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2024-2025学年(上)菏泽八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语中无错别字的一项是(   )

    A. 惊心动魄   冲破   尾钩   抵抗

    B. 眼花嘹乱   巩固   激战   机构

    C. 振耳欲聋   拨款   坠毁   漂浮

    D. 精疲力竭   歼灭   轻盈   慷概

  • 2、下列关于文学常识表述不正确的一项是( )

    A.郦道元,字善长,北魏地理学家。所撰《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充发展,不但是我国古代地理名著,而且具有较高的文学价值。

    B.《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》,居里夫人,法国物理学家、化学家。文章记述了居里夫妇在棚屋中用四年的时间提取镭的过程。在叙事中,文章多次引用居里夫人自己的话,不仅展示了人物的心理感受,而且增强了文章的真实性。

    C.律诗是近体诗的一种,通常规定每首八句,每两句成一联,依次为首联、颔联、颈联、尾联。《使至塞上》是唐代诗人王维的边塞诗,《黄鹤楼》是唐代诗人崔颢的怀古佳作。这两首诗都属于律诗。

    D.《梁甫行》的作者曹操与《龟虽寿》的作者曹植,是中国文学史上著名的父子诗人。《渡荆门送别》的诗人李白,是唐代伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。

  • 3、下列各句中,没有语病的一项是

    A.《中央电视台主持人大赛》这个节目对我非常熟悉,因为我每期必看。

    B.扶贫攻坚活动深入人心,基本彻底解决了贫困家庭日常生活、子女教育、疾病就医、文化娱乐等一系列问题。

    C.通过在遂宁举办的2019年万人国际马拉松比赛,吸引了数万名观众前来观看,感受到了运动员们昂扬的斗志。

    D.仔细观察多彩生活,广泛阅读文学名著,适时记录生活点滴,是提高我们语文写作水平的有效途径。

  • 4、下列各句表达得体的一项是(     

    A.某学生毕业后用微信给老师留言:“恩师无恙,毕业之后,学生垂念师恩。”

    B.相机售货员小李打电话给送货员小张:“小张,你赶紧把刚到的新型号相机送几台过来,别耽误了我卖货。”

    C.近日,听闻你家小女获“森林草原防灭火”征文比赛一等奖,真是可喜可贺啊!

    D.爷爷为太爷爷百岁寿辰拟写邀请函正文:喜逢家父百岁寿辰,兹于1月2日18时,在鸿盛大酒店南山厅举办寿宴。敬请光临。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读诗歌,回答问题。

    如梦令

    李清照

    常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

    兴尽晚回舟,误入藕花深处。

    争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

    1展开联想与想象,用生动的语言描绘“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的画面。

    2写出“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。

    3本词表达了作者怎样的情感?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据提示填写名句或课文原句。

    ,不尽长江滚滚来。

    独学而无友,

    丝竹之乱耳,

    ,病树前头万木春。

    马致远《天净沙  秋思》中       ”两句与温庭筠《商山早行》中“鸡声茅店月,人迹板桥霜”都选用典型意象点染意境,可谓诗中有画,情景交融。

    范仲淹的《渔家傲》中写出了戍边征夫思乡与报国的矛盾心理的两句是

     

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、《红星照耀中国》中,斯诺对毛泽东的印象有哪些?请至少写出三个方面。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、黑白苏州

    ①许多年以来,古老与风雅便是我梦幻中的苏州。走进这座古城,仅仅是走马观花式地阅读,就发现苏州果然很老,枫桥、寒山寺、胥门……它们附丽的故事一个比一个古老;苏州果然很雅,小桥、流水、园林……其中散淡的韵致一处比一处风流。岁月深处,苏州是一片家园厚土;折身之间,苏州是一抹秀色青青。

    ②然而,最触动我心灵的,却并不是这些早已为人稔熟的文化元素,而是这座古城蔚为大观的黑白文化——成片成片黑瓦白墙的民居,一匾一匾黑底白字的招牌。那几天,我往返于与之相邻的几座城市,惊奇地发现,一出苏州境域,就没有了这种黑白鲜明的城市色彩。显然,“黑白”只属于苏州。

    ③黑白苏州!这就是我行走中体味到的苏州本色。不管岁月如何流转,世事如何变迁,苏州,撷取着城市历史与人文精粹,借助建筑和招牌,以“黑白”之文化创意,构筑出了风姿绰约的形象外观,令苏州的灵魂在黑白分明的时空中轻舞飞扬。纵然历经两千多年时光流水的冲刷,这种黑白风格的城市色彩也丝毫没有淡化,抑或变形。

    ④其实,苏州给人的最初印象本是柔美的———吴侬软语、垂堤杨柳、丝绸苏绣、茶肆评弹……这个历史文化名城,2500年来承载了太多的春花秋月,孕育了太多的文采风流。一代代美丽的苏州女儿家长成嫁人,小桥、流水旁的人家里,吴侬软语呢喃至今。一代代倜傥风雅的苏州才子吟风写月,一展情怀——陆机、张旭、范仲淹、唐伯虎、金圣叹……哪一个不是用字或画或文在浇灌、养育苏州的柔美。在每一个游人的眼里,苏州就是那柔柔的《茉莉花》民歌,就是那悠悠的寒山寺钟声……

    ⑤然而,苏州骨子里却是刚烈的。这种刚烈最鲜明地体现在苏州人身上。最好的事例是苏州开城祖伍子胥,他曾交待,自己死后要悬头城门,要眼睁睁看着复仇的越国军队踏入吴国。相传,在越国军队走近城门时,伍子胥那双未合上的双眼竟然喷出血光,令越军不得不绕行别的城门入城。后人赞曰:可怜国破忠臣死,日日东流生白波。金圣叹,也是一位刚烈志士。史载他奇才横溢,生性不羁。大明亡灭,普天之下,唯有金圣叹敢于发出呐喊,敢于放声痛哭,终以“大不敬罪”而被杀,是为著名的苏州“哭庙案”。明代,苏州织工大暴动更是威震朝野,“柔婉的苏州人这次是提着脑袋、踏着血泊冲击”京城的腐败统治,这次暴动的声响长久回荡在历史的天空。无疑,这些人物和事件,为苏州竖立起一座座历史丰碑,苏州大地耸立起一个个大写的“人”。

    ⑥在许多人心中,苏州的黑白仅仅是旧照片上的视觉色彩,仅仅是城市古老的简单诠释,他们全然不理会这座古城积淀深厚的文化内蕴,更不用心体验它于黑白色彩中坚守的文化骨骼有多沉重。然而,你往枫桥去,你会发现枫桥乃至苏州的所有拱桥,无不是用棱角分明的石块在构筑圆拱;你往拙政园去,你会发现拙政园乃至苏州所有园林中的点睛之物———太湖石,无不是形丑而质硬;你往绣房去,你会发现每一块锦绣图案,无不是钢针彩线在穿梭;你往剑池去,你会发现刚性的剑与柔情的水竟协和如斯——一池清水深藏宝剑三千……

    ⑦柔美与刚烈,就这样有机地融合在一起,它们不也正是对苏州黑白色彩的精神内涵的另一种呈现吗?

    ⑧黑白,难道不是苏州真正的魂灵吗?

    1下列对文章的理解,不正确的两项是(

    A. 文章第①段写作者走进梦幻中的苏州古城,观赏它的自然与人文景观,感受它的古老与风雅,起到了总领全文的作用。

    B. 作者认为,苏州拥有蔚为大观的黑白文化,黑瓦白墙的民居,黑底白字的招牌,优美的苏州园林都是黑白文化的元素。

    C. 文章第段写苏州拱桥的石块、苏州园林里的太湖石,写绣房和剑池,目的是说明苏州文化真正的特点是刚硬。

    D. 文中写了苏州与周边几座城市的不同,写了苏州的表象与内在精神,鲜明地突出了经久不变的“苏州本色”。

    2从全文看,题目“黑白苏州”有哪些含义?

    3读了本文,你体会到了苏州怎样的城市精神?请联系实际谈谈你对“城市精神”的理解和感悟。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的文字,按要求作文。

    每天,我们都生活在各种各样的声音中。一起床,厨房里会传来锅碗瓢盆的“协奏曲”;课堂上,老师们的谆谆教诲让人印象深刻;课间,同学们的欢笑一扫学习的疲劳……在许许多多的声音中,总有一种声音会让你印象深刻。

    请以“那声音让我 ”为题,写一篇作文。不少于600字。

    【提示与要求】①在横线上填入恰当的词语,将题目补充完整。自选文体;②文中不要出现透露你个人身份的信息;③抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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