2024-2025学年（上）泸州九年级质量检测物理

1、如图所示，对下列相关实验的解释正确的是（　　）

A．图-1，水流弯曲是由于异种电荷相互吸引

B．图-2，测电笔的氖管发光，说明被检测的是零线

C．图-3，将铝箔纸中间剪窄接在干电池两极上，是为了让铝箔纸在短路而燃烧

D．图-4，酒精灯加热电阻丝后灯的亮度变暗，说明电阻丝的阻值随温度升高而变小

2、如图所示，电源电压为保持不变，定值电阻的阻值为，滑动变阻器最大阻值为，a、b、c为电流表或电压表且完好，并保证电路安全。闭合开关，滑片向右移动时，电表a、b的示数都变小，电表的示数不变。在这一过程中下列判断正确的是（　　）

A．电表a、b为电流表

B．a、b表示数变化量不相等

C．电路的最小功率为

D．定值电阻与滑动变阻器的功率之比最大为1︰3

3、关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（　　）

A．物体吸收热量，物体的温度一定升高

B．物体的温度越高，物体所含的热量越多

C．物体的内能增加，温度一定升高

D．物体的温度升高，内能一定增加

4、下列关于物理概念的说法中，正确的是（　　）

A．燃料燃烧时，放出的热量越多，其热值越大

B．物体运动的动能和所有分子势能的总和，叫做物体的内能

C．电荷移动就一定能形成电流

D．一段电路中有电流，这段电路中一定有电源

5、下列用电器中，主要利用电流热效应工作的是（       ）

A．电水壶

B．电风扇

C．电视机

D．洗衣机

6、为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小敏用大铁钉作铁芯制作电磁铁，如图所示，还找来一些大头针进行实验，下列说法正确的是（       ）

A．通过吸引大头钉个数来反映磁性强弱，这是控制变量的方法

B．为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需将电源正负极对调

C．为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需改变滑动变阻器滑片的位置

D．为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，需改变滑动变阻器滑片的位置

7、下列事例属于防止电热危害的是（　　）

A．用电饭锅煮饭

B．电热孵化器孵小鸡

C．用电熨斗熨衣服

D．电视机外壳加散热窗

8、甲、乙是两根同种材料制成的电阻丝，甲的规格为“6V；0.5A”，乙的规格为“8V；1A”，关于两电阻丝下列说法正确的是（　　）

A．若两根电阻丝的长度相同，则甲电阻丝的横截面积大

B．若两根电阻丝的横截面积相同，则乙电阻丝的长度长

C．将两根电阻丝串联后接在电源两端，电源电压最大为14V

D．将两根电阻丝并联后接在电源两端，干路最大电流为1.25A

9、关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（　　）

A．温度越高的物体含有的热量越多

B．温度高的物体，内能不一定大

C．物体温度升高，一定是吸收了热量

D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递

10、关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（　　）

A．的冰变成的水，温度不变，内能不变

B．物体吸收热量，温度一定升高

C．热传递过程中，温度从高温物体传递给低温物体

D．气体膨胀对外做功，自身内能会减少

11、在探究串联电路电压特点时，小芳设计的电路如图所示。对于下列实验过程中出现的现象及分析正确的是（       ）

A．开关闭合后，如果电压表示数接近电源电压，则灯泡一定断路

B．开关闭合后，如果电压表示数为零，则灯泡一定不发光

C．如果只有灯泡断路，则开关闭合后电压表示数一定为零

D．如果只有灯泡断路，则开关闭合后电压表示数一定为零

12、如图所示，小明用三合一充电器给三部手机同时充电，下列说法错误的是（　　）

A．三部手机是并联连接

B．充电时，手机电池相当于用电器

C．充电时，手机电池将化学能转化为电能

D．拔掉其中一部手机，充电器总电流变小

13、对于图中所示的四幅图，下列说法正确的是（       ）

A．甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能减少

B．乙图中两个压紧的铅块能吊着钩码不动，主要是因为铅块对钩码做了功

C．丙图所示是内燃机的压缩冲程

D．丁图中小朋友下滑时，内能转化为机械能

14、唐代诗人李白被称为诗仙，其《早发白帝城》中诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，描写轻舟运动时速度之快，则所选的参照物是（　　）

A．两岸

B．河水

C．轻舟

D．轻舟上的人

15、把一小块干冰放在纸上，干冰很快就会消失不见，但是纸并不会变湿。下列现象与此物态变化相同的是（　　）

A．水烧开后壶嘴附近冒“白气”

B．衣箱里的樟脑球逐渐变小

C．阳光下的湿衣服逐渐变干

D．燃烧的蜡烛在“流泪”

16、如图所示电路，电源两端电压保持不变。闭合开关S后，在滑动变阻器滑片P由右向左移到中点的过程中，下列判断正确的是（       ）

A．电压表V1和V2的示数都变大

B．电压表V1与电流表示数的比值变大

C．电压表V2与电流表示数的比值变大

D．电路中的总电阻减小，电流表示数变大

17、冬天，社区户外工作人员常用热水袋进行取暖。热水袋的内部液体主要是水，这是利用了水的（　　）

A．比热容大

B．温度高

C．沸点高

D．凝固点低

18、下列实例中，在改变物体内能的方式上与其它三项不同的是（　　）

A．磨刀时刀的温度会升高

B．太阳下晒被子

C．用热水袋取暖

D．用冷水冷却热鸡蛋

19、关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　）

A．电动车入户充电是安全的

B．发现有人触电时应立即切断电路

C．可以用湿布擦拭正在工作的电视机

D．空气开关“跳闸”一定是由于用电器总功率过大

20、关于热机的效率，下列说法正确的是（　　）

A．热机的效率越高说明做功越快

B．热机的效率越高，在做功同样多的情况下消耗的能量越少

C．热机损失的能量中，主要是由于机械摩擦损失的，废气带走的能量较少

D．一般情况下蒸汽机的效率比汽油机的高

21、下列有关家庭电路结构及安全用电的说法，正确的是（　　）

A．开关连接在火线与灯之间

B．电能表是用来测量家庭电路中的电流的

C．在没有断开电源开关的情况下更换灯泡

D．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用

22、关于电流表和电压表，下列说法中正确的是（　　）

A．电流表应并联在被测电路中，电压表应串联在被测电路两端

B．将电压表接入电路时，应使电流从它的“-”接线柱流入，从“+”接线柱流出

C．用电流表测电流时，如果不能估计电流的大小，可以先用较大量程进行快速试触

D．电流表的电阻很大，电压表的电阻很小

23、根据热量的计算式可得，。关于同一种物质的比热容c，下列说法中正确的是（　　）

A．比热容跟物体的质量有关，质量越大，比热容越小

B．比热容跟物体的温度有关，温度越高，比热容越大

C．比热容跟物体吸收或放出的热量有关

D．比热容是物质本身的一种特性，与物体的温度、质量、吸收的热量多少都无关

24、下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（　　）

A．将刚煮熟的鸡蛋放在冷水中冷却

B．炎热夏天，在阳光下暴晒的柏油发烫

C．返回舱穿越大气层时发出耀眼的光芒

D．寒冷的冬天在火炉旁边取暖

25、如图中，电能表的读数是___________，当只有一个电热水壶在工作时，它的铝盘在1 min内转过50圈，则1 min用电量是___________，电热水壶的功率是___________。

26、小明用规格相同的容器装了相同质量的不同液体甲和液体乙，将其放入冰箱冷冻室中，两种液体每秒放出的热量相同。实验得到图所示的物体温度随时间变化的图线。由图可知甲固体是_____（选填“晶体”或“非晶体”），乙液体的凝固点是_____℃；通过已知的等量关系，分析图中0~2min的图象，可知甲乙液体的比热容大小关系：c甲_____c乙，判断依据是：_____。

27、甲、乙两灯泡中的电流与电压变化的关系如图所示。甲灯的电阻 ______乙灯电阻（选填“大于”、“小于”或“等于” ）；将甲、乙两灯泡串联接入电路后，通过它们的电流为，则电源电压为 ______。

28、小灯泡L和定值电阻R的电流与其电压的关系如图所示，则定值电阻R的阻值为________Ω，若将它们并联在电源电压为4V的电路中，干路中的电流为________A，若将它们串联在电路中，当电流为0.6A时，电源电压为________V。

29、连接电流表时，如果不能判断所测电流的大小，应采用试触法判断电流大小；试触法连接电流表时，如果电流表的正负接线柱接反了会出现图中的______图现象；如果选用电流表的挡位过小了会出现图中的______图现象；如果选用电流表的挡位过大了会出现图中的______图现象。

30、如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料质量、烧杯内的液体质量均相同。

（1）比较不同物质的比热容，应选择______两图的装置进行实验，理由是：被加热的物质______，热源和加热方法______（后两空均选填“相同”或“不同”）。

（2）比较不同燃料热值的实验中，同时点燃燃料后，需等待燃料______（选填“燃烧相同时间”或“充分燃烧完毕”），然后通过观察温度计升高的温度来比较两种燃料热值大小。

31、如图所示，电源是由三节新干电池串联组成的电池组，当闭合开关S后，电压表的示数如图所示，则L2两端的电压是______V。

32、生活中有许多关于“粘”的物理现象：表面平整的铅块紧压后可以“粘”在一起，是因为分子间有______；显像管式电视机的荧光屏总是“粘”有大量灰尘，是因为屏幕上带有______，具有吸引轻小物体的性质。

33、如图所示的实验装置，两个相同的透明容器中，封闭等量的空气，通电前，A、B两U形管内的液面相平，接通电源一分钟后，______（填A或B）U形管内的液面高度差较大。实验装置中，两电阻丝是 ______联的，本实验的结论是：______。

34、如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉迅速压下活塞，该过程中通过 ___________方式使筒内气体内能增加，温度 ___________（选填“升高”或“降低”），从而观察到硝化棉燃烧起来了。

35、一个分子做热运动所具有的能，叫做物体的内能。（   ）

36、在“用电流表测电流”的实验中，必须将电流表_______________在电路中（选填“串联”或“并联”），电流流入电流表的________接线柱（选填“+”或“-”），所测电流不得超过它的______________。“用电流表、电压表测电阻”的实验原理是______________。上述两个实验都要多次测量，二者的目的是__________的（选填“相同”或“不同”）。

37、如图所示，把两个小灯泡L1、L2串联接入电路中，研究串联电路的特点。

（1）开关闭合后，两灯泡都发光，取下其中一个灯泡，可观察到___________的现象，此现象说明串联电路中各用电器___________（选填“相互”或“互不”）影响；

（2）如果将开关分别接在ab、cd、ef之间进行实验，发现开关的位置___________（选填“会”或“不会”）对电路造成影响。若实验中发现闭合开关后总是灯泡L1较亮，灯泡L2较暗，则通过两灯泡的电流I1___________I2（选填“＞”、“＜”或“=”）；

（3）另一组同学在实验时，闭合开关，发现两灯泡都不亮。为了查找故障，用一根导线连接b、c两点时，若灯泡L1断路，则灯泡L2___________；若灯泡L2断路，则灯泡L1___________。（均选填“发光”或“不发光”）

38、小明和小亮探究“并联电路中电流的关系”实验中，小明先按如图甲所示电路图连成图乙的实物图（电压表尚未连接）；

（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现______（填“断路”或“短路”）现象小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成______损坏；

（2）小亮只更改了图中某根导线的一端，就使电路连接正确了；他的做法可能是______；（指出一种即可）

（3）接下来他们按图丙所示电路图连接了三个电流表；实验过程中电流表A1的示数为0.2A，电流表A的示数为0.6A，则电流表A2的示数是______A。

39、小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，原理图如所示，所用器材如下：两节新干电池，标有“2.5V”的小灯泡，滑动变阻器R“20Ω   2A”，开关、导线若干。

（1）该实验原理为______；

（2）小张连接好电路，移动滑片，测出多组电流电压值，算出每组的电阻值，然后取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是______（选填“合理”或“不合理”）的，原因是灯泡的电阻随______的升高而增大；

（3）此实验中移动滑动变阻器多次测量的目的是( )

A.减小误差             B.寻找普遍规律

（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，灯泡的额定功率为______W；

（5）另外一个实验小组用同样的器材也完成测量小灯泡电阻的实验，记录电流和电压表示数如下表所示，此实验操作的错误之处在：______；

（6）关于此小灯泡的电功率P与U2、P与I2的图像，图中描述正确的是______。

A． B.C.D.

（7）小张更换电源设计了新的电路如图所示，保持滑动变阻器的滑片在某一位置不动，有了新的发现：可以将电流表改成能直接读出电阻值的欧姆表，请你帮他算出电流表指针在0.12A处的电阻为______Ω。

40、长沙环卫工人在下雪天会给道路撒盐，为了解其原因，小甜用如图1所示实验装置，探究盐冰（浓盐水冻成的冰块）熔化时温度的变化规律。

（1）将盐冰打碎后放入烧杯，温度计插入碎冰中，图2中温度计示数为______℃；

（2）观察现象，记录实验数据，其温度随时间变化图像如图3所示，由图可知盐冰的熔点为______℃；由实验可知，盐冰属于______（选填“晶体”或“非晶体”）。

41、如图是小明探究“两种液体的吸热能力”的实验装置。

(1)实验中所用的温度计是根据液体的_____原理制成的。

(2)在两烧杯中分别装入初温和_____相同的甲、乙两种液体。

(3)实验中通过_____来间接反映液体所吸收的热量。

(4)分析表中的实验数据，发现乙的温度比甲的温度升高得_____（选填“快”或“慢”），可以得出_____（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力更强。

42、为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，某物理实验小组同学利用如图所示装置进行探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后停止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答：

（1）在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度______（选填“相等”或“不相等”）；

（2）用来研究超载安全隐患时，我们应选择______两个图所示实验进行比较；

（3）用来研究超速安全隐患时，我们应选择______两个图所示实验进行比较；

（4）小华同学通过比较图中B、C两球，得出“质量大的物体动能大”，小丽认为小华的这一比较过程存在错误，你知道错误是什么吗？______；

（5）实验中，小球碰撞木块后，小球和木块继续在水平木板上滑动一段距离后停下，设碰撞前一瞬间小球的动能为E，小球推动木块所做的功为W，则E______W（选填“＜”、“＞”或“=”）；

（6）后来小勇将实验改装成用形状相同的塑料球和铁球（铁球质量大）将弹簧压缩到相同程度后再放手，如图丁所示，两球离开弹簧时的速度______（选填“相同”或“不相同”），纸盒被推开的距离______（选填“相同”或“不相同”）。

43、如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。

（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是___________的（“相同”或“不同”），连接电路时，开关必须___________；

（2）电流表接在B处实验时的指针如图乙所示，此时电流为___________A；

（3）如表格是该同学实验中的另两组数据，明显错误的数据是___________（填数字），造成错误的原因是___________；

（4）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是___________。

A．通过灯泡的电流太小     B．灯泡的灯丝断了       C．灯泡被短路了       D．小灯泡靠近负极

44、小梦学习小组利用铁屑、小磁针、定值电阻、电池、通电螺线管等实验器材，探究通电螺线管外部的磁场方向是怎样的，实验装置及现象如图甲所示。请你参与探究并回答下列问题：

（1）本实验通过______来证明磁场的存在；

（2）如图甲所示，在通电螺线管的周围放小磁针的目的是______；

（3）如图甲所示，在固定有通电螺线管的水平硬纸板上均匀地撒满铁屑，通电后观察小磁针的指向，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况，发现通电螺线管外部的磁场分布与图______磁体的磁场分布相似；

（4）对调电源的正负极重复上述实验，小磁针N极指向与之前相反，说明通电螺线管外部磁场的方向与______有关；

（5）小组同学还想探究一下通电螺线管周围磁场强弱与电流大小的关系，你认为可行的方法是______。

45、已知R1两端电压为6V且保持不变，R1的阻值为10Ω。求：通过R1的电流。

46、如图所示，电源电压保持不变，定值电阻R1的阻值为20Ω。当S1、S2闭合，S3断开时，电流示数为0.3A。求：

（1）电源电压；

（2）当S1、S3断开，S2闭合时，电压表示数为4V，则定值电阻R2的阻值；

（3）当S1、S3闭合，S2断开时，电流表的示数。

47、如图甲所示，A、B是边长分别为10cm和5cm的正方体。将A下表面的中心与B上表面的中心用忽略形变的细线相连，A在上B在下，放入足够高且底部带放水阀（体积可忽略）的长方体容器中，关闭阀门，加入一定量的水后，A的上表面刚好与水面相平，此时细线处于紧绷状态，如图甲所示。然后缓慢放出容器中的水直至放完，放水过程中A始终在B的正上方，测得整个放水过程中B对容器内底面的压力F随放出水的体积V变化的图像如图乙所示。细线体积不计，物体A、B不吸水。已知长方体容器内底面积，。求：

（1）A的上表面刚好与水面相平时，A和B受到的浮力之和为多少N？

（2）A的上表面刚好与水面相平时，水对容器底部的压强为多少Pa？

（3）正方体A的密度为多少？

48、在图中的○里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。

49、给你下列器材：一个低压电池组，一只小灯泡，一个开关，一个电铃和若干导线。请你设计一个自动放养奶牛的装置图。要求：用细导线将牛群围住，合上开关后，当牛在圈内吃草时，小屋内灯亮而铃不响；当有牛碰断了圈住的细导线到圈外时，电铃便会响起来，放牛的人能及时发现。

50、根据图1所示电路图，将图2的实物图连接完好_______．