2024-2025学年（上）儋州九年级质量检测物理

1、如图甲所示，小虎同学将质量为20g的木块（ρ木＜ρ水）轻轻放入装满水的溢水杯中，当水停止外流时接水杯的水量如图乙所示（接水杯为内径均匀的柱形容器）。假如将这个接水杯倒满开水，则水放出的热量最可能是【水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）】（　　）

A．1.0×104J

B．1.5×104J

C．2.5×104J

D．3.5×104J

2、通常把青菜腌成咸菜需要几天时间，而把青菜炒熟，使之具有咸味，仅需几分钟。造成这种差别的主要原因是（　　）

A．炒菜时温度高，分子运动加快

B．盐分子间有相互作用的排斥力

C．青菜分子间有空隙，易扩散

D．盐分子太小，很容易进入青菜中

3、如图有一个长方体的金属电阻，材料分布均匀，长宽高分别为a、b、c，且。当有电流按下列方向通过该电阻时（       ）

A．沿AB方向通电流时电阻最小

B．沿CD方向通电流时电阻最小

C．沿EF方向通电流时电阻最小

D．沿以上三个方向通电流时电阻相等

4、如图所示为甲、乙两机械的参数。甲、乙相比，甲的（   ）

A．总功较大

B．有用功较大

C．额外功较大

D．机械效率较高

5、制造钢铁零件时，可以把零件放入含碳的渗碳剂中，使碳分子渗入零件的表面层，增加零件表面的硬度。这种渗入现象说明（　　）

A．分子可以分成更小的微粒；

B．分子间有引力；

C．分子间有斥力；

D．分子是运动的

6、在如图所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则灯和中的电流分别是（　　）

A．0.98A，0.22A

B．1.2A，0.24A

C．0.96A，0.24A

D．0.24A，1.2A

7、图是小灯泡L和定值电阻R的I-U图像，下列说法正确的是（　　）

A．小灯泡L灯丝的电阻随温度的升高而减小

B．甲是定值电阻R的图像，其阻值为10Ω

C．若将小灯泡L和定值电阻R串联在3V的电路中，通过定值电阻R的电流为0.2A

D．若将小灯泡L和定值电阻R并联在电源电压为2.5V的电路中，小灯泡L的实际电功率为1.25W

8、安全用电是每一位中学生应有的常识，下列做法符合安全用电原则的是（　　）

A．湿手拔用电器的插头

B．通电电线起火时立即泼水救火

C．断开电源开关后再更换灯泡

D．在一个插线板上同时使用多个大功率用电器

9、小峰同学在学习了材料知识后对实验室中各元件的材料展开了一些设想，下列说法正确的是（　　）

A．用铜丝密绕在瓷管上制成滑动变阻器

B．用铁丝制作白炽灯的灯丝

C．用超导材料制作电饭煲的加热盘

D．用半导体材料制成LED灯的发光二极管

10、下列选项中尺度最大的是（       ）

A．原子

B．原子核

C．太阳系

D．地球

11、如图，电源电压不变，闭合开关，一段时间后，灯L突然熄灭，若电路中仅有一处断路，且只发生在电阻R或灯L上。为检测电路故障，以下方案不可行的是（　　）

A．将电压表并联在L两端

B．将电流表并联在L两端

C．用完好的导线并联在L两端

D．用完好的灯L0并联在L两端

12、我们的学习和生活都离不开电，在日常生活中树立安全用电的意识十分重要。如图所示的各种做法中，符合安全用电原则的是（　　）

A．电源线老化破损仍继续使用

B．爬树取下落在电线上的风筝

C．用湿手拨动开关

D．发现有人触电立刻断开电源

13、随着人民生活水平的不断提高，混合动力车已进入了千家万户，混合动力汽车的发动机由一台内燃机和一台电机组成。如图所示是某混合动力汽车中内燃机的某冲程示意图。下列有关说法正确的是（　　）

A．该冲程将机械能转化为内能

B．该冲程是内燃机的做功冲程

C．给混合动力汽车蓄电池充电时机械能转化为内能

D．混合动力汽车发动机的效率能达到

14、如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关，两电表均有示数，一会儿后，两电表仍有示数，且其中一个电表示数变小，另一个电表示数不变，下列说法正确的是（　　）

A．电路故障为定值电阻断路

B．电路故障为滑动变阻器短路

C．排除故障后，滑片向左移动，两表示数均变小

D．排除故障后，滑片向左移动，整个电路的总电阻变大

15、图是楼道常见的一种触摸开关。当手指直接接触开关面板上的金属体时，因为人体是导体，会触发开关闭合，电路中的电灯发光。手持下列物体去接触面板上的金属体时，也能使电灯发光的是（　　）

A．木牙签

B．玻璃杯

C．塑料尺

D．铁汤匙

16、小阳利用如图所示的装置探究水吸热的多少跟水的质量、温度变化的关系。利用电加热器来加热水时，电加热器的发热功率是一定的，当它浸没在水中时，可认为水每秒吸收的热量相同。下列说法正确的是（　　）

A．为了完成该实验，需要添加天平和计时器

B．由该实验可知，吸热多少与物质的种类有关

C．实验中用水吸热前后的温度差来反映水吸热的多少

D．在探究水吸热的多少跟水的质量关系时，需要保持水的质量不变

17、下列关于生活中的电学物理量，估测最合理的是（　　）

A．手持测温仪的电压为220V

B．电饭锅加热的功率约为800W

C．人体皮肤干燥时的电阻约为1000Ω

D．笔记本电脑工作时的电流约为2A

18、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部，所需拉力分别为F1和F2，所做的功分别为W1和W2，则

A．F1＜F2，W1=W2

B．F1＜F2，W1＜W2

C．F1＞F2，W1＞W2

D．F1＞F2，W1=W2

19、小华设计了一种输液提示器，能在护士站观察到药液袋中药液量的变化。为使电表示数随药液量减少而减小，符合要求的电路图是（       ）

A．

B．

C．

D．

20、如图所示，用电火花发生器点燃塑料盒内的酒精气体，能将盒盖喷出很远，此过程能量转化形式与汽油机哪个冲程相似（　　）

A．压缩冲程

B．吸气冲程

C．排气冲程

D．做功冲程

21、常用水作为汽车发动机的冷却剂，是因为水（　　）

A．导热性好

B．密度较大

C．比热容较大

D．具有流动性

22、如图，是某手机充电时的情景，下列说法正确的是（　　）

A．手机电池此时相当于用电器

B．手机电池此时相当于电源

C．手机充电时化学能转化成电能

D．手机充电时电能全部转化成化学能

23、如图所示，太阳能路灯的顶端是太阳能电池板，它白天向灯杆中的蓄电池充电，而夜晚则由蓄电池给路灯供电。下列关于太阳能路灯中能量转化的说法正确的是（       ）

A．白天太阳能电池板向蓄电池充电时，化学能转化为电能

B．白天阳光照射太阳能电池板时，太阳能转化为化学能

C．白天阳光照射太阳能电池板时，太阳能转化为电能

D．夜晚蓄电池给路灯供电时，电能转化为化学能

24、如图所示，小明将A、B两种不同的金属片分别插入土豆，制成土豆电池，闭合开关S，发光二极管发光，电压表有示数。以下关于电路的理解正确的是（　　）

A．若断开开关，A、B两金属片间没有电压

B．土豆电池供电时是电能转化为化学能

C．发光二极管是由绝缘体材料制成的

D．电流从“电池”的A金属片流出经过二极管回到金属片B

25、乘客在动车站台候车时一定要站在警戒线以内，否则动车进站时，乘客易被“吸”向车身而造成伤害事故，这是因为流体的流速越大，压强越___________；首次证明大气压存在的是___________实验。

26、在测量小灯泡电功率的实验时，小红完成实验后，把小灯泡换成定值电阻再做实验，电路图如图所示，移动滑动变阻器的滑片发现，该定值电阻的电流从0.4A升高到1A，加在该电阻两端的电压变化了6V，则该定值电阻的阻值是______Ω，该电阻消耗的电功率变化了______W。

27、用如图所示的滑轮组匀速提升重为100 N的物体，拉力F=60 N，滑轮组的机械效率为_______。在物体匀速上升的过程中，物体的动能_______，物体的重力势能_______ （选填"变大"、"变小"或"不变"）。

28、有甲、乙两物体，质量之比m甲∶m乙=5∶3，比热容之比c甲∶c乙=2∶1，如果它们放出相同的热量，则它们降低的温度之比Δt甲∶Δt乙=________。

29、实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等的煤油、型号相同的温度计和阻值不相等的电阻丝R，如图所示。另外，还有满足实验要求的电源和开关各一个，电流表和停表各一块，导线若干。小阳利用上述实验器材组成串联电路可以证明“电流通过电阻产生的热量跟_________有关”。

30、手机是人们常用的通讯工具，移动网络让我们的生活悄悄发生改变，打电话、微信聊天等这些服务是通过 ___________（选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）来传递信号的。倒车雷达发出的响声越急促，提示司机汽车离障碍物越近，倒车雷达是利用___________（选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）来传递___________ 的，它在真空中的传播速度为___________ m/s。

31、—只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距水面3 m时，小鸟在湖面的“影”是________（填“实”或“虚”）像，它是由于光的________形成的，该“倒影”距小鸟________m。当小鸟靠近湖面过程中，“倒影”________（远离/靠近）湖面，大小________（“逐渐变大”、“不变”或“逐渐成小”）。小鸟看到湖里有一条鱼，它看到的位置比真实的位置要________（填“深”或“浅”）。

32、如图所示是一个同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种固体物质加热时，根据测量结果描绘的温度-时间图象.由图可知，在甲物质的比热容_________(填“>”“=” 或“<”)乙物质的比热容，甲物质在整个过程中内能_________(选填“不断增大”“先增大后不变”或“先增大后减小”) .

33、把两个标有“3．8V”字样的小灯泡串联起来，接在如图所示的电路中。闭合开关，两个小灯泡都发光。若把一根导线接在小灯泡L2的两端，则通过小灯泡L1的电流_________（“变大”、“变小”或“不变”），小灯泡L2________（“熄灭”或“仍发光”），

34、小明用弹簧测力计水平拉着重20N的木块在水平木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数如右图所示，则木块受到的摩擦力是_____N，若小明拉着木块匀速向右移动了0.5m，则拉力做的功是______J，重力对木块做的功是_____J。

35、某实验小组探究电流与电压和电阻的关系，选用器材有：学生电源（电压恒为4.5V）、电流表、电压表、标有“50Ω 0.5A”字样的滑动变阻器Rˊ、“5Ω、10Ω、25Ω”的定值电阻各一个和导线若干。

(1)他们先探究电流与电压的关系：

①用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整，要求滑片P向D端移动时，电路中的电流变小，且导线不能交叉。（________）

②连接完毕后，小倩建议要对电路进行检查后再闭合开关，请你提出一项需要检查的内容：___。

③闭合开关S后，移动滑片P时发现电压表无示数，电流表有示数且不断变化，则电路故障可能是定值电阻R发生了_____（选填“断路”或“短路”）。

④排除故障后闭合开关S，移动滑片P，当电流表的示数为0.26A时，电压表指针位置如图乙所示，则定值电阻R的阻值为___Ω。多次改变滑动变阻器滑片P的位置，记录的实验数据如表一：

表一

根据实验数据分析，可初步得出结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与这段导体的两端的电压成_______比。

(2)在“探究电流与电阻的关系”时，测得的三组数据如表二所示。由于操作不当，导致表二中第______次实验的数据存在错误，出错的原因是________。

表二

(3)该小组利用如图所示的实验电路图，不能够得出定值电阻Rx阻值的电路是_____。

36、小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如下图所示。她首先测出小车重，然后用弹簧测力计拉动小车，调节斜面倾斜角的大小多次测量，得到下表所示的数据：

（1）实验过程中拉力应沿着斜面使小车在斜面上做______运动；

（2）表格中的空格中的是数据应为：（a）______（b）______；

（3）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：其他条件相同时，斜面倾斜角越大，斜面的机械效率越______；

（4）若将小车换成等质量的木块做实验，则表格中每组数据中测力计的示数将______（变大／变小／不变），机械效率将______（变大／变小／不变）。

37、在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源由三节新干电池串联组成，小灯泡额定电压为2.5V，阻值约为8Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”。图甲是某实验小组未连接完整的实验电路。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整，导线不能交叉______；

（2）闭合开关，无论怎样移动滑片，灯泡都不发光，电流表无示数，电压表有示数，若电路只有一处故障，则故障是______；

（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片，实验数据如表所示，当小灯泡两端电压为2.5V时，电流表示数如图乙所示，电流值为______A，则小灯泡的额定功率为______W；

（4）比较表中数据可知小灯泡的阻值______（选填“不同”或“相同”），原因是______；

（5）请写出家庭电路中电流过大的原因是______（写出一条原因即可）。

38、如图甲所示，小明探究“杠杆的平衡条件”实验。

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上静止时，发现杠杆右端下沉，此时应把杠杆两端的平衡螺母向________（左/右）调节，使杠杆水平平衡；

（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆A点处挂4个钩码，B点处挂6个钩码，此时杠杆水平平衡，于是小明便得出了杠杆平衡条件。他这样得出的结论________（合理/不合理）；

（3）实验后小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆中点时，杠杆的平衡条件是否仍成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是：_________；

（4）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆水平平衡。当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍水平平衡，则弹簧测力计的示数将_________（变大/变小/不变）。

39、小雪用下图所示的实验器材探究“电阻的大小与哪些因素有关”，其中电源电压恒定，灯丝电阻的变化忽略不计。她提出以下猜想

①导体的电阻与导体的长度有关；

②导体的电阻与导体的横截面积有关；

③导体的电阻与导体的材料有关。

(1)实验中小雪通过观察 _____________ 来比较金属丝电阻的大小更准确；

(2)为了实验安全，电路甲中的小灯泡能否用导线代替？ ____________ ；(选填“能”或“不能”)

(3)小雪分别将图乙中的四根金属丝的两端接到电路甲中M、N处，并将测得的电流值记在了表格丙中；

(4)为了验证猜想②，需比较表格中B和 __________ 两个电流值；比较表格中B和C两个电流值，是为了验证猜想 ______ ；

40、小欣利用实验探究“电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）电路接通前，滑动变阻器的滑片P应该移至图中______（选填“左”或“右”）端；

（2）实验中多次改变电阻并调节滑动变阻器的滑片，要使______表示数保持不变；

（3）得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可以得出结论：电压一定时______；

（4）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻后，闭合开关，为了保持电压表的示数为______V不变，应将滑动变阻器的滑片P向______（选填“左”或“右”）移动，记录此时各表的示数。

41、小华用图甲所示电路来测量小灯泡的电功率（部分器材的规格已标明）。

（1）图甲是小华正准备接入最后一根导线（图中虚线所示）时的实验电路。请指出图中在器材操作上存在的两个不妥之处：①______；②______；

（2）闭合开关进行实验，小华发现无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数始终为3V，而电流表示数始终为零。已知仅导线发生故障，则图甲中导线______（选填“①”“②”或“③”）发生了______（填写故障名称）；

（3）小华进行了六次实验，记录实验数据并在U﹣I图像中描点，得到小灯泡两端的电压与电流的关系图像如图乙所示。则根据记录的数据和图像可知：

①小灯泡的额定功率为______W；

②实验中所使用的滑动变阻器的规格可能为( )

A．5Ω 2A                                B．10Ω 2A                      C．20Ω 1A                           D．30Ω 1A

42、关于导体的电阻，下列说法正确的是（  ）

A. 加在导体两端的电压越高，导体的电阻越大

B. 通过导体的电流越小，导体的电阻越大

C. 导体两端的电压为0V时，导体的电阻为0 

D. 导体的电阻不由导体两端的电压和通过导体的电流决定

43、为了验证装在密封试管里的固态碘在受热时能直接变成气态，A同学直接把密封试管放在酒精灯火焰上，如图甲所示；而B同学则将密封试管浸入装有沸水的烧杯中，如图乙所示，结果两支试管都出现了紫色的碘蒸气。已知：在标准大气压下，碘的熔点是113℃、沸点是184℃；水的沸点是100℃；酒精灯火焰温度约为600℃，请根据上述信息，请回答下列问题：

（1）水沸腾后用猛火继续加热，水的温度 ______（填“可以”或“不可以”）继续上升；

（2）沸水中加热的固态碘 ______（填“可能”或“不可能”）升温到熔点熔化后，再升温到沸点汽化；

（3）酒精灯加热的固态碘______（填“可能”或“不可能”）升温到熔点熔化后，再升温到沸点汽化，你判断碘是升华而不是熔化依据的现象是 ______；

（4）分析A、B两位同学的实验方法，哪一个更合理？答：______。（填“A”或“B”）

44、为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的电加热器,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图所示.

(1)根据图象,某同学认为、“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些.”这位同学的判断是__________。因为______________.

(2)要使甲、乙升高相同的温度,应给 _______ 加热更长的时间,这说明 ___________的吸热能力强些.

(3)如果已知甲的比热容是 1.8×10³  J/（kg·℃）•℃),则乙的比热容是________ J/（kg·℃）

45、随着生活条件的改善，小利家住上了新楼房，新楼使用的是天然气。小利想：将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢？他通过实践收集如下数据：水壶里放入1500cm3、20℃的水，大火加热直至沸腾。又在物理书中查到当地天然气热值为3.2×107J/m3。［气压为1标准大气压；c水＝4.2×103J/(kg·℃)］

（1）烧开这壶水，水需要吸收多少热量？

（2）如果烧开这壶水，需要燃烧0.05m3的天然气，小明家天然气炉具的效率是多少？

46、底面积为100cm2、重为2N的平底圆柱形容器内装有适量的水，放置于水平桌面上。现将体积为500cm3、重为3N的木块A轻放入容器内的水中，静止后水面的高度为10cm，如图甲所示；若将一重为6N的物体B用细绳系于A的下方，使A恰好浸没在水中，如图乙所示(水未溢出)，不计绳重及其体积，求：

(1)图甲中木块A静止时浸入水中的体积；

(2)物体B的体积；

(3)图乙中水对容器底部的压强的改变量。

47、图是某科技小组从水池中匀速提起物体的装置示意图，每个滑轮重力为100N，绳子所能承受的最大拉力为140N。均匀实心正方体物块的密度为2.5×103kg/m3，边长为20cm。已知水池底面积为600cm2，当该物体完全浸没时，水池的高度为30cm。（ρ水＝1×103kg/m3、g＝10N/kg。绳重和摩擦、水对物块的阻力均忽略不计）问：

(1)物体完全浸没时所受浮力的大小。

(2)物体未露出水面时，人的拉力F。

(3)绳刚好被拉断时，水池底部受到的液体压强。

48、根据实物图在方框内画出电路图.

（____）

49、在图中，标出通电螺线管的N极和磁感线的方向。

50、在图中的○里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。