时一定要科学论证修建鱼道，以确保鱼类能真正通过。白鲟的灭绝已给我们敲响警钟，如果还不重视这些水中的生灵，那么白鲟的悲剧还将不断上演！

（有删改）

(1)白鲟在野外灭绝的原因有哪些？请阅读全文，简要概括。

(2)选文第③段中加点词语能否删除？为什么？

根据目前的化石记录，匙吻鲟科鱼类在距今一亿多年前的白垩纪就已生存在地球上。

(3)选文第⑤段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用。

(4)本文采用了小标题的形式进行说明，这样设置有何表达效果？

9、阅读下面材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

哲学家培根说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”画家黄永玉也说：“看书是一种快乐，然后才是知识。”可见，读书的作用是多方面的：读书可以丰富生活，让生命有足够的宽度和厚度去诠释生活的美好；读书可以明智，让我们有足够的智慧、沉稳的心态去面对各种挑战；读书可以丰盈内心，让气质日益高贵，让灵魂渐趋高尚。所以，让我们做一粒读书的种子，有空多读书，挤时间去读。

作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。