2024-2025学年（上）北屯九年级质量检测物理

1、如图1，将热汤放在冷水中，图2反映两者的温度变化，则（　　）

A．在 0-6min， 热汤的内能不断增加

B．通过做功的方式改变热汤的内能

C．冷水和热汤的比热容大小由图可知

D．图2甲曲线是热汤，乙曲线是冷水

2、古代行军时会用指南鱼辨别方向，指南鱼是将剪成鱼形的薄铁片烧热后放在地球磁场中磁化制作而成，可以浮在水面上，鱼头指南，下列说法正确的是（　　）

A．指南鱼可以吸引铜和铁

B．指南鱼是利用同名磁极相互吸引的原理

C．指南鱼的鱼头应标记“N”

D．指南鱼周围存在磁场

3、金秋时节，金桂飘香，这说明（　　）

A．分子间存在引力

B．分子在不停地做无规则运动

C．分子间存在斥力

D．分子可以再分

4、如图1所示是某型号手电筒风扇。只闭合照明开关时，照明灯亮起；只闭合风扇开关时，风扇单独工作。图2是手电筒风扇工作时的能量流向示意图，电池充电时，将能量以化学能的形式储存，工作时给电动机和照明灯供电。对下图方框中能量形式判断正确的是（       ）

A．甲是“内能”

B．乙是“电能”

C．丙是“光能”

D．丁是“机械能”

5、如图所示，用丝绸摩擦两根玻璃棒，手持一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒，根据所学的知识，回答下列问题（       ）

A．两根玻璃棒会相互吸引

B．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷

C．丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷量约有107C

D．摩擦起电的实质是创造了电荷

6、为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小敏用大铁钉作铁芯制作电磁铁，如图所示，还找来一些大头针进行实验，下列说法正确的是（       ）

A．通过吸引大头钉个数来反映磁性强弱，这是控制变量的方法

B．为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需将电源正负极对调

C．为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需改变滑动变阻器滑片的位置

D．为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，需改变滑动变阻器滑片的位置

7、如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是3∶5，此时灯L1、L2的电功之比是和电流之比分别是（　　）

A．3∶2，1∶1

B．1∶1，5∶3

C．1∶1，2∶3

D．2∶3，1∶1

8、小芳用如图所示电路做电学实验。已知电源两端电压U保持恒定，R1的阻值为5Ω，滑动变阻器R2的铭牌上标有“10Ω 2A”的字样，电流表的量程为0~0.6A，两块电压表的量程均为0~3V。小芳在保证电路中各元件安全工作的条件下，移动滑动变阻器的滑片P，发现两块电压表的变化范围均为1.5~3V。则下列判断正确的是（　　）

A．电源电压U为6V

B．电流表的变化范围是0.3~0.6A

C．滑动变阻器R2的变化范围为5~10Ω

D．该电路总功率的最大值为3.6W

9、下列与实物图一致的电路图是（　　）

A．

B．

C．

D．

10、如图所示，用喷雾器往瓶内喷入酒精，启动电子打火器点燃酒精，可观察到活塞瞬间弹出，以下说法正确的是（　　）

A．酒精燃烧过程是化学能转化为内能

B．电子打火器的作用相当于柴油机中的喷油嘴

C．活塞飞出是活塞的机械能转化为瓶内气体的内能

D．活塞飞出的过程中能量转化的形式与汽油机的压缩冲程相同

11、如图所示的家庭电路中，闭合开关灯L不亮，小明用测电笔分别测a、b、c、d四点。发现a、b、c三点氖管都发光，d点氖管不发光。若电路只有一处故障，则下列说法正确的是（　　）

A．灯泡短路了

B．灯泡断路了

C．用测电笔接触c点时有电流经过小明身体

D．用测电笔接触c点时无电流经过小明身体

12、如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关，两电表均有示数，一会儿后，两电表仍有示数，且其中一个电表示数变小，另一个电表示数不变，下列说法正确的是（　　）

A．电路故障为定值电阻断路

B．电路故障为滑动变阻器短路

C．排除故障后，滑片向左移动，两表示数均变小

D．排除故障后，滑片向左移动，整个电路的总电阻变大

13、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R0为定值电阻，R为光敏电阻，其阻值随照射在它上面的光强（表示光照射强弱的物理量级）减小而增大，闭合开关S，当光强增大时，下列说法正确的是（　　）

A．电压表V1示数减小

B．电流表A示数减小

C．电压表V1与电流表A示数的比值不变

D．电压表V2与电流表A示数的比值变大

14、如图所示是甲，乙两物体做功与所用时间之间的关系图像，由图可知，甲物体的功率与乙物体的功率相比较（　　）

A．P甲＞P乙

B．P甲＜P乙

C．P甲＝P乙

D．无法确定

15、关于热现象下列说法正确的是（　　）

A．温度相同的物体，其内能大小一定相同

B．物体内能越大，它含有的热量越多

C．物体内能减小，一定是对外做了功

D．物体吸收热量，温度不一定升高

16、如图甲，闭合开关S，两个灯泡都能发光，两只电流表的指针位置均如图乙。若不改变电路中其他元件的连接，只将两个灯泡位置互换，则下列说法正确的是（　　）

A．两只电流表的指针位置仍均如图乙

B．电流表的示数将变小

C．电流表的示数将变小

D．电流表、示数的比值将变小

17、如图所示，电源电压30V保持不变，定值电阻标有“10Ω 2A”字样，滑动变阻器标有“50Ω 2.5A”字样，电流表量程为0~3A，电压表量程为0~24V，闭合开关S，为保证电路安全，下列说法正确的是（　　）

A．电压表的示数变化范围是6~24V

B．电流表的示数变化范围是0.5~2A

C．滑动变阻器的功率变化范围是14.4~20W

D．电路总功率的变化范围是18~60W

18、下列关于电流、电压和电阻的说法中，正确的是

A．自由电荷的移动形成了电流

B．规定自由电子定向移动的方向为电流方向

C．电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流

D．电阻是导体对电流的阻碍作用．没有电流通过导体时，导体的电阻为零

19、如图是新型“油电混合动力”汽车工作时热机的能量走向图。该汽车在启动时，热机可以给车提供动力，同时也给动力蓄电池组充电，蓄电池也为电动机工作提供电能。下列说法正确的是（　　）

A．此热机工作的效率为60％

B．给蓄电池充电时蓄电池相当于电源

C．热机给蓄电池充电时将电能转化为机械能

D．热机在给车提供动力时主要把内能转化为机械能

20、关于热量和内能，下列说法中正确的是（       ）

A．一块0℃的冰熔化成0℃水的过程中，温度不变，内能不变

B．热传递时，内能总是从温度高的物体传递给温度低的物体

C．物体的温度越高，所含的热量越多

D．物体内能增加，一定是外界对物体做了功

21、下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　）

A．新冠病毒的传播

B．八月，桂花飘香

C．扫地时，灰尘漫天飞

D．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞

22、如图所示，电路元件及导线连接均完好，当开关S1、S2闭合后，下列分析正确的是（　　）

A．两灯都亮

B．只有灯L1亮

C．只有灯L2亮

D．两灯都不亮

23、如图所示，将R1=5Ω和R2=10Ω的电阻丝分别放在装有相同质量的煤油的烧瓶中，再用带有温度计的橡胶塞盖紧瓶口，煤油的初始温度相同。把两个电阻串联起来连在电路中，闭合开关，通电一段时间，下列说法中正确的是（　　）

A．通过R1的电流比通过R2的电流大

B．左瓶（R1）的温度计示数较高

C．左右两瓶的温度计示数相同

D．R2两端的电压比R1两端的电压大

24、如图甲所示的电路中，当闭合开关S时两个灯泡均正常发光，电流表A1和A2的指针偏转如图乙所示，则下列说法错误的是（　　）

A．灯泡L1和L2并联

B．电流表A1一定连接“-”“3”接线柱

C．电流表A2的读数是0.34A

D．通过灯泡L1的电流为0.7A

25、在“让灯泡亮起来”的实验中，林红同学连接了如图所示电路，闭合开关，两个灯泡都______（选填“会”或“不会”）发光；若使两个灯泡串联，只需拆除导线______（选填“a”、“b”或“c”）即可。

26、如图所示，某次台球比赛中，白球撞击黄球，静止的黄球运动了，说明力可以改变物体的___________；白球撞击不同的位置，黄球的运动轨迹不同，说明力的作用效果与___________有关。黄球在水平面上运动一段距离，最后还是会停下来，这是因为它___________。

27、如图甲是水火箭被打气后发射出的情景。打气过程是以______的方式改变气体内能，水火箭被弹射出时的能量转化情况与图乙中的______图相同（选填“B”或“C”）。

28、家中使用的各类用电器是___________的（选填“串联”或“并联”），同时使用的用电器越多，干路中的电流将越___________（选填“大”或“小”）。

29、如图为电阻A、B的I-U关系图像，由图像可知，A的阻值为______Ω、两电阻阻值的大小关系为RA______RB。

30、边长15cm的均匀正方体，放在水平桌面中央如图甲所示，若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上，且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍，如图乙所示，则剩余部分b的高度为__cm。

31、某汽油机的活塞每秒做功30次共3000J，则该汽油机飞轮的转速为_______r/min，功率为_______W。

32、一台电动摩托车的蓄电池，标有60V，12Ah的字样，给它充满电能储存_________kW•h的能量；若充电的效率为90%，则将它充满电需要消耗_________kW•h电能。

33、如图所示，一定质量的空气被压缩在一个密封绝热(指与外界环境无热量交换)的容器中，已知活塞与容器壁之间无摩擦．当力F快速撤去活塞被向左推动了一段距离，则在此过程中，容器内空气的温度将_____(选填“升高”或“降低”)．

34、用梳子梳头时，头发会随梳子飘起来，这种现象属于______。发生这种现象的实质是电荷发生了______。

35、小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点，根据测量结果画出了相关图象，如图所示。

(1)要完成这两个实验，都需要的主要测量仪器是_____和_____；

(2)水沸腾时温度计示数如图（c）所示，该示数是段所对应的温度_____（选填“AB”或“DE”）。此实验室的大气压_____1个标准大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）。水沸腾时温度变化的特点是_____。水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧瓶口冒出，这些“白气”是由于水蒸气_____而形成的；

(3)如图（a）所示，OA段与BC段的倾斜程度不同，这是因为_____。

36、为了比较水和食用油的吸热能力，小海用如图所示的装置做了实验。

（1）实验器材：水、食用油、两个相同规格的电加热器、停表、天平、______、烧杯；

（2）实验中，使用天平的目的是______；

（3）选用相同的电加热器的目的是使水和食用油每秒钟吸收的______相同。这里应用的科学方法是______；

（4）表格是实验数据：

①分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出初步结论：同种物质升高相同的温度时，吸收热量的多少与物质的______有关；

②分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出初步结论：质量相等的不同物质，升高相同的温度时，加热时间越长（短）的物质，吸热能力越______；

③分析第2、5次实验数据，可以得出初步结论：质量相等的不同物质，加热相同的时间时，温度变化值越大的物质，吸热能力越______；

（5）实验时，质量相等的不同物质，升高相同的温度时，通过比较______来判断物体的吸热能力，加热相同的时间时，通过比较______来判断物质的吸热能力。这里用到的科学方法是______；

（6）在水沸腾前，质量相等的水和食用油升高相同的温度，水的加热时间更长，说明______的吸热能力强。

37、为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小勤所在的实验小组进行了如图实验（铁钉上缠线圈，然后去吸引大头针）．探究前，小勤他们还作了以下的猜想：

猜想A：电磁铁，顾名思义，通电时有磁性，断电时没有磁性；

猜想B：通过的电流越大，磁性越强；

猜想C：当通过电流相同时，线圈的匝数越多，磁性越强。

实验中，他们是通过观察_____来判断电磁铁路磁性强弱的。比较图_____可以验证猜想A是正确的；观察图_____可以验证猜想B是正确的；观察图_____可以验证猜想C是正确的；但仔细分析发现，猜想C的表述还不完整，还应补充条件是_____。

38、小明同学研究圆柱体在某种液体中下降的过程中，圆柱体上、下表面受到液体的压力大小F1和F2与圆柱体下表面浸没在液体中深度h的关系，如图所示。小明使高为0.2米的实心圆柱体在液体中缓慢下降，测量出圆柱体下表面到液面的深度h、利用仪器测出圆柱体上、下表面处液体的压强，利用公式求得圆柱体上、下表面受到液体的压力F1和F2，进一步计算圆柱体下表面与上表面受到液体的压力差F，记录在下表中。

①填写空格________和________。

②分析比较实验序号1~5数据中，F2与h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：__________。

③分析比较实验序号3与4与5数据中，F与h关系及相关条件，可得出的初步结论是：________。

④如果进一步研究圆柱体浸没在液体中，圆柱体下表面受到液体的压力大小与液体密度的关系。实验方案中应该控制不变的物理量为：______（选填“圆柱体下表面在液体中的深度”或“液体密度”）

39、小鹏在探究“通过导体的电流与电阻的关系”时，电路如图甲所示，电源电压为6V保持不变。

（1）滑动变阻器的作用除了保护电路外，还起到了______的作用；

（2）实验中所用电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω，分别接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，记录数据，得到了如图乙所示的图像：由图像可以得出结论：______ ；

（3）实验中，小鹏用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，变阻器应向______（选填“左”或“右”）端移动滑片，直至电压表示数为______V时，读出电流表的示数；

（4）为确保所给的三个定值电阻接入电路后都能正常进行实验，那么应该选取最大阻值不小于______Ω的滑动变阻器。

40、同学们想测量一段电阻丝的电阻Rx，滑动变阻器的最大阻值为R。

（1）小明将实验器材连接成如图甲所示的电路。闭合开关后发现电压表 ___________，电流表 ___________，（均选填“有示数”或“无示数”）。小明检查时发现有一根导线接错了，请你在接错的那根导线上打“×”，并画出正确的接线；( )

（2）改接正确后，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至 ___________（选填“A”或“B”）端，目的是为了 ___________；

（3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片至某位置，电压表和电流表的指示如图乙所示，则电流表的示数是 ___________A，被测电阻Rx的阻值为 ___________Ω；

（4）完成上述操作后，准备整理器材结束实验时，小亮告诉小明，他得到的数据误差可能较大，那么，小明接下来应采取 ___________的方式来减小误差；

（5）小明实验过程中电流表突然烧坏，不能正常使用了，小明用现有的器材，设计了如图丙所示电路图也测出电阻Rx的阻值。实验步骤如下：

①闭合开关S，将滑动变阻器滑片移到B端，读出电压表的读数，记为U1；

②___________；

③待测电阻Rx=___________；（用已知量和所测物理量符号表示）

（6）小丽实验过程中电压表突然烧坏，不能正常使用了，小丽应用现有的器材，设计了如图丁所示电路图也测出电阻Rx的阻值。实验步骤如下：

①闭合开关S，将滑动变阻器滑片P滑至A端，读出电流表示数为I1；

②___________；

③待测电阻Rx=___________。（用已知量和所测物理量符号表示）

41、某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热，他得到如下数据：

（1）从表中数据可知，水和食用油的________（选填“质量”、“体积”）相同，为了达到该目的，实验时应该选用的测量器材是________。

（2）加热6min时，食用油的温度比水温度高，此时食用油吸收的热量________（选填“大于”或“小于”或“等于”）水吸收的热量。

（3）实验表明，在相同条件下吸热能力更强的是________（选填“水”或“食用油”）。

（4）假设实验过程中加热器放出的热量全部被液体吸收，则由上表可计算出食用油吸收的热量为________J。

42、小王学习燃料的热值之后，自己设计一个实验来探究酒精和碎纸片的热值大小。

(1)实验装置如图甲、乙所示，你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序是_____（由下而上／由上而下）。

(2)为保证实验结论的可靠，在实验中应控制的因素有： ________ ，_______等。

（3）实验数据记录如下表：

根据表中数据，计算出碎纸片的热值是________J/kg。

（4）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏_______（选填“大”或“小”），你认为出现这样情况的主要原因是： ________________________。

(5)另一组同学用同样的装置进行实验，在实验中两种燃料完全燃烧完之前都使得水沸腾了，你能否比较出两种燃料的热值？_______（能/不能）理由: _________，为避免这种情况的出现，你可以对他们组提什么改进建议？__________________________。

43、在“观察水的沸腾”实验中，小明同学的实验数据如下表：

（1）从表中的数据可以看出，在第________min记录的数据明显错误，由表中数据可知，水的沸点是________℃，此时液面上的气压________1标准大气压（选填“小于”、“大于”或“等于”）。

（2）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图所示，其中________图是水在沸腾时的情况。

（3）1个标准大气压下酒精的沸点是78℃，煤油的沸点是150℃，完成本实验所用的温度计玻璃泡中的液体可能是__________（选填“酒精”或“煤油”）。

44、在探究“影响导体电阻大小的因素”时，小东、小强两名同学作出了如下猜想：

①导体的电阻与导体的长度有关。

②导体的电阻与导体的横截面积有关。

③导体的电阻与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表。

为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。

（1）按照如图所示实验电路，在M、N之间分别接入不同的导体，通过观察______或灯泡亮暗来比较导体电阻的大小，这种方法叫______法；

（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号______的两根电阻丝分别接入电路进行实验；

（3）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况；老师指出：此实验中这种方法不可取；这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化______（填“明显”或“不明显”）；

（4）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就______了输电线的电阻，从而可以______输电线上的电能损失。（均填“增大”或“减小”）

45、在一次电学实验中，小明用图甲进行实验，其中R1=14 Ω，R2=9Ω。当只闭合S1时，电流表读数I1=0.2 A，当只闭合S2时，电流表读数I2=0.3A，爱思考的小明发现分别只闭合S1时算出的电源电压U1和只闭合S2时算出的电源电压U2不同；于是他问老师其中的原因，老师说：实际的电源都有一定的电阻，如你做实验的干电池，我们需要用它的电压U和电阻r两个物理量来描述它。实际计算过程中，可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成，如图乙所示。

（1）小明原来计算的电源电压U1和U2分别是多少？

（2）通过老师解释后，小明重新正确计算甲图中电源电压U和电源电阻r应该是多少？

46、如图是某太阳能热水器，向其中注入100 kg水，阳光照射一段时间后，水温从20 ℃升高到60 ℃．水的比热容是4.2×103 J/（kg·℃）．试求：

（1）这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少？

（2）如果这段时间该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是5.6×107 J，则这段时间该热水器的效率是多少？

（3）若水吸收的热量用煤燃烧来提供，且用煤加热的效率为50%，则需完全燃烧多少千克煤？（煤的热值约为3.5×107 J/kg）．

（4）请说出太阳能热水器优点（至少说出两条）．

47、一名体重为500N、双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上，要用滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升1m。

求:（1）他站在地面上时对地面的压强多大?

（2）画出滑轮组的绕线方式。

（3）若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%，拉力的功率多大？

48、我市城区运营的公交车前后均有一个有色的按钮，每一个按钮相当于一个开关，当乘客按一下有色按钮，驾驶台上的指示灯（或扬声器发声），提醒司机有人下车，请把下面的电路图按照要求连接完整。

49、利用如图所示的器材，按下列要求补充完成实物连线图____________．①灯L1和灯L2并联；②开关S1控制灯L1，开关S2控制灯L2．

50、在实验室，小明连好了一个如下图所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图．

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