1、根据阅读积累填空。
1.在诗人苏轼的眼里,西湖和西施一样美,所以就有了千古佳句____________
2.《望天门山》中描写日落奇观的诗句是____________
3.《望洞庭》中运用比喻的修辞手法描写洞庭山的诗句是___________
4.《早发白帝城》的后两句诗是_________
2、用一个词语替换画线的部分,保持意思不变。
1.中国有全世界都知道的四大发明,这一直都是我们的骄傲。(______)
2.同学们看到这样的结果,都感到无法想象,难以理解。(______)
3.我们平时要做好复习,以免临近考试做事忙乱,没有条理。(______)
4.船夫驾驭时灵活自如,不一会儿就把小船驶出了拥挤的河道。(______)
3、多音字组词。
答 dá(_______) 几 jī(_______) 切 qiē(_______)
dā(_______) jǐ(_______) qiè(_______)
4、补全下列古诗名言。
1.云母屏风烛影深,______________。
2.梅须逊雪三分白,______________。
3.______________,自用则小。
4._______________,露似真珠月似弓。
5、比一比,组词语
成( ) 卖( ) 色( ) 瓜( ) 少( )
诚( ) 读( ) 艳( ) 孤( ) 沙( )
6、阅读诗歌,回答问题。
秋天
何其芳
震落了清晨满披着的露珠,
伐木声丁丁地飘出幽谷。
放下饱食过稻香的镰刀,
用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
秋天栖息在农家里。
向江面的冷雾撒下圆圆的网,
收起青鳊鱼似的乌桕①叶的影子。
芦篷上满载着白霜,
轻轻摇着归泊②的小桨。
秋天游戏在渔船上。
草野在蟋蟀声中更寥廓③了。
溪水因枯涸④见石更清洌⑤了。
牛背上的笛声何处去了,
那满流着夏夜的香与热的笛孔?
秋天梦寐⑥在牧羊女的眼里。
【注释】①乌桕(jiù):落叶乔木,叶子呈菱形,秋天变红。②归泊:诗中指归船。③寥廓:高远空旷。④枯涸:干涸,没有水了。⑤清洌:水清。⑥梦寐:睡梦。
【1】诗人描绘了一组乡村秋景图,每一小节诗都是一幅画。第一小节是( )
A.农人辛劳图
B.农家丰收图
C.霜晨归渔图
D.牧场梦寐图
【2】第二小节中“轻轻摇着”“游戏”说明渔人( )
A.收获少得可怜
B.年幼淘气贪玩
C.忧虑,无心捕鱼
D.心情悠然自得
【3】形容第三小节的氛围最恰当的一项是( )
A.寂寥、寂静、寂寞、枯寂
B.寂静、肃静、冷静、平静
C.清静、清远、清甜、清柔
D.冷清、冷淡、梦幻、甜美
【4】诵读这首诗,最恰当的朗读语气是( )
A.伤感低沉
B.急促轻快
C.舒缓优美
D.兴奋高亢
【5】对于秋天,有人看到的是萧瑟,有人看到的是收获,有人看到的是伤感……诗人看到的是什么呢?请结合文本谈谈你的理解。
______________
7、课外阅读。
瀑布
还没看见瀑布。
先听见瀑布的声音,
好像叠叠的浪涌上岸滩,
又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转。
啊。望见了瀑布的金身!
这般景象没法比喻。
千丈青山衬着一道白银。
站在瀑布脚下仰望。
好伟大呀,一座珍珠的屏!
时时来一阵风。
把它吹得如烟,如雾,如尘。
【1】这首小诗一共有_____节,主要讲瀑布的___________和___________。
【2】请你摘抄一句描写生动的句子:______________________________。
【3】“仰望”的意思是:________________,我是用_______________方法理解的。
8、古诗阅读
【1】背写《凉州词》
【2】这首诗的作者是(______)朝的(_______)。
【3】这首诗属于( )诗。
A. 送别诗 B. 边塞诗 C. 写景诗
【4】诗中“莫”的意思是:________。
【5】这首诗主要描写了(___________________________)的场面,表达了将士们(________________)的情怀。
9、课外阅读
四月,是蔷薇花开得烂漫的时候。
每天清晨,我上学的路旁,都能看见一簇簇美丽的蔷薇花。
蔷薇花大多于春末夏初开放。蔷薇花的枝条长得很茂盛,从院里伸出头来,爬满了整个墙头,远远望去整片墙都是绿的。靠近看,枝条细长细长的,是深绿色的,枝条上还有一些小刺。蔷薇花的叶子是椭圆形对称的,有深绿的、浅绿的、翠绿的,叶子周围有密密麻麻的锯齿,摸上去很扎手,当年鲁班发明锯就是从这儿得到的启示吧。在这些叶子中间,有着许多蔷薇花,花是一簇一簇,三五朵在一起,陆续开放。开了的花儿,粉红粉红的有许多层花瓣,中间是鹅黄色的花蕊。还没开放的花骨朵儿,也都鼓鼓囊(nāng)囊的,一副迫不及待要开放的样子,可爱极了。一阵微风吹过,蔷薇花随风摇曳(yè),像一个个穿着粉红色纱裙的少女在翩翩起舞,香气也随之扑面而来,让人忍不住深吸一口气,感叹一句:“好香呀!”
【1】用“”在文中圈出3个表示颜色的词语,并任选一个写一句话。
_______________________________________
【2】读画“ ”的句子,用自己的话填空。
作者看到了__________,摸到了__________,想到了_______________ 。
【3】短文是按照___________—____________—___________—___________的顺序描写蔷薇的。
【4】用“﹏﹏”在文段中画出一处你认为优美生动的语句。
10、阅读理解。
窗
我最喜欢从窗子里看外面的景物。
四岁时,我家住在哈尔滨的松花江畔,从窗口往外望去,一派江水,茫茫东去。早上雾很大,看不到对岸。中午却异常晴朗,一目了然,连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚,坐在窗口看月亮在水里的倒影,倒也十分有趣。沙沙沙,一群鱼儿游过来,水中玉盘破碎了,一会儿又合拢了。
五岁时,我从武汉坐客轮去重庆。从窗里眺望长江,江面平静得很,像面镜子。远处的龟山和蛇山的轮廓十分清晰,还看到了黄鹤楼,红红的墙壁,小小的楼阁,一面旗子迎风飘扬。大小数百只渔船,停在江面上,密密麻麻的,跟煮饺子一样。
六岁时,我同爸爸坐火车到北京,我又选择了靠窗子的座位,窗外是平旷的土地,绿色的原野,近处的树木飞快地向后退。晚上,火车的轮子隆隆地响着,吵得人不能入眠。这时,欣赏窗外的景色,却别具风味。火车道旁的路灯发出黄色昏暗的光,远处的灯光像一朵朵金花,一颗颗星星,点缀着大地,真是个神奇的世界。
现在,我从窗口往外一看,就是马路,一辆无轨电车,在马路上奔驰着。
每天我都倚着窗子看风景。祖国的美景吸引着我,常常引起我的遐想。透过窗户,我看到了祖国前进的步伐。每年我都坐在窗口迎接春天。窗子已成了我的朋友,我们分不开了。
【1】写出下列词语的近义词。
遐想——__________ 平旷——__________ 清晰——__________
【2】短文第二自然段是按照____________顺序写的。
【3】文章中提到“黄鹤楼”,用“ ”画出描写黄鹤楼的语句。
【4】“祖国的美景吸引着我,常常引起我的遐想。”作者想到了什么?
__________________________________
【5】这篇题目为《窗》的文章,表面上看是写________,实质是写透过窗,看到了_________________________美景。
11、读短文完成练习。
下雨了
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲(duǒ)起来了。
燕子掠(lüè)过树梢(shāo),鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬(bān)家!快搬家!”
不一会儿,滴(dī)答,滴滴答答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲(qiāo)小鼓;它掉在池塘里,逗(dòu)得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉(zuì)了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇(huì)聚(jù)在一起,变成小溪,在地上流淌(tǎng)。它冲干净了石阶,洗干净了操(cāo)场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋(xié),有的披雨衣,有的挥动小棍(gùn),像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
【1】短文有__________个自然段,第_______自然段是写我们在雨中上学去。
【2】根据短文内容填空。
(1)下雨前,天__________了,云__________了,太阳__________了,燕子掠过树梢,鱼儿__________,蚂蚁__________说着悄悄话。
(2)小雨点落下来了!它落在地面上,像__________;它掉在池塘里,逗得______。抬头看天,小雨点连成一条条__________,被风一吹歪歪斜斜,像__________,又像__________。
12、阅读理解
宁夏枸杞
品名 | 宁夏枸杞 | 保质期 | 十二个月 |
生产日期 | 2020年12月30日 | 贮藏方法 | 封存于干燥阴凉处或冰箱冷藏室 |
产品介绍 | 枸杞果皮柔韧,肉质饱满,多汁液,味甜,外观赏心悦目,内在品质更佳。干果色泽红润,果脐明显呈白色,尖端有小尖,包装不结块,由鲜果经自然晒干后精制而成。 | ||
食用方法 | 泡酒或与大枣、银耳、燕窝、桂圆等物煲汤,也可作为炖肉或热凉菜的点级,最简捷的方法为直接食用,健康的成年人每人每天15克左右。 |
【1】根据上面表格的内容,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)宁夏枸杞果皮柔韧,肉质饱满,多汁液,味甜。( )
(2)宁夏枸杞是由鲜果经人工烘干后精制而成的,包装不结块。( )
(3)宁夏枸杞食用方法较多,可泡酒、煲汤,也可直接食用。( )
【2】今天上午,月月的妈妈在收拾阳台时,突然发现了一包写有上面这份说明的枸杞,这包枸杞还能食用吗?请写出理由。
______________________________
13、阅读理解。
春节到,人欢笑。
贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看花灯,
大街小巷人如潮。
【1】短文中介绍了哪几种传统节日?
______________________________________
【2】“元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。”试着换内容把这个句子补充完整:“元宵节,_________,_________。”
【3】我最喜欢的传统节日是_________,因为___________。
14、阅读理解。
威尼斯的小艇
威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
【1】“哗”是多音字,在本文中读(______),组词(______);它另一个读音是(______),可以组词(______)。
【2】从文中找到下列词语的近义词。
安静(______) 慢慢(______) 得心用手(______)
【3】本文围绕小艇写了_________、_________、________三个方面的内容。
【4】第二段自然段描写了小艇________、________、_______等特点。作者运用了________的修辞手法,让没有见过小艇的人也能结合熟悉的事物大致想象出小艇的特点。
【5】本文中有大量的静态描写和动态描写,请在最后一个自然段中,用“ ”画出一个静态描写的句子,用“﹏﹏﹏”画出一个动态描写的句子。
15、按要求写句子。(6分)
(1)雨下得很大。(改成比喻句)
(2)田里的青蛙叫。(改成拟人句)
(3)这么美的水真吸引人。(改为反问句)
16、依要求改写句子。(6分)
(1)只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。
改为“把”字句:
(2)几个唯一的听众在倾听我的弹奏。
修改病句:
(3)地球只有一个,我们要善待它。
改为反问句:
17、按要求完成句子练习。
(1)妈妈把这些好吃的分给小动物们。(改为“被”字句)
____________
(2)我一进门就闻到一阵清香。(用加点词写一句话)
____________
(3)顾客对裁缝说:“我想做件棉袄。”(改为转述句)
__________
(4)我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子,补充句子)
我的妹妹真是多才多艺,__________。
(5)这是奇妙的世界一个,一切所有的看上去都是有生命的。(用修改符号修改病句)
________
18、李老师得意忘形地宜布了这个好消息。(修改病句)
_________________________
19、改为反问句
一想到这里,我就感慨万分。
______________________________________
20、按要求改写句子。
什么样的新鲜事他都看到了。
①改成“把”字句
_______________________________________________________________________________
②改成“被”字句
_______________________________________________________________________________
21、题目: 伴我成长
要求:①将题目补充完整,如父爱、母爱、爱、友情、快乐、诚信、书、挫折……
②注意内容具体,能表达自己的真情实感,字数450字以上。
③要求书写端正清楚,遇到真实的姓名请用化名。
邮箱: 联系方式: